江蘇省南通市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期10月月考語(yǔ)文試卷(無(wú)答案)

2024～2025（上）高一十月份調(diào)研測(cè)試語(yǔ)文試卷一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1~5題。材料一：在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，優(yōu)秀的革命者、建設(shè)者們，常常以筆為犁以夢(mèng)為馬，用革命的詩(shī)詞記錄偉大的理想信念、革命實(shí)踐與戰(zhàn)斗情懷，表現(xiàn)出昂揚(yáng)的浪漫主義激情和英雄主義氣概。毛澤東詩(shī)詞就是其中最杰出的代表。毛澤東詩(shī)詞以革命浪漫主義的精神，充分抒發(fā)了共產(chǎn)黨人崇高的理想主義情懷。1925年前后，大革命高潮風(fēng)起云涌，青年毛澤東勇立潮頭。他在橘子洲上，以一篇《沁園春·長(zhǎng)沙》，謳歌壯麗的秋景，發(fā)出了時(shí)代之問(wèn)：“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？”而回答又是無(wú)比堅(jiān)定，是“風(fēng)華正茂”的“同學(xué)少年”，因?yàn)樗麄兪歉锩硐氲南笳鳎切率澜绲拈_創(chuàng)者，只有他們才能“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”；只有他們，才能擔(dān)負(fù)起“到中流擊水，浪遏飛舟”的崇高使命。1936年2月，指揮紅軍東征的毛澤東，在陜北的一個(gè)小山溝里又寫下《沁園春·雪》。北國(guó)的茫茫寒雪，在他如椽的巨筆下，氣勢(shì)恢宏，氣象萬(wàn)千：北國(guó)的晴日，在他浪漫的想象中，“紅裝素裹，分外妖嬈”。當(dāng)時(shí)的紅軍依然困難重重，但毛澤東對(duì)革命斗爭(zhēng)充滿激情，對(duì)革命前途、革命勝利充滿信心。秦皇漢武、唐宗宋祖，俱往矣，那么，到底誰(shuí)才是主宰歷史浮沉的主人？誰(shuí)才是這個(gè)時(shí)代的風(fēng)流人物？毛澤東再一次回應(yīng)十年前自己的時(shí)代之問(wèn)：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！鼻О偃f(wàn)勞動(dòng)人民，無(wú)產(chǎn)階級(jí)大眾，才是歷史和時(shí)代的真正主人。毛澤東詩(shī)詞以革命現(xiàn)實(shí)主義的風(fēng)格，深情書寫了中國(guó)革命與建設(shè)波瀾壯闊的歷史進(jìn)程與內(nèi)在精神。毛澤東的詩(shī)詞創(chuàng)作，好似一幅幅長(zhǎng)篇畫卷，濃墨重彩地記錄了中國(guó)革命斗爭(zhēng)與建設(shè)事業(yè)的偉大實(shí)踐，特別是記錄了若干具有重大歷史意義的標(biāo)志性事件，堪稱一代詩(shī)史、史詩(shī)。隨著歲月的遷轉(zhuǎn)，有些警言佳句早已成為人們耳熟能詳、時(shí)時(shí)吟誦的名句。這些充滿強(qiáng)大戰(zhàn)斗精神的火紅詩(shī)句，這些高度凝練中國(guó)革命與建設(shè)各個(gè)不同階段奮斗精神的史詩(shī)篇章，已經(jīng)成為中國(guó)革命與建設(shè)事業(yè)最為鮮明的精神標(biāo)識(shí)之一。毛澤東詩(shī)詞以革命英雄主義的氣魄，生動(dòng)刻畫了共產(chǎn)黨人高昂的戰(zhàn)斗意志與斗爭(zhēng)風(fēng)骨。五次反圍剿，敵強(qiáng)我弱，戰(zhàn)斗是殘酷的，但在毛澤東筆下，“當(dāng)年鏖戰(zhàn)急，彈洞前村壁。裝點(diǎn)此關(guān)山，今朝更好看”（《菩薩蠻·大柏地》）。