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文檔簡介

內(nèi)蒙古阿左旗高級中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.在調(diào)查田鼠種群密度時,若農(nóng)田面積為10km2,初次捕獲田鼠60只并標(biāo)記,放回一段時間后,再次捕獲田鼠75只,其中被標(biāo)記的田鼠數(shù)量為25只,則該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的種群密度是()A.180只/km2 B.18只/km2 C.20只/km2 D.200只/km22.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的敘述中,錯誤的是()A.內(nèi)環(huán)境中的血漿、淋巴液、組織液等的成分穩(wěn)定時機(jī)體就達(dá)到穩(wěn)態(tài)B.人體正常體溫的維持既與神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān),也與體液調(diào)節(jié)有關(guān)C.溫度和pH可通過影響酶的活性,進(jìn)而影響代謝活動D.細(xì)胞外液的滲透壓高低主要與內(nèi)環(huán)境中溶質(zhì)微粒的多少有關(guān)3.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是()A.血漿與組織液中成分的差異與毛細(xì)血管壁的通透性有關(guān)B.內(nèi)環(huán)境酸堿平衡的維持與HCO3-和HPO42-的作用有關(guān)C.穩(wěn)態(tài)是內(nèi)環(huán)境化學(xué)成分和理化性質(zhì)的穩(wěn)定不變狀態(tài)D.穩(wěn)態(tài)實現(xiàn)不僅依賴于機(jī)體的調(diào)節(jié)能力還受環(huán)境影響4.腸道內(nèi)壁上排列著的一些特殊細(xì)胞,可以識別食物中的化學(xué)成分、酸堿度等信息,并將信息傳遞給中樞神經(jīng)系統(tǒng)。據(jù)此判斷,這些細(xì)胞屬于()A.感受器 B.傳入神經(jīng) C.傳出神經(jīng) D.效應(yīng)器5.植物的生命活動受植物激素的調(diào)節(jié),下圖為某植物感知外界光照、溫度等變化,通過調(diào)節(jié)激素的合成促進(jìn)植物冬天休眠、夏天生長過程示意圖。分析最合理的是A.長日照能促進(jìn)過程②④,短日照能促進(jìn)過程⑤⑥B.10℃有利于過程②④,30℃有利于過程⑤⑥C.10℃有利于過程①②③④,30℃有利于過程①③⑤⑥D(zhuǎn).長日照能促進(jìn)所有過程,短日照能抑制所有過程6.下圖表示人體特異性免疫的部分過程。下列敘述正確的是()A.a代表輔助性T細(xì)胞在分泌白細(xì)胞介素B.b代表漿細(xì)胞在分泌抗體C.①代表在呈遞抗原的輔助性T細(xì)胞D.c代表細(xì)胞毒性T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)如圖1表示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分圖解,圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素。圖2表示a激素信息傳遞的一種機(jī)制。請回答:(1)由圖中可知,影響激素a和激素b分泌的有效刺激是__________。(2)正常人的血糖濃度為___________g/L。當(dāng)血糖升高時,a的分泌量增加,它在降低血糖過程中具體的作用有兩條調(diào)節(jié)途徑,一是通過___________(填圖中序號)過程促進(jìn)血糖的去路;二是主要通過抑制血糖的來源。(3)圖中b激素與a激素的作用關(guān)系表現(xiàn)為_____________。激素b作用于肝臟細(xì)胞,使其發(fā)生的主要生理變化是__________。(4)糖尿病的主要病因是由于__________細(xì)胞受損導(dǎo)致a激素分泌不足。現(xiàn)有一個糖尿病患者體內(nèi)a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人還高,請據(jù)圖2激素作用的機(jī)制分析,該糖尿病病人最可能的病因是_____________________。8.(10分)圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),圖乙虛線方框內(nèi)表示一個生態(tài)系統(tǒng),箭頭:表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的一般性模型。請據(jù)圖回答:(1)圖甲中雪兔和狼之間的關(guān)系稱為_______________。(2)“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”“螳螂捕蟬,黃雀在后”“飛蛾撲火”分別體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的______________、______________、______________功能。