小學(xué)語(yǔ)文四上教學(xué)資源主題會(huì)

讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香充滿校園淡水鎮(zhèn)中心小學(xué)三（1）主題班會(huì)淡水中心小學(xué)2015年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)親愛(ài)的老師、同學(xué)們: 高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”；莎士比亞說(shuō)“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。中國(guó)的圣賢告訴我們“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。可見(jiàn)，古今中外，讀書(shū)都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì)變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書(shū)，會(huì)變得落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。為了讓全體師生愛(ài)上讀書(shū)，享受閱讀的快樂(lè)，使我校真正成為書(shū)香校園，使每個(gè)師生的素質(zhì)在書(shū)本中得到提高，學(xué)校特舉辦了2015年，以“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香充滿校園”為主題的讀書(shū)節(jié)。在此我向全校師生發(fā)出如下倡議：１、選擇好書(shū)，堅(jiān)持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書(shū)籍，每天擠出半小時(shí)以上的時(shí)間讀書(shū)，并持之以恒，使讀書(shū)成為日常生活不可缺少的一部分。2、博覽群書(shū)，寫下讀書(shū)筆記。讓我們懷著渴求和虔誠(chéng)的心，閱讀各種課外書(shū)籍，在這些凝結(jié)著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)，做個(gè)讀書(shū)的有心人，養(yǎng)成讀書(shū)就動(dòng)筆的好習(xí)慣，讀讀寫寫，隨讀隨寫。3、朗讀語(yǔ)文、英語(yǔ)書(shū)上的經(jīng)典課文。讓朗朗讀書(shū)聲回蕩在校園,讓朗讀的快樂(lè)充實(shí)我們的心靈。4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)，如講故事、朗誦、演講、手抄報(bào)設(shè)計(jì)、表演課本劇等等,為我校讀書(shū)節(jié)增添光彩。書(shū)山有路樂(lè)為徑，學(xué)海無(wú)涯巧為舟。老師們，同學(xué)們，快快捧起書(shū)本吧，與書(shū)為友,讓讀書(shū)成為每個(gè)師生的習(xí)慣，用朗朗讀書(shū)聲裝點(diǎn)校園，讓校園因讀書(shū)而美麗！同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！謝謝大家！讀書(shū)的時(shí)候應(yīng)該注意什么

1、養(yǎng)成做讀書(shū)卡片的習(xí)慣。2、學(xué)會(huì)選擇適合自己的書(shū)籍。3、堅(jiān)持每天安排一段時(shí)間看書(shū)。4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車上、床上等地方看書(shū)。5、能愛(ài)護(hù)書(shū)籍。如不在書(shū)上隨意亂圖亂畫，盡量使用書(shū)簽，不亂丟書(shū)。6、做任何事情都要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，再好的書(shū)也不能拿起不放，要做到看一會(huì)就休息休息，注意用眼衛(wèi)生。

1、書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。2、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。3、讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。4、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?！袪査固?、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！郀柣?、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。7、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。讀書(shū)名言互動(dòng)環(huán)節(jié)

抽人朗誦,同學(xué)評(píng)論.互動(dòng)一：讀書(shū)筆記交流規(guī)則：互動(dòng)二：動(dòng)動(dòng)小腦筋規(guī)則：努力思考，勤舉小手。說(shuō)出反義詞特別（普通）便宜（貴重）光明（黑暗）節(jié)約（浪費(fèi)）驕傲（虛心）進(jìn)步（落后）安全（危險(xiǎn)）得意洋洋（垂頭喪氣）各舉出帶有一、二、三、四、五、六、七、八、九、十的成語(yǔ)一心一意

三心二意

三頭六臂四通八達(dá)

五花八門

六六大順

七上八下

八仙過(guò)海

九牛二虎

十拿九穩(wěn)（）服（）服（）德（）德（）牙（）牙（）老（）老（）計(jì)（）計(jì)

（答出4題即可）（心）服（口）服（以）德（報(bào)）德（以）牙（還）牙（倚）老（賣）老（將）計(jì)（就）計(jì)

奇妙的成語(yǔ)你能說(shuō)出幾個(gè)帶”龍”字的成語(yǔ)你能說(shuō)出幾個(gè)帶”玉”字的成語(yǔ)互動(dòng)三：記憶力大比拼規(guī)則：

背的同學(xué)大聲背，聽(tīng)的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)！古詩(shī)背背背童話故事書(shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友它陪伴我們走過(guò)人生的春夏秋冬書(shū)是我們的精神之樹(shù)在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂書(shū)中有人類無(wú)窮的財(cái)富我們可以從中自由地汲取營(yíng)養(yǎng)書(shū)是人類發(fā)展的錄象機(jī)我們可以在其中看到前輩的足跡書(shū)是知識(shí)和智慧的海洋我們?cè)跁?shū)海的遨游中慢慢長(zhǎng)大書(shū)是