紅軍長(zhǎng)征是中國(guó)革命與人類歷史的英雄傳奇，紅軍戰(zhàn)士突破重重難以想象的艱難險(xiǎn)阻，終于取得偉大勝利。在毛澤東筆下，長(zhǎng)征的千山萬(wàn)水，深溝險(xiǎn)壑，不過(guò)是“泥丸”“細(xì)浪”，充分體現(xiàn)出藐視一切困難的大無(wú)畏的革命英雄主義氣魄。展示了共產(chǎn)黨人一往無(wú)前的革命斗志，這就是中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民的戰(zhàn)斗意志與斗爭(zhēng)精神，它體現(xiàn)為“獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹，更無(wú)豪杰怕熊羆”藐視一切困難的戰(zhàn)略定力，體現(xiàn)為敢于“掃除一切害人蟲”的強(qiáng)大自信，體現(xiàn)為“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”的加快社會(huì)主義建設(shè)的堅(jiān)定決心。中國(guó)革命斗爭(zhēng)與社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)走過(guò)了不平凡的歷程，中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民在這一進(jìn)程中表現(xiàn)出偉大的理想主義情懷，英雄主義斗志。毛澤東以他的壯麗詩(shī)篇對(duì)這一歷史進(jìn)程、偉大實(shí)踐進(jìn)行了高度概括與總結(jié)。1965年，毛澤東重上井岡山，寫下《水調(diào)歌頭·重上井岡山》。三十八年前，他在這里締造中國(guó)工農(nóng)紅軍第一軍第一師，領(lǐng)導(dǎo)了轟轟烈烈的武裝斗爭(zhēng)；三十八年后，社會(huì)主義建設(shè)取得重大成就，又面臨著種種重大挑戰(zhàn)與考驗(yàn)?；仡櫄v史，是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更好地創(chuàng)造未來(lái)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。這就是中國(guó)革命與建設(shè)事業(yè)偉大的歷史總結(jié)，也是我們面向未來(lái)的前進(jìn)動(dòng)力。我們的目的一定要達(dá)到，我們的目的也一定能夠達(dá)到。（摘編自康震《風(fēng)展紅旗如畫》）材料二：毛澤東一生嗜書不倦，尤其愛讀歷史書籍。毛澤東讀史書，總是以歷史人物的傳記為中心，對(duì)歷史進(jìn)行見解獨(dú)到的品評(píng)。他評(píng)價(jià)歷史人物，不因襲舊說(shuō)，而是獨(dú)具慧眼，抓住歷史人物最本質(zhì)、最突出的特征，發(fā)人之所未發(fā)，言人之所未言。毛澤東詩(shī)詞思接千載，視通萬(wàn)里，中華歷史上下五千多年，從三皇五帝到歷代將相，毛澤東每有所感，就有評(píng)說(shuō)。這些評(píng)點(diǎn)，雖只區(qū)區(qū)三言兩語(yǔ)，卻折射了他的歷史觀，反映了他的是非觀?！肚邎@春·雪》是毛澤東詩(shī)詞的巔峰之作?！跋鼗蕽h武，略輸文采：唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕?！币浴跋А弊制鸸P，對(duì)秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖和成吉思汗等封建統(tǒng)治者的代表人物進(jìn)行評(píng)說(shuō)。就個(gè)體而言，他多次肯定秦始皇的歷史功績(jī)：“在中國(guó)歷史上，真正做了點(diǎn)事的是秦始皇?！薄爸袊?guó)過(guò)去的封建君主還沒(méi)有第二個(gè)人超過(guò)他的?！彼踔琳f(shuō)過(guò)：“解決中國(guó)的問(wèn)題，須馬克思加秦始皇?！