期中復(fù)習(xí) 課件 2022-2023學(xué)年部編版七年級(jí)歷史下學(xué)期

七年級(jí)下冊(cè)歷史期中復(fù)習(xí)（第1—11課）統(tǒng)一統(tǒng)一分裂感悟：統(tǒng)一是歷史發(fā)展的潮流?？键c(diǎn)1：歷史發(fā)展與時(shí)代特征隋朝：短暫而繁榮；隋唐：繁榮與開(kāi)放；遼宋夏金元時(shí)期：政權(quán)并立與民族交融。時(shí)代特征請(qǐng)你仔細(xì)觀察右圖，并回答問(wèn)題。（1）右圖描述的是____________？（2）運(yùn)河兩端城市的現(xiàn)今名稱(chēng)：

A.涿郡指今______

B.余杭指今______

（3）想一想：假如你是唐朝時(shí)期的讀書(shū)人，從B點(diǎn)出發(fā)到洛陽(yáng)去，可能經(jīng)過(guò)哪幾段運(yùn)河？（不能填字母）隋朝大運(yùn)河北京杭州涿郡余杭江南河邗溝通濟(jì)渠江南河→邗溝→通濟(jì)渠永濟(jì)渠考點(diǎn)2：大運(yùn)河材料一：“北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸（糧食運(yùn)輸），其為利也博哉！”

促進(jìn)了南北地區(qū)的經(jīng)濟(jì)交流材料二：“東南四十三州地，取盡膏脂是此河?！?/p>

加重了勞動(dòng)人民的負(fù)擔(dān)材料三：“盡道隋亡為此河，至今千里賴(lài)通波，若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多?！?/p>

正確方法：一分為二，全面客觀。贊許批評(píng)如何評(píng)價(jià)隋朝大運(yùn)河的開(kāi)通？1.在美國(guó)作家邁克爾?H?哈特撰寫(xiě)的《歷史上最有影響的100人》一書(shū)中，隋文帝楊堅(jiān)名列其中。楊堅(jiān)能夠入選最重要的理由是（

）

A．完成國(guó)家統(tǒng)一

B．加強(qiáng)中央集權(quán)

C．開(kāi)通大運(yùn)河

D．完善科舉制度2.解讀如圖，當(dāng)時(shí)大運(yùn)河修建和利用（

）

A.溝通了南北并鞏固統(tǒng)一

B.完成了經(jīng)濟(jì)重心的南移

C.實(shí)現(xiàn)了海上貿(mào)易被漕運(yùn)取代

D.解除了長(zhǎng)安遭受的軍事威脅3.自606年開(kāi)始，中國(guó)建立了當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)、最公平、最科學(xué)的人才選拔和任用制度，并以此影響著教育和整個(gè)社會(huì)。觀察家默德赫斯評(píng)論說(shuō)：“該制度是真正值得贊賞和模仿的。”“該制度”誕生于（

）

A.隋文帝時(shí)期B.隋煬帝時(shí)期

C．唐太宗時(shí)期 D．武則天時(shí)期AAB唐玄宗隋朝唐朝五代十國(guó)前期繁榮后期衰落統(tǒng)一發(fā)展政權(quán)更迭分立隋文帝隋煬帝唐太宗武則天貞觀之治貞觀遺風(fēng)開(kāi)元盛世治國(guó)理念：“民本”思想。措施：注重吏治、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、減輕人民負(fù)擔(dān)等。治國(guó)經(jīng)驗(yàn)（啟示）：愛(ài)惜民力、發(fā)展生產(chǎn)、重視人才、戒奢從簡(jiǎn)等。唐高祖考點(diǎn)3：盛世局面隋朝

