浙教義務(wù)版五年級語文上冊教案董存瑞舍身炸暗堡

浙教義務(wù)版五年級語文上冊教案董存瑞舍身炸暗堡教案設(shè)計意圖：本節(jié)課的教案設(shè)計，旨在通過學(xué)習(xí)董存瑞舍身炸暗堡的故事，讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟到董存瑞英勇無畏、無私奉獻(xiàn)的精神，激發(fā)他們的愛國情懷，增強他們的歷史責(zé)任感。同時，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對語文知識的理解和運用能力。教學(xué)目標(biāo)：1.知識與技能：能正確、流利、有感情地朗讀課文；理解課文主要內(nèi)容，了解董存瑞舍身炸暗堡的經(jīng)過。2.過程與方法：通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對課文的理解和分析能力。3.情感態(tài)度與價值觀：學(xué)習(xí)董存瑞英勇無畏、無私奉獻(xiàn)的精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和歷史責(zé)任感。教學(xué)難點與重點：重點：理解課文內(nèi)容，體會董存瑞英勇無畏、無私奉獻(xiàn)的精神。難點：正確、流利、有感情地朗讀課文；運用課文中的詞語和句式進(jìn)行表達(dá)。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：教具：課件、黑板、粉筆學(xué)具：課本、練習(xí)本、文具活動過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生談?wù)剬Χ嫒鸬牧私狻?.提問：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了董存瑞的事跡，誰能說說董存瑞為什么要舍身炸暗堡？二、自主學(xué)習(xí)（10分鐘）1.學(xué)生自主閱讀課文，理解課文主要內(nèi)容。2.學(xué)生分享閱讀心得，教師點評并引導(dǎo)學(xué)生深入理解課文。三、課堂講解（15分鐘）1.教師講解課文，引導(dǎo)學(xué)生理解董存瑞舍身炸暗堡的經(jīng)過。2.教師講解課文中的重點詞語和句式，讓學(xué)生學(xué)會運用。四、課堂練習(xí)（10分鐘）1.學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容，完成練習(xí)題。2.學(xué)生分享練習(xí)成果，教師點評并講解錯誤。五、情感教育（5分鐘）1.教師引導(dǎo)學(xué)生談?wù)剬Χ嫒鹁竦恼J(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和歷史責(zé)任感?；顒又仉y點：重點：理解課文內(nèi)容，體會董存瑞英勇無畏、無私奉獻(xiàn)的精神。難點：正確、流利、有感情地朗讀課文；運用課文中的詞語和句式進(jìn)行表達(dá)。課后反思及拓展延伸：課后反思：本節(jié)課通過學(xué)習(xí)董存瑞舍身炸暗堡的故事，學(xué)生對董存瑞英勇無畏、無私奉獻(xiàn)的精神有了更深入的理解。在教學(xué)過程中，學(xué)生積極參與，課堂氣氛活躍。但在課堂練習(xí)環(huán)節(jié)，部分學(xué)生對課文內(nèi)容的理解還不夠深入，需要在今后的教學(xué)中加強引導(dǎo)。拓展延伸：1.讓學(xué)生課下搜集更多關(guān)于董存瑞的資料，了解董存瑞的生平和事跡。2.組織學(xué)生參觀革命烈士紀(jì)念館，感受革命先烈的英勇精神。3.開展“學(xué)習(xí)董存瑞，做新時代好少年”的主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和歷史責(zé)任感。重點和難點解析：1.正確、流利、有感情地朗讀課文；2.理解課文主要內(nèi)容，體會董存瑞英勇無畏、無私奉獻(xiàn)的精神；3.運用課文中的詞語和句式進(jìn)行表達(dá)。對于這些重點和難點，我進(jìn)行如下詳細(xì)補充和說明：一、正確、流利、有感情地朗讀課文朗讀課文是語文教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，通過朗讀，學(xué)生可以更好地理解課文內(nèi)容，感受文章的情感。在本次教學(xué)中，我要求學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文，以體現(xiàn)董存瑞英勇無畏、無私奉獻(xiàn)的精神。1.正確朗讀：學(xué)生在朗讀時，要注意語音、語調(diào)、語速的準(zhǔn)確性，避免讀錯字、漏字、添字等現(xiàn)象。2.流利朗讀：學(xué)生在朗讀時，要保證語句連貫，不出現(xiàn)停頓過長或斷斷續(xù)續(xù)的情況。3.有感情朗讀：學(xué)生在朗讀時，要注重情感的融入，通過變化語音、語調(diào)、語速等，表現(xiàn)出課文所傳達(dá)的情感。1.示范朗讀：我在課堂上進(jìn)行示范朗讀，讓學(xué)生感受正確的朗讀方法和情感表達(dá)。2.指導(dǎo)朗讀技巧：我為學(xué)生講解朗讀技巧，如如何運用語音、語調(diào)、語速等表達(dá)情感。3.分組練習(xí)：我將學(xué)生分成小組，進(jìn)行分組練習(xí)朗讀，讓學(xué)生在互動中提高朗讀能力。4.個人展示：鼓勵學(xué)生進(jìn)行個人展示，評價彼此的朗讀效果，共同提高。二、理解課文主要內(nèi)容，體會董存瑞英勇無畏、無私奉獻(xiàn)的精神1.自主學(xué)習(xí)：學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，深入理解課文內(nèi)容，體會董存瑞的精神。2.合作學(xué)習(xí)：學(xué)生分組討論，共同分析課文，提高理解能力。3.講解課文：我對課文進(jìn)行詳細(xì)講解，引導(dǎo)學(xué)生深入理解董存瑞的事跡。4.情感教育：我結(jié)合課文內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行情感教育，培養(yǎng)他們的愛國情懷和歷史責(zé)任感。三、運用課文中的詞語和句式進(jìn)行表達(dá)1.詞語練習(xí)：我設(shè)計詞語練習(xí)題，讓學(xué)生運用課文中的詞語進(jìn)行表達(dá)。2.句式練習(xí)：我設(shè)計句式練習(xí)題，讓學(xué)生