專題43磁現(xiàn)象有關(guān)的作圖與實(shí)驗(yàn)問題_第1頁(yè)
專題43磁現(xiàn)象有關(guān)的作圖與實(shí)驗(yàn)問題_第2頁(yè)
專題43磁現(xiàn)象有關(guān)的作圖與實(shí)驗(yàn)問題_第3頁(yè)
專題43磁現(xiàn)象有關(guān)的作圖與實(shí)驗(yàn)問題_第4頁(yè)
專題43磁現(xiàn)象有關(guān)的作圖與實(shí)驗(yàn)問題_第5頁(yè)
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2022年中考物理三輪復(fù)習(xí)冷熱門與重點(diǎn)亮點(diǎn)專題練(全國(guó)通用)專題43磁現(xiàn)象有關(guān)的作圖與實(shí)驗(yàn)問題(27道題)一、作圖題1.(2021海南)如圖所示,請(qǐng)用箭頭標(biāo)出A點(diǎn)的磁感線方向。

【答案】由圖可知,磁體的左端為N極,在磁體的外部,磁感線是從N極出來(lái)回到S極的,如圖所示:

【解析】在磁體的外部,磁感線是從N極出來(lái)回到S極的。

2.(2021青海)如圖所示,根據(jù)電源的正負(fù)極和小磁針的指向,在圖中畫出螺線管的繞線?!敬鸢浮俊窘馕觥扛鶕?jù)小磁針靜止時(shí)的N極指向判斷出通電螺線管的左邊為S極,右邊為N極。再根據(jù)右手定值判斷螺線管上的繞線方式。如圖所示.3.(2021福建)如圖,當(dāng)閉合開關(guān)S后,用細(xì)線懸掛的條形磁體與通電螺線管相互吸引,請(qǐng)?jiān)趫D中虛線上標(biāo)出磁感線的方向,并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出條形磁體左端的極性。【答案】【解析】根據(jù)安培定則可知,電流從電磁鐵右側(cè)流入,螺線管左側(cè)N極,右側(cè)S極,磁感線從N極出發(fā),回到S極,所以磁感線方向向右,條形磁體與通電螺線管相互吸引,所以條形磁體左端N極,如圖所示.4.(2021貴州黔東南州)如圖所示,閉合開關(guān)后,靜止的小磁針發(fā)生順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)標(biāo)出電源的“+”極和“—”極。【答案】如圖所示。 【解析】從圖中可以看到,靜止的小磁針發(fā)生順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),最終小磁針左端是S極,右端是N極,根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律,可知同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,所以通電螺線管左端是S極,右端是N極,根據(jù)安培定則可知,電源的左端是正極,右端是負(fù)極。5.(2021哈爾濱)如圖,請(qǐng)根據(jù)通電螺線管附近靜止小磁針的指向,用箭頭在A點(diǎn)標(biāo)出磁感線方向,在B點(diǎn)標(biāo)出電流方向?!敬鸢浮咳鐖D所示?!窘馕觥啃〈裴樀淖蠖藶镹極,則是S極靠近螺線管左端,根據(jù)磁極間相互作用規(guī)律可知,螺線管的左端為N極。由于磁體外部磁感線是從N極出發(fā)回到S極,故A點(diǎn)的磁感線方向是從左向右;根據(jù)安培定則,用右手大拇指指向螺線管左端(N極),四指彎曲方向?yàn)殡娏鞣较颍瑒t螺線管中電流是從右端流入、左端流出,故B點(diǎn)電流方向是向下。6.