隋朝建立

統(tǒng)一隋朝滅亡唐朝建立唐朝滅亡安史之亂開(kāi)始581年

589年

618年755年907年10世紀(jì)后期唐太宗的”貞觀之治“（一）唐太宗的治國(guó)思想：（二）唐太宗的治國(guó)舉措：（三）唐太宗的治國(guó)成效：（吸取隋速亡的教訓(xùn)）以民為本①完善三省六部制；減省刑罰；②發(fā)展科舉（增加考試科目）；注重吏治；③減輕人民負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)生產(chǎn)。④擊敗東西突厥；實(shí)行開(kāi)明民族政策（文成公主入藏），被稱(chēng)為“天可汗”。政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)力增強(qiáng)，文教昌盛，史稱(chēng)“貞觀之治”。（盛世表現(xiàn)）（原因）創(chuàng)立選官標(biāo)準(zhǔn)：門(mén)第→才能完善唐太宗：武則天：唐玄宗：詩(shī)賦成為主要考試內(nèi)容。意義隋煬帝時(shí)，進(jìn)士科的設(shè)立，標(biāo)志著科舉制正式確立①加強(qiáng)了皇帝在選官用人上的權(quán)力；②擴(kuò)大了官吏選拔的范圍；③使有才學(xué)的人能夠參政；④推動(dòng)了教育的發(fā)展考點(diǎn)4：科舉制增加科舉考試科目，鼓勵(lì)士人報(bào)考，進(jìn)士科成為最重要的科目。創(chuàng)立殿試制度。感悟與啟示：要重視人才的選拔和任用；堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持改革創(chuàng)新。筒車(chē)唐三彩開(kāi)元通寶唐都長(zhǎng)安城手工業(yè)商業(yè)農(nóng)業(yè)考點(diǎn)5：唐朝的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思考：促進(jìn)唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮的因素？

農(nóng)業(yè)工具改進(jìn)，興建水利工程，社會(huì)安定，統(tǒng)治者重視發(fā)展生產(chǎn)等。蜀錦青瓷曲轅犁白瓷玄奘西行鑒真東渡《大唐西域記》唐招提寺1.中國(guó)學(xué)習(xí)外國(guó)文化的事件？（“引進(jìn)來(lái)”）2.外國(guó)學(xué)習(xí)中國(guó)文化的事件？（“傳出去”）3.思考：唐朝的對(duì)外政策和特點(diǎn)？對(duì)外政策:開(kāi)放。特點(diǎn)：雙向交流，兼容并包?？键c(diǎn)6：唐朝的對(duì)外政策4.唐朝對(duì)外交往活躍的因素：①唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)力強(qiáng)盛，制度文化世界領(lǐng)先；②對(duì)外開(kāi)放政策；③交通發(fā)達(dá)；④?chē)?guó)家安定統(tǒng)一等。感悟啟示：要大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)國(guó)力，堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放，加強(qiáng)國(guó)際交流與合作，學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)等。1.歷史時(shí)期：_________時(shí)期（581年-907年）2.時(shí)代特征：_________與__________的時(shí)代隋唐繁榮開(kāi)放1.國(guó)家統(tǒng)一、政治清明“貞觀之治”“開(kāi)元盛世”科舉制、三省六部制3.經(jīng)濟(jì)繁榮4.文化輝煌燦爛2.制度創(chuàng)新2.民族交往與交融1.開(kāi)放的社會(huì)風(fēng)氣開(kāi)明的民族政策；文成公主入藏3.中外交流頻繁開(kāi)放的對(duì)外政策；鑒真東渡、玄奘西行大運(yùn)河、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展唐朝成為當(dāng)時(shí)世界上具有影響力的強(qiáng)大國(guó)家。1.《舊唐書(shū)》稱(chēng)：武則天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意為誅殺公卿，獨(dú)斷專(zhuān)權(quán)）。但有人說(shuō)：“對(duì)人民來(lái)說(shuō)，武則天不算是壞皇帝?！钡贸鲞@個(gè)結(jié)論的主要依據(jù)是武則天（

）

A.改國(guó)號(hào)為周

B.是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝

C.修訂法律，廢除酷刑苛法

D.減輕人民負(fù)擔(dān)，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展2.唐太宗、武則天、唐玄宗都是歷史上著名的皇帝，也是比較有作為的皇帝。他們治國(guó)舉措的共同之處有（

）

①都重用人才②都注意調(diào)整統(tǒng)治政策

③都重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)

④都注意減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④3.限于當(dāng)時(shí)的國(guó)力,節(jié)度使很少得到中央政府的津貼,必須由自己在防區(qū)內(nèi)自給自足地籌措招兵買(mǎi)馬、屯糧制械的費(fèi)用。這種做法的負(fù)面效應(yīng)是明顯的,節(jié)度使對(duì)中央政府的離心力日漸增大?！边@直接導(dǎo)致了（

