第03課“飛天”凌空-2022-2023學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課后培優(yōu)分級(jí)練

第03課“飛天”凌空課下注釋小練課下注釋小練填上合適的詞語(yǔ)。：形容聲音很大，耳朵都快要震聾了：抬起頭來(lái)。：像剛從夢(mèng)中醒來(lái)。比喻過(guò)去一直糊涂，在別人或事實(shí)的啟發(fā)下剛好明白過(guò)來(lái)。答案答案自查【答案】震耳欲聾；仰頭；如夢(mèng)初醒【解析】【分析】這是新課標(biāo)要求掌握的常用詞語(yǔ)?！罢鸲@”從“耳朵快要震聾”再聯(lián)系“聲音很大”，綜合分析，可得出答案?！叭鐗?mèng)初醒”，“如”解釋為“好像”，現(xiàn)代漢語(yǔ)常用比喻義。故答案為：震耳欲聾、仰頭、如夢(mèng)初醒。【點(diǎn)評(píng)】成語(yǔ)以及常用兩字詞語(yǔ)的識(shí)記與理解。識(shí)記與積累時(shí)要掌握本義，引申義，比喻義。課后培優(yōu)課后培優(yōu)練級(jí)練培優(yōu)第一階——基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練1．文學(xué)常識(shí)填空新聞特寫(xiě)通過(guò)、、，對(duì)事件或人物做出形象化的報(bào)道。它與消息的共同點(diǎn)是：。它與消息的區(qū)別在于：消息往往3報(bào)道新聞事件的全過(guò)程，而特寫(xiě)?！敬鸢浮恳粋€(gè)片段；一個(gè)場(chǎng)面；一個(gè)鏡頭；簡(jiǎn)要和迅速地報(bào)道新聞事實(shí)；主要抓住新聞事件中富有特征的片段展開(kāi)【解析】【分析】此題考查新聞特寫(xiě)的相關(guān)知識(shí)，與新聞的比較，區(qū)別新聞特寫(xiě)展現(xiàn)在某細(xì)節(jié)的地方?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查新聞特寫(xiě)的相關(guān)文化常識(shí)。做此類(lèi)題，要注意識(shí)記積累不同文體的相關(guān)知識(shí)，區(qū)分新聞和新聞特寫(xiě)的區(qū)別，如本題第四項(xiàng)側(cè)重新聞的特點(diǎn)，不是新聞特寫(xiě)的特點(diǎn)。2．感知課文落筆集中，突出一點(diǎn)，是這篇特寫(xiě)的突出特點(diǎn)。在1.7秒的時(shí)間跨度里，極有層次地描繪了一幅美麗的“飛天”畫(huà)卷：從“”到“”；由“”到“”，跳水姑娘輕盈似箭、瀟灑自如的身姿讓人盡收眼底?！敬鸢浮枯p輕一蹬；凌空翔舞；疾如流星；插進(jìn)碧波之中【解析】【分析】此題考查課文內(nèi)容的篩選與整合。本題可以對(duì)照原文，根據(jù)要求進(jìn)行填寫(xiě)，摘錄原文跳水的優(yōu)美動(dòng)作，按照先后順序進(jìn)行填寫(xiě)?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查內(nèi)容的篩選與整合。做此類(lèi)題，要注意準(zhǔn)確的篩選信息，整體把握文章內(nèi)容。3．下列句子中無(wú)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．呂偉精彩的表演，將游泳場(chǎng)的氣氛推向了高潮。B．緊接著，是向前翻騰一周半，同時(shí)伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周，動(dòng)作急如流星，又瀟灑自如。C．還沒(méi)等觀眾從眼花瞭亂中反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已經(jīng)展開(kāi)身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進(jìn)碧波之中。D．如夢(mèng)初醒的觀眾用振耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來(lái)向他們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員表達(dá)由衷的贊賞?！敬鸢浮緼【解析】【分析】B項(xiàng)中“急”應(yīng)為“疾”，C項(xiàng)中“瞭”應(yīng)為繚”，D項(xiàng)中“振”應(yīng)為“震?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查錯(cuò)別字的辨析。做此類(lèi)題，要注意形近字，同音異形字，形聲字等的區(qū)別。4．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．全市許多學(xué)校紛紛組織學(xué)生研學(xué)旅行,其勢(shì)頭如雨后春筍。B．昨日,江夏一市民收到中獎(jiǎng)短信,興沖沖跑到銀行匯錢(qián),看見(jiàn)銀行前一道詐騙橫幅后才如夢(mèng)初醒。C．奶奶八十多歲了,視力越來(lái)越差,看什么都是眼花繚亂。D．向?qū)怯行┓α?呆呆地望著山坡下的白水,屏息斂聲地寂坐著,仿佛是將入定的老僧?！敬鸢浮緾【解析】【分析】A雨后春筍:指春天下雨后，竹筍一下子就長(zhǎng)出來(lái)很多。比喻事物迅速大量地涌現(xiàn)出來(lái)。使用正確。

B如夢(mèng)初醒：像剛從夢(mèng)中醒來(lái)。比喻過(guò)去一直糊涂，在別人或事實(shí)的啟發(fā)下，剛剛明白過(guò)來(lái)。

C“眼花繚亂”指眼睛看見(jiàn)復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂,用在此處不合語(yǔ)境。

D屏息斂聲：抑制語(yǔ)聲和呼吸。形容畏懼、小心的樣子。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)具體語(yǔ)境中成語(yǔ)的運(yùn)用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語(yǔ)來(lái)分析，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，首先我們對(duì)于遇到的成語(yǔ)要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語(yǔ)的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。成語(yǔ)常見(jiàn)的錯(cuò)誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語(yǔ)境等。5．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．中國(guó)藝術(shù)體操當(dāng)家小花尚蓉有一雙靈動(dòng)會(huì)說(shuō)話的大眼睛、兩條極具表演力的大長(zhǎng)腿,她就像一件美麗精致的藝術(shù)品,即便身處人群中也無(wú)法讓人忽視她的存在。B．通過(guò)古詩(shī)詞吟誦活動(dòng),同學(xué)們不但提高了學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的熱情,而且增長(zhǎng)了知識(shí)。C．這則新聞實(shí)時(shí)地刻畫(huà)了中國(guó)跳水運(yùn)動(dòng)員呂偉在1982年新德里亞運(yùn)會(huì)上奪冠的情景。D．在2020年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)以及殘奧會(huì)將使用8K技術(shù)進(jìn)行直播,屆時(shí)8K電視會(huì)成為備受歡迎的產(chǎn)品。【答案】A【解析】【分析】A沒(méi)有語(yǔ)?。?/p>

