蘇教版小學(xué)語文六年級(jí)教案-葉圣陶簡介

蘇教版小學(xué)語文六年級(jí)教案——葉圣陶簡介一、設(shè)計(jì)意圖本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)方式采用了情境教學(xué)法和互動(dòng)式教學(xué)法，通過讓孩子們參與各種有趣的活動(dòng)，引導(dǎo)他們了解和欣賞葉圣陶先生的作品，從而培養(yǎng)孩子們的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力?；顒?dòng)的目的是讓孩子們?cè)谟鋹偟姆諊懈惺芪膶W(xué)的魅力，激發(fā)他們對(duì)閱讀和寫作的興趣。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓孩子們了解葉圣陶先生的生平事跡和文學(xué)成就。2.培養(yǎng)孩子們的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。3.激發(fā)孩子們的閱讀和寫作興趣。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：讓孩子們了解葉圣陶先生的生平事跡和文學(xué)成就。難點(diǎn)：培養(yǎng)孩子們的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：葉圣陶先生作品的圖片、視頻、PPT等。2.學(xué)具：畫紙、彩筆、剪刀、膠水等。五、活動(dòng)過程1.情境引入：播放葉圣陶先生的作品《稻草人》的動(dòng)畫片，讓孩子們初步感受葉圣陶先生的文學(xué)風(fēng)格。2.作品欣賞：展示葉圣陶先生的作品圖片，讓孩子們欣賞并發(fā)表自己的看法。3.生平介紹：通過PPT介紹葉圣陶先生的生平事跡和文學(xué)成就，讓孩子們了解葉圣陶先生的偉大貢獻(xiàn)。4.創(chuàng)作實(shí)踐：讓孩子們根據(jù)自己的想象，用彩筆在畫紙上繪制一幅與葉圣陶先生作品相關(guān)的畫面。5.作品展示：讓孩子們將自己的作品展示給大家，并分享自己的創(chuàng)作心得。6.互動(dòng)交流：組織孩子們進(jìn)行互動(dòng)交流，讓他們分享自己喜歡的葉圣陶先生的作品，并說明原因。六、活動(dòng)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)：讓孩子們了解葉圣陶先生的生平事跡和文學(xué)成就。2.難點(diǎn)：培養(yǎng)孩子們的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。七、課后反思及拓展延伸本次活動(dòng)的開展讓孩子們對(duì)葉圣陶先生有了更深入的了解，他們紛紛表達(dá)了自己對(duì)葉圣陶先生作品的喜愛。在創(chuàng)作實(shí)踐環(huán)節(jié)，孩子們充分發(fā)揮了自己的想象力，繪制了一幅幅生動(dòng)有趣的作品。通過本次活動(dòng)，孩子們的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力得到了提升，閱讀和寫作興趣也得到了激發(fā)。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)采用情境教學(xué)法和互動(dòng)式教學(xué)法，讓孩子們?cè)谟鋹偟姆諊懈惺芪膶W(xué)的魅力。同時(shí)，我還計(jì)劃組織孩子們進(jìn)行葉圣陶先生作品的閱讀活動(dòng)，讓他們?cè)陂喿x中進(jìn)一步提升自己的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、情境引入的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)《稻草人》是葉圣陶先生的代表作之一，通過這個(gè)作品，孩子們可以對(duì)葉圣陶先生有一個(gè)初步的了解。動(dòng)畫片的形式更能吸引孩子們的注意力，使他們更容易投入到活動(dòng)中。動(dòng)畫片中的畫面和情節(jié)能夠讓孩子們對(duì)葉圣陶先生的作品有一個(gè)直觀的感受，為后續(xù)的作品欣賞環(huán)節(jié)做好鋪墊。二、創(chuàng)作實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)創(chuàng)作實(shí)踐環(huán)節(jié)是本次活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，它的設(shè)計(jì)旨在培養(yǎng)孩子們的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。在本次活動(dòng)中，我讓孩子們根據(jù)自己的想象，用彩筆在畫紙上繪制一幅與葉圣陶先生作品相關(guān)的畫面。三、課后反思和拓展延伸環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)課后反思和拓展延伸環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是非常重要的，它能夠幫助孩子們鞏固所學(xué)內(nèi)容，并激發(fā)他們對(duì)閱讀和寫作的興趣。在本次活動(dòng)中，我讓孩子們分享自己喜歡的葉圣陶先生的作品，并說明原因。總的來說，這三個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都是基于對(duì)孩子們