(2021湖南岳陽(yáng))如圖所示,請(qǐng)根據(jù)小磁針指向確定電源a端的極性,用“+”或“﹣”填在()內(nèi)。【答案】如圖所示:。【解析】已知小磁針指向,根據(jù)磁極間的相互作用可確定螺線管的極性,然后利用安培定則可確定電源a端的極性。已知小磁針右端為N極,根據(jù)磁極間的相互作用可確定螺線管的左端為S極,右端為N極,用右手握住螺線管,大拇指所指的方向?yàn)镹極方向,四指指向電流方向,則電流從螺線管的左端流入,所以電源a端為正極?!军c(diǎn)評(píng)】此題考查磁極間的相互作用和安培定則的應(yīng)用,安培定則為重點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)熟練掌握。7.如圖,已知靜止在通電螺線管右端小磁針N極的指向,請(qǐng)用箭頭在磁感線上標(biāo)出磁感線的方向并在括號(hào)內(nèi)用“正”“負(fù)”標(biāo)出電源的正負(fù)極。【答案】如圖所示:【解析】已知小磁針N極的指向,根據(jù)磁極間的相互作用,可以確定通電螺線管的磁極;在磁體周圍的磁感線都是由磁體的N極出來(lái),回到S極;根據(jù)安培定則判定電源正負(fù)極。由于異名磁極相互吸引,所以當(dāng)小磁針自由靜止時(shí),與小磁針S極靠近的螺線管右端一定是N極,其左端為S極;在磁體的外部,磁感線方向從N極指向S極,方向向左;根據(jù)圖示的線圈繞向和螺線管的N極,利用安培定則可以確定螺線管中電流的方向是從螺線管的左端流入,右端流出,因此電源的左端為正極,右端為負(fù)極。8.(2020湖北黃石)指南針是中國(guó)的四大發(fā)明之一,這是我國(guó)對(duì)人類所作出的巨大貢獻(xiàn),指南針是利用地磁場(chǎng)指示方向。如圖所示,地球是一個(gè)大磁體,類似條形磁鐵,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出地磁場(chǎng)的N、S極,靜止小磁針N、S極,用箭頭標(biāo)出P點(diǎn)的地磁場(chǎng)方向?!敬鸢浮咳鐖D所示?!窘馕觥康卮艌?chǎng)的地磁南極在地理北極附近,地磁南極在地理北極附近;小磁針北極指向地理北極,磁感線的切線方向?yàn)樵擖c(diǎn)的磁場(chǎng)方向,在在圖中標(biāo)出地磁場(chǎng)的N、S極,靜止小磁針N、S極,用箭頭標(biāo)出P點(diǎn)的地磁場(chǎng)方向。9.通電螺線管下方自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止后如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出螺線管的N、S極和螺線管中的電流方向.【答案】如下圖所示?!窘馕觥啃〈裴樧蠖薙極靠近螺線管的左端,螺線管的左端為N極,右端為S極.再結(jié)合圖示的螺線管的繞向,利用安培定則可以確定螺線管中的電流方向是從右端流入左端流出.10.(2020四川達(dá)州)如圖所示是一電磁鐵和條形磁鐵相互作用時(shí)的磁場(chǎng)分布,請(qǐng)根據(jù)圖中靜止的小磁針的N、S極標(biāo)出條形磁鐵左端的磁極、電源的正極(電源的正極用“+”表示)和A點(diǎn)磁感應(yīng)線的方向?!敬鸢浮咳鐖D所示?!窘馕觥扛鶕?jù)圖中靜止的小磁針的N、S極,由磁極間的相互作用可知,條形磁鐵左端為N極;由磁感線的形狀可知,通電螺線管的右端和條形磁鐵左端為同名磁極,所以通電螺線管的右端為N極,結(jié)合安培定則可知,電流從電源的左端流出,所以電源的左端為正極;根據(jù)以上分析,結(jié)合磁感線分布的特點(diǎn)得出A點(diǎn)的磁感線方向?yàn)橄蛳隆?1.