B項(xiàng),語(yǔ)序顛倒，“不但……而且……”表示遞進(jìn)關(guān)系，首先是“增長(zhǎng)了知識(shí)”，深層次的是“提高了學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的熱情”;

C項(xiàng),搭配不當(dāng),“刻畫(huà)”與“情景”搭配不當(dāng)，可將“刻畫(huà)”改為“描繪”；

D項(xiàng)；缺少主語(yǔ)，把“在”去掉。故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查病句的辨析與修改能力，要結(jié)合常見(jiàn)病句類(lèi)型來(lái)分析語(yǔ)句，常見(jiàn)的病句類(lèi)型有語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯，如果遇到難以確定的選項(xiàng)，可以按病句類(lèi)型一一衡量，也可以通過(guò)劃分句子的結(jié)構(gòu)來(lái)發(fā)現(xiàn)病因。6．下列各句沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是（）A．白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥(niǎo)掠過(guò)她的身旁。B．她那修長(zhǎng)美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫(huà)中凌空翔舞的“飛天”。C．幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女，四面水花則悄然不驚。D．她已經(jīng)展開(kāi)身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進(jìn)碧波之中。【答案】A【解析】【分析】B項(xiàng)，運(yùn)用了比喻的修辭手法。C項(xiàng)，運(yùn)用了擬人的修辭手法。D項(xiàng)，運(yùn)用了比喻的修辭手法。

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查修辭方法的解析和運(yùn)用，首先要了解常見(jiàn)的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法。7．下面有關(guān)新聞特寫(xiě)的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）A．新聞特寫(xiě)是截取新聞事件、新聞人物在特定場(chǎng)合中的“片段”“剖面”或者細(xì)節(jié)，做形象化的再現(xiàn)與放大的一種新聞體裁。B．和消息一樣，新聞特寫(xiě)也要求簡(jiǎn)要和迅速地報(bào)道新聞事實(shí)。C．新聞特寫(xiě)在報(bào)道人物和事件的時(shí)候，可以根據(jù)需要進(jìn)行一定的虛構(gòu)。D．新聞特寫(xiě)和通訊一樣，都可以運(yùn)用一些文學(xué)手法，生動(dòng)形象地報(bào)道新聞事實(shí)。【答案】C【解析】【分析】真實(shí)、準(zhǔn)確是新聞文體的基本要求，特寫(xiě)也要求真實(shí)、準(zhǔn)確。

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵時(shí)注意新聞知識(shí)的把握。8．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()A．課文《“飛天”凌空》是一篇新聞特寫(xiě)。B．新聞特寫(xiě)是截取新聞事件中最具有價(jià)值、最生動(dòng)感人、最富有特征的片段和部分予以放大,從而鮮明再現(xiàn)典型人物、事件、場(chǎng)景的一種新聞體裁。C．特寫(xiě)表現(xiàn)的一般是一個(gè)特定的時(shí)空交匯點(diǎn)上的形象畫(huà)面。D．新聞特寫(xiě)和消息一樣,往往要報(bào)道新聞事件的全過(guò)程。【答案】D【解析】【分析】ABC說(shuō)法正確。D消息往往要報(bào)道新聞事件的全過(guò)程，新聞特寫(xiě)則主要描繪新聞事件中的片段。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)新聞特寫(xiě)常識(shí)的積累。新聞特寫(xiě)是截取新聞事實(shí)的橫斷面，即抓住富有典型意義的某個(gè)空間和時(shí)間，通過(guò)一個(gè)片斷、一個(gè)場(chǎng)面、一個(gè)鏡頭、對(duì)事件或人物、景物做出形象化的報(bào)道的一種有現(xiàn)場(chǎng)感的生動(dòng)活潑的新聞體裁。是以描寫(xiě)為主要表現(xiàn)手段，截取新聞事實(shí)中某個(gè)最能反映其特點(diǎn)或本質(zhì)的片段、剖面或細(xì)節(jié)。做形象化的再現(xiàn)與放大的一種新聞體裁。9．給下列新聞擬寫(xiě)標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）本報(bào)訊（實(shí)習(xí)記者唐劍），端午節(jié)當(dāng)日，記者在西寧市街頭看到，各種顏色鮮艷、做工精美的手工香包，頗受市民的青睞。30日上午8點(diǎn)，記者在西寧市城中區(qū)南川東路看到，許多市民圍著一個(gè)老奶奶的香包攤，爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)各色香包，元寶、口袋、蓮花等多種造型的香包非常吸引人的眼球?！斑@種是‘元寶香包’，有招財(cái)?shù)囊馑?；這是‘福袋香包’，有帶福的意思！”在老奶奶的講解宣傳下，一位中年女性一下就買(mǎi)了10個(gè)。在采訪中，很多市民表示，端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，雖然很多傳統(tǒng)習(xí)俗已慢慢變淡，但我們西寧人的端午節(jié)依然要過(guò)得古香古色：粽子要吃，尤其是手工香包一定要戴。所以，端午節(jié)這天老奶奶手工香包的生意格外好。（《西寧晚報(bào)》2017.5.31，有改動(dòng)）A．端午節(jié)手工香包頗受市民青睞。B．手工香包頗受市民青睞。C．西寧手工香包頗受青睞。D．端午節(jié)手工香包頗受青睞。【答案】A【解析】【分析】新聞標(biāo)題是對(duì)新聞內(nèi)容的概括，擬寫(xiě)新標(biāo)題，應(yīng)先找導(dǎo)語(yǔ)，即新聞的首段或首句，然后對(duì)導(dǎo)語(yǔ)進(jìn)行“去枝剪葉”的處理，保留時(shí)間、地點(diǎn)、事件等新聞要素即可。此題中，新聞導(dǎo)語(yǔ)是首段，B項(xiàng)缺少時(shí)間地點(diǎn)，C項(xiàng)缺少時(shí)間，D項(xiàng)缺少地點(diǎn)，所以答案選A。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查內(nèi)容的概括。做此類(lèi)題，可以先從導(dǎo)語(yǔ)里面去概括，一般可以改為：什么人（物）+什么時(shí)間+什么地點(diǎn)+干什么這樣的格式來(lái)概括。10．某校八年級(jí)開(kāi)展以“你好，冬奧會(huì)”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中有一些問(wèn)題，請(qǐng)你參與解決。（1）下圖是北京申辦2022年冬奧會(huì)的標(biāo)識(shí)，請(qǐng)寫(xiě)出該標(biāo)識(shí)的構(gòu)圖要素（英文與拼音除外），并說(shuō)明其寓意。（2）請(qǐng)為下面的新聞擬一個(gè)標(biāo)題。2018年2月25日晚，平昌冬奧會(huì)正式落下帷幕。按照以往的慣例，在奧運(yùn)會(huì)閉幕式上，一般都會(huì)留8分鐘時(shí)間給下一屆舉辦國(guó)進(jìn)行表演，也算是為下一屆奧運(yùn)會(huì)做熱身。2022年冬奧會(huì)將在中國(guó)北京、張家口聯(lián)合舉行，所以本次表演機(jī)會(huì)自然也就留給了中國(guó)。奧運(yùn)會(huì)是個(gè)國(guó)際大舞臺(tái)，一舉一動(dòng)都受到全世界的關(guān)注。因此，本次表演也正是向世界展現(xiàn)中國(guó)文化強(qiáng)國(guó)風(fēng)采的大好時(shí)機(jī)。曾任2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)閉幕式總導(dǎo)演的張藝謀再次擔(dān)起重任，執(zhí)導(dǎo)本次演出。最終張導(dǎo)不負(fù)眾望，“北京8分鐘”表演驚艷亮相，神奇獨(dú)特的人工智能和演員互動(dòng)，為全世界觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)融合科技與文化的視聽(tīng)盛宴。（3）請(qǐng)你任選一個(gè)體育項(xiàng)目，為該項(xiàng)目的中國(guó)奧運(yùn)代表團(tuán)擬寫(xiě)一條富有感染力的宣傳標(biāo)語(yǔ)。高山滑雪跳臺(tái)滑雪越野滑雪速度滑冰短道速滑冰壺冰球【答案】（1）構(gòu)圖要素：該標(biāo)識(shí)以中國(guó)書(shū)法“冬”字為創(chuàng)作主體，將抽象的滑道、冰雪運(yùn)動(dòng)的形態(tài)與書(shū)法巧妙結(jié)合，人書(shū)一體，天人合一；“冬”字下方兩點(diǎn)順勢(shì)融入2022，生動(dòng)自然；標(biāo)識(shí)的下方則是國(guó)際奧委會(huì)的五環(huán)標(biāo)識(shí)。寓意：該標(biāo)識(shí)既展現(xiàn)了冬季運(yùn)動(dòng)的活力與激情，更傳遞出中國(guó)文化的獨(dú)特魅力。（2）平昌冬奧會(huì)閉幕，“北京8分鐘”驚艷亮相（3）速度滑冰——為國(guó)爭(zhēng)輝，滑出中國(guó)速度【解析】【分析】（1）解答本題，首先要認(rèn)真觀察圖標(biāo)，解讀其構(gòu)圖要素（除去要求的不需要說(shuō)明的部分）?；卮鹌湓⒁鈺r(shí)，可根據(jù)其構(gòu)圖要素，結(jié)合中國(guó)文化、體育和奧林匹克精神等進(jìn)行分析。

