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文檔簡介

廣西河池市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版階段練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).抄寫句子,書寫正確規(guī)范才能得分。

一道獨(dú)特的風(fēng)景,一幅和諧的畫卷。

2、填空題(每題2分共5題)1).先把下面的詞語補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。

炊(

)裊裊

(

)門立雪

空空如(

)

臨危不(

)

(

)絲不動(dòng)

心(

)誠服

左(

)右盼

焦(

)不安

(1)面對(duì)事故,他___________,充分詮釋了一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。(選詞填空)

(2)第一個(gè)詞語描寫的是____________生活,這樣的詞語寫一個(gè)________________上面畫橫線的詞語是含有反義詞的成語,這樣的成語寫兩個(gè)__________________2).寫出反義詞。

愉快——(

)

虛弱——(

)

廣闊——(

)

敏銳——(

)

清楚——(

)

安全——(

)

舒適——(

)

方便——(

)3).將下面詞語補(bǔ)充完整

眉清()秀

()風(fēng)凜凜

相(

)堂堂

提心()膽

人煙()少

(

)玉立4).積累與運(yùn)用。

(1)少年不知勤學(xué)苦,_________________。

(2)________________,只有敬亭山。

(3)采得百花成蜜后,____________________?

(4)__________________,只留清氣滿乾坤。

(5)面臨困境時(shí),我們應(yīng)抱有“不怨天,______________”的心態(tài),積極樂觀地面對(duì)。

(6)《孟子》中“_____________________”一句告誡我們應(yīng)有憂患意識(shí),不能沉溺于眼前的享樂。

(7)戰(zhàn)勝敵人的人是有力量的,但更了不起的是戰(zhàn)勝自己的人?!独献印分芯驮?jīng)這樣說道:“____________________,_______________________。5).讀拼音,寫詞語,并圈出整體認(rèn)讀音節(jié)。

shìhòu(

kūlong(

wūyán(

ménglong(

jǐngjiè(

xiāosǎ(

)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列各組詞語中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(

)A.松脂(zhǐ)

開辟(pì)

乒乓(bāng)B.賓(bǐng)館

曝(pù)曬

祈(qí)求C.浙(zhé)江

剖(pāo)開

芙(fú)蓉D.機(jī)械(xiè)

侍(shì)候

掄(lūn)拳2).下列作家和作品對(duì)應(yīng)不正確的是(

)A.沈石溪《狼王夢》B.曹文軒《我要做好孩子》C.楊紅櫻《淘氣包馬小跳系列》D.金波《追蹤小綠人》3).8.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(

)A.笨拙(zhuō)

氣氛(fèn)

住宅(zhái)B.鵝卵石(nuàn)

遜色(xùn)

花蕊(ruì)C.懲罰(chéng)

灌溉(gài)

無奈(nài)D.家雀兒(què)

溺水(nì)

紀(jì)昌(jì)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).這就是偉大的奇觀。(改為反問句)

_________________5、連線題(每題4分共2題)1).你知道下面詞語的意思嗎?連一連。

鐵公雞

千里馬

變色龍

哈巴狗

領(lǐng)頭羊

老黃牛

善變

吝嗇

人才

權(quán)威

勤懇

奴才2).將下面的成語與對(duì)應(yīng)的主人公連一連。

囊螢夜讀

匡衡

梁刺股

李白

鑿壁借光

車胤

鐵杵成針

呂蒙

手不釋卷

孫敬、蘇秦

6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容,先給下面的句子排序,再按要求填空。

①西門豹將計(jì)就計(jì)懲治巫婆和官紳,破除了迷信。

②看到這個(gè)地方田地荒蕪,人煙稀少,西門豹向老大爺詢問原因。

③魏國的國君派西門豹去管理漳河邊上的鄴縣。

④西門豹發(fā)動(dòng)老百姓開鑿渠道,引水澆灌莊稼,年年都獲得好收成。

⑤西門豹得知巫婆和官紳互相勾結(jié),每年以給河神娶媳婦的名義搜刮百姓錢財(cái)、迫害百姓性命,導(dǎo)致這個(gè)地方人口越來越少,百姓越來越窮。

正確排序:__________________________________________________________________________________

上面的句子講述了_____________________________________________________的故事,其中第______句是故事的起因,第______句是故事的經(jīng)過,第______句是故事的結(jié)果。2).順理成章。(句子重組)

