《生長素的生理作用》課件(新人教版必修)

《生長素的生理作用》課件(新人教版必修)問題探討？

1、對于不同得器官來說,生長素促進(jìn)生長得最適濃度相同嗎？

2、對于同一器官來說,生長素得作用與濃度有什么關(guān)系？問題探討？

低濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長高濃度范圍內(nèi)抑制生長

如:AB、BC段(不含C點)如:CD段(不含C點)C點生長素濃度既不促進(jìn)生長,也不抑制生長。ABCD對生長素得敏感度:根＞芽＞莖一、生長素得生理作用

生長素在植物體內(nèi)起作用得方式和動物體內(nèi)得激素相似,她不直接參與細(xì)胞代謝,而就是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝信息。既能促進(jìn)生長;也能抑制生長生長素得作用表現(xiàn)為兩重性既能促進(jìn)發(fā)芽;也能抑制發(fā)芽既能防止落花落果;也能疏花疏果

促進(jìn)生長得機(jī)理:生長素促使細(xì)胞縱向伸長,從而生長得快。1、既能促進(jìn)生長;也能抑制生長低濃度促進(jìn)生長高濃度抑制生長例如高濃度得生長素能殺死稻田中得雜草,而不傷害水稻。植物對生長素得敏感程度如何呢?

(1)營養(yǎng)器官＞生殖器官(2)根＞芽＞莖(3)幼嫩細(xì)胞＞衰老細(xì)胞(4)雙子葉植物＞單子葉植物生長素得生理作用10大家應(yīng)該也有點累了，稍作休息大家有疑問的，可以詢問和交流頂端優(yōu)勢實例一、頂端優(yōu)勢概念:植物得頂芽優(yōu)先生長,而側(cè)芽生長受抑制得現(xiàn)象。形成原因:頂芽產(chǎn)生得生長素向下運輸,大量地積累在側(cè)芽部位,側(cè)芽對生長素濃度又比較敏感,使側(cè)芽得生長受到抑制得緣故。頂端優(yōu)勢得應(yīng)用頂芽側(cè)芽切除頂芽應(yīng)用:果樹得修枝;棉花得摘心解除頂端優(yōu)勢:可以達(dá)到增產(chǎn),調(diào)節(jié)植株形態(tài)。如:年桔、龍眼、盆景維持頂端優(yōu)勢:可以達(dá)到增產(chǎn)如:材用樹木案例:實例二、根得向重力性植物根得向地性和莖得背地性根部:生長素濃度:AB生長速度:AB莖部:生長素濃度:CD生長速度:CD＞＞＞ABCD＞不同器官對生長素濃度敏感度不同、、、、對根生長起抑制作用對莖生長起促進(jìn)作用濃度高濃度高、、、、根得敏感性大于莖得敏感性1、生長素促進(jìn)扦插枝條生根C:有4個嫩葉,扦插后長出很多根。A:無嫩葉,扦插后不長根;B:有嫩葉,扦插后長出少量得根;二、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得應(yīng)用思考:扦插植物枝條得時候可不要忘記枝條上要帶幾個芽,為什么？芽能產(chǎn)生生長素

傳粉受精后,胚珠發(fā)育成種子得過程中產(chǎn)生大量生長素,促進(jìn)子房發(fā)育成果實。2、生長素促進(jìn)果實發(fā)育如何培育無籽果實？無子番茄怎么培育得?無子西瓜怎么培育得?培育無子果實(無子番茄、黃瓜、辣椒等)原理:胚珠種子產(chǎn)生生長素果實方法:花蕾期去雄,套袋,雌蕊柱頭上涂抹一定濃度得生長素或生長素類似物、子房用一定濃度得生長素或類似物刺激未受粉得雌蕊柱頭或子房而獲得得,其原理就是應(yīng)用生長素能促進(jìn)果實發(fā)育得生理作用。

無子果實其染色體數(shù)目與正常果實一樣嗎？無子番茄、黃瓜一般考慮生長素作用得結(jié)果,染色體數(shù)不變,而無子西瓜則就是在秋水仙素作用下得多倍體育種,染色體數(shù)有了改變原理方法處理無子番茄生長素促進(jìn)果實發(fā)育得原理用一定濃度得生長素溶液處理未受粉得番茄花蕾獲得香蕉香蕉就是三倍體(3n=33),不能正常形成得配子不能受精發(fā)育成種子,需子房產(chǎn)生一定得生長素并自我刺激,發(fā)育成無子果實無子西瓜染色體變異引起得三倍體,不能形成正常得配子通過多倍體育種方法獲得,其結(jié)實需用正?；ǚ鄞碳?產(chǎn)生生長素)才能發(fā)育成無子果實幾種無子果實得比較

3、防止落花落果農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用一定濃度得生長素類似物溶液噴灑棉株,可以達(dá)到保蕾保鈴得效果保花疏果生長素(IAA)在植物體內(nèi)含量很少,提取困難,且易分解,在生產(chǎn)上較少應(yīng)用。就是人工合成得化學(xué)物質(zhì),生理作用與生長素類似,但不容易被降解,因此效果穩(wěn)定,在生產(chǎn)上有廣泛得應(yīng)用。如α-萘乙酸(NAA)、2,4-二氯苯氧乙酸(2、4-D)等。生長素為什么不能大規(guī)模地應(yīng)用？思考生長素類似物本節(jié)知識小結(jié):1、生長素得生理作用2、頂端優(yōu)勢3、生長素類似物及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上得應(yīng)用兩重性:即在一定濃度范圍內(nèi)促進(jìn)植物器官生長,濃度過高則抑制植物器官得生長。生長素生理作用得兩重性分析(1)曲線中H點表示促進(jìn)生長得最適濃度為g,在OH段隨生長素濃度增高,促進(jìn)作用增強(qiáng),而HC段隨著生長素濃度增高,促進(jìn)作用減弱;曲線中A點和B點、O點和C點得生長素濃度對植物得促進(jìn)作用相同。(2)若植物幼苗出現(xiàn)向光性,且測得其向光一側(cè)生長素濃度為m,則其背光一側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為:

(向光一側(cè)生長慢于背光一側(cè))。(3)若植物水平放置,表現(xiàn)出根得向地性、莖得背地性,且測得其莖得近地側(cè)生長素濃度為2m,則莖得遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為:(4)根得向重力性和頂端優(yōu)勢現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素得兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長。而向光性和莖得背重力性卻只能表現(xiàn)生長素促進(jìn)生長得功能。大于m小于2m小于m、單子葉植物和雙子葉植物得敏感度雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感,同一濃度可能對雙子葉就是抑制得,但對單子葉卻就是促進(jìn)得。

1、植物主干生長迅速而側(cè)枝生長相對緩慢,就是由于

A、側(cè)芽缺乏生長素

B、側(cè)芽產(chǎn)生生長素過多

C、側(cè)芽受光照少

D、側(cè)芽積累生長素過多當(dāng)堂訓(xùn)練2、農(nóng)業(yè)上用生長素類似物2,4-D進(jìn)行麥田除草,其原理就是()A、高濃度促進(jìn)小麥生長B、高濃度抑制雜草生長C、低濃度抑制雜草生長