第六單元 百分?jǐn)?shù) 第9課時(shí) 納稅-（教案）2021-2022學(xué)年《新征程》六年級數(shù)學(xué)上冊 蘇教版

第六單元百分?jǐn)?shù)第9課時(shí)納稅（教案）20212022學(xué)年《新征程》六年級數(shù)學(xué)上冊蘇教版作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，我將以我的口吻，為您呈現(xiàn)一份關(guān)于《新征程》六年級數(shù)學(xué)上冊，第六單元“百分?jǐn)?shù)”的第九課時(shí)“納稅”的教案。一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括教材中第六單元的第九課時(shí)，即納稅部分。具體內(nèi)容包括了解納稅的基本概念，掌握納稅率的計(jì)算方法，以及能夠運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際納稅問題。二、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠理解納稅的概念，掌握納稅率的計(jì)算方法，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力和邏輯思維能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握納稅率的計(jì)算方法，并能夠運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際納稅問題。難點(diǎn)則是如何讓學(xué)生理解納稅的概念，并能夠?qū)⑵溥\(yùn)用到實(shí)際問題中。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了更好地進(jìn)行課堂教學(xué)，我準(zhǔn)備了多媒體教學(xué)課件、黑板、粉筆等教具，以及相關(guān)的學(xué)習(xí)資料和練習(xí)題。五、教學(xué)過程1.情景引入：以一個(gè)實(shí)際的納稅案例為例，引導(dǎo)學(xué)生了解納稅的基本概念，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.理論知識(shí)講解：通過多媒體課件，詳細(xì)講解納稅的概念，以及納稅率的計(jì)算方法。3.例題講解：以具體的例題為例，講解如何運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決納稅問題，讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上，掌握所學(xué)知識(shí)。4.隨堂練習(xí)：在講解完例題后，給出一些相關(guān)的練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行實(shí)際操作，鞏固所學(xué)知識(shí)。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)主要包括納稅的概念、納稅率的計(jì)算方法，以及相關(guān)的例題和練習(xí)題。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請解釋納稅的概念，并給出一個(gè)納稅的例子。答案：納稅是指個(gè)人或企業(yè)按照國家的法律規(guī)定，向國家繳納一定比例的財(cái)產(chǎn)或收入的一種義務(wù)。例如，某企業(yè)的年收入為100萬元，稅率為10%，則該企業(yè)需要繳納的稅款為10萬元。2.根據(jù)下列信息，計(jì)算出小明的應(yīng)納稅額：小明去年的總收入為80000元，稅率分別為20%和10%，其中20%的部分為50000元。答案：小明的應(yīng)納稅額為10000元。計(jì)算方法如下：20%的部分應(yīng)納稅額為5000020%=10000元，80%的部分應(yīng)納稅額為(8000050000)10%=3000元，合計(jì)應(yīng)納稅額為10000+3000=13000元。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過實(shí)際案例的引入，使學(xué)生了解了納稅的概念，并通過例題講解和隨堂練習(xí)，使學(xué)生掌握了納稅率的計(jì)算方法。但在課堂上，對于一些實(shí)際問題的處理，學(xué)生還是存在一定的困難，需要在課后進(jìn)行進(jìn)一步的練習(xí)和鞏固。同時(shí)，可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拓展延伸，了解我國的稅制和稅率，以及如何進(jìn)行納稅申報(bào)等實(shí)際問題。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在上述教案中，有幾個(gè)關(guān)鍵的細(xì)節(jié)是需要我們重點(diǎn)關(guān)注的。情景引入環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)至關(guān)重要，因?yàn)樗P(guān)系到學(xué)生能否對納稅這一主題產(chǎn)生興趣。我選擇了以實(shí)際案例引入，讓學(xué)生初步接觸納稅的概念，這不僅能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，還能使他們更直觀地理解納稅的意義。在例題講解環(huán)節(jié)，我選擇了具體的例題，讓學(xué)生了解如何運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決納稅問題。這個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵是讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上，掌握所學(xué)知識(shí)。