彼凇镀呗伞ぷx<封建論>呈郭老》中寫道：“勸君少罵秦始皇，焚坑事業(yè)要商量。”毛澤東評(píng)價(jià)漢武帝劉徹：“漢武帝雄才大略，開拓劉邦的業(yè)績(jī)，晚年自知奢侈、武、方士之弊，下了罪己詔，不失為鼎盛之世?！泵珴蓶|對(duì)唐太宗的戰(zhàn)爭(zhēng)指揮藝術(shù)非常推崇：“自古能軍無(wú)出李世民之右者?！痹娉杉己菇y(tǒng)一蒙古，東征西討，毛澤東稱其是“一代天驕”。（摘編自汪建新《毛澤東詩(shī)詞中的帝王將相》）1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.革命詩(shī)詞是指記錄中國(guó)革命領(lǐng)導(dǎo)者的偉大理想信念、革命實(shí)踐與戰(zhàn)斗情懷的詩(shī)詞。B.毛澤東詩(shī)詞是革命詩(shī)詞最杰出的代表，表現(xiàn)出昂揚(yáng)的浪漫主義激情和英雄主義氣概。C.《沁園春·長(zhǎng)沙》與《沁園春·雪》雖然歌頌的景物不同，但兩首詞存在內(nèi)在聯(lián)系。D.毛澤東詩(shī)詞是高度凝練了中國(guó)革命與建設(shè)時(shí)期的各個(gè)不同階段奮斗精神的史詩(shī)篇章。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）A.毛澤東的《菩薩蠻·大柏地》和《七律·長(zhǎng)征》以革命英雄主義的氣魄，刻畫了共產(chǎn)黨人高昂的戰(zhàn)斗意志和斗爭(zhēng)風(fēng)骨。B.毛澤東詩(shī)詞對(duì)中國(guó)革命與建設(shè)事業(yè)的歷程做了高度概括與總結(jié)，為后人更好地面向未來(lái)、創(chuàng)造未來(lái)提供前進(jìn)動(dòng)力。C.毛澤東對(duì)歷史人物的評(píng)點(diǎn)，雖言辭簡(jiǎn)潔，但非常精辟，深刻地反映了毛澤東獨(dú)特的歷史觀和鮮明的是非評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。D.毛澤東多次肯定秦始皇的歷史功績(jī)，寫有“勸君少罵秦始皇，焚坑事業(yè)要商量”的詩(shī)句，表明他認(rèn)同“焚書坑儒”的做法。3.根據(jù)材料內(nèi)容，下列各項(xiàng)中最能體現(xiàn)毛澤東詩(shī)詞浪漫主義風(fēng)格的一項(xiàng)是（3分）A.敵軍圍困萬(wàn)千重，我自然不動(dòng)。B.霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。C.攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。D.要似昆侖崩絕壁，又恰像臺(tái)風(fēng)掃寰宇。4.材料二對(duì)我們?cè)u(píng)價(jià)歷史人物有何啟發(fā)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）5.下面這首詞是毛澤東寫于1931年中國(guó)工農(nóng)紅軍第一次反“圍剿”勝利時(shí)期，請(qǐng)結(jié)合材料一分析這首詞體現(xiàn)了革命詩(shī)詞的哪些特點(diǎn)。（6分）漁家傲·反第一次大“圍剿”毛澤東萬(wàn)木霜天紅爛漫，天兵怒氣沖霄漢。霧滿龍岡千嶂暗，齊聲喚，前頭捉了張輝瓚。二十萬(wàn)軍重入贛，風(fēng)煙滾滾來(lái)天半。喚起工農(nóng)千百萬(wàn)，同心干，不周山下紅旗亂。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6～9題。十八歲的李響蔡楠說(shuō)實(shí)話，我比較討厭李響。我這些天很忙，正忙一件事。我越忙，他越來(lái)添亂。他這么大歲數(shù)了，冷不丁就會(huì)出現(xiàn)在我的辦公室，還一直蹦來(lái)蹦去的。