（2）標(biāo)題是對(duì)新聞主要事實(shí)的高度概括。閱讀新聞材料，掌握其主要內(nèi)容，用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的文字表述出來(lái)即可。

（3）宣傳標(biāo)語(yǔ)要符合所選運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特點(diǎn)，彰顯中國(guó)精神或體育精神，富有感染力。

故答案為：⑴構(gòu)圖要素：該標(biāo)識(shí)以中國(guó)書(shū)法“冬”字為創(chuàng)作主體，將抽象的滑道、冰雪運(yùn)動(dòng)的形態(tài)與書(shū)法巧妙結(jié)合，人書(shū)一體，天人合一；“冬”字下方兩點(diǎn)順勢(shì)融入2022，生動(dòng)自然；標(biāo)識(shí)的下方則是國(guó)際奧委會(huì)的五環(huán)標(biāo)識(shí)；

⑵平昌冬奧會(huì)閉幕，“北京8分鐘”驚艷亮相；

⑶速度滑冰——為國(guó)爭(zhēng)輝，滑出中國(guó)速度。

【點(diǎn)評(píng)】⑴解答本題首先要認(rèn)真觀察徽標(biāo)，并對(duì)徽標(biāo)要素進(jìn)行分析，然后分析概括，用語(yǔ)要注意表達(dá)要簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確，連貫；解答本題的關(guān)鍵是認(rèn)真觀察圖案內(nèi)容，人后根據(jù)“冬”字的書(shū)法效果揭示圖案隱含的深意；

⑵標(biāo)題的概述要簡(jiǎn)明、扼要，準(zhǔn)確概括內(nèi)容、精神和實(shí)質(zhì)。理由要抓住新聞的導(dǎo)語(yǔ)，提取關(guān)鍵詞概述；