(3)圖乙中A、B、C、D合稱為________________,碳在其內(nèi)以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行流動。(4)假如北極狐的食物有1/2來自雷鳥,1/8來自植物,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%,若不考慮其他變化的影響,如果一定時期內(nèi),北極狐種群增加的能量為80g,那么直接消耗雷鳥的能量為_______________g,消耗植物總能量為______________kg。(5)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,凍原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性______________,因為凍原生態(tài)系統(tǒng)_____________。9.(10分)為研究生長素(IAA)與赤霉素(GA)對豌豆節(jié)間生長的影響,有人以某種不能合成GA的突變型豌豆幼苗(形態(tài)見下圖)為實驗材料,分別進(jìn)行去頂芽、葉片涂抹外源GA等處理,兩天后檢測該節(jié)間的IAA、GA含量以及長度增加值,結(jié)果如下表:組別①②③④處理不處理涂GA去頂芽去頂芽并涂GAIAA(ngg-1)911762.86.2GA(ngg-1)<0.51165<0.5285節(jié)間長度增加值16.654.611.139.3(l)赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞_____,從而引起植株增高。生長素的作用具有兩重性,在濃度_____時促進(jìn)生長,在濃度_____時抑制生長。(2)在豌豆幼莖中,生長素的運(yùn)輸方向只能_____,這種運(yùn)輸所需的直接能源是_____。(3)比較_____組實驗結(jié)果可知,豌豆幼苗中產(chǎn)生生長素的主要部位是頂芽。比較_____組實臉結(jié)果可知,赤霉素能促進(jìn)豌豆幼苗產(chǎn)生生長素。10.(10分)科學(xué)家相繼對植物生長素進(jìn)行了長期的研究。請據(jù)圖回答下列問題:(1)由a、b實驗現(xiàn)象可以推測出____________________________,據(jù)此有人提出“是尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)促進(jìn)了胚芽鞘的生長”,為證明此假設(shè),某同學(xué)做了e、f實驗,并據(jù)此得出的結(jié)論是“胚芽鞘尖端確實產(chǎn)生了某種物質(zhì)并促進(jìn)尖端下部的生長”。老師說此實驗設(shè)計不完整,缺少______________,你的改進(jìn)操作是:____________________________。(2)某同學(xué)做了g實驗,并推測結(jié)果如圖中的h所示。對此,你的觀點(diǎn)是_______,請結(jié)合圖1中的實驗結(jié)果說明理由:____________________________________。11.(15分)植物生命活動受植物激素的調(diào)控。下圖一表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況;圖二表示生長素濃度對黃豆根和莖生長的影響;下表是探究不同濃度的生長素溶液對玫瑰插條生根影響的預(yù)實驗結(jié)果。請分析回答:編號1234567生長素溶液濃度(mol/L)0(清水)10-1410-1210-1010-810-610-4平均根長(cm)2.22.83.64.86.35.03.1(1)生長素的化學(xué)本質(zhì)是______________;其作用特點(diǎn)是具有________________。(2)對于黃豆根、莖等不同器官來說,生長素促進(jìn)生長的最適濃度是否相同?________,圖二中對生長素更敏感的是__________。如果黃豆幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,通過一定方法測得黃豆幼苗向光面的生長素濃度為m,則其背光面生長素濃度為___________。(3)圖一的結(jié)果說明植物各種激素不是相互獨(dú)立的,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié),其中抑制種子萌發(fā)的激素是________________。(4)根據(jù)預(yù)實驗得到的數(shù)據(jù),在濃度___________之間再配制等濃度梯度的生長素溶液5組。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】標(biāo)志重捕法:(1)前提條件:標(biāo)志個體與未標(biāo)志個體重捕的概率相等。調(diào)查期內(nèi)沒有新的出生和死亡,無遷入和遷出。(2)適用范圍:活動能力強(qiáng)和范圍大的動物。(3)計算公式:個體總數(shù)N/初次捕獲標(biāo)志數(shù)M=再次捕獲總數(shù)n/重捕的標(biāo)志個體數(shù)m?!