因此，我需要詳細(xì)解釋例題中的每一步，確保學(xué)生能夠跟上思路。隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我給出了一些相關(guān)的練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行實(shí)際操作。這里需要注意的是，我要及時(shí)解答學(xué)生的疑問，并指導(dǎo)他們?nèi)绾螌⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際問題中。在作業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，我布置了兩道題目，一道是解釋納稅的概念，并給出一個(gè)納稅的例子；另一道是根據(jù)具體信息，計(jì)算出應(yīng)納稅額。這里需要注意的是，我要確保作業(yè)題目的難度適中，既能鞏固所學(xué)知識(shí)，又能激發(fā)學(xué)生的思考。在課后反思及拓展延伸環(huán)節(jié)，我意識(shí)到學(xué)生對于一些實(shí)際問題的處理還存在困難。因此，我需要在課后進(jìn)行進(jìn)一步的練習(xí)和鞏固。同時(shí)，我還計(jì)劃引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拓展延伸，了解我國的稅制和稅率，以及如何進(jìn)行納稅申報(bào)等實(shí)際問題。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門我在語言語調(diào)上保持了親切和藹的態(tài)度，用簡單的語言解釋納稅的概念和計(jì)算方法。同時(shí)，我注意語調(diào)的變化，使講解更加生動(dòng)有趣。在時(shí)間分配上，我合理規(guī)劃了每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間。情景引入環(huán)節(jié)占用了5分鐘，理論知識(shí)講解環(huán)節(jié)占用了10分鐘，例題講解和隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)各占用了15分鐘，板書設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)占用了5分鐘，作業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)占用了5分鐘。這樣安排時(shí)間，能夠確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)長進(jìn)行深入講解。在課堂提問上，我采用了開放式提問的方式，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我提出了幾個(gè)問題，如“你們對納稅有什么了解？”和“如何計(jì)算納稅額？”等，讓學(xué)生發(fā)表自己的看法和解答。這樣能夠激發(fā)學(xué)生的思維，提高他們的參與度。情景導(dǎo)入環(huán)節(jié)是我講解本堂課程的重點(diǎn)。我選擇了一個(gè)實(shí)際的納稅案例，通過講述一個(gè)企業(yè)的納稅經(jīng)歷，引起了學(xué)生對納稅的興趣。我詳細(xì)描述了案例中的納稅過程，讓學(xué)生能夠直觀地理解納稅的概念。在教案反思方面，我認(rèn)識(shí)到納稅這一主題與學(xué)生的實(shí)際生活關(guān)聯(lián)較大，因此我在講解中注重聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生能夠感受到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。同時(shí)，我也意識(shí)到納稅計(jì)算方法的講解需要清晰易懂，因此我通過多媒體課件和具體的例題，幫助學(xué)生理解和記憶?？偟膩碚f，我在本堂課程中注重了語言親切、時(shí)間分配合理、課堂提問積極、情景導(dǎo)入生動(dòng)等方面，希望能夠?yàn)閷W(xué)生提供一個(gè)高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過不斷的教學(xué)實(shí)踐和反思，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)技巧和竅門，以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。課后提升1.請?jiān)谙铝芯渥又刑钊脒m當(dāng)?shù)陌俜謹(jǐn)?shù)，使句子完整：a.我去年收入的____%來自于工資。b.一家公司的利潤中，有____%用于研發(fā)新產(chǎn)品。c.折扣商品的價(jià)格是原價(jià)的____%。答案：a.我去年收入的70%來自于工資。b.一家公司的利潤中，有20%用于研發(fā)新產(chǎn)品。c.折扣商品的價(jià)格是原價(jià)的80%。2.小剛的月收入為8000元，如果稅率是10%，請計(jì)算小剛的應(yīng)納稅額。答案：小剛的應(yīng)納稅額為8000元10%=800元。3.一件商品原價(jià)為200元，商家進(jìn)行了20%的折扣促銷。請計(jì)算折扣后的價(jià)格。答案：折扣后的價(jià)格為200元(120%)=200元0.8=160元。4.請解釋下列句子中的百分?jǐn)?shù)含義：a.我國的個(gè)人所得稅率為3%。b.新產(chǎn)品的市場占有率為15%。c.食品的營養(yǎng)成分表中，脂肪含量為20%。答案：a.我國的個(gè)人所得稅率為3%表示個(gè)人所得稅是收入的一定比例。b.新產(chǎn)品的市場占有率為15%表示新產(chǎn)品在市場上的比例。c.食品的營養(yǎng)成分表中，脂肪含量為20%表示每100克食品中含有20克的脂肪。5.假設(shè)你有1000元，你決定將其中的40%用于購買書，30%用于購買電影票，剩下的30%留作他用。請計(jì)算你分別花費(fèi)了多少錢。答案