示范幼兒園大班體育教案教學設(shè)計:玩棒_第1頁
示范幼兒園大班體育教案教學設(shè)計:玩棒_第2頁
示范幼兒園大班體育教案教學設(shè)計:玩棒_第3頁
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示范幼兒園大班體育教案教學設(shè)計:玩棒我設(shè)計這節(jié)幼兒園大班體育教案的初衷,是讓孩子們在快樂的游戲中,鍛煉他們的協(xié)調(diào)能力、團隊合作精神以及創(chuàng)新能力。通過玩棒的游戲,讓孩子們在跑、跳、投等動作中,提高他們的身體協(xié)調(diào)性,同時,也能讓他們在游戲中,學會相互配合,共同完成任務(wù)。一、教學目標:1.學習用棒進行簡單的跑、跳、投等動作,提高身體的協(xié)調(diào)能力。2.培養(yǎng)團隊合作精神,學會相互配合。3.通過游戲,提高孩子們的創(chuàng)新能力,讓他們在游戲中找到樂趣。二、教學難點與重點:1.教學難點:讓孩子們在游戲中,熟練掌握棒的使用方法,協(xié)調(diào)好身體動作。2.教學重點:培養(yǎng)孩子們的團隊合作精神,提高他們在游戲中的創(chuàng)新能力。三、教具與學具準備:1.教具:棒若干,用于游戲。2.學具:孩子們的自帶衣物,用于更換。四、活動過程:1.熱身運動:帶領(lǐng)孩子們做簡單的熱身運動,如捉迷藏、老鷹捉小雞等,讓他們充分活動開身體,提高身體的靈活性。2.教學示范:向孩子們展示如何使用棒進行跑、跳、投等動作,并講解動作要領(lǐng)。3.實踐練習:讓孩子們分組進行實踐練習,教師巡回指導,糾正動作不規(guī)范的地方。4.游戲環(huán)節(jié):組織孩子們進行玩棒游戲,如棒球接力、棒子拔河等,讓孩子們在游戲中,提高身體協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)團隊合作精神。5.換裝環(huán)節(jié):讓孩子們更換衣物,休息片刻。五、活動重難點:1.活動難點:讓孩子們在游戲中,熟練掌握棒的使用方法,協(xié)調(diào)好身體動作。2.活動重點:培養(yǎng)孩子們的團隊合作精神,提高他們在游戲中的創(chuàng)新能力。六、課后反思及拓展延伸:2.拓展延伸:鼓勵孩子們在課后,與家人一起進行玩棒游戲,將所學知識運用到日常生活中,提高他們的實踐能力。通過這節(jié)體育教案的設(shè)計,我希望孩子們能在快樂的游戲中,鍛煉身體,提高協(xié)調(diào)能力,同時,也能培養(yǎng)他們的團隊合作精神,讓他們在游戲中找到樂趣。在今后的教學中,我將繼續(xù)關(guān)注孩子們的成長,為他們提供更多有趣的體育活動,助力他們健康成長。重點和難點解析:1.棒的使用方法:在教學示范環(huán)節(jié),我詳細地向孩子們展示了如何正確使用棒進行跑、跳、投等動作。我強調(diào)了棒的握持方法,以及在不同動作中,棒的作用和位置。例如,在跑步時,孩子們需要將棒握在手中,保持平衡;在跳躍時,孩子們需要用棒輔助完成動作,提高協(xié)調(diào)性。2.團隊合作精神:在游戲環(huán)節(jié),我特別注重培養(yǎng)孩子們的團隊合作精神。我設(shè)計了接力、拔河等需要集體協(xié)作的游戲,讓孩子們在游戲中,學會相互配合,共同完成任務(wù)。我還鼓勵孩子們在游戲中,主動交流,分享自己的想法,提高他們的溝通能力。3.創(chuàng)新能力的培養(yǎng):在游戲設(shè)計中,我融入了一些創(chuàng)新的元素,讓孩子們在游戲中,發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)造出不同的玩法。我鼓勵孩子們在游戲中,勇于嘗試,不怕失敗,從錯誤中吸取教訓,不斷改進。通過這種方式,我希望能激發(fā)孩子們的創(chuàng)新能力,讓他們在游戲中找到樂趣。4.孩子們的個體差異:5.安全教育:在活動過程中,我特別注重對孩子們進行安全教育。我提醒孩子們在游戲中,要注意

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