(2020南京)如圖所示,小磁針靜止在通電螺線管右側(cè)。標(biāo)出小磁針的N極并在虛線上用箭頭標(biāo)出磁感線方向?!敬鸢浮咳鐖D所示?!窘馕觥块]合開關(guān)后,由圖可知電流從螺線管的上側(cè)流入、下側(cè)流出;右手握住螺線管,四指指向電流的方向,大拇指指向螺線管的下端為N極、上端為S極;當(dāng)小磁針靜止時(shí),根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知,小磁針的上端為N極、下端為S極;在磁體周圍,磁感線從磁體的N極出發(fā)回到S極,所以圖中磁感線的方向是指向上的。12.(2019貴州黔東南)將圖中的電磁鐵連入你設(shè)計(jì)的電路中(在方框內(nèi)添加電源和滑動(dòng)變阻器),使得小磁針靜止時(shí)如圖所示,且向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí),電磁鐵的磁性變?nèi)??!敬鸢浮咳鐖D所示。【解析】小磁針靜止時(shí)左端為S極、右端為N極,根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可知,通電螺線管的左端是N極,右端是S極如圖;根據(jù)安培定則可以判斷電流從左端進(jìn)入通電螺線管,則可知電源左端為正極、右端為負(fù)極;當(dāng)電流越小時(shí),電磁鐵的磁性越弱,要想電磁鐵的磁性變?nèi)?,?yīng)減小電路中的電流,由歐姆定律可知,應(yīng)增大電路中的電阻,則向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻應(yīng)變長(zhǎng)。13.(2020貴州畢節(jié))將一個(gè)通電螺線管AB用單線懸掛起來(lái),如圖所示,閉合開關(guān),最后靜止時(shí)A端指南、B端指北。畫出螺線管上過導(dǎo)線環(huán)繞圖示,并在螺線管兩端標(biāo)出N、S極?!敬鸢浮咳鐖D所示?!窘馕觥客娐菥€管水平懸吊靜止時(shí)一端指南一端指北,指北的是N極,指南的是S極,如圖所示,電流方向如圖所示,根據(jù)安培定則用右手握住螺線管,四指指向電流方向,大拇指指向通電螺線管的N極,所以先從螺線管的后面開始繞螺線管.14.(2020山西)電源接通后,螺線管內(nèi)部小磁針靜止時(shí)N極指向如圖所示。請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出電源的正負(fù)極,通電后的N、S極和開關(guān)閉合時(shí)螺線管外部小磁針N極的偏轉(zhuǎn)方向。 【答案】如圖所示:【解析】(1)螺線管內(nèi)小磁針的N極指向表示該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向(即內(nèi)部磁感線方向),而在磁體內(nèi)部磁感線從S極出發(fā)到N極,所以,根據(jù)圖示可知螺線管的左側(cè)為S極、右側(cè)為N極;(2)由右手螺旋定則可知,電流由螺線管左側(cè)流入,所以電源左側(cè)為正極、右側(cè)為負(fù)極;(3)由于同名磁極相互排斥,所以右側(cè)小磁針的N極將順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。15.小磁針放在兩通電螺線管之間,靜止時(shí)處于如圖所示的位置,請(qǐng)完成螺線管B的繞線并標(biāo)出電流的方向.

