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期末總結(jié)(精選8篇)一個學(xué)期在不知不覺中就過去了,這個學(xué)期,相信大家曾經(jīng)面臨許多挑戰(zhàn),但最終都努力戰(zhàn)勝了,這也意味著,需要開始準(zhǔn)備期末總結(jié)了!大家知道期末總結(jié)要怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的期末總結(jié)(精選8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。期末總結(jié)1我是四(4)班的女生,我這次考試終于成功了,期末總結(jié)作文。考試之前,我一直缺乏自信?,F(xiàn)在成績出來,我明白缺乏自信是不應(yīng)該的。半期考試的時候,語文,我只考了88分,數(shù)學(xué)也只考了80分。我當(dāng)時認(rèn)為半期考試這么難,期末考試也一定更難。這個困難的擋路虎卻幫了我一個忙,成為了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境,它諷刺我:“哎呀,梁瀟云,你半期考試這么差,就更別提什么期末考試了。還是向我投降,做我的奴隸吧。”我回答它:“擋路虎,你先別這么說,假如我考得上90分,你就永遠(yuǎn)消失在這個世界上;如果我考不上90分,我便服從于你,做你的奴隸?!睋趼坊M有自信地說:“好啊,一言為定。”說完,我便回家復(fù)習(xí)了。我從吃過下午飯后,一直復(fù)習(xí)到晚上9點。第二天一早,我提著口袋,輕快地走進(jìn)了考場。開始考試了,我一看題目并不難嘛。后來發(fā)了卷子,我高興極了,因為我語文考了89.5分,數(shù)學(xué)考了90分,還得了一個優(yōu)秀學(xué)生獎呢。擋路虎果真兌現(xiàn)了自己的承諾,消失在了這個世界上。這次考試,我明白了只要努力,就一定有收獲的道理。期末總結(jié)2在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在老師同事們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),總結(jié)前段工作如下:一、首先在思想方面,我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書育人;二、面向全體學(xué)生,熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦三、要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),不斷的提高自身的政治素質(zhì)。四、本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點,給學(xué)生做了極好的表率。五、在教育教學(xué)工作中,本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合,積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論,探索適合班級的教育方法、教育模式。六、積極向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路;七、采用靈活多變的方法,例如演講朗誦會、讀書活動等活動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。首先,抓好學(xué)習(xí)方法的`轉(zhuǎn)變;其次,搞好班級衛(wèi)生,樹良好形象;然后,積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動,對學(xué)生進(jìn)行量化,分組競爭,給個人加減分,期末總評;接著,積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,同時采用交流冊的方式積極同家長聯(lián)系,及時了解、掌握學(xué)生情況,共同管理教育學(xué)生。應(yīng)該說,班級管理達(dá)到了一定的高度。成績方面:本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作及班主任工作。期中考試所教語文學(xué)科也到達(dá)了優(yōu)秀,班級總平均分第一。