云南省墨江縣民族學校2024-2025學年高三下第十五次周練生物試題含解析

云南省墨江縣民族學校2024-2025學年高三下第十五次周練生物試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某同學做了以下實驗：取A、B兩支試管，在A中加入煮熟的蠶豆子葉，B中加入發(fā)芽的蠶豆子葉。在兩試管中分別加入亞甲基藍溶液（亞甲基藍氧化態(tài)為藍色，還原態(tài)為無色），一段時間后倒出溶液，兩試管中的子葉都呈藍色。然后兩試管分別加水淹沒子葉，抽氣，在水面覆蓋適量石蠟油，適宜溫度下保溫一段時間后，A管子葉藍色深度不變，B管子葉藍色變淺。取出兩管子葉放在濾紙上一段時間，A管子葉藍色深度不變，B管子葉藍色深度一定程度恢復。下列分析不合理的是（）A．該實驗中抽氣并在水面覆蓋適量石蠟油的目的是隔絕空氣，制造無氧環(huán)境B．保溫后A管子葉藍色深度不變的原因是高溫導致酶失活，細胞無呼吸作用C．保溫后B管子葉藍色變淺的原因是亞甲基藍被無氧呼吸產(chǎn)生的[H]還原D．濾紙上B管子葉藍色深度恢復的原因是子葉進行有氧呼吸將亞甲基藍氧化2．常規(guī)稻作指田間僅種植水稻，稻蟹共作指利用稻田養(yǎng)蟹。水稻田為河蟹提供了棲息場所，河蟹通過取食稻田蟲子，減輕稻田蟲害，河蟹的糞便可以作為肥料利于水稻生長。與常規(guī)稻作相比，從生態(tài)學角度對稻蟹共作模式的分析，錯誤的是A．使水稻和河蟹之間建立合作關系 B．使水稻和河蟹之間的能量循環(huán)流動C．改變了稻田群落的物種組成 D．改變了稻田中食物網(wǎng)的結構3．某實驗小組進行了“探究2，4-D對插枝生根的作用”的實驗，結果如下表（W指枝條上生根的總長度）。下列分析正確的是（）實驗結果（mm）組別第1天第2天第3天第4天第5天1號燒杯（低濃度2，4-D）>W2號燒杯（高濃度2，4-D）<W3號燒杯（蒸餾水）WA．實驗結果表明，不同作用部位，生長素促進生長作用的大小不同B．本實驗的可變因素是2，4-D的濃度C．本實驗采用了相互對照和空白對照D．比較1號、2號的結果，可說明2，4-D的作用具有兩重性4．阿托品是一種常見的麻醉藥物。某實驗小組將離體的神經(jīng)一肌肉接頭處置于生理鹽水中，并滴加阿托品，用針刺神經(jīng)纖維后肌肉不收縮；再滴加乙酰膽堿酯酶抑制劑后，阿托品的麻醉作用降低甚至解除(突觸間隙中的乙酰膽堿酯酶能水解乙酰膽堿)。據(jù)此判斷，阿托品抑制突觸處的興奮傳遞的機制可能是A．破壞突觸后膜上的神經(jīng)遞質受體 B．阻止突觸前膜釋放神經(jīng)遞質C．競爭性地和乙酰膽堿的受體結合 D．阻斷突觸后膜上的鈉離子通道5．各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風險均存在差異，下列遺傳病在成人中很少新發(fā)的是（）A．貓叫綜合征 B．高血壓C．先天性心臟病 D．冠心病6．引起新冠肺炎的新型冠狀病毒是一種RNA病毒，下列相關敘述正確的是（）A．效應T細胞的溶酶體分泌酸性水解酶使感染的細胞凋亡B．在大腸桿菌的培養(yǎng)基中加入動物血清可以培養(yǎng)冠狀病毒C．冠狀病毒RNA徹底水解的產(chǎn)物可部分用于DNA的合成D．研究病毒RNA的堿基種類可確定病毒變異株的親緣關系7．在植物的抗冷脅迫過程中，脫落酸（ABA起到關鍵的作用。為探究一定濃度范圍內的ABA對不同品系番茄幼苗葉片在抗冷脅迫中的影響，研究人員進行的相關實驗結果如圖。（注：相對電導率可反映細胞膜受損程度，細胞膜受損越大，相對電導率越大。）下列分析正確的是（）A．脫落酸參與植物細胞氧化分解増加產(chǎn)熱，從而提髙抗寒能力B．本實驗的自變量是脫落酸濃度和溫度，因變量是相對電導率C．根據(jù)實驗結果可以得出ABA的作用具有兩重性D．圖中ABA濃度對番茄幼苗葉片的抗冷脅迫具有促進作用8．（10分）細胞膜上協(xié)助離子跨膜運輸?shù)姆绞接校和ㄟ^離子通道運輸?shù)谋粍舆\輸和通過離子泵運輸?shù)闹鲃舆\輸?shù)?，下列敘述不正確的是（）A．神經(jīng)元處于靜息狀態(tài)時，鉀離子通過離子通道外流B．