廣西桂林市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版能力評測（上學(xué)期）試卷及答案

廣西桂林市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版能力評測（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

fán

xīng

téng

luó

zhuāng

shì

mǐn

jié

táo

qì

wū

yán

gòu

chéng

tān

shuì

hé

xié

tián

mì

2、填空題（每題2分共5題）1）.積累填空。

（1）毛澤東主席的《卜算子?詠梅》以“_________________，_____________________”結(jié)尾，寫出梅花不僅身姿俏麗，而且有崇高的精神境界。

（2）王昌齡為表現(xiàn)自己的志向和品格，在送別朋友辛漸時寫下詩句：“_________________，______________________。”

（3）詩歌，讓我們用美麗的眼睛看世界：冰心用詩歌這樣懷念著母親“心中的風雨來了，________________________”；著名美學(xué)家朱光潛對詩的理解是“詩和音樂一樣，___________________________________?！?/p>

（4）名言警句令人受益終身?！疤煨薪?，_________________”啟示我們做人要自立自強；“勝人者有力，_______________”告訴我們戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強者。

（5）做人要有憂患意識，習(xí)近平主席在講話中引用《孟子》的“_________”；做人也要有蜜蜂的奉獻精神“__________，_____________________？”2）.讀拼音寫詞語。

shǎnshuò(

)的fánxīng(

)為夜空zēngtiān(

)了幾許色彩。ménglóng(

)的月光照在téngluó(

)上，幾只tānwán(

)的貓jùjí(

)在一起。它們行動mǐnjié(

)﹐jǐngjiè(

)的眼神中充滿了對人類的fángbèi(

)。3）.結(jié)合情境，讀拼音寫詞語。

本學(xué)期，我們看到了老舍先生筆下wúyōuwúlǜ________的小貓及jǐngjiè________心強的母雞；跟隨葉圣陶欣賞了比dùjuān________更有精神的映山紅、wānyán________在洞頂?shù)碾p龍、內(nèi)洞的shísǔn________；了解納米技術(shù)將給人類的生活帶來的變化；感受到了哈爾威船長在hùnluàn________中wéichí________zhìxù________的鎮(zhèn)定自若。4）.將下面的詞語補充完整，再選詞填空（只填序號）。

①(

)(

)林立

②雞犬(

)(

)

③(

)(

)如焚

④(

)(

)不懼

午后天氣突變，馬路上的車輛行駛得非常緩慢。正趕著去乘高鐵的李大叔______，擔心錯過了乘車時間。他的目的地是一個______的繁華都市。5）.日積月累。

（1）每當看到鄉(xiāng)間的籬笆小路和枝頭嫩芽，我就會想到楊萬里筆下“籬落疏疏一徑深，____________。”每當看到那艷麗的桃花，我就會想到杜甫筆下“桃花一簇開無主，____________？”

（2）車胤雖家中貧寒，但“夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，____________焉”。成語“____________”就是出自車胤的故事。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面對語句理解有誤的一項是（

）A．“不論平地與山尖，無限風光盡被占”寫的是竹子。B．“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”表現(xiàn)了作者清高自愛的品格。C．“太白感其意，還卒業(yè)”意思是：李白被她的意志感動，回去完成了學(xué)業(yè)。D．“勝人者有力，自勝者強”意思是說戰(zhàn)勝自己才是強者的表現(xiàn)。2）.下列句子中，加點詞語“風雨”的意思與其他三項不同的一項是（

）A．天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里。B．心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。C．這些古代的石刻，由于風雨的侵蝕，字跡已經(jīng)模糊不清了。D．這場風雨來勢迅猛，要做好防洪準備。3）.下列詞語書寫全部正確的一項是（

）A．敏捷

姿態(tài)

供養(yǎng)B．傲漫

效率

待候C．討厭

警誡

朦朧D．寂莫

繁星

爭扎4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.選兩個詞語描繪“煙花”。

霎時

忽然

過了一會兒

一會兒工夫

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。2）.將詩句與所描寫的季節(jié)用線連接起來。

6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句成段。

________漸漸地，圓圓的太陽只剩下月牙兒那么一塊兒了。

________五點半左右，日食開始了。

________一只無形的“天狗”開始撲向太陽。

________可是，每躲一次就被“吃掉”一塊兒。

________最后，太陽好像害羞了，很快不見了。

________太陽紅著臉，不時地在云層中躲來躲去，像是在拼命逃脫“天狗”的追捕。2）.句子排序。

(

)四條粗壯的腿，有的直，有的有點彎，仿佛在慢慢地向前走。

(

)寫字臺上擺著我的小瓷象，它是我最喜歡的玩具。

(

)長長的鼻子向上翹著，好像在左右擺動，兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來。

(

)小象屁股后面的那條又小又細的尾巴，從正面看，根本發(fā)現(xiàn)不了。

(

)腦袋兩側(cè)有兩只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一張一合地扇動著。

(

)它全身淡黃色，還夾雜著一條條白色的條紋。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法，錯誤的打“√”，正確的打“×”。

1．“最喜小兒亡賴”中的“亡賴”意思同“無賴”。(

)

2．三月，春水伴著桃花而生，像桃花一樣艷麗嬌美，所以叫桃花水。()

3．說新聞時只能說好事，壞事不能說。()

4．《白樺》這首詩歌字里行間充溢著對白楊由衷的喜愛、贊美和崇敬之情。()