當(dāng)然,成績的取得,離不開同學(xué)們的努力,更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持??傊救嗽谶^去的一年中,有過收獲,也有失落。我將繼續(xù)努力,力爭佳績。期末總結(jié)3這個學(xué)期過得還是挺跌宕起伏的。感覺剛開學(xué)的那段時間整個人都飄飄然,不止是心態(tài),更是對自己找不到準(zhǔn)確的定位。就總體而言,目前六科里最短的木板是生物,再就是物理、地理還有提升的空間,(因為這兩科成績不是怎么高,而且起伏較大)。生物……令人窒息。就排名而言,這次生物是提高了(54→48)。但就個人而言,我依然不是很能get到生物學(xué)習(xí)的方法。毫無疑問,這是讓人灰心的,甚至讓我一度對生物失去了信心。不過,語文的穩(wěn)步提升又讓我重燃斗志,更讓我意識到:付出和收獲是成正比的。當(dāng)然,也有可能是指數(shù)函數(shù)厚積而薄發(fā)。當(dāng)然,這個學(xué)期除了在學(xué)習(xí)上有所感悟,生活上也有收獲。參加配音大賽于我而言是,打破我對自己的束縛,五音依然不全,但敢為自己代言,還順便滿足了“穿著奇裝異服”在學(xué)校踩高跟到處噔噔噔”的夢想。三校期中考后,和家里促膝長談一番,然后把自己的目標(biāo)果斷降低,中大依然是我的最高追求,但也不是非去不可,不得不說,在改變了目標(biāo)后,整個人狀態(tài)就好了很多,從:必須學(xué)進(jìn)去”到:學(xué)到就是賺到”過程有點曲折,但結(jié)果是好的。期末總結(jié)4從這個學(xué)期的一開始,就有試著收心,把大部分的精力放在學(xué)習(xí)上,但10月的月考直到12月的月考都一直在退步。拿到10月月考成績的時候就在想,或許是還不夠努力,或許是堅持的時間還不夠久,期中的成績出來了,就有開始懷疑,方向是不是錯了?這么個學(xué)法到底對對。抱著懷疑一直堅持到期末的來臨,從學(xué)考結(jié)束開始,就有感受到疲憊,那種腦子跟不上身體的感覺,讓我開始放松,早上起晚了一點,晚上回宿舍早一點,不再去強(qiáng)迫自己每天非得做完多少事情,吃完晚飯的時候偶爾還會去操場上走那么一兩圈,一邊走一邊感到很愧疚別人都在學(xué)習(xí),我卻在散步。這種比較輕松的狀態(tài)一直保持到了期末結(jié)束,沒想到,反而到期末,我進(jìn)步了。可能對我而言,勞逸結(jié)合是最好的辦法,不能把自己逼得太緊,應(yīng)適當(dāng)放松,會有事半功倍的效果。不再逼著自己每天非得做完多少事情,而是將關(guān)注的重點轉(zhuǎn)移到質(zhì)量上,能做多少算多少。同時,也有很多地方做得不夠好,上課有時走神、發(fā)呆,欠交作業(yè)的次數(shù)也比開學(xué)時候多,這些都是需要加以更正且多多留心的。希望在下個學(xué)期,能更加專注地學(xué)習(xí),保持這種學(xué)習(xí)狀態(tài)并繼續(xù)進(jìn)步。期末總結(jié)5頗為艱難的一個學(xué)期過去了,那感覺真好。其實,這個學(xué)期的課并不多,不斷地在重復(fù)而已,其實營銷這門課也不是很嚇人,只是,我們之前沒有試過這種形式而已。一開始,要建立自己的公司,起名字的時候大家都放了很多心血,希望名字能夠出眾。接著,慢慢有了很多工作要做,選自己的產(chǎn)品,選國內(nèi)成功的企業(yè),再接著,按照營銷的程序一步步往下走。有時候,并不是我們不想做好,而是時間真的不夠,我們總不可能只顧著這門課而放棄其他吧。可是,一份耕耘一份收獲,當(dāng)我們的付出得到認(rèn)同和獎勵的時候,真的,什么都值了。而當(dāng)我們真的沒準(zhǔn)備的時候,心里是虛虛的,緊張而又難過。一連串的作業(yè)讓我們疲憊之余,還學(xué)到了很多東西。從產(chǎn)品的選擇到選擇市場,再到進(jìn)入市場,然后進(jìn)行銷售,每一步,都需要背后強(qiáng)大的需求來支撐,而這之前,需要的是你敏銳的長期眼光,你要比別人先發(fā)現(xiàn)市場上得不到滿足的需求,到最后,會發(fā)現(xiàn),一個成功的背后真的不容易。因為我們是模擬的,很多時候免不了會想當(dāng)然,而現(xiàn)實中,走錯了一步,滿盤皆輸啊。老師說,學(xué)了這么課,不僅學(xué)到了營銷,還可以延伸到自己身上。的確是的,做自己的SwoT,在畢業(yè)的時候把自己sale出去吧。最后一次課,老師的說話,讓我好想好想去做促銷,把學(xué)到的運用在實踐中才是最好的。