驹斀狻繕?biāo)志重捕法的計算公式為:個體總數(shù)N/初次捕獲標(biāo)志數(shù)M=再次捕獲總數(shù)n/重捕的標(biāo)志個體數(shù)m,則N/60=75/25,解得N=180只/10km2,即該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的種群密度是18只/km2,B正確,ACD錯誤。故選B。2、A【解析】寒冷狀態(tài)下,一方面通過神經(jīng)調(diào)節(jié)使皮膚毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少,減少散熱量,另一方面通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)使腎上腺素和甲狀腺激素分泌增加,加速細(xì)胞代謝增加產(chǎn)熱量,維持體溫的恒定?!驹斀狻緼、機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)指內(nèi)環(huán)境的組成成分和理化性質(zhì)的相對穩(wěn)定,A錯誤;B、人體正常體溫的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-液體調(diào)節(jié),B正確;C、酶發(fā)揮作用需要適宜的溫度和pH,所以溫度和pH可通過影響酶的活性,進(jìn)而影響代謝活動,C正確;D、滲透壓是指溶質(zhì)微粒對水的吸引力,細(xì)胞外液的滲透壓高低主要與內(nèi)環(huán)境中溶質(zhì)微粒多少有關(guān),D正確。故選A。3、C【解析】由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫作內(nèi)環(huán)境,包括血漿、組織液和淋巴。內(nèi)環(huán)境的成分包括水、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、各種營養(yǎng)物質(zhì)(如葡萄糖)、激素、各種代謝廢物等。組織液、淋巴液的成分和各成分的含量與血漿的相近,但又不完全相同,最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì),而組織液和淋巴液中蛋白質(zhì)含量很少。內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)包括滲透壓、pH值和溫度。人體的血漿近中性,pH為7.35~7.45,與其中含有的HCO3-和H2CO3、H2PO4-和HPO42-等物質(zhì)有關(guān)。內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指其組成成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定。人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。當(dāng)外界環(huán)境的變化過于劇烈,或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞?!驹斀狻緼、由分析可知,血漿中蛋白質(zhì)的含量高于組織液,其原因是蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì)很難通過毛細(xì)血管壁,A正確;B、內(nèi)環(huán)境酸堿平衡的維持與HCO3-和HPO42-的作用有關(guān),B正確;C、穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài),是指內(nèi)環(huán)境化學(xué)成分和理化性質(zhì)的相對穩(wěn)定狀態(tài),并非固定不變狀態(tài),C錯誤;D、由分析可知,穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn)需要依賴機(jī)體的調(diào)節(jié)能力,同時還受環(huán)境影響,若環(huán)境變化超過了機(jī)體的調(diào)節(jié)能力,穩(wěn)態(tài)也將被破壞,D正確。故選C。4、A【解析】一個典型的反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分。其中,感受器為接受刺激的部位;傳入神經(jīng)為感覺神經(jīng)元,是將感受器與神經(jīng)中樞聯(lián)系起來的通路;中間神經(jīng)即神經(jīng)中樞,包括腦和脊髓;傳出神經(jīng)為運(yùn)動神經(jīng)元,是將中樞與效應(yīng)器聯(lián)系起來的通路,效應(yīng)器是產(chǎn)生效應(yīng)的器官,如肌肉或腺體。只有在反射弧完整的情況下,反射才能完成。任何部分發(fā)生病變都會使反射減弱或消失?!驹斀狻扛鶕?jù)上述分析可知,感受器一般是神經(jīng)組織末梢的特殊結(jié)構(gòu),它能把內(nèi)外界刺激的信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)的興奮活動變化,并將信息傳遞給中樞神經(jīng)系統(tǒng),綜上分析,A正確,BCD錯誤。故選A。5、A【解析】根據(jù)相關(guān)植物激素的生理作用從代謝的水平解釋冬季休眠、夏季生長的現(xiàn)象。既考查了基礎(chǔ)知識,又考查知識遷移應(yīng)用能力。