兩學(xué)一做督導(dǎo)工作方案范文_第1頁(yè)
兩學(xué)一做督導(dǎo)工作方案范文_第2頁(yè)
兩學(xué)一做督導(dǎo)工作方案范文_第3頁(yè)
兩學(xué)一做督導(dǎo)工作方案范文_第4頁(yè)
兩學(xué)一做督導(dǎo)工作方案范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?4兩學(xué)一做督導(dǎo)工作方案范文嘿,各位客官,今天我來(lái)給大家分享一個(gè)超實(shí)用的“4兩學(xué)一做督導(dǎo)工作方案”。別小看這“4兩”,它可是包含了十年方案寫(xiě)作的精華哦!下面,就讓我用意識(shí)流的風(fēng)格,給大家展現(xiàn)一下這個(gè)方案的魅力吧!一、背景與目標(biāo)咱們先來(lái)聊聊背景。近年來(lái),我國(guó)積極開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),成果豐碩。為進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)教育,提高黨員素質(zhì),我們決定開(kāi)展“4兩學(xué)一做”督導(dǎo)工作。那么,我們的目標(biāo)是什么呢?1.確?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)深入開(kāi)展,取得實(shí)效。2.提高黨員的思想政治覺(jué)悟,增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。3.促進(jìn)各項(xiàng)工作與“兩學(xué)一做”緊密結(jié)合,推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。二、組織架構(gòu)1.督導(dǎo)組:負(fù)責(zé)對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行全程督導(dǎo)。2.工作小組:負(fù)責(zé)具體實(shí)施各項(xiàng)工作任務(wù)。3.通訊聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)與各級(jí)黨組織、督導(dǎo)組、工作小組之間的溝通協(xié)調(diào)。三、工作內(nèi)容咱們來(lái)看看具體的工作內(nèi)容。1.開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)督導(dǎo)。對(duì)各級(jí)黨組織的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行定期檢查,確保活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。2.組織專(zhuān)題培訓(xùn)。針對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,組織專(zhuān)家進(jìn)行授課,提高黨員的理論水平。3.開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育,促進(jìn)黨員嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己。4.推動(dòng)工作與學(xué)習(xí)相結(jié)合。將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合,確保學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)效。5.落實(shí)責(zé)任追究制度。對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開(kāi)展不力的黨組織和黨員,進(jìn)行嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。四、實(shí)施步驟1.第一階段:部署啟動(dòng)。召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),對(duì)“4兩學(xué)一做”督導(dǎo)工作進(jìn)行部署,明確任務(wù)分工。2.第二階段:組織實(shí)施。各級(jí)黨組織按照方案要求,開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),督導(dǎo)組進(jìn)行全程跟蹤督導(dǎo)。五、保障措施1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨組織要高度重視“4兩學(xué)一做”督導(dǎo)工作,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。2.落實(shí)工作責(zé)任。明確各級(jí)黨組織和黨員的工作責(zé)任,確?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得實(shí)效。4.強(qiáng)化考核評(píng)價(jià)。將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)納入黨員考核評(píng)價(jià)體系,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。注意事項(xiàng):1.避免形式主義。在進(jìn)行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)時(shí),要警惕形式主義傾向,不能只注重表面文章,而忽略了實(shí)質(zhì)內(nèi)容的落實(shí)。解決辦法:強(qiáng)化實(shí)地考察,注重對(duì)學(xué)習(xí)效果的評(píng)估,確保學(xué)習(xí)活動(dòng)真正觸及黨員的思想深處,轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。2.確保學(xué)習(xí)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)。注意事項(xiàng):學(xué)習(xí)內(nèi)容需要根據(jù)最新的黨的方針政策及時(shí)更新,不能停留在過(guò)去的老教材上。解決辦法:建立定期更新的學(xué)習(xí)資料庫(kù),及時(shí)補(bǔ)充新鮮血液,讓學(xué)習(xí)材料與時(shí)代同步。3.防止學(xué)習(xí)與工作脫節(jié)。注意事項(xiàng):學(xué)習(xí)不能脫離實(shí)際工作,否則容易變成空中樓閣。解決辦法:鼓勵(lì)將學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到工作中去,通過(guò)解決實(shí)際工作中的問(wèn)題來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。4.確保督導(dǎo)工作不走過(guò)場(chǎng)。注意事項(xiàng):督導(dǎo)工作不能流于形式,要有針對(duì)性地解決問(wèn)題。解決辦法:建立問(wèn)題反饋機(jī)制,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行跟蹤整改,確保督導(dǎo)工作落在實(shí)處。5.維護(hù)黨員的學(xué)習(xí)熱情。注意事項(xiàng):長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)可能會(huì)讓黨員感到疲勞,影響學(xué)習(xí)熱情。解決辦法:通過(guò)豐富學(xué)習(xí)形式,比如組織討論會(huì)、觀看教育影片等,來(lái)提高黨員的學(xué)習(xí)興趣。6.考核評(píng)價(jià)要客觀公正。注意事項(xiàng):考核評(píng)價(jià)體系需要科學(xué)合理,避免主觀臆斷。解決辦法:制定詳細(xì)的考核標(biāo)準(zhǔn),采用多元化的評(píng)價(jià)方式,確保評(píng)價(jià)結(jié)果的公正性。7.加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。注意事項(xiàng):督導(dǎo)組、工作小組和通訊聯(lián)絡(luò)組之間的溝通協(xié)調(diào)要順暢。解決辦法:建立定期會(huì)議制度,確保信息及時(shí)傳達(dá),問(wèn)題及時(shí)解決。在這些注意事項(xiàng)和解決辦法中,我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦,不能讓任何一個(gè)細(xì)節(jié)成為影響“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)效果的短板。只有這樣,我們才能確保這個(gè)方案能夠順利實(shí)施,取得預(yù)期的成效。1.強(qiáng)化黨員的主體地位。每個(gè)黨員都是學(xué)習(xí)教育的主體,要讓黨員在學(xué)習(xí)中發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性。通過(guò)鼓勵(lì)黨員提出自己的想法和建議,讓黨員真正成為學(xué)習(xí)的主人。2.創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。除了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,還可以利用互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)應(yīng)用等現(xiàn)代技術(shù)手段,讓學(xué)習(xí)更加便捷和高效。比如,可以開(kāi)發(fā)專(zhuān)門(mén)的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)APP,讓黨員隨時(shí)隨地都能學(xué)習(xí)。3.關(guān)注學(xué)習(xí)反饋。學(xué)習(xí)效果的好壞,需要通過(guò)黨員的反饋來(lái)評(píng)估。要建立有效的反饋機(jī)制,讓黨員在學(xué)習(xí)后能夠表達(dá)自己的感受和收獲,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式。4.注重實(shí)踐轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)的最終目的是為了實(shí)踐,要將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的動(dòng)力。可以通過(guò)組織黨員參與具體項(xiàng)目,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和深化學(xué)習(xí)成果。5.營(yíng)造良好氛圍。6.加強(qiáng)師資建設(shè)。教師是學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要引導(dǎo)者

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論