缺氧會影響神經(jīng)元興奮是因為鈉離子通過離子泵內流C．離子通過離子泵的跨膜運輸是逆濃度梯度進行的D．葡萄糖進入紅細胞的方式與離子泵運輸離子的方式不相同二、非選擇題9．（10分）為了探究低溫對甲、乙兩種作物的光合速率的影響，實驗小組連續(xù)三天對這兩種作物幼苗進行4℃低溫處理，并原地恢復4天后，測量兩種作物的光合速率的變化，得到的數(shù)據(jù)如下圖所示。請回答下列問題：（1）據(jù)圖分析，低溫處理對________作物影響較大。（2）經(jīng)低溫處理后，幼苗的葉片變成黃色?？芍蜏啬苡绊慱_________（填光合色素）的合成，從而影響光反應過程，進一步影響暗反應中的___________，最終降低光合速率。（3）恢復期過程中，甲作物難以恢復正常生長，為了探究低溫處理是否改變甲作物的遺傳物質，可取其種子在__________（填“正常”或“低溫處理”）的環(huán)境中培養(yǎng)，如果___________________________________，說明低溫處理只影響其性狀，而沒有改變其遺傳物質。10．（14分）圖甲是褐色雛蝗在1947-1951年的種群密度變化動態(tài)（用該種群數(shù)量的對數(shù)值lgn表示種群密度，n代表種群數(shù)量），圖乙是草原上某種田鼠的種群數(shù)量變化曲線。請分析回答下列問題：（注：“·”表示卵，“+”表示幼蟲，“o”表示成蟲）（1）自然界中褐色雛蝗種群的增長曲線呈_____型，與1948年相比，1950年該種群內個體間生存斗爭的強度______（填減少、不變或增強）。（2）要調查草原上該田鼠的種群密度應采用_____法，假如調查結果比實際值偏大，原因可能是_____________________________。（3）依據(jù)圖乙，防治田鼠應在_____點時進行，bc段時該種群的年齡組成類型是____。11．（14分）植物的花、果實等器官能夠儲存有機物，但儲存能力有限，當植物不能完全容納源器官（如葉）光合作用制造的有機物時，過多的有機物就會在源器官內累積，引起反饋抑制。某實驗小組研究CO2濃度和氮（N）含量對非洲菊光合作用和生長發(fā)育的影響，實驗期間呼吸速率基本恒定，實驗結果如下。回答下列問題：注：CO2400+N15指大氣CO2濃度（400μmol?mol-1）+正常氮水平（15mmol?L-1），CO2800+N15指CO2加富（800μmol?mol-1）+正常氮水平（15mmol?L-1），其他同。（l）實驗中丁組的處理為__________________。（2）CO2在光合作用中通過直接參與____________（用化學反應式表示）反應來影響光合速率。由實驗結果可知，CO2含量增加對非洲菊葉片Pn的促進作用隨著處理時間的延長呈現(xiàn)__________的趨勢，N含量的增加在一定程度上能起__________作用。（3）提高N水平有利于促進植株的光合作用，使植株總生物量增加，分析其原因最可能是________________________。（4）實驗小組對90～150d的非洲菊各組葉片淀粉含量檢測時，發(fā)現(xiàn)丁組凈光合速率都高于丙組，但淀粉含量低于丙組，分析其原因可能是____________。12．某草原中有野生黃羊和草原鼠，也有它們的天敵草原狼。近年來，由于人類的獵殺，狼的數(shù)量銳減，野生黃羊的數(shù)量開始上升，但同時草原鼠泛濫成災，草場極度退化，結果又使得野生黃羊數(shù)量驟降。請回答下列問題：（1）草原狼的存在，在客觀上對野生黃羊的進化起促進作用，理由是________________________。（2）草原鼠和野生黃羊的種間關系是_______________。草原狼的存在對該草原群落的穩(wěn)定起到了重要作用，原因是______________________________________________________。（3）草原狼一般不會將所有的野生黃羊和草原鼠吃掉，否則自己也無法生存，這就是“精明的捕食者”策略。該策略對人類利用野生生物資源的啟示是_____________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

