第9課《美麗的顏色》公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì) （表格式）

第9課《美麗的顏色》公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)（表格式）部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《美麗的顏色》課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)首頁(yè)

(2024-2025年度第一學(xué)期)

課題美麗的顏色

授課班級(jí)44授課時(shí)間課時(shí)數(shù)1課型新授

課標(biāo)要求閱讀表現(xiàn)人與社會(huì)、人與他人的古今優(yōu)秀詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、戲劇等文學(xué)作品，學(xué)習(xí)欣賞、品味作品的語(yǔ)言，形象等，交流審美感受，體會(huì)作品的情感和思想內(nèi)涵。注意整合聽說(shuō)讀寫，引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用朗讀、默讀、誦讀、復(fù)述、評(píng)述等方法學(xué)習(xí)作品；鼓勵(lì)學(xué)生在口頭交流和書面創(chuàng)作中運(yùn)用多樣的形式呈現(xiàn)作品，發(fā)揮自己的創(chuàng)造性；引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)為主動(dòng)的閱讀者，積極的分享者和有創(chuàng)意的表達(dá)者。

教學(xué)目標(biāo)1、了解文中記述的居里夫婦提煉鐳的過(guò)程，整體把握課文內(nèi)容。2、感受居里夫婦在艱苦條件下表現(xiàn)出的堅(jiān)韌、忘我、淡泊的人格魅力。

教學(xué)重點(diǎn)了解文中記述的居里夫婦提煉鐳的艱辛過(guò)程，感受其精神品質(zhì)。

教學(xué)難點(diǎn)感受居里夫人在提煉鐳的過(guò)程中所感受到的快樂(lè)。

設(shè)計(jì)思路本節(jié)課設(shè)計(jì)三個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，“居里夫人工作室講解"采訪居里夫人”“時(shí)空穿越現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)",首先體會(huì)實(shí)驗(yàn)的艱辛，再引導(dǎo)學(xué)生從居里夫人的語(yǔ)言中體會(huì)感情，夫婦的志同道合以及熱愛科研而沉浸其中的平靜專注、熱切期盼，進(jìn)而感受居里夫人的精神品質(zhì)、人格魅力。

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(2024-2025年度第一學(xué)期)

教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)

一、導(dǎo)入課題請(qǐng)同學(xué)們齊讀題目，提問(wèn)“美麗的顏色”指什么今天就讓我們走進(jìn)《美麗的顏色》,走近居里夫婦，了解他們提取鐳的故事。二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解文中記述的居里夫婦提煉鐳的過(guò)程，整體把握課文內(nèi)容。(重點(diǎn))2、感受居里夫婦在艱苦條件下表現(xiàn)出的堅(jiān)韌、忘我、淡泊的人格魅力。三、初讀課文，整體感知師：居里夫婦花了四年的時(shí)間提取鐳，這段經(jīng)歷對(duì)于居里夫人而言，是什么樣的請(qǐng)用兩個(gè)詞來(lái)進(jìn)行概括。艱苦快樂(lè)四、情境創(chuàng)設(shè)，析讀文本任務(wù)一：“居里夫人工作室"講解員請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位面向游客介紹居里夫人工作室及其工作的情況，著重體現(xiàn)其工作的艱苦。(人物行蹤穿插人物事跡，適當(dāng)補(bǔ)充其工作狀態(tài))PPT展示導(dǎo)游詞的規(guī)范用語(yǔ)，作口述要求?！坝慰蛡儯捍蠹液?今天，由我們向大家介紹居里夫人工作室以及她的工作情況。現(xiàn)在，我們正處于工作室門口……(接下來(lái)……)(此刻，在我們眼前的是……)……講解到此結(jié)束，感謝您的聆聽!”明確：學(xué)生從三方面或者四方面進(jìn)行概括都可以。(1)工作環(huán)境惡劣、工作本身艱難、身體無(wú)比勞累(2)工作環(huán)境惡劣、工作設(shè)備簡(jiǎn)陋、工作強(qiáng)度異常繁重、學(xué)生通過(guò)閱讀文本能夠了解這是指鐳發(fā)出藍(lán)色的熒光。學(xué)生通讀文章回答，提醒學(xué)生關(guān)注第一自然段。___學(xué)生先自讀文本，再帶著自己的理解參與討論。再此過(guò)程中提醒運(yùn)用規(guī)范的講解用語(yǔ)。