）

A．北宋建立

B．黃巢起義

C．唐朝滅亡 D．“安史之亂”DDD4.唐朝時(shí)期，長(zhǎng)安城內(nèi)有兩個(gè)市，每市有“二百二十行，四面立?。ǖ赇仯?，四方珍奇，皆所積集”。文中的“市”是指（

）

A.政府機(jī)構(gòu) B.商業(yè)區(qū)

C.娛樂(lè)區(qū) D.居民住宅區(qū)5.著名歷史學(xué)家黃仁宇在《中國(guó)大歷史》中，把唐朝稱(chēng)為“最具世界色彩的朝代”。下列史實(shí)符合這一觀點(diǎn)的是（

）

A.張騫出使西域

B.文成公主入藏

C.鑒真東渡

D.澶淵之盟6.“詩(shī)史互證”是研究中國(guó)古代歷史的一種方法。下列詩(shī)句能夠補(bǔ)證唐朝中外交往的是（

）

A.自從貴主和親后，一半胡風(fēng)似漢家

B.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還

C.憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室

D.九天閶闔開(kāi)宮殿，萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒BCD2.強(qiáng)化中央集權(quán)軍事解除

的兵權(quán)；控制對(duì)軍隊(duì)的調(diào)動(dòng)；定期換防政治中央：分化事權(quán)，削弱相權(quán)；地方：文臣任地方長(zhǎng)官，設(shè)

。經(jīng)濟(jì)取消節(jié)度使收稅權(quán)；設(shè)置

，把地方財(cái)賦收歸中央。1.北宋的建立時(shí)間人物都城國(guó)號(hào)宋（史稱(chēng)“北宋”）杯酒釋兵權(quán)3.重文輕武政策措施宋太祖：重用文臣；宋太宗：繼續(xù)抑制武將、提升文官地位改革和發(fā)展科舉制:增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位。作用：營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)風(fēng)氣，促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)文化素養(yǎng)的提高，造就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面。影響陳橋兵變960年趙匡胤（宋太祖）東京（開(kāi)封）禁軍將領(lǐng)通判轉(zhuǎn)運(yùn)使扭轉(zhuǎn)了五代十國(guó)時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定?？键c(diǎn)7

北宋的政治趨勢(shì)：中央集權(quán)不斷加強(qiáng)，君主專(zhuān)制不斷強(qiáng)化。民族建立者首都遼契丹阿保機(jī)臨潢府西夏黨項(xiàng)元昊興慶府金女真阿骨打會(huì)寧府元朝蒙古忽必烈大都（北京）916遼960北宋1004澶淵之盟1038西夏1044宋夏和議1115金1125金滅遼1127金滅北宋南宋建立1140郾城大捷1206蒙古政權(quán)1271元朝建立1276元滅南宋1227蒙古滅西夏1234蒙古滅金澶淵之盟影響（北宋與遼）積極：①維持了長(zhǎng)期和平局面。②有利于經(jīng)濟(jì)的交流和發(fā)展。③促進(jìn)了民族交融。消極：加重了北宋人民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。宋金和議：對(duì)南宋來(lái)說(shuō)是屈辱條約。宋金和議元朝統(tǒng)一考點(diǎn)8民族關(guān)系發(fā)展時(shí)空定位西夏北宋遼西夏南宋金元西夏北宋金政權(quán)并立民族交融國(guó)家統(tǒng)一感悟：統(tǒng)一是歷史發(fā)展的潮流。思考：1.兩宋與少數(shù)民族政權(quán)戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)？