他耳不聾眼不花，就是嘴笨，說(shuō)話磨磨唧唧的。我就討厭他這一點(diǎn)，有話就說(shuō)，說(shuō)完就走不好嗎？還有，我還怕他蹦來(lái)蹦去摔壞了，我可沒(méi)時(shí)間送他去醫(yī)院。于是我想趕他走。我泡了一杯茶，給他端過(guò)去。他卻輕飄飄地躲開我，像個(gè)氣球一樣飄到了窗戶前面。我趕緊關(guān)嚴(yán)了窗戶。我怕他飄到院子里，飄到大街上。我按住了他的身體，我把茶水送到了他的嘴邊：“喝點(diǎn)吧，喝了茶哪里來(lái)的你就回到哪里去吧，我明天還要出門呢！”李響把一杯茶喝光了。我看到那杯茶透亮亮地流到了李響的體內(nèi)，他的身體就不飄了，也不蹦不跳了，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诹四抢铩Ｎ抑?，茶水沖掉了這些年堵在他喉嚨里的東西，他的聲道開始通暢了。我拿出一個(gè)宜興紫砂陶壺，又拿出一罐好茶給他：“你可以走了！”李響沒(méi)有要走的意思，他把東西撥拉到一邊去，清清爽爽地說(shuō)：“我不是來(lái)要東西的，我想跟你出門，去南泥灣——”我吃了一驚。他怎么知道我要去南泥灣？我趕緊去扶他，我怕他說(shuō)胡話犯病啥的。我把座椅搬了出來(lái)，放到他的屁股底下。他卻不坐，腰板挺直了盯著我：“你到底帶我去不？”“我去是有項(xiàng)目做，你去干什么？”“我給你當(dāng)向?qū)?，我熟悉那里，在那里打過(guò)仗！”李響一字一頓地說(shuō)?！翱靹e說(shuō)你打仗的事了，你當(dāng)年是偷著跑出去的，瞞著父母，連新婚10天的媳婦都瞞著。知道家里人為什么討厭你嗎？就是討厭你偷著跑了。”“我那不是偷著跑，是當(dāng)兵抗日去了?！崩铐憼?zhēng)辯著?！百R龍?jiān)诩街写蛄她R會(huì)戰(zhàn)役。大獲全勝，部隊(duì)需要補(bǔ)充兵員，我就跟上隊(duì)伍走了——”“那你打仗了嗎？”“打了，不過(guò)，也算沒(méi)……沒(méi)打?！崩铐戇@回坐下了，他的眼神有些黯淡，“我跟上隊(duì)伍走的第三天，就在石家莊附近的陳莊和鬼子打了一仗，還沒(méi)沖鋒，我的腿就中了一槍。后來(lái)腿瘸了，我就當(dāng)了炊事員?！蔽覔溥暌宦?，剛喝進(jìn)去的一口茶差點(diǎn)兒噴出來(lái)：“那后來(lái)呢？”“后來(lái)我還參加了百團(tuán)大戰(zhàn)，后來(lái)就跟著部隊(duì)去了晉西北，再后來(lái)……就去了延安。”李響的眼神突然有了光芒，“我是跟著部隊(duì)一瘸一拐地來(lái)到延安來(lái)到毛主席的身邊的。那時(shí)候，我和戰(zhàn)友們都覺(jué)得這回有仗要打了，我們得保衛(wèi)延安?。】墒敲飨瘏s讓我們?nèi)ツ夏酁撤N地。”“你是說(shuō)，你去南泥灣開過(guò)荒？”我覺(jué)得李響順暢的話有點(diǎn)離譜，“怎么這些年沒(méi)聽你說(shuō)過(guò)呢？”“這有什么好炫耀的，我在老家又不是沒(méi)種過(guò)地！”李響嘆了口氣，“原來(lái)我想打完鬼子就回來(lái)，后來(lái)我又想等南泥灣的地種好了再回來(lái)?？赡夏酁澈茈y纏啊……”“你就別找理由了，你根本沒(méi)想過(guò)回來(lái)！”我懟著李響?！皠e……別瞎說(shuō)，我李響不是那種人?？赡菚r(shí)候的南泥灣，天寒地凍，荒無(wú)人煙。部隊(duì)開拔到這里，沒(méi)吃沒(méi)穿沒(méi)住的地兒。我當(dāng)炊事員還不知道嗎？紅米飯南瓜湯，那是后來(lái)才有的，挖野菜也當(dāng)糧，大冬天往哪里去挖野菜？反正，炊事班里也沒(méi)飯可做，我就拿起做飯的鐵鏟，穿著單衣，去開荒了……”我不說(shuō)話了。聽人講過(guò)，當(dāng)年縣上的于部送李響的包裹回來(lái)時(shí)，確實(shí)帶著一把鐵鏟，不過(guò)鏟子只剩了個(gè)破片片。