⑶傳標(biāo)語(yǔ)應(yīng)注意：①內(nèi)容具體，指問(wèn)明確。該做什么，不該做什么，希望別人做什么，不做什么，表述必須具體明確。②語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，朗朗上口。標(biāo)語(yǔ)是面向大眾的，太長(zhǎng)不容易記住，一定要做到語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，還應(yīng)該適當(dāng)運(yùn)用修辭，力求語(yǔ)句生動(dòng)活潑，易記易誦。③構(gòu)思新穎，富有創(chuàng)意。標(biāo)語(yǔ)是用創(chuàng)意來(lái)說(shuō)話的，要用藝術(shù)的手法把話說(shuō)到人的心上。④語(yǔ)氣親切溫馨，充滿人文關(guān)懷。好的標(biāo)語(yǔ)都盡可能用“美”和“善”進(jìn)行人格誘導(dǎo)，激起人們的崇高情感。培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練●課內(nèi)重點(diǎn)語(yǔ)段閱讀11．閱讀下文,回答問(wèn)題。中國(guó)女排在港傳遞快樂(lè)王小旎丁梓懿29日上午,中國(guó)女排姑娘們乘坐敞篷巴士巡游新界社區(qū)，并前往馬鞍山體育館為香港學(xué)生上了一堂生動(dòng)的排球公開(kāi)，給市民帶來(lái)不少歡樂(lè)。隨著備受歡迎的女排隊(duì)員與香港市民的互動(dòng)交流進(jìn)一步深入，女排精神也在香港人心中層層傳遞開(kāi)來(lái)。作為里約奧運(yùn)會(huì)內(nèi)地奧運(yùn)精英代表團(tuán)成員，女排姑娘們是前天抵達(dá)香港展開(kāi)為期3天的訪問(wèn)行程的，巴士巡游是她們與香港市民親密接觸的重要活動(dòng)之一。上午9點(diǎn)40分左右,載有中國(guó)女排隊(duì)員的雙層敞篷巴士緩緩駛?cè)氪髧?，為這個(gè)寧?kù)o和諧的社區(qū)注入了青春活力。巴士?？吭诖髧罔F站附近，瞬間吸引了大量附近的鄰里街坊。人們匯聚在道路兩旁，興奮地向女排隊(duì)員揮手問(wèn)候,不斷有人高喊“朱婷”“郎平”等人的名字。女排姑娘們笑靨如花，向市民揮手致意，隊(duì)長(zhǎng)惠若琪探出身子喊:“大家早上好!”二傳手丁霞則拿出記錄香港市民的熱情。而馬路一側(cè)的居民樓內(nèi)，不少街坊推開(kāi)窗戶迎接這份意外的驚喜。市民鄭伯早上8點(diǎn)多便同老伴兒一起在街邊等候。“奧運(yùn)賽事看了很多場(chǎng),最喜歡中國(guó)女排，為她們奪冠感到驕傲!”他對(duì)記者說(shuō)，“今天能親眼見(jiàn)到女排隊(duì)員非常開(kāi)心，作為中國(guó)人，會(huì)繼續(xù)支持她們!”碰巧路過(guò)大圍的市民黃先生對(duì)于突然“邂逅”中國(guó)女排非常開(kāi)心?！昂皿@喜!很開(kāi)心同她們打招呼，她們也有回應(yīng)我?！秉S先生說(shuō),“女排隊(duì)員一路殺入決賽奪得金牌很不容易，教練更是居功至偉?！毖灿魏蟮呐抨?duì)員們來(lái)到馬鞍山體育館，與來(lái)自18個(gè)中小學(xué)的約850名香港學(xué)生代表，進(jìn)行了一場(chǎng)面對(duì)面的交流?！八齻凂R上就要來(lái)了，馬上就能見(jiàn)到她們了，好激動(dòng)!”來(lái)自香港理工大學(xué)的某同學(xué)特意穿了一身紅色運(yùn)動(dòng)裝，他十分期待見(jiàn)到自己的“女神”惠若琪。面對(duì)熱情的同學(xué)們，郎平和隊(duì)員們也樂(lè)于分享女排勝利的“秘訣”。郎平勉勵(lì)青年人在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上不畏困難、堅(jiān)持到底。她說(shuō),女排訓(xùn)練異常艱苦，各位隊(duì)友互相鼓勵(lì),最終取得了理想成績(jī)?；萑翮髡f(shuō)，經(jīng)歷過(guò)病痛的她，堅(jiān)信夢(mèng)想的力量，在教練和隊(duì)友的支持下，她一直努力往前走。她表示:“不服輸?shù)膭蓬^要一直保持，當(dāng)困難沒(méi)有解決的時(shí)候還是困難,但解決了就會(huì)變成經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)?！贝髸?huì)安排了女排隊(duì)員與香港青少年排球隊(duì)及多家中學(xué)的排球校隊(duì)共約100名成員分組切磋,進(jìn)行熱身訓(xùn)練、接球、防守練習(xí)及傳授二傳技巧等，并與香港青少年代表隊(duì)混合組隊(duì)，上演了兩場(chǎng)對(duì)賽。來(lái)自喇沙書(shū)院排球隊(duì)的鮑天佑告訴記者，他很開(kāi)心能夠如此近距離地向國(guó)家隊(duì)的隊(duì)員學(xué)習(xí)，此次活動(dòng)收獲良多。喇沙書(shū)院排球隊(duì)教練曾子恒表示，通過(guò)這次分享會(huì)，相信大家除了學(xué)到基本的動(dòng)作技巧外，更能被女排精神感染，為未來(lái)的人生道路樹(shù)立正確的方向。（1）閱讀本文，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括中國(guó)女排隊(duì)員在香港主要進(jìn)行了哪些活動(dòng)。（2）下面句中劃線的詞語(yǔ)能否去掉?為什么?巴士巡游是她們與香港市民親密接觸的重要活動(dòng)之一。（3）在介紹巡游情況的時(shí)候，文章除了寫(xiě)社區(qū)市民的整體反應(yīng)外,還特別寫(xiě)到了鄭伯、黃先生等人的反應(yīng),這樣寫(xiě)有什么好處?（4）結(jié)合這篇文章,談?wù)勀銓?duì)“女排精神”的理解。（5）你們學(xué)校舉辦過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)吧?你還記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面嗎?請(qǐng)仔細(xì)回憶,選取一個(gè)你印象最深的畫(huà)面描述出來(lái)。(200字以內(nèi))寫(xiě)作提示:可以寫(xiě)開(kāi)幕式的場(chǎng)景，可以寫(xiě)某項(xiàng)賽事，也可以寫(xiě)某位同學(xué)的精彩表現(xiàn)……【答案】（1）乘坐敞篷巴士巡游新界社區(qū)，前往馬鞍山體育館為香港學(xué)生上了一堂排球公開(kāi)課。（2）⑴不能去掉。⑵因?yàn)橹袊?guó)女排隊(duì)員的香港訪問(wèn)之行為期3天,期間與香港市民互動(dòng)交流的活動(dòng)有很多,而本文則重點(diǎn)介紹了這一項(xiàng)。如果去掉了“之一”,就變成了巴士巡游是她們與香港市民互動(dòng)交流的唯一重要活動(dòng)了,這樣與事實(shí)不符,“之一”體現(xiàn)了新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。（3）運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的手法,社區(qū)市民的整體反應(yīng)是“面”,鄭伯、黃先生等人的反應(yīng)是“點(diǎn)”,這樣“點(diǎn)”“面”結(jié)合,使報(bào)道內(nèi)容顯得更豐富,更具有代表性,更具有現(xiàn)場(chǎng)感,更好地體現(xiàn)了新聞特寫(xiě)的特點(diǎn)。（4）“女排精神”是無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、不畏困難、自強(qiáng)不息、堅(jiān)持到底、敢打敢拼的精神。（5）示例：《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》那歡快昂揚(yáng)的曲調(diào)響起來(lái)了，整個(gè)會(huì)場(chǎng)都跟著沸騰起來(lái)。隨著指揮棒的揮舞，鼓樂(lè)方陣的軍鼓整齊有力地敲動(dòng)起來(lái)，急促的鼓點(diǎn)像敲在了每個(gè)人的心里,令人振奮。由各班級(jí)組成的步行方陣,邁著整齊的步伐，擺動(dòng)著有力的手臂，喊著激昂的口號(hào)，從主席臺(tái)前走過(guò)。接下來(lái),健美操和軍體拳的表演，又掀起了開(kāi)幕式的一個(gè)個(gè)高潮，整個(gè)校園彌漫著一股奮發(fā)向上的氣息?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本文的導(dǎo)語(yǔ)是“29日上午，中國(guó)女排姑娘們乘坐敞篷巴士巡游新界社區(qū)，并前往馬鞍山體育館為香港學(xué)生上了一堂生動(dòng)的排球公開(kāi)課，,給市民帶來(lái)不少歡樂(lè)”，然后再用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言加以概括即可。