【答案】如圖所示。【解析】由圖中小磁針的N、S極可以判斷出螺線管A的右端是N極,螺線管B的左端是S極,由安培定則可知,電流從A螺線管左端流入,右端流出;再用右手握住螺線管B,大拇指指向右側(cè),可判斷螺線管B外側(cè)線圈中電流方向由上至下,畫出B螺線管的繞線.如圖.16.小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示,在圖中標(biāo)出通電螺線管的N極和電源正極.【答案】如圖所示?!窘馕觥啃〈裴橃o止時(shí)N極向左,則由同名磁極間相互排斥、異名磁極間相互吸引可知螺線管左側(cè)為S極,右側(cè)為N極。二、實(shí)驗(yàn)與探究題1.(2021江蘇泰州)小明在探究“通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。(1)其中小磁針的作用是___________;(2)接通電路后,觀察到小磁針偏轉(zhuǎn),說明電流周圍存在________,此現(xiàn)象最早是由物理學(xué)家_______發(fā)現(xiàn)的。(3)改變直導(dǎo)線中電流方向,小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生了改變,說明電流周圍的磁場(chǎng)方向與________有關(guān)。(4)研究表明,通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)分布如圖所示,則圖甲實(shí)驗(yàn)中,若將小磁針由通電直導(dǎo)線下方移至直導(dǎo)線上方,小磁針偏轉(zhuǎn)的方向___________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)改變?!敬鸢浮竣?檢測(cè)磁場(chǎng)的存在②.磁場(chǎng)③.奧斯特④.電流方向⑤.不會(huì)【解析】(1)[1]磁場(chǎng)直接看不到,可以用小磁針檢測(cè)磁場(chǎng)的存在(2)[2][3]實(shí)驗(yàn)中,開關(guān)閉合時(shí),小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明通電導(dǎo)體周圍存在著磁場(chǎng),這是著名的奧斯特實(shí)驗(yàn),此現(xiàn)象最早是由物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)的。(3)[4]改變電流方向,小磁針的方向也發(fā)生了偏轉(zhuǎn),說明了產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向改變,即表明了通電導(dǎo)體周圍的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)。(4)[5]由圖,通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)成同心圓,若將小磁針由通電直導(dǎo)線下方移至直導(dǎo)線上方,磁場(chǎng)方向仍然是順時(shí)針,所以小磁針偏轉(zhuǎn)的方向不變。2.(2021長(zhǎng)春)在“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中:(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中標(biāo)出經(jīng)過A點(diǎn)的磁感線的方向;()(2)如圖乙所示,將閉合電路中的導(dǎo)線ab放在蹄形磁體的磁場(chǎng)中,導(dǎo)線ab左右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針______。這一過程中,該裝置將______轉(zhuǎn)化為電能。這一現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用有______。【答案】①.②.偏轉(zhuǎn)(左右擺動(dòng))③.機(jī)械能④.發(fā)電機(jī)【解析】(1)磁體的上端是N極,下端是S極,磁體外部的磁感線從N極出發(fā)回到S極,A點(diǎn)磁感線的方向向下,如圖所示:(2)導(dǎo)線和電流表組成了閉合回路,使導(dǎo)線ab在磁場(chǎng)中左右運(yùn)動(dòng),即導(dǎo)線做切割磁感線運(yùn)動(dòng),因此會(huì)有感應(yīng)電流產(chǎn)生,此時(shí)電流表指針能發(fā)生偏轉(zhuǎn),這種現(xiàn)象就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,工作時(shí)把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,利用它人們發(fā)明了發(fā)電機(jī)。3.在做“探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針(1)通電后小磁針的指向如圖甲所示,由此可看出通電螺線管外部的磁場(chǎng)與________磁體的磁場(chǎng)相似。(2)小明改變螺線管中的電流方向,發(fā)現(xiàn)小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)180°,南北極所指方向發(fā)生了改變,由此可知:通電螺線管外部磁場(chǎng)方向與螺線管中的_______方向有關(guān)。(3)由安培定則可知乙圖中S閉合后,螺線管的上端為________極?!敬鸢浮浚?)條形(2)電流(3)S【解析】(1)可看出通電螺線管外部的磁場(chǎng)左端是S極、右端是N極。條形磁體磁場(chǎng)相似的。(2)通電螺線管電流方向改變,磁場(chǎng)方向也改變。通電螺線管外部磁場(chǎng)方向與螺線管中的電流方向有關(guān)。(3)據(jù)電源正極知道通電螺線管電流方向,結(jié)合導(dǎo)線的繞法,利用安培定則可以判斷螺線管的上端為S極。4.探究電生磁的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。①根據(jù)圖1可知:電流的磁場(chǎng)方向與