該題是一道關于呼吸作用實驗分析題，呼吸作用的實質是氧化分解有機物，釋放能量。有氧呼吸的總反應式：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量（大量）；無氧呼吸的總反應式：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量（少量）。【詳解】A、實驗中加水淹沒子葉、抽氣，在水面上覆蓋適量石蠟油，創(chuàng)設無氧環(huán)境，A正確；B、A管放入的是煮熟的蠶豆子葉，高溫處理子葉細胞酶已失活，不能進行呼吸作用，所以A管子葉37℃保溫后不變色，B正確；C、保溫后B管子葉細胞進行無氧呼吸，產(chǎn)生的[H]能使亞甲基藍還原，B管子葉藍色變淺，C正確；D、取出子葉放在濾紙上，創(chuàng)設有氧環(huán)境，通過子葉有氧呼吸將還原的亞甲基藍氧化，使濾紙上B管子葉藍色變深，D錯誤。故選D。本實驗將實驗過程和實驗結果全部呈現(xiàn)出來，要求學生分析A、B兩試管中的子葉顏色發(fā)生變化及不變色的原因。另外，題干中有“亞甲基藍氧化態(tài)為藍色，還原態(tài)后為無色”的信息提示，能起到引導學生辨別答題方向的作用。2、B【解析】

1、生物種間關系包括捕食、競爭、寄生、互利共生。2、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點：單向流動、逐級遞減?！驹斀狻緼、水稻田為河蟹提供了棲息場所，河蟹通過取食稻田蟲子，減輕稻田蟲害，說明水稻和河蟹之間有合作關系，A正確；B、能量只能單向流動、不能循環(huán)流動，B錯誤；C、與常規(guī)稻作相比，稻蟹共作模式中生物種類增加，改變了稻田群落的物種組成，C正確；D、稻蟹共作模式中物種組成改變，從而使食物鏈和食物網(wǎng)的結構發(fā)生改變，D正確。故選B。3、C【解析】

探究不同濃度的2，4-D溶液對插枝生根作用的實驗，1號、2號燒杯是實驗組，3號燒杯（蒸餾水）是對照組，自變量是2，4-D的濃度、時間，因變量是扦插枝條的生根數(shù)量或生根總長度，扦插枝條上芽的數(shù)量、2，4-D溶液處理扦插枝條的時間等屬于無關變量，無關變量的設置要遵循等量性原則?！驹斀狻緼、該實驗的自變量是2，4-D的濃度，沒有不同部位的對照實驗，A錯誤；B、本實驗的可變因素是2，4-D的濃度和時間，B錯誤；C、本實驗采用了相互對照和空白對照的方法，C正確；D、比較1號、2號和3號的結果，可說明2，4-D的作用具有兩重性，D錯誤。故選C。4、C【解析】

正常情況下，興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流的形式傳導，而在神經(jīng)元之間，即突觸處，先是以電信號的形式傳導神經(jīng)元末梢，引起突觸前膜釋放神經(jīng)遞質到突觸間隙，神經(jīng)遞質與突觸后膜上的受體結合，引起突觸后膜產(chǎn)生興奮，進而在下一個神經(jīng)元上繼續(xù)傳導?！驹斀狻扛鶕?jù)題意分析，某實驗小組將離體的神經(jīng)-肌肉接頭處置于生理鹽水中，并滴加阿托品，用針刺神經(jīng)纖維后，肌肉收縮減弱甚至不能收縮，說明阿托品阻止了興奮在突觸處的傳遞；而滴加乙酰膽堿酯酶抑制劑后，乙酰膽堿不被分解，就可以和阿托品競爭受體，阿托品的麻醉作用降低甚至解除，說明阿托品沒有破壞突觸的結構，也沒有阻止突觸前膜釋放神經(jīng)遞質或阻斷突觸后膜上鈉離子通道，因此很可能是因為競爭性地和乙酰膽堿的受體結合，導致乙酰膽堿不能和受體結合，進而影響了興奮在突觸處的傳遞；故C正確，ABD錯誤。分析本題關鍵在于熟知突觸的結構組成以及興奮在此處的傳遞過程，結合題意才可能推知阿托品可能的作用環(huán)節(jié)。5、A【解析】