（2）解答時(shí)先要表態(tài)，其次解釋詞語(yǔ)，接著帶入句中比較即可?！爸弧本褪瞧渲幸粋€(gè)，結(jié)合語(yǔ)境分析，巴士巡游是她們與香港市民親密接觸的重要活動(dòng)之一，意思是說(shuō)巴士巡游是她們與香港市民親密接觸的其中一個(gè)重要活動(dòng)。去掉之后，意思就變成了巴士巡游是她們與香港市民親密接觸的唯一的重要活動(dòng)，這與事實(shí)不符，故不能刪去。

（3）所謂"點(diǎn)"，指的是最能顯示人事景物的形象狀態(tài)特征的詳細(xì)描寫(xiě)；所謂"面"，指的是對(duì)人事景物的敘述或概括性描寫(xiě)。點(diǎn)面結(jié)合就是"點(diǎn)"的詳細(xì)描寫(xiě)和"面"的敘述或概括性描寫(xiě)的有機(jī)結(jié)合。"點(diǎn)"，可以突出重點(diǎn)，體現(xiàn)深度;"面"，可以顧及全局，體現(xiàn)廣度。點(diǎn)面結(jié)合，可以既有深度又有廣度地反映人事景物的形象狀態(tài)，最充分地表現(xiàn)思想，抒發(fā)感情。社區(qū)市民的整體反應(yīng)是概括性描寫(xiě)，是“面”；鄭伯、黃先生等人的反應(yīng)是最能顯示人事景物的形象狀態(tài)特征的詳細(xì)描寫(xiě)，是“點(diǎn)”，據(jù)此進(jìn)行分析即可。

（4）解答時(shí)抓住“郎平勉勵(lì)青年人在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上不畏困難、堅(jiān)持到底。她說(shuō),女排訓(xùn)練異常艱苦,各位隊(duì)友互相鼓勵(lì),最終取得了理想成績(jī)”“堅(jiān)信夢(mèng)想的力量,在教練和隊(duì)友的支持下”等語(yǔ)句來(lái)概括即可。故答案為：(1)乘坐敞篷巴士巡游新界社區(qū)，前往馬鞍山體育館為香港學(xué)生上了一堂排球公開(kāi)課。

(2)⑴不能去掉。

⑵因?yàn)橹袊?guó)女排隊(duì)員的香港訪問(wèn)之行為期3天,期間與香港市民互動(dòng)交流的活動(dòng)有很多,而本文則重點(diǎn)介紹了這一項(xiàng)。如果去掉了“之一”,就變成了巴士巡游是她們與香港市民互動(dòng)交流的唯一重要活動(dòng)了,這樣與事實(shí)不符,“之一”體現(xiàn)了新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。

(3)運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的手法,社區(qū)市民的整體反應(yīng)是“面”,鄭伯、黃先生等人的反應(yīng)是“點(diǎn)”,這樣“點(diǎn)”“面”結(jié)合,使報(bào)道內(nèi)容顯得更豐富,更具有代表性,更具有現(xiàn)場(chǎng)感,更好地體現(xiàn)了新聞特寫(xiě)的特點(diǎn)。

(4)“女排精神”是無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、不畏困難、自強(qiáng)不息、堅(jiān)持到底、敢打敢拼的精神。

(5)示例：《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》那歡快昂揚(yáng)的曲調(diào)響起來(lái)了，整個(gè)會(huì)場(chǎng)都跟著沸騰起來(lái)。隨著指揮棒的揮舞，鼓樂(lè)方陣的軍鼓整齊有力地敲動(dòng)起來(lái)，急促的鼓點(diǎn)像敲在了每個(gè)人的心里,令人振奮。由各班級(jí)組成的步行方陣,邁著整齊的步伐，擺動(dòng)著有力的手臂，喊著激昂的口號(hào)，從主席臺(tái)前走過(guò)。接下來(lái),健美操和軍體拳的表演，又掀起了開(kāi)幕式的一個(gè)個(gè)高潮，整個(gè)校園彌漫著一股奮發(fā)向上的氣息。【點(diǎn)評(píng)】（1)此題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解概括能力。要在通讀全文的基礎(chǔ)上，抓住文章的主要信息，提取關(guān)鍵語(yǔ)句，整合語(yǔ)言，做出概括回答。

(2)本題考查品析新聞?wù)Z言的能力。新聞?wù)Z言的特點(diǎn)是準(zhǔn)確。答題時(shí)要結(jié)合有關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行分析，可先從正面說(shuō)明詞語(yǔ)的含義和作用，再說(shuō)刪去之后變成了什么意思，最后加上體現(xiàn)了新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確性等語(yǔ)句。