見我不說(shuō)話，李響來(lái)勁了：“你承認(rèn)我說(shuō)的是真的吧？帶我去吧！”我湊近李響，把他抱住了。他的身體很輕，我知道我抱住的不單是李響，還有李響的故事。我決定帶李響走，不乘飛機(jī)了，我要親自開車。李響跟著我來(lái)到了南泥灣鎮(zhèn)，卻蒙了。他找不到開過(guò)荒的地方在哪里了。他不吹了，只能由我給他當(dāng)向?qū)АＮ议_著導(dǎo)航，帶他去了三五九旅【注】旅部舊址、南泥灣墾區(qū)政府舊址，帶他去了黨徽廣場(chǎng)，還帶他去了南泥灣風(fēng)景區(qū)，參觀了南泥灣特有的民宿……“看，我在這里開過(guò)荒，在這里住過(guò)——”李響在一孔被改造成農(nóng)家院的窯洞前站住了，大呼小叫起來(lái)。我知道，我應(yīng)該辦我的大事了。我走進(jìn)窯洞，一群人早已等在那里了。那是南泥灣開發(fā)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)。我從電腦包里拿出了一份簽好字的合同。我說(shuō)：“這是我們公司引進(jìn)的石墨烯技術(shù)，現(xiàn)在我把它無(wú)償?shù)孬I(xiàn)給南泥灣，用上這種材料，窯洞加熱快，也非常環(huán)保。再有，我的集團(tuán)公司，想捐獻(xiàn)一批白洋淀環(huán)保充電車，方便旅游，第一批已經(jīng)上路了……”辦完這件大事，我回頭找李響，卻沒(méi)有他的蹤影了。我不能弄丟李響。我知道李響去了哪里。我急匆匆來(lái)到了南泥灣九龍泉烈士紀(jì)念碑前，果然看到李響一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。確切地說(shuō)，是他的名字嵌在了紀(jì)念碑里。這時(shí)，我聽到了導(dǎo)游的講解：“李響，河北雄安人，曾經(jīng)創(chuàng)造一天開荒4.23畝的記錄，他用鐵鏟和镢頭連續(xù)開荒一個(gè)月，最后累死在了地里。那年他只有十八歲”我的眼淚急速地涌了出來(lái)，我大聲喊道：“爺爺，你的孫子來(lái)看你了……”（有刪改）【注】1941年3月，八路軍三五九旅在旅長(zhǎng)王震的率領(lǐng)下在南泥灣開展了著名的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)。6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.李響“腰板挺直了盯著我”“一字一頓地說(shuō)”等動(dòng)作，表明他態(tài)度堅(jiān)決，說(shuō)明南泥灣在他心中有著極其重要的位置。B.小說(shuō)寫李響從一線戰(zhàn)士到炊事員、再到開荒者的人生經(jīng)歷，意在表明“我”對(duì)李響參軍卻未能成為戰(zhàn)斗英雄的遺憾。C.小說(shuō)多次寫到“鐵鏟”，“鐵鏟”不僅符合李響做炊事員和開荒者的身份，也象征了革命先烈艱苦奮斗的精神品質(zhì)。D.“我”去南泥灣幫助當(dāng)?shù)匕l(fā)展，表明了年輕一代不忘南泥灣對(duì)中國(guó)革命的歷史貢獻(xiàn)，決心繼承、發(fā)揚(yáng)革命先烈的光榮傳統(tǒng)。7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.小說(shuō)開頭寫“我”討厭李響，結(jié)尾寫“我”聽到李響的事跡后感動(dòng)得涌出眼淚，運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的手法。B.小說(shuō)運(yùn)用了語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、肖像等多種描寫手法刻畫李響的形象，人物形象顯得鮮活、生動(dòng)、豐滿。C.李響要給“我”當(dāng)向?qū)В髞?lái)卻變成了“我”給李響當(dāng)向?qū)В瑥膫?cè)面表現(xiàn)南泥灣隨著社會(huì)發(fā)展變化之大。