方向有關(guān)②據(jù)圖2可知:通電螺線管外部的磁場(chǎng)與

磁體的磁場(chǎng)相似。③根據(jù)圖2中小磁針的指向,標(biāo)出電源的正、負(fù)極④根據(jù)圖3可知:電磁鐵磁性的強(qiáng)弱跟

有關(guān)。⑤要使圖3中乙電磁鐵的磁性增強(qiáng),可以

?!敬鸢浮竣匐娏鳎虎跅l形;③如圖;④線圈匝數(shù);⑤將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)?!窘馕觥竣俑鶕?jù)圖1可知:電流方向改變,小磁針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變,這說明電流的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān);②據(jù)圖2可知:通電螺線管外部的磁場(chǎng)與條形磁體的磁場(chǎng)相似的;③小磁針靜止時(shí)N極的指向與磁感線的方向是相同的,磁感線是從N極出來(lái),然后回到S極的,故通過螺線管的右端為N極,根據(jù)安培定則可知,螺線管中電流方向是向下的,即電源右端為正極;如圖:;④根據(jù)圖3可知:在電流相同時(shí),線圈匝數(shù)越多的,吸引的大頭針個(gè)數(shù)越多,這說電磁鐵磁性的強(qiáng)弱跟線圈匝數(shù)有關(guān)。⑤通過增大電流可以增大電磁鐵的磁性,故可以將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻減小,電路中的電流變大。5.為探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”,小明用電池(電壓一定)、滑動(dòng)變阻器、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長(zhǎng)導(dǎo)線為主要器材,進(jìn)行如圖所示的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn).甲甲乙PSPS(1)他將導(dǎo)線繞在鐵釘上制成簡(jiǎn)易電磁鐵,并巧妙地通過_______來(lái)顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱,下面的實(shí)驗(yàn)也用這種方法的是_______.A.認(rèn)識(shí)電壓時(shí),我們可以用水壓來(lái)類比;B.用光線來(lái)描述光通過的路徑;C.把敲響的音叉接觸水面,看有沒有濺起水花,來(lái)判斷音叉有沒有振動(dòng);D.用斜面小車研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響.(2)連接好電路,使變阻器連入電路的阻值較大,閉合開關(guān),觀察到圖甲所示的情景;接著,移動(dòng)變阻器滑片,使其連入電路的阻值變小,觀察到圖乙所示的情景.比較圖甲和乙,可知_______圖中的電流較小,從而發(fā)現(xiàn),通過電磁鐵的電流越______(選填“大”或“小”)磁性越強(qiáng).【答案】(1)吸取大頭針的多少C(2)甲大【解析】(1)通過吸取大頭針的多少來(lái)顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱,下面的實(shí)驗(yàn)也用這種方法的是把敲響的音叉接觸水面,看有沒有濺起水花,來(lái)判斷音叉有沒有振動(dòng).(2)甲圖吸引大頭針少,可知甲圖中的電流較小,從而發(fā)現(xiàn),通過電磁鐵的電流越大磁性越強(qiáng).6.如圖所示,是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的研究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)電路圖。(1)要改變電磁鐵線圈中的電流大小,可通過來(lái)實(shí)現(xiàn);要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,可觀察來(lái)確定。(2)下表是該組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)的記錄:電磁鐵(線圈)50匝100匝實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456電流/A0.81.21.50.81.21.5吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目/(枚)81071114比較實(shí)驗(yàn)中的1、2、3(或4、5、6),可得出的結(jié)論是()A.電磁鐵的匝數(shù)一定時(shí),通過電磁鐵線圈中的電流越大電磁鐵的磁性越強(qiáng);B.電磁鐵的匝數(shù)一定時(shí),通過電磁鐵線圈中的電流越大電磁鐵的磁性越弱;C.電磁鐵的電流一定時(shí),電磁鐵磁性越強(qiáng);D.電磁鐵的電流一定時(shí),電磁鐵磁性越弱。②比較實(shí)驗(yàn)中的1和4(或2和5或3和6),可得出的結(jié)論是()A.電磁鐵線圈中的電流一定時(shí),線圈的匝數(shù)越多電磁鐵的磁性越強(qiáng);B.電磁鐵線圈中的電流一定時(shí),線圈的匝數(shù)越多電磁鐵的磁性越弱;C.電磁鐵線圈中的匝數(shù)一定時(shí),線圈中電流越大電磁鐵的磁性越強(qiáng);D.電磁鐵線圈中的匝數(shù)一定時(shí),線圈中電流越大電磁鐵的磁性越弱。(3)在與同學(xué)們交流討論時(shí),另一組的一個(gè)同學(xué)提出一個(gè)問題:“當(dāng)線圈中的電流和匝數(shù)一定時(shí),電磁鐵的磁性強(qiáng)弱會(huì)不會(huì)還與線圈內(nèi)的鐵芯大小有關(guān)?”①你對(duì)此猜想是:;②現(xiàn)有大小不同的兩根鐵芯,利用本題電路說出你驗(yàn)證猜想的方法。【答案】(1)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片;吸引鐵釘?shù)臄?shù)目;(2)①A.②A.(3)有關(guān),在同一螺線管中分別插入細(xì)的和粗的鐵芯觀察吸引鐵釘?shù)臄?shù)目。【解析】(1)要改變電磁鐵線圈中的電流大小,可通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片來(lái)實(shí)現(xiàn);要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,可觀察吸引鐵釘?shù)臄?shù)目來(lái)確定。