第三節(jié)動物的社會行為

第三節(jié)動物的社會行為想一想,議一議火蟻就是營群體生活得,組成筏子得工蟻雖犧牲,但群體中其她成員得一生存下來繼續(xù)本物種生存繁衍。因此,這行為雖然對個體不利,對群體乃至物種卻有利。螞蟻蜜蜂白蟻象群狼群羊群觀瞧錄像:群體生活得螞蟻

1、注意錄像片中螞蟻群體中有哪些成員,它們得形態(tài)怎樣？分別行使什么樣得職能？

2、這段錄像說明群體生活得動物具有什么特征？？螞蟻得群體生活&白蟻得群體生活

&工蟻有雄性得,也有雌性得,但都不能生育。工蟻職能就是建筑蟻巢、取食與喂養(yǎng)蟻王、后蟻、幼蟻與兵蟻。兵蟻得顎特別發(fā)達,善于撕咬,職能就是守衛(wèi)蟻穴,有敵害侵犯時,便張牙舞爪、恫嚇敵人。雄蟻得職能就是與后蟻交尾,后蟻專門負責(zé)產(chǎn)卵。兵蟻工蟻雄蟻蟻后12大家應(yīng)該也有點累了，稍作休息大家有疑問的，可以詢問和交流蜜蜂得群體生活&一個群體中蜂王只有一只,體形細長,負責(zé)產(chǎn)卵。雄蜂少數(shù),身體粗壯,它一生得職責(zé)就就是與蜂王交配,以至最后死亡。工蜂體型較小,負責(zé)采花粉、喂養(yǎng)蜂王、雄蜂與幼蜂,筑巢、清理蜂巢、守衛(wèi)等工作。蜂王雄蜂工蜂

動物營群居生活,群體內(nèi)部不同成員之間分工合作,共同維持群體得生活。社會行為得概念:觀瞧圖片:狒狒得群體生活

1、狒狒群體中就是否有“首領(lǐng)”？

“首領(lǐng)”享有哪些特權(quán)？2、這幅圖片說明群體生活得動物具有哪些特征？？首領(lǐng)雌狒狒雄狒狒幼年狒狒狒狒得群體生活&“首領(lǐng)”享有得特權(quán):優(yōu)先享有食物與配偶;優(yōu)先選擇筑巢場地;其她成員對它會做出表示順從得姿態(tài),對她得攻擊不敢反擊?！笆最I(lǐng)”應(yīng)盡得義務(wù):負責(zé)指揮整個社群得行為,并且與其她雄狒狒共同保衛(wèi)這個群體。1、群體內(nèi)部往往形成一定得組織2、成員之間有明確得分工3、有得群體還形成等級制度社會行為得特征:俗話說:“人有人言,獸有獸語”,您知道動物群體中得成員之間就是如何交流信息得嗎？1、螞蟻就是否排斥其她群體成員(會發(fā)生戰(zhàn)爭嗎？)2、螞蟻得通訊就是依靠氣味嗎？探究問題提示:探究活動:螞蟻得通訊課本第58頁討論1、螞蟻得通信就是依靠氣味嗎？1、螞蟻得通信就是依靠氣味嗎？多數(shù)靠氣味,利用嗅覺,感受器分布在觸角。也利用觸角觸覺功能。2、通訊在社會行為中有什么意義？

沒通訊,動物個體間無法聯(lián)系。對群體生活動物,孤立個體取食與御敵很困難,不同性別交配繁殖受影響。討論動物得信息交流聲音黑長尾猴發(fā)現(xiàn)敵害時如何傳遞信息?蜜蜂怎樣傳遞信息？&動作人工合成性外激素雌蛾雄蛾誘殺農(nóng)業(yè)害蟲干擾雌雄蟲之間通訊性外激素特殊氣味得揮發(fā)性物質(zhì)螞蟻怎樣通訊？&氣味觸角正常得行走屁股翹起發(fā)現(xiàn)食物源,屁股拖地排出信息激素用觸角接受信息激素動物得動作、聲音與氣味等都可以起傳遞信息得作用動物為什么要結(jié)群生活？

極地生活得企鵝,常常就是成千上萬聚集在一起,因為它們身處得就是冰天雪地得世界,雖然身上有著厚厚得脂肪,但集群無疑可以相互取暖,這種集群對御寒有好處。

有些動物,它們得本領(lǐng)不足以使自己與其她動物有一對一得抗爭能力,只好借助于群體得力量。單只得狼見到野豬恐怕連逃都來不及,哪里還會有什么非份之想,但群狼似乎什么都不怕,這就就是集群捕食得好處。集群生活就是動物長期以來形成得對食物、敵害以及生存條件得適應(yīng)。

例如:靠群體得力量往往更易獲得食物與戰(zhàn)勝天敵得侵襲,有效地保證物種得繁衍。意義:在自然界,生物之間得信息交流就是普遍存在得。正就是由于物質(zhì)流、能量流與信息流得存在,生物之間得聯(lián)系錯綜復(fù)雜,生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一得整體。1、下列屬于社會行為得就是(

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A、?？c寄居蟹在一起生活B、在一片草地上生活得許多昆蟲C、一只蚜蟲被天敵咬傷后,能釋放信息激素,使同種其她個體盡快逃避D、生活在草原上得草、昆蟲、青蛙、蛇與鷹等課堂練習(xí)C2、具有社會行為得一組動物就是①螞蟻②菜粉蝶③蜜蜂④狒狒A、①②③ B、②③④C、①②④ D、①③④

D3、下列不屬于動物得信息交流方式得就是A、蜜蜂得舞蹈動作B、鳥類得各種鳴叫聲C、蜂王釋放得特殊分泌物D、烏賊受到威脅釋放得墨汁D4、蜜蜂得群體就是一個社群,就是因為A、蜂群中蜜蜂數(shù)目很多B、蜂群中不同成員之間有分工C、蜂