細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂,赤霉素促進(jìn)細(xì)胞的伸長,二者共同促進(jìn)植物生長;脫落酸抑制RNA和蛋白質(zhì)的合成,從而抑制莖和側(cè)芽生長,促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落,因此是一種生長抑制劑。【詳解】夏季長日照、溫度高,植物生長旺盛,細(xì)胞分裂素和赤霉素分泌增多,所以長日照、較高溫度能促進(jìn)過程②④;冬季短日照、氣溫低,葉和果實的衰老和脫落,生長受到抑制,所以短日照、低溫能促進(jìn)過程⑤⑥,A正確,B、C、D錯誤?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是提取和加工題干信息,在已學(xué)知識和信息之間建立聯(lián)系。6、D【解析】特異性免疫只針對一種病原體。它是人體經(jīng)后天感染(病愈或無癥狀的感染)或人工預(yù)防接種(菌苗、疫苗、類毒素、免疫球蛋白等)而使機(jī)體獲得的抵抗感染能力。一般是在微生物等抗原物質(zhì)刺激后才形成的(免疫球蛋白、免疫淋巴細(xì)胞),并能與該抗原起特異性反應(yīng)?!驹斀狻緼、a代表漿細(xì)胞在分泌抗體,A錯誤;B、b代表輔助性T細(xì)胞在分泌細(xì)胞因子,B錯誤;C、①代表細(xì)胞毒性T細(xì)胞,C錯誤;D、c代表細(xì)胞毒性T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、(1).血糖濃度的變化(2).0.8-1.2(3).⑥⑦⑧(4).拮抗作用(5).促進(jìn)促進(jìn)糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化(6).胰島B細(xì)胞(7).細(xì)胞膜上的受體蛋白不正常【解析】1、據(jù)圖1分析,血糖降低促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素(激素b),促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化使得血糖升高;血糖濃度升高促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素,促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化,使得血糖升高。2、根據(jù)圖2分析,激素作用于靶細(xì)胞膜表面的受體,調(diào)節(jié)代謝過程?!驹斀狻浚?)由圖中可知,激素a使得血糖濃度下降,表示胰島素;激素b使得血糖濃度升高,表示胰高血糖素,影響激素a和激素b分泌的有效刺激是血糖濃度的變化。(2)正常人的血糖濃度為0.8-1.2g/L。當(dāng)血糖升高時,胰島素的分泌量增加,通過⑥⑦⑧促進(jìn)血糖的去路,通過⑥過程抑制血糖的來源,使得血糖濃度降低。(3)胰島素與胰高血糖素作用關(guān)系表現(xiàn)為拮抗作用。胰高血糖素作用于肝臟細(xì)胞,促促進(jìn)肝糖原非分解、促進(jìn)非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化使得血糖濃度升高。(4)糖尿病的主要病因是由于胰島B細(xì)胞細(xì)胞受損,導(dǎo)致胰島素分泌不足。糖尿病患者體內(nèi)胰島素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人還高,最可能的病因是細(xì)胞膜上的受體蛋白不正常?!军c(diǎn)睛】本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖和判斷能力,屬于中檔題。8、(1)捕食(2)①.物質(zhì)循環(huán)②.能量流動③.信息傳遞(3)生物群落#群落(4)①.200②.3.6(5)①.較低②.動植物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單【解析】據(jù)圖分析,圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),含有的食物鏈有:植物→雪兔→狼;植物→雷鳥→狼;植物→雷鳥→北極狐;植物→北極狐;植物→雪兔→北極狐。圖乙中箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的一般性模型,由圖中的箭頭關(guān)系可以看出起點(diǎn)為A,是生產(chǎn)者;A、B、D都有箭頭指向C,說明C代表生態(tài)系統(tǒng)中的成分是分解者,則B、D為消費(fèi)者?!拘?詳解】據(jù)圖分析,狼可以捕食雪兔,兩者之間為捕食關(guān)系?!拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)功能,“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動功能,“飛蛾撲火”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能?!拘?詳解】圖中A是生產(chǎn)者,B、D是消費(fèi)者,C是分解者,它們合稱為生物群落?!拘?