(2)①比較實(shí)驗(yàn)中的1、2、3(或4、5、6),可得出的結(jié)論是:電磁鐵的匝數(shù)一定時(shí),通過電磁鐵線圈中的電流越大電磁鐵的磁性越強(qiáng)。A選項(xiàng)符合題意。②比較實(shí)驗(yàn)中的1和4(或2和5或3和6),可得出的結(jié)論是:電磁鐵線圈中的電流一定時(shí),線圈的匝數(shù)越多電磁鐵的磁性越強(qiáng)。A選項(xiàng)符合題意。(3)當(dāng)線圈中的電流和匝數(shù)一定時(shí),電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈內(nèi)的鐵芯大小有關(guān),在同一螺線管中分別插入細(xì)的和粗的鐵芯觀察吸引鐵釘?shù)臄?shù)目。7.在探究“電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中:(1)我們首先想到的是磁體間發(fā)生相互作用是因?yàn)橐粋€(gè)磁體放在了另一個(gè)磁體的磁場(chǎng)中,那么通電導(dǎo)體周圍也存在,磁體會(huì)對(duì)通電導(dǎo)體產(chǎn)生力的作用嗎?(2)如圖所示,將一根導(dǎo)體ab置于蹄形磁鐵的兩極之間,未閉合開關(guān)前,導(dǎo)體,閉合開關(guān)后,導(dǎo)體,說明磁場(chǎng)對(duì)導(dǎo)體有力的作用。(3)斷開開關(guān),將圖中磁鐵的N、S極對(duì)調(diào),再閉合開關(guān),會(huì)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向與對(duì)調(diào)前的運(yùn)動(dòng)方向,說明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向與有關(guān)。(4)斷開開關(guān),將圖中電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào),再閉合開關(guān),會(huì)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向與對(duì)調(diào)前的運(yùn)動(dòng)方向,說明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向與有關(guān)。(5)如果同時(shí)改變磁場(chǎng)方向和電流方向,確定受力方向與磁場(chǎng)方向或電流方向是否有關(guān)(填“能”或“不能”)?!敬鸢浮?1)磁場(chǎng)(2)靜止轉(zhuǎn)動(dòng)通電(3)相反磁場(chǎng)方向(4)相反電流方向(5)不能【解析】(1)通電導(dǎo)體和磁體一樣周圍也存在著磁場(chǎng);(2)圖中,未閉合開關(guān)前,導(dǎo)體中沒有電流通過,導(dǎo)體靜止不動(dòng);閉合開關(guān)后,導(dǎo)體轉(zhuǎn)動(dòng),說明磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用;(3)斷開開關(guān),將圖中磁鐵的N、S極對(duì)調(diào),即改變磁場(chǎng)方向,再閉合開關(guān),會(huì)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向與對(duì)調(diào)前的運(yùn)動(dòng)方向相反,說明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向與磁場(chǎng)方向有關(guān);(4)斷開開關(guān),將圖中電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào),即改變電流方向,再閉合開關(guān),會(huì)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向與對(duì)調(diào)前的運(yùn)動(dòng)方向相反,說明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向與電流方向有關(guān);(5)如果同時(shí)改變磁場(chǎng)方向和電流方向,不能確定受力方向與磁場(chǎng)方向或電流方向是否有關(guān)。8.發(fā)電機(jī)是如何發(fā)電的呢?同學(xué)們用如圖所示的裝置進(jìn)行探究.(1)當(dāng)導(dǎo)體ab靜止懸掛起來(lái)后,閉合開關(guān),靈敏電流計(jì)G指針不偏轉(zhuǎn),說明電路中(選填“有”或“無(wú)”)電流產(chǎn)生.(2)小芳無(wú)意間碰到導(dǎo)體ab,導(dǎo)體ab晃動(dòng)起來(lái),小明發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),就說:“讓導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)就可產(chǎn)生電流”,但小芳說:“不一定,還要看導(dǎo)體怎樣運(yùn)動(dòng)”.為驗(yàn)證猜想,它們繼續(xù)探究,并把觀察到的現(xiàn)象記錄如下:序號(hào)磁體擺放方向ab運(yùn)動(dòng)方向電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況1N極在上豎直上下運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)2水平向左運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)3水平向右運(yùn)動(dòng)向左偏轉(zhuǎn)4N極在下豎直上下運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)5水平向左運(yùn)動(dòng)向左偏轉(zhuǎn)6水平向右運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,同學(xué)們一致認(rèn)為小芳的觀點(diǎn)是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,比較第2、3次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生的電流的方向跟有關(guān);比較第3、6次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生的電流的方向還跟有關(guān).(3)在整理器材時(shí),小明未斷開開關(guān),先撤去蹄形磁鐵,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)指針又偏轉(zhuǎn)了!