(3)本題考查分析文章寫(xiě)作手法的能力。所謂"點(diǎn)"，指的是對(duì)某個(gè)事物或多個(gè)事物的詳細(xì)描寫(xiě);所謂"面"，指的是多個(gè)事物的概括描寫(xiě)。點(diǎn)面結(jié)合，可以既有深度又有廣度地反映人事景物的形象狀態(tài)，最充分地表現(xiàn)思想，抒發(fā)感情。

(4)本題考查分析人物形象的能力。人物形象是指人物的性格特征和精神品質(zhì)，而不是指外表特征。從人物的具體行為事件和人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě)等方面進(jìn)行分析：也可以描寫(xiě)人物所使用的正面、側(cè)面描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等進(jìn)行分析；還可以從文章所使用的寫(xiě)作手法，如對(duì)比、襯托等方面分析，更要抓住文章中抒情和議論語(yǔ)句來(lái)分析人物的性格特點(diǎn)。

(5)本題考查寫(xiě)片段作文的能力。本題考查寫(xiě)片段作文能力。①首先要交待清楚場(chǎng)面發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境及參與者；②寫(xiě)場(chǎng)面時(shí)，要有總體概括，同時(shí)也應(yīng)該有重點(diǎn)部分，對(duì)這部分要寫(xiě)具體寫(xiě)詳細(xì)，做到有點(diǎn)、有面；③要運(yùn)用多種表達(dá)方式和技巧描寫(xiě)，可以通過(guò)對(duì)參與者的肖像、語(yǔ)言、行為描寫(xiě)來(lái)烘托場(chǎng)面，關(guān)注事件發(fā)生、發(fā)展以及對(duì)場(chǎng)面的影響；④然后要寫(xiě)出氣氛；⑤最后場(chǎng)面描寫(xiě)要安排好先后的順序。●課后拓展閱讀12．閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。冬奧會(huì)特寫(xiě):劉佳宇銀光閃耀冬奧賽場(chǎng)新華社記者周凱劉寧沈紅輝①帥氣地高高躍起，酷炫的轉(zhuǎn)體動(dòng)作，每一次翻騰都會(huì)引來(lái)陣陣驚呼。25歲的劉佳宇在平昌冬奧會(huì)單板滑雪U型場(chǎng)地賽場(chǎng)刮起了中國(guó)旋風(fēng)，她在歐美高手中為中國(guó)單板滑雪以及中國(guó)雪上項(xiàng)目奪下了一枚意義非凡的銀牌。②下了一夜雪之后，平昌鳳凰雪上公園13日上午暖陽(yáng)高照。10點(diǎn)，通過(guò)預(yù)賽晉級(jí)的12名世界頂級(jí)單板滑雪高手在這里展開(kāi)女子U型場(chǎng)地的決賽角逐。③決賽共有三輪滑行，取最好成績(jī)。劉佳宇以預(yù)賽第二名倒數(shù)第二個(gè)出場(chǎng)。第一輪滑行，前十位選手發(fā)揮一般，美國(guó)五屆冬奧會(huì)老將凱莉·克拉克以76.25分暫時(shí)領(lǐng)先。④看到前面出場(chǎng)選手的表現(xiàn)后，劉佳宇選擇難度逐步提升的戰(zhàn)術(shù)，首輪以穩(wěn)健為主，以跳躍高度取勝。她在雪道上順暢地做出540、720度轉(zhuǎn)體動(dòng)作，獲得85.5分暫列第一。看到分?jǐn)?shù)和排名后，留著大辮子的劉佳宇對(duì)著鏡頭擺動(dòng)身體跟觀眾打招呼。最后出場(chǎng)的美國(guó)“00后”天才選手克洛伊·金以超高跳躍和高難度轉(zhuǎn)體一舉拿下93.75分，將劉佳宇擠到了第二。⑤第二輪滑行，劉佳宇提高難度。她連續(xù)做出900度轉(zhuǎn)體的帥氣動(dòng)作，像飛翔的精靈在U型的池子兩側(cè)翻騰跳躍，這一整套動(dòng)作干凈利索，幾乎沒(méi)有瑕疵，觀眾隨著劉佳宇的動(dòng)作一陣陣歡騰。第二輪，劉佳宇得到89.75分。第二輪最后出場(chǎng)的克洛伊·金出現(xiàn)失誤摔倒在地，僅拿到41.50分。兩輪下來(lái)，劉佳宇以89.75分僅次于93.75分的克洛伊·金。⑥最后一輪滑行，劉佳宇向900度和1080度轉(zhuǎn)體的超高難度發(fā)起沖擊，在做出了極具個(gè)性的900度轉(zhuǎn)體翻騰動(dòng)作后，中國(guó)姑娘再次引發(fā)全場(chǎng)觀眾贊嘆高呼?？上В谌苻D(zhuǎn)體中落地不穩(wěn)，坐在了雪道上，最終只拿到49.00分。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，劉佳宇略顯沮喪地拍了下雙手。⑦此時(shí)比賽已經(jīng)沒(méi)有懸念，美國(guó)觀眾開(kāi)始為到手的金牌歡呼了。最后一個(gè)出場(chǎng)的克洛伊·金輕松上陣，做出了更具難度的動(dòng)作，最終以98.25分奪得金牌。⑧雖然沖擊金牌失利，但這枚銀牌依然成色十足。這是平昌冬奧會(huì)中國(guó)代表團(tuán)第一枚獎(jiǎng)牌，這也是中國(guó)單板滑雪在冬奧會(huì)上的第一枚獎(jiǎng)牌，這還是除自由式滑雪空中技巧外，中國(guó)選手第一次在其他的雪上項(xiàng)目中奪牌!劉佳宇的爸爸也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，看到女兒拿到銀牌后，他手拿國(guó)旗等待著女兒的出現(xiàn)。當(dāng)劉佳宇走出賽場(chǎng)，父女深情擁抱，父親眼角泛著淚水。這幸福的淚水既屬于他們，也屬于中國(guó)冬季運(yùn)動(dòng)!⑨1998年單板滑雪被列入冬奧會(huì)正式項(xiàng)目，2003年中國(guó)成立單板滑雪國(guó)家隊(duì)，2006年都靈冬奧會(huì)，中國(guó)隊(duì)女子選手首次登上單板滑雪U型場(chǎng)地賽場(chǎng)。極具天賦的劉佳宇17歲就獲得溫哥華冬奧會(huì)第四名，索契冬奧會(huì)名列第九，終于在25歲的時(shí)候、在中國(guó)單板滑雪隊(duì)征戰(zhàn)的第四屆冬奧會(huì)上，捅破了“窗戶紙”，實(shí)現(xiàn)了重大突破!