期末總結(jié)6"光陰茌苒,日月如梭。"又到了這個學(xué)期的結(jié)尾了。回想起這個學(xué)期的生活,我發(fā)現(xiàn)自己又比以前進(jìn)步了不少。不僅學(xué)習(xí)成績比上個學(xué)期高了,而且還懂得了不少的道理。在語文這一方面,我有很大很大的進(jìn)步。原本閱讀題是我語文最弱的地方,通過了這一個學(xué)期的努力,原先錯三道四道題,現(xiàn)在最多只回會錯一題。唯一的不足就是作寫的不太好。不是這個字寫錯了,就是那個詞寫漏了,再不然就是寫成了一個病句。就算不犯這些錯,但寫著寫著我就會跑題。我希望在下學(xué)期里,我可以克服這個壞毛病,少扣作文的分。數(shù)學(xué)也有進(jìn)步。原本老是會弄亂的加減乘除符號,現(xiàn)在不會再弄混了。為此,數(shù)學(xué)成績也提高了。但也有一個致命的壞毛病——粗心。因為粗心大意,害得我老是算錯。所以,從現(xiàn)在開始,我會努力克服這個害人的壞毛病。英語雖然有長足的進(jìn)步,但同樣有一個缺點——聽力老是回會出錯。不是這個聽錯成了另一個單詞,就是一時心急沒聽請楚他說什么就胡亂地填寫答案。結(jié)果,聽力錯了一大堆,讓我苦笑不得。這是就我非常不細(xì)心造成的。所以,我要克服這個令人討厭的壞毛病,不讓它再次乘機(jī)攻擊傷害到我。希望在新學(xué)期里,我可以克服這些壞毛病,可以比之前更加好更加棒!期末總結(jié)7“駒光過隙不留蹤”,20XX的最后一個學(xué)期,轉(zhuǎn)眼就過去了,新年的寒假假期雖已來到,但過去的這一學(xué)期有許多值得總結(jié)的。體育。曾經(jīng)的我,在體育這一件事上是很不感冒的,體育課一有自由活動,就回到教室,很少打球,而這個學(xué)期,我便打算從同學(xué)培養(yǎng)如乒乓球,羽毛球等小運動,在校運會上,也是突破地報了1500米,雖說成績并不理想,但還是自知有這一份心思,也希望自己能把這份勇氣用在學(xué)習(xí)上。學(xué)習(xí)。在學(xué)期的剛開始,自己學(xué)習(xí)還是很懶散的,還是把各項學(xué)習(xí)當(dāng)作高一的狀態(tài)來對待,直接導(dǎo)致了月考和期中考成績的下滑和失利,所以在期中考之后,我痛定思痛,在學(xué)習(xí)方法作出了改變,將除了體者鍛煉之外的其他的時間都利用其起來,養(yǎng)成好的作息時間,上課不走神,在周末時間少打點游戲等等。通過各項措施,終是讓自己的成績有了起色,在自己原求只能數(shù)學(xué)一枝獨秀的情況下,讓更多的科目能夠上手,甚至能變冒尖,幸好,長久的努力還是讓我做到了一部分,名次終于是有了進(jìn)步,因此,希望自己能將自己這兩次所歸納總結(jié)的方法繼續(xù)堅持,在寒假勞逸結(jié)合,“彎道超車”。一個學(xué)期已經(jīng)過去,馬上就要準(zhǔn)高三了,希望能放好心態(tài),為高三做準(zhǔn)備。期末總結(jié)8轉(zhuǎn)眼間又一個學(xué)期結(jié)束,我們與高考的距離也愈發(fā)接近。如果我給本學(xué)期做個評語,我會用兩個字形容——“徘徊”。我徘徊在級前100的界限內(nèi)外,級前100在我心中是一個分水嶺般的存在,在里面與在外面是兩種截然不同的未來。我不知道這樣定義是否有失偏頗,但至少我父母是這樣認(rèn)為的。這學(xué)期大大小小共四場考試,無論我感覺是好是壞,結(jié)局總沒差,要不是在百名內(nèi)岌岌可危,或是百名外一步之遙,來回的行走。成績也隨之徘徊,某些科目好時,另一些總會拉下,似是為了保持一種微妙的平衡。我想打破這種讓人煩躁的平衡,卻始終沒有成功。期末主科的拉垮給我打擊挺大的,這個我一直認(rèn)為不會有大問題的地方卻出了大問題,怪難受的。其實并非沒有跡象,但我把他們當(dāng)做小事,最后便只能如此。我亦徘徊于家里與學(xué)校,每每在學(xué)校立下回家寫完作業(yè)的誓言,最后仍歸于回校后補(bǔ)作業(yè)的結(jié)局。決心也喊了千百遍仍未下定,到是在蹉跎中安于現(xiàn)狀隨波逐流。在學(xué)校是挺累的,回到家還要上補(bǔ)習(xí)班,被擠壓的私人時間被用于報復(fù)時的玩樂,時間太少了。這確實不是什么對事,但這個途徑是我獲得滿足和快樂最快的,于是任由自己。過度的放縱自我會走向毀滅,所以說我不至于此,然“千里之堤,潰于蟻穴”,亡羊補(bǔ)牢的我或許能補(bǔ)救未來

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