5．“我不敢再討厭母雞了”這句話是說對母愛的一種純潔、神圣的尊敬。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課文選段，完成練習(xí)。（一）在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。（二）白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。1．這兩節(jié)詩節(jié)選自蘇聯(lián)詩人________的抒情詩《________》。

2．這兩節(jié)詩分別是寫(

)中的白樺和(

)中的白樺，表現(xiàn)了白樺(

)的氣質(zhì)。

A．朝霞

B．金暉

C．內(nèi)在

D．外在

3．“玉立”這個動詞用得好，好在什么地方？下列分析有誤的一項是（

）A．“玉立”一詞寫出了白樺外形挺拔、氣質(zhì)不凡的特點。B．“玉立”一詞表現(xiàn)了白樺生性耐寒,又通體銀白。C．“玉立”一詞突出靜靜挺立的白樺不失一種特別的動態(tài)美。4．詩中“姍姍來遲”一詞突出了朝霞的________之美,更襯托出白樺的________。

5．白樺是本詩的中心意象，通過作者的描寫，它給你留下了怎樣的印象？

___________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.你看過下面這些動畫片或動畫電影嗎？你喜歡哪些人物？想一想，完成下面的練習(xí)。

（1）我看過動畫片《_______》，里面我喜歡的人物是__。

（2）我希望看過的神話故事《_____》能改編成電影，主人公_____的特點是_____，最精彩的情節(jié)是______。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.9.大熊貓①熊貓，也叫貓熊、大熊貓、大貓熊，是我國特有的一種數(shù)量很少的動物。②熊貓的生活奇特而有趣。它生活在高山的森林里，喜歡吃竹筍、竹葉，一邊吃，一邊走，一邊排糞，似乎不大講究衛(wèi)生。喜歡爬，常爬到云杉樹上剝皮，用不了多久，就將樹皮剝得精光。它喜愛喝水，喝飽水以后，往往像喝醉酒那樣?xùn)|倒西歪，或“醉臥”在河邊。③熊貓既淘氣又機靈。有時，當獵人出去打獵的時候，它便趁獵人不在家，大搖大擺地闖進獵人搭起的棚子，偷吃獵人家的野味。吃完了，還把勺子扔得遠遠的，甚至把鍋掛在樹權(quán)上。森林里有一種小動物叫竹鼠，經(jīng)常鉆進洞里咬竹根。每當聽到竹鼠咬竹根的聲音時，熊貓便根據(jù)聲音尋找它的洞口。找到洞口后，它便立即不停地向洞里噴氣，并用前爪在地上使勁拍打，這樣一來，可把竹鼠嚇壞了，以為有什么野獸要鉆進洞里來吃它，于是趕忙逃走。誰知，早早守候在洞口的熊貓，一看見逃竄的竹鼠，立刻猛撲上去，獵取一頓美餐。④熊貓看上去憨態(tài)可掬，但遭遇襲擊時總是勇敢地還擊。在它們生活的地區(qū)，有一種詭計多端的豺狗。這種野獸攻擊性極強，常常成群結(jié)隊地跟隨在馬、牛、羊的后邊，乘機撲到這些牲畜背上襲擊它們。熊貓卻有對付豺狗的辦法。一旦遇到豺狗，它便四腳朝天仰臥在地上，這樣既保護了自己，又可以騰出四個腳爪來對付敵人。當豺狗向它襲擊時，它四爪齊抓，連撕帶咬。豺狗被抓得鼻青臉腫，頭破血流，大敗而走。⑤大熊貓之所以珍貴，不僅因為數(shù)量稀少，機靈可愛，更重要的是，它有著800萬年的歷史，被稱為“活化石”，對科學(xué)工作者研究古代哺乳動物具有珍貴的價值。1．聯(lián)系課文內(nèi)容理解下列詞語的意思。

憨態(tài)可掬：_______

詭計多端：_______

2．文中寫“它喜愛喝水，喝飽水以后，往往像喝醉酒那樣?xùn)|倒西歪，或‘醉臥’在河邊”，那么它“喝醉”了嗎？此處的“醉臥”加引號，是為了（）A．它喝得很醉，引號起強調(diào)作用。B．它沒喝醉，引號起引用作用。C．寫熊貓獨特的地方——喝完水就醉。D．寫出熊貓喝完水后憨態(tài)可掬的樣子，實際上它并沒有喝醉。3．短文按照_________的敘述形式，分別從“_________”、“__________”、“______”等幾個方面描寫熊貓。

4．仔細閱讀文中畫線的句子，將熊貓捕捉竹鼠的經(jīng)過填寫完整。5．2022年北京冬奧會和冬殘奧會選擇了熊貓為吉祥物，請你根據(jù)文章內(nèi)容，說一說你覺得它被選為吉祥物的原因。（至少寫出二點）

_________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.圈出下列句子中正確的字。

（1）蔚（籃蘭藍）的天空，（飄票漂）浮著朵朵白云。

（2）小紅經(jīng)過老師的教育，上課（再在）也不遲（倒到）了。

（3）（堅艱）苦的工作就像擔子，看你有沒有（勇涌永）氣挑起它。2）.選擇恰當?shù)臄M聲詞填空。

嗖嗖

撲通

嗚哩哇啦

吧嗒吧嗒

嘩啦嘩啦

哐啷

（1）只聽見(

)一聲，雨來扎進河里不見了。

（2）屋里只聽見(

)翻課本的聲音。

（3）爸爸裝了一袋煙(