“對(duì)我來(lái)說(shuō)，拿獎(jiǎng)牌是我想要的，但更重要的是傳播給大家——單板滑雪就是要尋找快樂(lè)、尋找自由、尋找自我!”劉佳宇賽后激動(dòng)地說(shuō)。（1）試概括這則新聞特寫(xiě)的主要內(nèi)容。（2）這則新聞特寫(xiě)著重描寫(xiě)什么來(lái)表現(xiàn)劉佳宇的形象？（3）請(qǐng)你從修辭或用詞的角度，賞析文中畫(huà)線句子的表達(dá)效果。她連續(xù)做出900度轉(zhuǎn)體的帥氣動(dòng)作，像飛翔的精靈在U型的池子兩側(cè)翻騰跳躍，這一整套動(dòng)作干凈利索，幾乎沒(méi)有瑕疵。（4）文章第⑨段交代單板滑雪的發(fā)展歷程和劉佳宇的賽場(chǎng)經(jīng)歷有什么作用？（5）請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)“這幸福的淚水既屬于他們，也屬于中國(guó)冬季運(yùn)動(dòng)!”這句話的理解?！敬鸢浮浚?）劉佳宇贏得平昌冬奧會(huì)單板滑雪U型場(chǎng)地賽場(chǎng)的銀牌。（2）文章著重描寫(xiě)劉佳宇在雪道三輪滑行中的轉(zhuǎn)體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)劉佳宇的形象（3）運(yùn)用比喻的修辭，把劉佳宇比作“飛翔的精靈”，表現(xiàn)出她動(dòng)作的輕盈、優(yōu)美、利索，生動(dòng)形象且富有表現(xiàn)力?；蛴谩斑B續(xù)”“翻騰跳躍”等詞寫(xiě)出劉佳宇轉(zhuǎn)體動(dòng)作之輕盈、敏捷，表現(xiàn)了她技能的高超和心態(tài)的平和。（4）說(shuō)明中國(guó)單板滑雪項(xiàng)目歷史并不長(zhǎng)，但中國(guó)選手努力拼搏的精神和進(jìn)步的速度令人敬佩。寫(xiě)劉佳宇的賽場(chǎng)經(jīng)歷強(qiáng)調(diào)此次劉佳宇?yuàn)Z下銀牌實(shí)現(xiàn)了中國(guó)單板滑雪上的重大突破。（5）劉佳宇?yuàn)Z得銀牌不僅劉佳宇和父親為奪的銀牌而感到喜悅，也是中國(guó)在冬奧會(huì)上的重大突破。是國(guó)家的驕傲。體現(xiàn)個(gè)人榮譽(yù)和國(guó)家榮譽(yù)是緊密聯(lián)系的?！窘馕觥俊痉治觥?1)本題考查讀文章內(nèi)容的概括。要仔細(xì)讀懂材料，采用“什么人+什么事+結(jié)果怎么樣”的方法，結(jié)合材料的導(dǎo)語(yǔ)和主體進(jìn)行概括作答。結(jié)合導(dǎo)語(yǔ)：第①段，可概括為：劉佳宇贏得平昌冬奧會(huì)單板滑雪U型場(chǎng)地賽場(chǎng)的銀牌。2)本題考查對(duì)新聞特寫(xiě)內(nèi)容的理解。熟讀文段，從第⑥段內(nèi)容可知，文章著重描寫(xiě)劉佳宇在雪道三輪滑行中的轉(zhuǎn)體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)劉佳宇的形象。(3本題考查對(duì)語(yǔ)句的賞析。賞析語(yǔ)句要結(jié)合語(yǔ)句的特點(diǎn)，從修辭、詞語(yǔ)運(yùn)用等角度進(jìn)行賞析，題干已經(jīng)給出提示，結(jié)合提示賞析，此語(yǔ)句明顯運(yùn)用比喻的修辭，把劉佳宇比作“飛翔的精靈”，表現(xiàn)出她動(dòng)作的輕盈、優(yōu)美、利索，生動(dòng)形象且富有表現(xiàn)力?；蛴谩斑B續(xù)”“翻騰跳躍”等詞寫(xiě)出劉佳宇轉(zhuǎn)體動(dòng)作之輕盈、敏捷，表現(xiàn)了她技能的高超和心態(tài)的平和。(4)本題考查對(duì)文章內(nèi)容的作用的理解。第⑨段交代單板滑雪的發(fā)展歷程說(shuō)明中國(guó)單板滑雪項(xiàng)目歷史并不長(zhǎng)，但中國(guó)選手努力拼搏的精神和進(jìn)步的速度令人敬佩。寫(xiě)劉佳宇的賽場(chǎng)經(jīng)歷強(qiáng)調(diào)此次劉佳宇?yuàn)Z下銀牌實(shí)現(xiàn)了中國(guó)單板滑雪上的重大突破。(5)本題對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句的理解。“屬于他們”，指的是劉佳宇和父親為奪的銀牌而感到喜悅，“屬于中國(guó)冬季運(yùn)動(dòng)”指的是劉佳宇?yuàn)Z得銀牌是代表中國(guó)在冬奧會(huì)上的重大突破。是國(guó)家的驕傲。體現(xiàn)個(gè)人榮譽(yù)和國(guó)家榮譽(yù)是緊密聯(lián)系的。故答案為：(1)劉佳宇贏得平昌冬奧會(huì)單板滑雪U型場(chǎng)地賽場(chǎng)的銀牌。(2)文章著重描寫(xiě)劉佳宇在雪道三輪滑行中的轉(zhuǎn)體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)劉佳宇的形象。(3)運(yùn)用比喻的修辭，把劉佳宇比作“飛翔的精靈”，表現(xiàn)出她動(dòng)作的輕盈、優(yōu)美、利索，生動(dòng)形象且富有表現(xiàn)力?；蛴谩斑B續(xù)”“翻騰跳躍”等詞寫(xiě)出劉佳宇轉(zhuǎn)體動(dòng)作之輕盈、敏捷，表現(xiàn)了她技能的高超和心態(tài)的平和。(4)說(shuō)明中國(guó)單板滑雪項(xiàng)目歷史并不長(zhǎng)，但中國(guó)選手努力拼搏的精神和進(jìn)步的速度令人敬佩。寫(xiě)劉佳宇的賽場(chǎng)經(jīng)歷強(qiáng)調(diào)此次劉佳宇?yuàn)Z下銀牌實(shí)現(xiàn)了中國(guó)單板滑雪上的重大突破。(5)劉佳宇?yuàn)Z得銀牌不僅劉佳宇和父親為奪的銀牌而感到喜悅，也是中國(guó)在冬奧會(huì)上的重大突破。是國(guó)家的驕傲。體現(xiàn)個(gè)人榮譽(yù)和國(guó)家榮譽(yù)是緊密聯(lián)系的?！军c(diǎn)評(píng)】(1)本題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的概括能力。要求考生注意掌握新聞的基本知識(shí)，結(jié)合導(dǎo)語(yǔ)的內(nèi)容進(jìn)行概括，注意概括方法的掌握。