工作時(shí)間不斷延長(zhǎng)任務(wù)二：采訪居里夫人(1)假設(shè)我是記者，請(qǐng)你用居里夫人的原話進(jìn)行回答。問(wèn)題一：在開始這么重要又困難的實(shí)驗(yàn)時(shí)，您做了哪些準(zhǔn)備工作問(wèn)題二：四年的時(shí)間和丈夫待在棚屋中做實(shí)驗(yàn)，您是否覺(jué)得漫長(zhǎng)枯燥問(wèn)題三：看來(lái)，您和您的丈夫不僅都很英勇，而且志同道合!您多次提到這是“最美好而且最快樂(lè)的幾年",除了兩人的并肩作戰(zhàn)，您在如此簡(jiǎn)陋的條件下，還有哪些快樂(lè)呢問(wèn)題四：在您小女兒的眼里，您像小孩子，當(dāng)揭下鐳的神秘面紗后，您像看著小孩子，對(duì)您而言，是什么樣的感受(2)同桌相互進(jìn)行采訪問(wèn)答，一人扮演記者，一人扮演居里夫人，著重表現(xiàn)居里夫人工作中擁有快樂(lè)這一面。明確：從居里夫人自己的話中可感受到其快樂(lè)是多方面的，第5、6段反映她對(duì)科學(xué)的熱愛，與丈夫志同道合；第14、15段表現(xiàn)出她體會(huì)到的平靜專注的快樂(lè)；第16、17段表現(xiàn)居里夫人對(duì)鐳的熱切期盼；第20段至26段表現(xiàn)居里夫婦獲得成功后的喜悅?！翱鞓?lè)”是居里夫人精神世界的充足和富有。(3)任務(wù)二延伸總結(jié)居里夫人精神品質(zhì)明確：不畏艱辛、執(zhí)著堅(jiān)定、任勞任怨、百折不撓、堅(jiān)持不懈、堅(jiān)定信念……(4)引入鏈接材料“在他們發(fā)現(xiàn)鐳后，為了使鐳盡快的服務(wù)于人民，立即公開了提取鐳的方法，拒絕申請(qǐng)專利權(quán)，盡管那時(shí)_________任務(wù)二完成后如有時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生朗讀第16、17段，第20段至26段。

他們的生活還很艱難。"明確：不惜犧牲自我的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和艱苦奮斗精神；“居里夫人成為世界公認(rèn)的卓越科學(xué)家以后，還不斷受到科學(xué)界頑固保守勢(shì)力的冷遇和壓抑。1911年，她接受朋友們的勸說(shuō)，參加了法國(guó)科學(xué)院院士的競(jìng)選，結(jié)果卻以一票之差落選。反對(duì)者所持理由之一，是女人不能成為科學(xué)院院士。然而公正的人們敬仰她，就在同年12月，她第二次獲得諾貝爾獎(jiǎng)；不久，法國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院選她為院士。巴黎大學(xué)為她蓋起了鐳學(xué)研究所，在居里實(shí)驗(yàn)室這個(gè)名副其實(shí)的國(guó)際科學(xué)機(jī)構(gòu)里，她每天指導(dǎo)各種有關(guān)物理與化學(xué)的研究工作。在她的指導(dǎo)下，巴黎實(shí)驗(yàn)室完成了有關(guān)放射性研究的論文500篇以上，”明確：居里夫人雖遇到不應(yīng)有的壓抑和歧視，但意志堅(jiān)強(qiáng)、勇于攀登，腳踏實(shí)地的忘我工作精神。(5)回扣題目?jī)?nèi)涵明確：美麗的顏色不只是鐳的藍(lán)色熒光，還是這些精神品質(zhì)所鑄就的居里夫人偉大的人格魅力。任務(wù)三：時(shí)空穿越，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)時(shí)空穿越到諾貝爾獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)。居里夫人是獲獎(jiǎng)候選人。假如你是評(píng)委，根據(jù)你對(duì)居里夫人工作情況及精神品質(zhì)的了解，為她寫一段50字左右頒獎(jiǎng)詞。_________學(xué)生利用十分鐘左右時(shí)間完成后進(jìn)行個(gè)人展示

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(2024-2025年度第一學(xué)期)

板書設(shè)計(jì)環(huán)境惡劣

美麗的顏色過(guò)程艱苦設(shè)備簡(jiǎn)陋