詳解】根據(jù)題意分析,北極狐的食物有1/2來自雷鳥,1/8來自植物,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%,且一定時期內(nèi),北極狐種群增加的能量為80g,分別考慮三條食物鏈,植物→北極狐:80×1/8÷10%=100g;植物→雷鳥→北極狐:80×1/2÷20%÷10%=2000g;植物→雪兔→北極狐:80×(1-1/8-1/2)÷20%÷10%=1500g。因此直接消耗雷鳥的能量=80×1/2÷20%=200g,消耗植物總能量為100+2000+1500=3600g=3.6kg?!拘?詳解】與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,凍原生態(tài)系統(tǒng)動植物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,故凍原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較低?!军c(diǎn)睛】本題的知識點(diǎn)是食物網(wǎng)中生物的種間關(guān)系,準(zhǔn)確分析題圖和題干,獲取有效信息是解題的突破口,對食物網(wǎng)分析方法的掌握和對群落結(jié)構(gòu)及生態(tài)系統(tǒng)能維持相對穩(wěn)定的機(jī)理理解是解題的關(guān)鍵。9、(1).伸長(2).較低(3).過高(4).從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端(5).ATP(6).①和③或②和④(7).①②或③④【解析】1、赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高。此外,它還有促進(jìn)麥芽糖化,促進(jìn)營養(yǎng)生長,防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠、促進(jìn)萌發(fā)等作用。2、生長素作用因濃度、細(xì)胞年齡、植物種類、植物器官的不同而有差異,因生長素濃度不同而表現(xiàn)出的差異為:低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,即生長素作用具有兩重性。其在植物的莖中的運(yùn)輸方式為極性運(yùn)輸,只能從形態(tài)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)下端,需要消耗能量。3、由題表可知,比較①③或②④組實驗結(jié)果可知,豌豆幼苗中產(chǎn)生生長素的主要部位是頂芽.比較①②或③④組實驗結(jié)果可知,赤霉素能促進(jìn)豌豆幼苗產(chǎn)生生長素?!驹斀狻浚?)赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起植株增高。生長素的作用具有兩重性,在濃度較低時促進(jìn)生長,在濃度過高時抑制生長。(2)在豌豆幼莖中,生長素的運(yùn)輸為極性運(yùn)輸,運(yùn)輸方向只能從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端,這種運(yùn)輸所需的直接能源是ATP。(3)根據(jù)分析可知,①③或②④組的自變量均為是否去頂芽,結(jié)果是有頂芽的IAA含量高于無頂芽的組,說明豌豆幼苗中產(chǎn)生生長素的主要部位是頂芽。①②或③④組的自變量均為是否涂GA,結(jié)果是涂GA的組比不涂GA的組IAA含量高,說明赤霉素能促進(jìn)豌豆幼苗產(chǎn)生生長素?!军c(diǎn)睛】本題考查植物激素對植物生長的影響及相關(guān)實驗的設(shè)計能力,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。10、(1)①.胚芽鞘尖端促進(jìn)胚芽鞘的生長(或胚芽鞘的生長與尖端有關(guān))②.對照組③.把沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在同樣去尖端的胚芽鞘的一側(cè)(2)①.推測的結(jié)果h是錯誤的②.去尖端的胚芽鞘不會向光彎曲生長,因為尖端才能感受單側(cè)光刺激【解析】植物向光生長的原理是當(dāng)胚芽鞘尖端感受到單側(cè)光刺激后,生長素橫向運(yùn)輸,背光側(cè)生長素多,生長速度快,植物向光彎曲生長?!拘?詳解】圖1中的a、b對照,自變量是有無胚芽鞘尖端,a生長,b不生長,說明胚芽鞘的生長與尖端有關(guān);據(jù)實驗e、f的結(jié)果,并不能證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì),也可能是瓊脂塊作用的結(jié)果,為此要設(shè)置一個對照組,將空白瓊脂塊放在同樣去尖端的胚芽鞘一側(cè),若對照組沒有生長,才可說明胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì),并促進(jìn)尖端下部的生長?!拘?詳解】不可能出現(xiàn)如圖h的生長結(jié)果,因為從c、d實驗結(jié)果看,胚芽鞘感光部位是尖端,由于g實驗的胚芽鞘沒有尖端,因此其不可能向光彎曲生長?!军c(diǎn)睛】本題考察的植物向光性原理的探究實驗,學(xué)生需要先理解向光

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