人類遺傳病是指由遺傳物質改變引起的人類疾病，一般包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病，不同的遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風險不同，多基因遺傳病在成年人中發(fā)病風險較高，染色體異常遺傳病在出生前發(fā)病風險較高，單基因遺傳病在兒童時發(fā)病風險較高?！驹斀狻緼、貓叫綜合征屬于染色體遺傳遺傳病，在成人中很少新發(fā)，A正確；B、高血壓屬于多基因遺傳病，在成年人中發(fā)病風險較高，B錯誤；C、先天性心臟病屬于多基因遺傳病，在成年人中發(fā)病風險較高，C錯誤；D、冠心病屬于多基因遺傳病，在成年人中發(fā)病風險較高，D錯誤。故選A。6、C【解析】

本題以新型冠狀病毒為背景考查病毒的培養(yǎng)、研究方法及免疫等知識。【詳解】A、效應T細胞與靶細胞密切接觸后引起靶細胞凋亡，效應T細胞發(fā)揮細胞免疫功能裂解靶細胞，效應T細胞本身沒有分泌水解酶，A錯誤；B、冠狀病毒只能用活細胞培養(yǎng)，不能用普通培養(yǎng)基直接培養(yǎng)，動物血清中不含活細胞，B錯誤；C、冠狀病毒RNA被徹底水解的產(chǎn)物為磷酸、核糖和4種含氮堿基，其中磷酸、腺嘌呤、鳥嘌呤和胞嘧啶可作為合成DNA的原材料，C正確；D、病毒遺傳物質的含氮堿基均是4種，病毒變異株的親緣關系體現(xiàn)在堿基序列方面，而不是堿基的種類，D項錯誤。

故選C。7、D【解析】

本實驗是探究ABA對不同品系（710、704）番茄幼苗葉片在抗冷脅迫中的影響，自變量是脫落酸濃度和植物品系的不同，因變量是相對電導率，分析曲線圖可知：704品系的番茄幼苗再脫落酸濃度為300（mg/l）時相對電導率低，抗寒能力強，710品系的番茄幼苗再脫落酸濃度為200（mg/l）時相對電導率低，抗寒能力強?！驹斀狻緼、脫落酸是植物激素，起調節(jié)作用，不能參與植物細胞氧化分解增加產(chǎn)熱，A錯誤；B、本實驗的自變量是脫落酸濃度和番茄品系，B錯誤；C、根據(jù)實驗結果不能得出ABA的作用具有兩重性，C錯誤；D、圖中ABA濃度對應電導率（細胞受損程度）都低于0濃度對應的電導率（細胞受損程度），所以對番茄幼苗葉片的抗冷脅迫具有促進作用，D正確。故選D。本題借助于脫落酸對番茄抗寒的影響，考查考生分析曲線圖，獲取有效信息的能力，屬于中等難度題。8、B【解析】

本題考查物質的跨膜運輸方式，要求考生識離子通道和離子泵的結構和功能；識記物質跨膜運輸?shù)姆绞郊捌涮攸c，能結合所學的知識準確判斷各選項?！驹斀狻緼、神經(jīng)元恢復靜息電位時，K＋通過離子通道外流，不消耗能量，形成外正內負的靜息電位，A正確；