D.小說(shuō)以“我”的一聲呼喊結(jié)尾，不僅說(shuō)明了“我”與李響的關(guān)系，而且給讀者留下了深刻印象，令人回味。8.這篇小說(shuō)多處使用了伏筆，請(qǐng)指出兩處。（4分）9.小說(shuō)結(jié)尾交代李響早已犧牲，為何開頭還寫李響“冷不丁就會(huì)出現(xiàn)在我的辦公室，還一直蹦來(lái)蹦去的”？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析作者這樣寫的妙處。（6分）二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10~14題。材料一：李白字太白。其先隋末以罪徙西域神龍初遁還客巴西。天寶初，白往見賀知章，知章見其文，嘆曰：“子，謫仙人也！”言于玄宗。召見金鑾殿，論當(dāng)世事，奏頌一篇。帝賜食，親為調(diào)羹，有詔供奉翰林。白猶與飲徒醉于市。帝坐沉香子亭，意有所感，欲得白為樂(lè)章，召入，而時(shí)白已醉。稍解，授筆成文，婉麗精切，無(wú)留思。帝愛其才，數(shù)宴見。白嘗侍帝，醉，使高力士脫靴。力士素貴，恥之，遂其詩(shī)以激楊貴妃。帝欲官白，妃輒沮止。白自知不為親近所容，益驁放不自修。懇求還山，帝賜金放還。白浮游四方，嘗乘舟與崔宗之自采石至金陵，著官錦袍坐舟中，旁若無(wú)人。（節(jié)選自《新唐書·李白傳》）材料二：杜甫字子美，少貧不自振，客吳越、齊趙間，李邕奇其材，先往見之。舉進(jìn)士不中第，困長(zhǎng)安。天寶十三載，玄宗朝獻(xiàn)太清宮，饗廟及郊。甫奏賦三篇。帝奇之，使待制集賢院，命宰相試文章，擢河西尉，不拜，改右衛(wèi)率府胃曹參軍。數(shù)上賦頌，因高自稱道，且言：“先臣（杜）恕、（杜）預(yù)以來(lái)，承儒守官十一世，迨審言①，以文章顯中宗時(shí)。臣賴緒業(yè)，自七歲屬辭。且四十年，然衣不蓋體，常寄食于人。竊恐轉(zhuǎn)死溝壑，伏惟天子哀憐之。若令執(zhí)先臣故事，拔泥涂之久辱，則臣之述作，雖不足鼓吹《六經(jīng)》，至沉郁頓挫，隨時(shí)敏給，揚(yáng)雄、枚皋②可企及也。有臣如此，陛下其忍棄之？”會(huì)祿山亂，天子入蜀，甫避走三川。至德二年，拜右拾遺。數(shù)上書，帝怒。去官流落劍南，結(jié)廬成都西郭。甫曠放不自檢，好論天下大事，高而不切。少與李白齊名，時(shí)號(hào)“李杜”。（節(jié)選自《新唐書·杜甫傳》）【注】①審言：杜審言，杜甫的祖父。②楊雄、枚皋：西漢文學(xué)家。10．材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題紙上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過(guò)三處不給分。（3分）其先A隋末以罪徙B西域C神龍D初E遁F還G客H巴西。11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.素，一向，與《陳涉世家》“吳廣素愛人”中的“素”字意思相同。B.奇，意動(dòng)用法，與《智子疑鄰》“其家甚智其子”的“智”用法相同。C.屬，寫作，與《岳陽(yáng)樓記》“屬予作文以記之”的“屬”意思不同。D.之，結(jié)構(gòu)助詞，與《醉翁亭記》“醉翁之意不在酒”的“之”用法不同。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.李白被賀知章稱為“謫仙人”，并得到唐玄宗厚愛。唐玄宗讓他在翰林院任職，可他還是和酒友在街市上喝醉酒。B.李白蔑視權(quán)貴，借醉酒讓高力士脫靴，并且拒絕了唐玄宗的封官賞賜。他回到山野之后，過(guò)著云游天下的自在生活。C.杜甫少時(shí)生活貧困，但很有才能。他沒(méi)有考取進(jìn)士，滯留長(zhǎng)安，在唐玄宗朝拜獻(xiàn)祭于太清宮時(shí)，上奏進(jìn)獻(xiàn)了三篇賦。