蘇教版一年級上冊《練習(xí)十二(2)》數(shù)學(xué)教案_第1頁
蘇教版一年級上冊《練習(xí)十二(2)》數(shù)學(xué)教案_第2頁
蘇教版一年級上冊《練習(xí)十二(2)》數(shù)學(xué)教案_第3頁
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蘇教版一年級上冊《練習(xí)十二(2)》數(shù)學(xué)教案作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒園教師,我深知教育的重要性。本節(jié)課,我選擇了蘇教版一年級上冊《練習(xí)十二(2)》的數(shù)學(xué)教案,旨在通過生動有趣的活動,讓孩子們在實(shí)踐中掌握數(shù)學(xué)知識,培養(yǎng)他們的思維能力和創(chuàng)造力。一、設(shè)計意圖本節(jié)課的設(shè)計方式采用情境教學(xué)法,以孩子們?nèi)粘I钪惺煜さ氖挛餅榍腥朦c(diǎn),引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的奧秘?;顒拥哪康氖亲層變涸趯?shí)踐中掌握加減法的運(yùn)算規(guī)則,提高他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓孩子們掌握加減法的運(yùn)算規(guī)則。2.培養(yǎng)孩子們的思維能力和創(chuàng)造力。3.讓孩子們在實(shí)踐中體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的樂趣。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):讓孩子們掌握加減法的運(yùn)算規(guī)則。難點(diǎn):讓孩子們在實(shí)踐中靈活運(yùn)用加減法,解決實(shí)際問題。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:PPT、卡片、小動物玩具、水果模型等。學(xué)具:練習(xí)本、筆、彩色筆等。五、活動過程1.情境導(dǎo)入:通過展示PPT,引入小動物們參加森林舞會的場景,引導(dǎo)孩子們觀察和發(fā)現(xiàn)其中的數(shù)學(xué)問題。2.活動一:小動物們帶來了水果,讓孩子們數(shù)一數(shù)各種水果的個數(shù),并用自己的彩色筆在練習(xí)本上畫出相應(yīng)數(shù)量的水果。3.活動二:小動物們要回家了,但是它們遇到了一個問題,有的小動物的家離得遠(yuǎn),需要和其他小動物一起坐船。讓孩子們用卡片表示小動物們,通過移動卡片的位置,找到合適的坐船方案。4.活動三:森林里的樹木也想要參加舞會,讓孩子們數(shù)一數(shù)森林里的樹木,并用自己的彩色筆在練習(xí)本上畫出相應(yīng)數(shù)量的樹木。六、活動重難點(diǎn)重點(diǎn):讓孩子們掌握加減法的運(yùn)算規(guī)則。難點(diǎn):讓孩子們在實(shí)踐中靈活運(yùn)用加減法,解決實(shí)際問題。七、課后反思及拓展延伸課后,我認(rèn)真反思了本節(jié)課的教學(xué)效果。孩子們在活動中積極參與,表現(xiàn)出濃厚的興趣。但在解決實(shí)際問題時,部分孩子仍存在一定的困難。在今后的教學(xué)中,我將繼續(xù)關(guān)注孩子們的掌握情況,針對性地進(jìn)行輔導(dǎo),幫助他們更好地掌握加減法的運(yùn)算規(guī)則。同時,我還將拓展延伸課堂內(nèi)容,通過舉辦數(shù)學(xué)主題活動,讓孩子們在實(shí)踐中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的樂趣,提高他們的思維能力和創(chuàng)造力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析1.情境導(dǎo)入的實(shí)踐性我選擇了小動物參加森林舞會的場景作為情境導(dǎo)入,因?yàn)檫@個場景貼近孩子們的生活,能夠激發(fā)他們的興趣。在這個環(huán)節(jié)中,我讓孩子們觀察和發(fā)現(xiàn)其中的數(shù)學(xué)問題,如數(shù)一數(shù)各種水果的個數(shù)。這樣的實(shí)踐性導(dǎo)入能夠讓孩子們在真實(shí)的情境中感受到數(shù)學(xué)的實(shí)用性,從而更好地理解和接受新知識。2.活動一的設(shè)計活動一是讓孩子們數(shù)一數(shù)水果的個數(shù),并用自己的彩色筆在練習(xí)本上畫出相應(yīng)數(shù)量的水果。這個環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在讓孩子們通過實(shí)際操作,加深對數(shù)字和數(shù)量的理解。我在這個環(huán)節(jié)中注重孩子們的實(shí)踐操作,讓他們親手?jǐn)?shù)水果、畫水果,從而加深對數(shù)字和數(shù)量的認(rèn)識。3.活動二的設(shè)計活動二是讓孩子們通過移動卡片的位置,找到合適的坐船方案。這個環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在讓孩子們在實(shí)踐中靈活運(yùn)用加減法,解決實(shí)際問題。我在這個環(huán)節(jié)中注重孩子們的思考和解決問題的能力,引導(dǎo)他們通過嘗試和探索,找到合適的坐船方案。4.活動三的設(shè)計活動三是讓孩子們數(shù)一數(shù)森林里的樹木,并用自己的彩色筆在練習(xí)本上畫出相應(yīng)數(shù)量的樹木。這個環(huán)節(jié)的設(shè)計與活動

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