()這座石橋有十七個(gè)橋洞,叫十七孔橋。

()湖中心有個(gè)小島。

()從萬壽山下來,就是昆明湖。

()游人走過長長的石橋,就可以去小島上玩兒了。

()遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,島上一片蔥綠,樹叢中露出宮殿的一角。

()這么多的獅子,姿態(tài)不一,也沒有哪兩只是相同的。

()湖堤上有好幾座式樣不同的石橋,兩岸栽著數(shù)不清的倒垂的楊柳。

()橋欄桿上有上百根石柱,柱子上都雕刻著小獅子。7、判斷題(每題5分共1題)1).在書簽上豎寫時(shí),要自左向右書寫。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀課文片段,完成練習(xí)。一排排高樓大廈像雨后春筍,一件件家用電器滿目琳瑯;我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋,卻忘不了延安窯洞溫?zé)岬耐量?。宇宙飛船探索太空的奧秘,電子計(jì)算機(jī)奏出美妙的交響;我們毫不猶豫丟掉了老牛破車,卻不能丟寶塔山頂天立地的脊梁。1.“破舊的茅屋”代表__________________________________________。

“延安溫?zé)岬耐量弧敝傅氖莀_____________________________________。

這句話的意思是_________________________________________________。

2.詩中與“我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋,卻忘不了延安窯洞溫?zé)岬耐量弧北磉_(dá)同樣內(nèi)涵的是哪一句?把它抄下來,并寫出它的意思。

詩句:_____________________________________________________。

意思:_____________________________________________________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

親愛的同學(xué)們,如果你擁有了一個(gè)寶葫蘆這樣神奇的物件,你最想得到的是什么呢?你與這個(gè)神奇的物件之間會(huì)發(fā)生哪些奇妙的事呢?請(qǐng)展開你的想象寫篇習(xí)作,題目自擬,全文不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。我家的小園①我家的東南邊有一塊長方形的小園,里面種著各種蔬菜、花草和樹木。這里一年四季都是美麗的。②春天到了,大地像鋪上了一條綠毯。園里一片綠油油的。一群小鳥停在樹枝上,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。靜靜的小園開始熱鬧起來了。③夏天,成行的向日葵長得茁壯,一朵朵金黃色的花,迎著朝陽怒放?;鸺t的石榴花散發(fā)著陣陣芳香,引來一群群蜜蜂。一排排玉米威武地挺立著,結(jié)出了一個(gè)個(gè)玉米棒子。地里,茄子紫了,西紅柿紅了,頂花帶刺的黃瓜掛滿了瓜架。望著這些果實(shí),我感到小園可愛極了。④秋天,喇叭花開了,在綠葉叢中伸出了一只只紅色的小喇叭,正在為小蜜蜂吹奏動(dòng)聽的歌。石榴樹上的石榴熟了,紅色的果皮裂開了,露出了珍珠般的顆粒,好像在迎著我咧嘴傻笑。這一切怎能不惹人喜愛?⑤冬天,一場大雪過后,石榴樹披上了白雪,地上也蓋上了厚厚的白雪,整個(gè)小園成了白雪的世界。我情不自禁地贊嘆道:“好美,小園!”⑥我家的小園如此嬌美,真是一幅誘人的四季畫。1.仿照例子,分別寫“ABB、AABB”式詞語。

綠油油________________

嘰嘰喳喳__________________

2.用上加點(diǎn)的詞語寫一句話。

我情不自禁地贊嘆道:“好美,小園!”

情不自禁:_________________________________________

3.將下面的句子改為反問句。

我家的小園如此嬌美,真是一幅誘人的四季畫。

________________________________________________

4.這篇文章是按______的順序描繪小園景色的,文章的結(jié)構(gòu)是______。

5.短文主要寫了什么內(nèi)容?

_________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列句子,沒有語病的兩句是(

)和(

)

A.我多么希望可以飼養(yǎng)自己心愛的小動(dòng)物。

B.大家懷著愉快的心情和輕松的步伐走進(jìn)校門。

C.經(jīng)過老師的教育,小明端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

D.寫完作業(yè),我又全神貫注、專心致志地檢查了一遍。2).神話人物各有能力,各顯神通。將混沌一片的宇宙分為天和地的是_____,嘗百草并著有《本草經(jīng)》的是_____,被稱為大力士的是_____,愛惡作劇的是_____。

A.神農(nóng)

B.盤古

C.洛基

D.赫拉克拉斯12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).口語交際

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