他們?cè)僦貜?fù)剛才的操作,發(fā)現(xiàn)電流表的指針都偏轉(zhuǎn),請(qǐng)教老師后得知,不論是導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)還是磁體運(yùn)動(dòng),只要閉合電路的一部分導(dǎo)體在中做運(yùn)動(dòng),電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,這就是發(fā)電機(jī)發(fā)電的原理,此原理最早由英國(guó)物理學(xué)家發(fā)現(xiàn).【答案】(1)無(wú)(2)正確;導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向;磁場(chǎng)方向(3)磁場(chǎng);切割磁感線;法拉第.【解析】(1)當(dāng)導(dǎo)體ab靜止懸掛起來(lái)后,閉合開關(guān),此時(shí)導(dǎo)體沒有做切割磁感線運(yùn)動(dòng),靈敏電流計(jì)G指針不偏轉(zhuǎn),說明電路中無(wú)電流產(chǎn)生;(2)根據(jù)表格中的信息可知,當(dāng)導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),電流計(jì)指針不一定偏轉(zhuǎn),說明不一定產(chǎn)生電流,故小芳的觀點(diǎn)是正確的;比較第2、3次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),磁場(chǎng)方向相同,導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向不同,產(chǎn)生電流的方向不同,即產(chǎn)生的電流的方向跟導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān);比較第3、6次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向相同,磁場(chǎng)方向不同,產(chǎn)生電流的方向不同,即產(chǎn)生的電流的方向還跟磁場(chǎng)方向有關(guān).(3)電路閉合時(shí),不論是導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)還是磁體運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體會(huì)做切割磁感線運(yùn)動(dòng),所以導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng),此原理最早由英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)的.9.(2020安徽)在探究“什么情況下磁可以生電"的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象∶①保持蹄形磁體位置不動(dòng),讓導(dǎo)線AB在磁場(chǎng)中靜止、豎直向上或向下運(yùn)動(dòng),電流表的指針均不發(fā)生偏轉(zhuǎn);②導(dǎo)線AB向左或向右運(yùn)動(dòng),電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn);③保持導(dǎo)線AB不動(dòng),讓蹄形磁體向左或向右運(yùn)動(dòng),電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論∶閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做________運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象∶①保持磁場(chǎng)方向不變,導(dǎo)線AB向右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針向左偏轉(zhuǎn);導(dǎo)線AB向左運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針向右偏轉(zhuǎn)。②對(duì)調(diào)磁體兩極的位置,使磁場(chǎng)方向發(fā)生改變,導(dǎo)線AB向右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針向右偏轉(zhuǎn);導(dǎo)線AB向左運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針向左偏轉(zhuǎn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論∶感應(yīng)電流的方向與________有關(guān)?!敬鸢浮?1)切割磁感線(2)導(dǎo)體切割磁感線方向和磁場(chǎng)方向【解析】(1)由實(shí)驗(yàn)①知導(dǎo)線AB在磁場(chǎng)中靜止、豎直向上或向下運(yùn)動(dòng),電流表的指針均不發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明導(dǎo)線AB的運(yùn)動(dòng)方向與磁感線平行時(shí),導(dǎo)體中不產(chǎn)生感應(yīng)電流;由實(shí)驗(yàn)②③知當(dāng)導(dǎo)線AB向左或向右運(yùn)動(dòng),或者保持導(dǎo)線AB不動(dòng),讓蹄形磁體向左或向右運(yùn)動(dòng),電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明導(dǎo)線AB的運(yùn)動(dòng)方向與磁感線垂直時(shí),即閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。(2)由題意知當(dāng)導(dǎo)線AB運(yùn)動(dòng)方向改變,或磁場(chǎng)方向改變,電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向改變,說明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線方向和磁場(chǎng)方向有關(guān)。10.某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究什么情況下磁可以生電。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將電流表、導(dǎo)線ab串聯(lián)起來(lái)組成______回路。