中華民族內(nèi)部兄弟民族之爭(zhēng)。2.兩宋與少數(shù)民族政權(quán)的關(guān)系特點(diǎn)？

有戰(zhàn)有和，以和為主，民族間和平友好是民族關(guān)系發(fā)展的主流。3.現(xiàn)在我們應(yīng)該如何處理民族關(guān)系？

堅(jiān)持民族平等，民族團(tuán)結(jié)，各民族共同繁榮的原則?？键c(diǎn)9宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展表現(xiàn)結(jié)果原因啟示宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展手工業(yè)農(nóng)業(yè)商業(yè)①占城稻；②水稻產(chǎn)量；③長(zhǎng)江下游和太湖流域成為糧倉(cāng)（蘇湖熟，天下足）；④茶樹(shù)；⑤棉花①絲織業(yè)；棉紡織業(yè)（海南島）。②景德鎮(zhèn)興起于北宋，后來(lái)成為瓷都。③造船業(yè)：廣州、泉州、明州。①商業(yè)都市：開(kāi)封和杭州。②出現(xiàn)早市、夜市，草市。③海外貿(mào)易：廣州、泉州；市舶司；④最早的紙幣：交子從唐朝中期開(kāi)始的經(jīng)濟(jì)重心南移，到南宋時(shí)期最后完成。①南方戰(zhàn)亂少，社會(huì)安定②北人南遷，帶來(lái)勞動(dòng)力和先進(jìn)技術(shù)③南方自然條件優(yōu)越④南方政府重視生產(chǎn)要重視科技、重視人才。要采取有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策措施。要營(yíng)造安定的社會(huì)環(huán)境。要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展。思維導(dǎo)圖遼宋夏金元時(shí)期——民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化多民族政權(quán)——從并立到統(tǒng)一經(jīng)濟(jì)重心南移繁榮的科技、文化基礎(chǔ)技術(shù)保證根本發(fā)展趨勢(shì)：國(guó)家統(tǒng)一民族融合歷史時(shí)期：_____

___時(shí)期（960年-1279年）遼宋夏金元政治：經(jīng)濟(jì)：文化：1．某同學(xué)選用下面兩幅地圖進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。據(jù)地圖內(nèi)容判斷，該同學(xué)確立的研究主題應(yīng)是

A.西漢推進(jìn)大一統(tǒng)（

）

B.唐朝“和同為一家”

C.兩宋民族政權(quán)并立

D.元朝拓展疆域2．我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，一部中華民族史就是一部各民族團(tuán)結(jié)凝聚、共同奮進(jìn)的歷史。下面是某同學(xué)用制表法梳理少數(shù)民族杰出人物時(shí)制作的表格，表格中由上到下依次應(yīng)填寫(xiě)的人物是（

）A.阿骨打、鐵木真、耶律阿保機(jī)、元昊

B.耶律阿保機(jī)、鐵木真、阿骨打、元昊

C.耶律阿保機(jī)、元昊、鐵木真、阿骨打

D.鐵木真、阿骨打、元昊、耶律阿保機(jī)C人物主要事跡

統(tǒng)一契丹各部，建立政權(quán)，定都上京臨潢府

仿效唐宋制度，創(chuàng)制了西夏文字

統(tǒng)一蒙古草原，建立蒙古政權(quán)

建立女真政權(quán)，國(guó)號(hào)為大金，頒行女真文字C3．“自秦以下，文莫盛于宋?！背霈F(xiàn)這種歷史現(xiàn)象是由于北宋（）

A．統(tǒng)一文字

B．尊崇儒術(shù)

C．創(chuàng)立科舉

D．重文輕武4.“大宋皇帝謹(jǐn)致誓書(shū)于大契丹皇帝闕下：共遵成信，虔奉歡盟，以風(fēng)土之宜，助軍旅之費(fèi)，每歲以絹二十萬(wàn)匹、銀一十萬(wàn)兩……差人搬運(yùn)至雄州交割?！毕铝惺穼?shí)哪一項(xiàng)與此盟約無(wú)關(guān)（）

A.遼軍攻宋發(fā)生澶淵之盟

B.北宋應(yīng)允給遼歲幣

C.以后遼宋之間保持和平局面

D.宋金以淮水到大散關(guān)為界5.北宋與遼、西夏既發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)沖突，又一直進(jìn)行商業(yè)往來(lái)。例如在榷場(chǎng)，官方和商人交易各種商品，且數(shù)量很大。這種態(tài)勢(shì)（）

A.使遼、宋、西夏長(zhǎng)期處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)

B.表明落后民族征服了先進(jìn)民族

C.源于遼和西夏爭(zhēng)奪宋朝土地與人口

D.促進(jìn)民族交融和經(jīng)濟(jì)文化交流DDD6．油條是我國(guó)分布面最廣、食用頻率最高的早點(diǎn)食品，它還蘊(yùn)涵豐富的歷史內(nèi)容。油條最早出現(xiàn)于杭州，俗稱(chēng)油炸“檜”，此名稱(chēng)表達(dá)了百姓對(duì)哪一人物的憎恨之情（）A．秦檜 B．鄭成功 C．文天祥 D．岳飛7．下列資料來(lái)自一位少年的生活日記。這位少年生活的時(shí)代大約是（）