B、神經(jīng)元興奮時Na＋通道打開，Na＋通過離子通道內流，不消耗能量，所以缺氧不會影響神經(jīng)元興奮時Na＋通過通道內流，B錯誤；

C、離子通過離子泵的跨膜運輸是逆濃度梯度進行的，C正確；

D、葡萄糖進入紅細胞的方式為協(xié)助擴散，需要載體協(xié)助，所以與離子泵運輸離子的方式不相同，D正確。

故選B。

二、非選擇題9、甲葉綠素C3的還原正常培養(yǎng)得到的成熟植株和在低溫處理前的原植株的光合速率幾乎相同【解析】

據(jù)圖分析：圖中，夜間4℃處理后，甲作物和乙作物的光合速率都降低，甲作物光合速率下降幅度要大于乙，可見夜間低溫處理對甲作物的影響更大。在第4天開始恢復后，光合作用速率均有增高，但乙作物恢復更快，在恢復處理的第三天，恢復到低溫處理前的光合速率，甲作物的恢復則要慢得多?！驹斀狻浚?）由圖中數(shù)據(jù)可知，夜間低溫處理甲作物的光合速率相對乙作物下降得更多，可見夜間低溫對甲作物的生長影響較大。（2）經(jīng)夜間低溫處理后的幼苗，其葉片會轉黃，由此分析，夜間低溫處理能降低植物光合速率的原因最可能是低溫會影響葉綠素的合成，使葉綠素含量降低，從而影響光反應過程產(chǎn)生的[H]和ATP，進一步影響暗反應中的C3的還原，最終降低植物的光合速率。（3）根據(jù)題意可知，該實驗的目的是：探究低溫處理是否改變甲作物的遺傳物質，因此可取甲作物的種子在正常溫度下培養(yǎng)，如果培養(yǎng)得到的成熟植株和在低溫處理前的原植株的光合速率幾乎相同，說明低溫處理只影響其性狀，而沒有改變其遺傳物質。本題考查低溫對甲乙植物光合作用的影響，要求學生掌握光合作用的過程及其影響因素。識記光合色素的種類及其功能，能夠正確識圖分析判斷低溫對甲乙作物的影響情況，這是突破該題的關鍵，結合所學的光合作用的知識點解決問題；根據(jù)第（3）問的實驗目的，判斷實驗的處理情況和實驗結果，這是解決第（3）問的關鍵。10、S減少標志重捕法調查期間非標記個體部分遷出或調查期間標志物脫落或調查期間標記個體被捕食）a增長型【解析】

1、“J”型曲線：指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。2、自然界的資源和空間總是有限的，當種群密度增大時，種內競爭就會加劇，以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時會穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長曲線．在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值?！驹斀狻浚?）自然界中種群的增長曲線呈“S”型，與1948年相比，1950年種群數(shù)量減少，所以種群內個體間生存斗爭的強度減少。（2）田鼠活動能力強，活動范圍廣，所以調查時采用標志重捕法調查種群密度。調查中被標志后的動物更難捕捉，標記個體部分遷出或調查期間標志物脫落，會導致重捕數(shù)中的標記數(shù)偏小，導致調查結果比實際值偏大。（3）防止田鼠在a點進行，盡量減少田鼠的數(shù)量，bc段種群數(shù)量不斷增加，所以此時年齡組成是增長型。本題考查種群數(shù)量增長變化和種群密度的調查方法，解答（2）時需要考生結合標志重捕法的計算公式分析實驗誤差的產(chǎn)生。11、下降緩和這種下降趨勢的N參與植物葉綠素和有關酶的合成等進而促進光合作用丁組N含量高于丙組，高N水平可能緩解了丁組淀粉累積產(chǎn)生的反饋抑制，故凈光合速率高于丙組；同時高N水平可能促進淀粉的利用或轉移等，使丁組的淀粉含量低于丙組【解析】

從柱狀圖分析，甲組和乙組表面在CO2為400個單位時，提高N的含量的不能提高光合作用，而將甲組和丙組比較，說明提高CO2的濃度可以顯著提高光合作用速率。【詳解】（1）根據(jù)實驗的單一變量原則，丁組的處理是。（2）CO2直接參與光合作用的暗反應中CO2的固定，反應式：；將四組柱狀圖的甲組和丙組比較，發(fā)現(xiàn)在高濃度CO2的條件下隨著時間的增加，對Pn的促進作用下降；而和丁組比較，丁組Pn較高，說明N含量的增加可以緩解這種下降趨勢。（3）N參與植物葉綠素和有關酶的合成等進而促進光合作用。（4）根據(jù)題干的信息“光合作用制造的有機物時，過多的有機物就會在源器官內累積，引起反饋抑制”，所以可以推測丁組凈光合速率都高于丙組，但淀粉含量低于丙組的原因是：丁組N含量高于丙組，高N水平可能緩解了