(2)本題考查考生對(duì)文段內(nèi)容的理解和分析能力。要求考生結(jié)合文段的內(nèi)容，找準(zhǔn)答題的范圍，結(jié)合相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行歸納概括。

(3)本題考查考生對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句的賞析。賞析句子一般從修辭方法、描寫(xiě)方法、寫(xiě)作手法、遣詞造句等方面入手，結(jié)合語(yǔ)境來(lái)品析。解答此題，需要通讀全文，整體感知文本，理清文章脈絡(luò)，感知人物形象，把握文章主旨，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語(yǔ)境，賞析句子的表達(dá)效果。

(4)本題考查考生對(duì)語(yǔ)段作用的理解能力。要求考生在整體感知文章，把握文章的主旨基礎(chǔ)上，理解文段的內(nèi)容，聯(lián)系文章的主旨進(jìn)行分析理解。

(5)本題考查讀重點(diǎn)語(yǔ)句的理解能力。要求考生對(duì)對(duì)語(yǔ)句的意思，結(jié)合文段的內(nèi)容和文章的主旨進(jìn)行分析理解。培優(yōu)第三階——中考沙場(chǎng)點(diǎn)兵13．閱讀下文，回答問(wèn)題。侯晶晶：輪椅上“走”出精彩人生侯冠宇她是中國(guó)第一位＂坐在輪椅上的女博士＂，＂中國(guó)十大女杰＂之一。她還登上過(guò)第十七屆“中國(guó)十大杰出青年”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。面對(duì)諸多榮譽(yù)，侯晶晶更習(xí)慣將自己定位為南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院的一名普通教師。“我只是個(gè)普通人，做了分內(nèi)的事，榮譽(yù)是很偶然的。”侯晶晶，1975年出生于安徽省當(dāng)涂縣。因?yàn)閺男∶詰僮x書(shū)寫(xiě)字，4歲就被父母送進(jìn)小學(xué)。讓大家驚訝的是，在第一次單元測(cè)試中，她就得了雙百分。很快，侯晶晶成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。11歲那年，這個(gè)活潑的小女孩因?yàn)橐淮握`診，從此失去了行動(dòng)能力，癱瘓?jiān)诖?，不得不告別校園。侯晶晶坦言自己當(dāng)時(shí)也曾很低落、絕望，但家人的愛(ài)給了她極大的支持。父母從不在她面前嘆息流淚，總是樂(lè)觀地告訴她不要放棄希望。遠(yuǎn)方的姑父姑媽長(zhǎng)年與她通信，鼓勵(lì)她自學(xué)成才。病床上的侯晶晶拿起書(shū)本開(kāi)始在家自學(xué)。在長(zhǎng)達(dá)10年的自學(xué)歷程里，每一步她都要付出常人難以想象的艱辛。坐在專(zhuān)用沙發(fā)上看書(shū)，時(shí)間久了下肢會(huì)血流不暢而浮腫，每隔一兩個(gè)小時(shí)候晶晶就必須把腿方直，讓按摩一會(huì)兒。最難熬的還是冬季，由于下肢沒(méi)有知覺(jué)，晚上睡覺(jué)時(shí)，她的腿經(jīng)常被放在被褥里的熱水袋燙的血肉模糊，幾乎每次都要到第二年春天才能蛻?zhàn)琛?994年，侯晶晶第一次坐在輪椅上進(jìn)入自學(xué)考試的考場(chǎng)，這幾乎也是她8年來(lái)第一次出門(mén)，當(dāng)時(shí)的情景讓她至今難忘。雖然既激動(dòng)又緊張，但基礎(chǔ)英語(yǔ)3個(gè)小時(shí)的考試她只用了1個(gè)多小時(shí)就自信地交卷了，大學(xué)語(yǔ)文也考得非常順利。最終，侯晶晶的基礎(chǔ)英語(yǔ)獲得了馬鞍山市第一名的好成績(jī)。認(rèn)識(shí)侯晶晶的人都評(píng)價(jià)她“意志如鋼”，她則淡淡地說(shuō)：“認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)正確的價(jià)值方向，化為點(diǎn)滴行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，我只是在努力這樣做?！痹诤罹ЬУ娜松缆飞希褪且赃@樣的態(tài)度一直堅(jiān)持著對(duì)知識(shí)的渴望與追求的。1998年，侯晶晶以外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)總分第一的成績(jī)被錄取為南京師大外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的碩士研究生。結(jié)束了10年的自學(xué)生涯，她開(kāi)始了最大限度地挑戰(zhàn)體能與耐力的學(xué)校生活。由于控制不了上廁所的時(shí)間，又無(wú)法用一般的公共設(shè)施，每次離開(kāi)宿舍去聽(tīng)課，她都提前幾小時(shí)禁水。即便如此，她也總是背著一個(gè)大書(shū)包，里面裝著用來(lái)方便的器具。畢業(yè)的那一年，侯晶晶又以專(zhuān)業(yè)方向第一名的成績(jī)跨專(zhuān)業(yè)考上了南京師大教