D.杜甫世代為官，希望皇帝能讓他繼承祖先的舊業(yè)，表現(xiàn)了他積極入仕的一面，也體現(xiàn)出他內(nèi)心郁郁不得志的愁苦。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1）白自知不為親近所容，益放不自修。（2）會(huì)祿山亂，天子入蜀，甫避走三川。14.李自和杜甫是我國(guó)唐代的兩位偉大詩(shī)人，并稱“李杜”，他們的仕途都不順。請(qǐng)結(jié)合材料概括他們仕途不順原因的異同。（3分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成15~16題。織婦辭孟郊夫是田中郎，妾是田中女。當(dāng)年嫁得君，為君秉機(jī)杼。筋力日已疲，不息窗下機(jī)。如何織紈素，自著藍(lán)縷衣。官家榜【注】村路，更索栽桑樹?！咀ⅰ堪瘢簭堎N告示。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.詩(shī)歌前四句交代了織婦的身份，寫出了織婦對(duì)嫁給丈夫后只能從事織布的怨恨。B.七、八兩句將織婦織出的精美白絹與自身的破舊衣服對(duì)比，突出織婦生活艱難。C.最后兩句寫官家張榜要求百姓栽種桑樹，“更”字進(jìn)一步揭露了統(tǒng)治者的貪婪。D.全詩(shī)以織婦的口吻，通過(guò)直白淺近的語(yǔ)言，表達(dá)了對(duì)百姓生活疾苦的深切同情。16.詩(shī)中五、六兩句與《插秧歌》中的“笠是兜鍪蓑是甲，雨從頭上濕到胛”兩句都寫了勞動(dòng)的艱辛，但在表達(dá)方式上有所不同，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《沁園春·長(zhǎng)沙》中“，”兩句，不僅描繪了江面上船只的繁忙景象，也暗喻了革命形勢(shì)的蓬勃發(fā)展。（2）《靜女》中“，”兩句，寫女子從遠(yuǎn)郊采摘茅草歸來(lái)贈(zèng)送給男子，突出了愛情的真誠(chéng)和純美。（3）《涉江采芙蓉》中“，”兩句，表現(xiàn)游子回首望鄉(xiāng)、長(zhǎng)路渺茫的傷感。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）閱讀下面的文字，完成18~22題。①眼下中國(guó)詩(shī)歌所遭遇的最為嚴(yán)肅的生存困境，②無(wú)疑是社會(huì)大眾整體上對(duì)新詩(shī)持有排斥乃至淡漠的態(tài)度。③但我們不能一概而論地認(rèn)為這是社會(huì)大環(huán)境變化導(dǎo)致的必然結(jié)果。④社會(huì)大環(huán)境的變化固然是一個(gè)原因，⑤更主要的原因是因?yàn)樵?shī)人自身的創(chuàng)作問(wèn)題。詩(shī)歌要有發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)聲音，才能打動(dòng)人，引起人們的共鳴。詩(shī)人需要轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)識(shí)到詩(shī)歌并非孤立存在的高雅藝術(shù)，而是與大眾情感緊密相連的。因此，面對(duì)中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌不景氣的現(xiàn)實(shí)。詩(shī)人寫詩(shī)不能只是A，讓自己感到滿足，而要貼近讀者，讓讀者喜聞樂(lè)見；更不能閉門造車、主觀想象，而要貼近生活、貼近時(shí)代，具有鮮活的時(shí)代感。長(zhǎng)期以來(lái)，詩(shī)歌與現(xiàn)實(shí)的關(guān)聯(lián)越來(lái)越弱化，很多詩(shī)人的創(chuàng)作與社會(huì)變化、現(xiàn)實(shí)生活漸行漸遠(yuǎn)，這就需要（甲）。任何