人教版 三年級 語文 下冊 第六單元《肥皂泡》課件

20.肥皂泡第1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.讀寫本課生字詞。2.整體感知課文，知道課文圍繞肥皂泡主要講了哪些內(nèi)容。

冰心,現(xiàn)代作家，翻譯家，兒童文學(xué)作家，社會活動家，散文家。筆名冰心取自“一片冰心在玉壺”。她的作品充滿了對大自然的熱愛，對母愛與童真的歌頌與贊美，以及對生命的贊頌。她的作品有《歸來以后》《小橘燈》《寄小讀者》《櫻花贊》《繁星》《春水》等。

像你們這么大的時候，著名的兒童文學(xué)作家冰心奶奶也吹過肥皂泡，而直她吹的肥皂泡可不一般，那小小的、不起眼兒的肥皂泡，經(jīng)過她的手，她的眼，以及她的心，吹出了童年的樂趣，也吹出了冰心奶奶的夢想！想知道冰心奶奶是怎么吹肥皂泡的嗎？我會讀shèng

剩yōu

悠多音字和héhèhuò和風(fēng)和好唱和附和和藥和弄huó和面和泥我會寫肥皂泡剩余

木碗輕悠悠若是

透明

嬌軟

拉扯仰著頭

一串

嬰兒

希望種類

其中網(wǎng)球分裂形式圓滿飛越目送自由朗讀課文，說一說課文講述了一件什么事。冰心奶奶小時候玩吹肥皂泡游戲的經(jīng)過。品讀課文，理解內(nèi)容

齊讀第一自然段，用自己的話概括這段話的主要內(nèi)容，要求既簡練又全面。冰心奶奶小時候最愛玩的游戲是吹肥皂泡。輕聲讀第二自然段，交流匯報你讀懂了什么。玩吹肥皂泡游戲的天氣情況及原因。把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點兒水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，吹起，吹成一個網(wǎng)球大小的泡兒，再一提，那球兒便從管上落了下來，在空中飄游。若用扇子在下面扇送，有時能飛得很高很高。慢慢地輕圓的輕輕地輕圓的軟悠悠地輕輕地肥皂泡

方法是把用剩的碎肥皂放在只小木碗里，加上點兒水，和弄和弄?？梢該Q成別的詞嗎？

“和弄和弄”是攪拌的意思，可以換成“攪和攪和”。說一說：試著用“首先……然后……接著……”這樣的一組詞語將吹肥皂泡的游戲介紹一下。

首先把用剩下的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點兒水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，接著再輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來，軟悠悠地在空中飄游。第2課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理解作者由玩“吹肥皂泡”的游戲產(chǎn)生的美好想象。2.體會吹肥皂泡的樂趣和作者的情感。和弄扇子溶化黏稠透明山巔

光影零亂玲瓏嬌軟輕清脆麗四散分飛

讀課文第1--3自然段，回憶冰心奶奶是怎樣吹肥皂泡的？她吹出來的肥皂泡是什么樣子的？這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。

這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。有時吹得太大了，扇得太急了，這脆弱的球，會扯成長圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。這時大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸，——不久，這光麗的薄球就無聲地散裂了。肥皂水落了下來，灑到眼睛里，使大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。

這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)?！拔迳痹盖?、黃、赤、白、黑五種顏色，后來泛指多種顏色。“浮光”指液體表面的光澤、顏色。“輕清透明”不僅寫出了肥皂泡“輕”的特點，而寫出了肥皂泡純凈、清亮、透明的特點。

若是扇得好，一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散分飛?！傲岘噵绍洝敝改切┓试砼菪∏删露彳洝赡?、美麗。這句話寫出了作者對肥皂泡的喜愛之情。

有時吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會扯成長圓的形式，顫巍巍的，光影零亂?！邦澪∥　痹谖闹行稳莘试砼菰诳罩姓痤澲w舞的樣子?！肮庥傲銇y”指由于肥皂泡處于動態(tài)中，表面的光澤和顏色變化迅速且多樣，顯得不整齊、沒有規(guī)律。

這句話寫出了脆薄的肥皂泡美麗，但也很脆弱，隨時都有破裂的可能。

這時大家都懸著心，仰著頭，屏住吸，——不久，這光麗的薄球就無聲地散裂了。肥皂水落了下來，灑到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。

真緊張??！這脆弱的球，顫巍巍的、光影零亂，很快就要散裂了，“肥皂水灑到眼睛里”寫出了大家緊張、專注、擔(dān)心、期待的心情。

那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風(fēng)，把她們一個個送上天去送過海去。到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去?；蛘咻p悠悠地飄過大海，飛越山巔，又低低地落下，落到一個熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上……目送著她們，我心里充滿了快樂、驕傲與希望。

那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。

肥皂泡輕清脆麗，光彩奪目，異常美麗，帶著我們的夢想自由地飛翔，表達了作者對肥皂泡的喜愛之情。這句話連用四個“那么……”，表達了作者怎樣的感情？

借著扇子的輕風(fēng)，把她們一個個送上天去送過海去?！八齻儭敝傅氖钦l？

這句話中的“她們”不僅僅是指肥皂泡，在作者的眼里，哪些肥皂泡仿佛就是孩子們的化身，帶著他們的希望和夢想飛起來了。

到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去?；蛘咻p悠悠地飄過大海，飛越山巔，又低低地落下，落到一個熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上……這是作者看到飛舞的肥皂泡產(chǎn)生的聯(lián)想。

假如你就是肥皂泡，你會帶著希望和夢想飛到哪兒去？

目送著她們，我心里充滿了快樂、驕傲與希望。為什么？

美麗的肥皂泡越飛越高，她們讓我們走進了夢幻的世界，產(chǎn)生了無盡的遐想。

在玩肥皂泡游戲的過程中，冰心奶奶不但做了，吹了，還認(rèn)真地欣賞了自己吹出的每一個肥皂泡，她滿懷愛心和向往，寫下了這篇美妙的文章，讓我們一起讀一讀這篇文章吧。

童年的冰心吹肥皂泡，不但吹出了快