河南省鶴壁市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

河南省鶴壁市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

驚天(

)(

)(

)(

)上萬(wàn)(

)(

)不茍

彬彬(

)(

)(

)(

)成針(

)(

)傍水2）.根據(jù)拼音書寫規(guī)范的漢字。

香爐灣畔，沙tān(

)人潮擁jǐ(

)，和xié(

)愜意；遠(yuǎn)處波tāo(

)翻滾，白gē(

)飛翔。傍晚時(shí)分，城市陽(yáng)臺(tái)燈光閃shuò(

)，fán(

)星點(diǎn)點(diǎn)；天邊偶爾一mǒ(

)紅xiá(

)，為這座城市增添一絲浪màn(

)。3）.當(dāng)好推薦官，要寫好中國(guó)字，請(qǐng)找出下列各組詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并將正確的字寫在括號(hào)里。

（1）脾氣

形態(tài)

催眠曲

搏學(xué)多通

(

)

（2）嫩綠

搞紙

熱辣辣

維持秩序

(

)

（3）開(kāi)辟

蔬菜

貓頭鷹

折除圍墻

(

)

（4）胳膊

威利

毛茸茸

一絲不茍

(

)4）.寫出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。

（1）辛苦一天的人們甜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。(

)

（2）人們奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚恐萬(wàn)狀，一片混亂。(

)

（3）我不允許任何人進(jìn)入房間。(

)5）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）讀書是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，天天都要學(xué)習(xí)，要長(zhǎng)期堅(jiān)持。正如我們常說(shuō)的“____________，____________?！?/p>

（2）上次學(xué)校組織看戰(zhàn)斗片的時(shí)候，看到將士們?cè)陲L(fēng)雪中，將軍準(zhǔn)備追敵的場(chǎng)面，讓我想起了詩(shī)句“__________，__________?！?/p>

（3）張池非常勇敢，屢經(jīng)挫折，但他“________，________?！?/p>

（4）《貓》是著名作家_______的作品，作者通過(guò)對(duì)貓的_________和滿月小貓_______的特點(diǎn)的描寫，抒發(fā)了對(duì)貓的_________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.“所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起?！睂?duì)這句話理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．這是詩(shī)人產(chǎn)生的幻覺(jué)，詩(shī)人看著綠色在隨著節(jié)拍跳躍。B．這是詩(shī)人的想象，在詩(shī)人的眼里，綠色是充滿生命的，是會(huì)跳躍的。C．這樣寫讓我們感受到“綠”的搖曳多姿。D．這句話向我們展現(xiàn)了“綠”的生機(jī)勃勃。2）.“太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢的努力上升?！本渥又袔c(diǎn)字與下面詞語(yǔ)帶點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（

）。A．荷槍B．電荷C．荷塘D．荷包3）.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．隱蔽（yǐng）

鐵鏈（liàn）B．拯救（zěn）

兄妹倆（liǎng）C．步驟（zhòu）

門框（kuāng）D．霎時(shí)（shà）

紀(jì)念（niàn）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.蝙蝠夜里能安全飛行，靠的不是眼睛。（改為設(shè)問(wèn)句）

__________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

mào

mèi

jìmòpànduàn

fēnxīɡàojiè

告誡分析冒昧判斷寂寞2）.拉拉手找朋友（有關(guān)人的妙喻）。

臺(tái)柱子

外表強(qiáng)大兇狠而實(shí)際空虛無(wú)力的人

老黃牛

外表裝的善良而心地兇狠的人

弄潮兒

心直口快、好發(fā)議論的人

炮筒子

敢于在風(fēng)浪中拼搏的人

笑面虎

老老實(shí)實(shí)勤勤懇懇工作的人

紙老虎

在集體中起骨干作用的人6、排序題（每題5分共2題）1）.女媧補(bǔ)天

1．根據(jù)課文內(nèi)容排列順序。

(

)五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。

(

)女媧殺了一只大烏龜，斬下它的四條腿，把天空撐起來(lái)。

(

)女媧殺死了在中原一帶作惡的黑龍。

(

)女媧從各地揀來(lái)五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。

(

)女媧把蘆葦燒成灰，撒到水中，把噴涌洪水的地縫堵住了。

(

)女媧用石漿修補(bǔ)好天上的大窟窿。

2．上面這段話主要寫了___________，從這些描寫中我體會(huì)到女媧是一個(gè)____________的人。2）.給下列句子排序。

(

)太陽(yáng)出來(lái)了。湖里的睡蓮迎著太陽(yáng)笑著。

(

)傍晚，夕陽(yáng)收起了最后一縷霞光。

(

)湖里的睡蓮就張開(kāi)花瓣，面對(duì)著太陽(yáng)升起的地方，欣喜地等待著。

(

)湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

(

)中午，太陽(yáng)火辣辣的。

(

)湖里的睡蓮都慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺(jué)去了。

(

)東方剛露出魚肚白。7、判斷題（每題5分共1題）1）.張靈靈把剛買的兩條蠶放在舌尖上，不小心吞了。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.品讀詩(shī)句，完成練習(xí)。我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。1．詩(shī)中所描寫的梅花很特別，“____________”點(diǎn)明了生長(zhǎng)環(huán)境獨(dú)特，一個(gè)“________”字刻畫出墨梅的樸素淡雅，令人耳目一新。

2．通過(guò)詩(shī)句，我仿佛看到了這樣的梅花：_______________________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.微寫作。（不少于80字）

有人羨慕王葆有個(gè)寶葫蘆，有人卻不這樣認(rèn)為，你的看法呢？為什么？

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀《觀潮》節(jié)選①午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來(lái)了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人們又沸騰起來(lái)。②那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸（

），（

），橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵（

）多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭（），浩浩（）地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。1．按照原文在段落中的括號(hào)內(nèi)填寫詞語(yǔ)。

2．話是按照（

）順序來(lái)寫的。A．由遠(yuǎn)及近B．由近及遠(yuǎn)3．這兩段話從(

)、(

)兩方面來(lái)描寫大潮來(lái)時(shí)的景象。

4．短文中分別把浪潮比作(

)、(

)和(

)。

5．讀了畫線的句子你有怎樣的感受？

_______________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。

（1）女娃游于東海，溺（nì

ruò）而不返，故為（wéi

wèi）精衛(wèi)。

（2）（精衛(wèi)）常銜西山之木石，以堙（yān

yīn）于東海。

（3）少（shǎo

shào）不更事的他給父母惹了許多麻煩。

（4）小學(xué)生搞研究、寫報(bào)告怎么啦，真是少（shǎo

shào）見(jiàn)多怪！2）.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。

哄笑（hōng

hǒng）

角色（jiǎo

jué）

斬釘截鐵（zhǎn

zhǎng）

寧愿（níng

nìng）

扎根（