①吃過(guò)從越南引進(jìn)的新品種——占城稻.②在瓦子里觀看雜技表演

③滿(mǎn)心歡喜地等待中秋節(jié)的來(lái)臨

④在繁華的大相國(guó)寺購(gòu)物A．秦漢時(shí)期.B．隋唐時(shí)期C．兩宋時(shí)期D．明清時(shí)期8．如圖是北京通州遼代墓葬出土的醬釉馬鐙壺。該壺用北宋定窯技術(shù)燒制，造型仿照皮水囊，扁身雙孔，便于穿繩攜帶。這件文物可用于研究（）

A．遼代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展

B．契丹族與漢族的文化交融

C．宋代都市生活的豐富多彩

D．蒙古的崛起與元朝的統(tǒng)一ACB易錯(cuò)點(diǎn)（注意書(shū)寫(xiě)）：1、隋煬帝時(shí)，設(shè)置進(jìn)士科，標(biāo)志科舉制正式確立。2、唐朝發(fā)明的農(nóng)具：曲轅犁、筒車(chē)。3、唐太宗時(shí)，文成公主嫁給吐蕃（西藏）首領(lǐng)松贊干布。4、日本派遣唐使向唐朝學(xué)習(xí)；為中外交流作出重大貢獻(xiàn)的兩位唐朝高僧是鑒真、玄奘。5、五代十國(guó)是唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)的延續(xù)。6、北宋在地方設(shè)置通判，分割知州的權(quán)力；轉(zhuǎn)運(yùn)使負(fù)責(zé)財(cái)政。7、遼——契丹族，西夏——黨項(xiàng)族；金——女真族。8、北宋與遼簽訂澶淵之盟；南宋與金議和，形成對(duì)峙局面。9、最早的紙幣——交子，出現(xiàn)在北宋四川。思考：中國(guó)封建社會(huì)有幾次結(jié)束大分裂之后的大一統(tǒng)局面？1．在古代，地方勢(shì)力的強(qiáng)弱影響著中央政權(quán)的穩(wěn)定。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：“自高宗永徽（唐高宗年號(hào)）以后，都督帶使持節(jié)者，始謂之節(jié)度使，然猶以名官?！扔衅渫恋兀钟衅浼妆?，又有其財(cái)賦，以布列天下。”

﹣﹣《新唐書(shū)》卷五十（1）據(jù)材料一，指出唐朝地方最高行政長(zhǎng)官是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出導(dǎo)致唐朝國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰的標(biāo)志。

長(zhǎng)官：節(jié)度使。標(biāo)志：安史之亂。材料二：宋初“始置諸州通判”，“凡兵民、錢(qián)谷、戶(hù)口、賦役、獄訟聽(tīng)斷之事，可否裁決，與守臣（知州，地方長(zhǎng)官）通（意：一起、一同）簽書(shū)施行”。

﹣﹣《宋史?職官志》（2）據(jù)材料二，指出為分割知州的權(quán)力，宋太祖采取了什么措施？結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析宋太祖實(shí)施這項(xiàng)措施的根本目的是什么？

措施：宋太祖為加強(qiáng)對(duì)地方的控制，派文臣擔(dān)任地方州縣的長(zhǎng)官，陸續(xù)取代原來(lái)藩鎮(zhèn)手下的爪牙，以分知州的權(quán)力。

目的：加強(qiáng)君權(quán)，加強(qiáng)對(duì)地方的控制，鞏固統(tǒng)治。材料三：自封建變?yōu)榭たh，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸（意：全都）不逮（意：比不上）元?！⒅袝?shū)省一，行中書(shū)省十有一……

﹣﹣（明）宋濂《元史?地理志》（3）據(jù)材料三，“自封建變?yōu)榭たh”是什么意思？“立中書(shū)省一，行中書(shū)省十有一”反映出元朝實(shí)行的是什么制度？

意思：秦朝時(shí)，在地方廢除分封制，推行郡縣制；

制度：行省制度。2．經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在中國(guó)古代有很重要的地位。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：（1）指出圖一的名稱(chēng)。圖二中的農(nóng)民栽種的作物可能是越南傳入的什么優(yōu)良品種？圖一：曲轅犁；品種：占城稻。材料二：（南宋首都臨安）萬(wàn)物所聚，諸行百市……自大街