(2)該同學(xué)進(jìn)行以下嘗試,能使電流表指針偏轉(zhuǎn)的是______(填字母標(biāo)號(hào))。

A.導(dǎo)線ab在磁場(chǎng)中靜止,換用磁性更強(qiáng)的蹄形磁體

B.導(dǎo)線在磁場(chǎng)中靜止,但不用單根導(dǎo)線ab,而用匝數(shù)很多的線圈

C.蹄形磁體靜止,導(dǎo)線ab從圖中所示位置水平向左或水平向右運(yùn)動(dòng)

D.蹄形磁體靜止,導(dǎo)線ab從圖中所示位置豎直向上或豎直向下運(yùn)動(dòng)

E.蹄形磁體靜止,導(dǎo)線ab從圖中所示位置斜向上或斜向下運(yùn)動(dòng)

(3)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,將電流表?yè)Q成______進(jìn)行觸接,還可以探究電動(dòng)機(jī)的工作原理。

【答案】(1)閉合;(2)CE;(3)電源?!窘馕觥浚?)磁生電是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,必須使閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),所以應(yīng)將電流表、導(dǎo)線ab串聯(lián)起來(lái)組成閉合回路;(2)電流表發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電流,所以導(dǎo)體在磁場(chǎng)中一定做切割磁感線運(yùn)動(dòng);AB、導(dǎo)線ab在磁場(chǎng)中靜止,換用磁性更強(qiáng)的蹄形磁體或匝數(shù)很多的線圈,導(dǎo)體在磁場(chǎng)中都沒有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,故AB都不符合題意。CE、由圖知,導(dǎo)體ab處的磁感線是從上向下的,導(dǎo)體ab水平向左或向右運(yùn)動(dòng),斜向上或斜向上運(yùn)動(dòng),都是做切割磁感線運(yùn)動(dòng),都會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,所以會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),故CE符合題意。D、導(dǎo)體ab豎直向上或豎直向下運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)方向與磁場(chǎng)方向平行,導(dǎo)體沒有做切割磁感線運(yùn)動(dòng),不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),故D不符合題意;故選CE。(3)當(dāng)電流表?yè)Q成電源時(shí),導(dǎo)體ab就成了通電導(dǎo)體,在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用,可以探究電動(dòng)機(jī)的工作原理。11.陳明和張華同學(xué)合作,探究“影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素”。選用的實(shí)驗(yàn)器材有:干電池(電壓一定)、滑動(dòng)變阻器、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘及長(zhǎng)導(dǎo)線。(1)陳明將導(dǎo)線繞在鐵釘上制成簡(jiǎn)易螺線管,利用

來(lái)顯示通電螺線管磁性強(qiáng)弱;這種實(shí)驗(yàn)探究方法是法。(2)張華連接好電路,圖A所示,滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值較大,閉合開關(guān),鐵釘吸引一定數(shù)量的大頭針;此現(xiàn)象說明電流具有;移動(dòng)變阻器滑片,使其連入電路的阻值變小,圖B所示,鐵釘吸引大頭針的數(shù)量增大。比較圖A和B可知

圖中的電流較小??傻贸鼋Y(jié)論,通過通電螺線管的電流越

(選填“大”或“小”),通電螺線管磁性越強(qiáng)。(3)在(2)中比較圖A和B,探究影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的過程中采用的探究方法是;初中還學(xué)過哪些實(shí)驗(yàn)采用此探究方法,請(qǐng)舉一個(gè)例子。(4)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是

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