浙江名校2025年高三3月摸底考試生物試題試卷含解析_第1頁
浙江名校2025年高三3月摸底考試生物試題試卷含解析_第2頁
浙江名校2025年高三3月摸底考試生物試題試卷含解析_第3頁
浙江名校2025年高三3月摸底考試生物試題試卷含解析_第4頁
浙江名校2025年高三3月摸底考試生物試題試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

浙江名校2025年高三3月摸底考試生物試題試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.圖甲表示某二倍體昆蟲(AaBBDd)細胞分裂某時期圖象,圖乙表示其細胞分裂過程中mRNA含量和每條染色體中DNA分子數(shù)的變化.下列說法正確的是()A.圖甲細胞有2個染色體組,處于圖乙e時期B.圖甲細胞的變異發(fā)生在圖乙中的b或d時期C.圖乙c時期最可能是減數(shù)第一次分裂分裂前期D.等位基因的分開一定發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期2.早在19世紀末有醫(yī)生發(fā)現(xiàn),癌癥患者術后意外感染釀膿鏈球菌,其免疫功能增強、存活時間延長,從而開啟了“癌癥免疫療法”的大門?!鞍┌Y免疫療法”是指通過自身免疫系統(tǒng)來抗擊癌細胞的療法。下列相關敘述正確的是()A.癌癥免疫療法主要是通過增強患者的細胞免疫功能來殺死癌細胞B.癌癥免疫療法通過改變癌細胞的遺傳信息來達到治療目的C.患者免疫功能增強是因為釀膿鏈球菌侵入癌細胞使其裂解死亡D.釀膿鏈球菌激活患者的非特異性免疫功能從而消滅癌細胞3.癌細胞表面的PD-L1蛋白可與T細胞表面的PD-1蛋白結合,導致T細胞不能全面啟動對癌細胞的免疫攻擊,使用抗PD-1抗體可使癌癥患者的腫瘤快速萎縮。下列敘述錯誤的是()A.癌細胞的清除體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能B.PD-L1蛋白和PD-1蛋白結合,這體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能C.抗PD-1抗體作用于T細胞而不是作用于癌細胞D.癌癥患者體內(nèi)的PD-1蛋白表達不足會降低機體細胞免疫的能力4.如圖所示,通常當血壓偏低時,血管緊張素原在相應酶催化下,轉變?yōu)樯锘钚暂^低的血管緊張素Ⅰ,進而轉變成血管緊張素Ⅱ,引起血管強烈收縮,使血壓升高到正常水平。以下敘述不正確的是A.血管緊張素原、腎素和血管緊張素轉換酶均在核糖體上合成B.血管緊張素Ⅰ是十肽化合物、血管緊張素Ⅱ含有7個肽鍵C.血管緊張素Ⅰ和血管緊張素Ⅱ均能與斐林試劑產(chǎn)生紫色反應D.利用血管緊張素轉換酶的抑制劑可使高血壓患者降低血壓5.下圖為用不同方式培養(yǎng)的酵母菌的種群增長曲線,下列敘述錯誤的是()A.用血細胞計數(shù)板計數(shù),在制裝片時應先蓋蓋玻片,再滴培養(yǎng)液B.用臺盼藍染液染色后再進行計數(shù),結果更接近真實值C.隨培養(yǎng)液更換周期延長,酵母菌種群增長率變大D.限制d組種群數(shù)量增長的因素有:營養(yǎng)物質不足、代謝廢物積累等6.下圖所示實驗能夠說明A.病毒抗原誘導B細胞分化的作用 B.漿細胞產(chǎn)生抗體的作用C.病毒刺激淋巴細胞增殖的作用 D.效應T淋巴細胞的作用7.下列關于光學顯微鏡使用的描述,錯誤的是()A.先在低倍鏡下找到要觀察的物象,并把其移到視野中央,再轉至高倍鏡下觀察B.下降鏡筒時,從側面觀察防止物鏡與裝片碰擦C.高倍鏡增大了觀察的視野,放大了觀察的倍數(shù)D.若觀察到的視野中有污點,移動裝片后污點不移動,則污點位于目鏡或物鏡上8.(10分)下圖為一對等位基因控制的某遺傳病的家族系譜圖。下列敘述正確的是A.若該家族每代都有患者,則該病為顯性遺傳病B.若該病為常染色體顯性遺傳病,則圖中個體共有3種基因型C.若該病為伴X染色體顯性遺傳病,則正常情況下,Ⅲ中女性均患病D.若該病致病基因為位于XY染色體同源區(qū)段的顯性基因,則Ⅲ中可能出現(xiàn)患病男孩二、非選擇題9.(10分)一般信息傳遞有三個基本環(huán)節(jié):信息產(chǎn)生(信源)、信息傳輸(信道)、信息接收(信宿)。任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,都會導致信息傳遞失敗。(1)尿崩癥患者水分調(diào)節(jié)過程中信息傳遞出現(xiàn)問題,臨床上表現(xiàn)為排出大量低滲尿液??煞譃閮深惽闆r:一類是信源環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,發(fā)病原因是由于_____________分泌的抗利尿激素的量不足所致。另一類是信宿環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,病因是_____________,而使抗利尿激素不能發(fā)揮作用。(2)生態(tài)系統(tǒng)中有些昆蟲的雌性個體能釋放性外激素吸引雄性個體,這類信息屬于_____________信息。有科學家發(fā)現(xiàn),如果將雄性昆蟲的觸角切除,兩性個體間不能再通過這種方式傳播信息,這屬于破壞了信息傳遞的_____________環(huán)節(jié)。農(nóng)林生產(chǎn)中可以利用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的作用來防治害蟲,例如人們利用性外激素誘殺雄蟲,以達到防治害蟲的效果。請分析其中的生物學原理__________________________。10.(14分)溫室大棚養(yǎng)殖蔬菜瓜果,最重要的是水肥管理。為探究施肥及CO2濃度對藍莓凈光合速率的影響,科研人員進行了相關實驗,結果如下圖所示:(注:NPK指添加氮、磷肥和鉀肥;NP指添加氮和磷肥)?;卮鹣铝袉栴}:(1)據(jù)圖分析,實驗的自變量不止一個,除CO2濃度外,還有________________________。(2)a點所代表的含義為________________。(3)CO2濃度為2.0×10-2時,根據(jù)圖表可知,_____組促進藍莓的凈光合速率最低。在CO2濃度為3.0×10-2時,單獨施用鉀肥藍莓凈光合速率低的原因是:很多與光合作用過程直接相關的物質的合成離不開N、P等元素,如__________(至少寫兩種)。(4)中耕松土能促進無機鹽的吸收,其原因是________________________。11.(14分)下圖為真核細胞中蛋白質合成過程示意圖,圖中致病基因位于染色體上。請回答下列問題:(1)圖1中過程①發(fā)生的場所是____________。(2)已知圖1中過程②物質b中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,b鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與b鏈對應的物質a分子中腺嘌呤所占的堿基比例為____________。假設物質a中有1000個堿基對,其中有腺嘌呤400個,則其第3次復制時消耗的鳥嘌呤脫氧核苷酸為____________個。(3)若圖1中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“…絲氨酸一谷氨酸…”,過程②中攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則物質a中模板鏈的堿基序列為____________。(4)圖一過程②涉及的RNA種類有____________類,與過程②相比過程①特有的堿基配對方式是____________。(5)圖1中所揭示的基因控制性狀的方式是____________。(6)圖2為該細胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過程。下面對此過程的理解正確的有____________。A.X在N上的移動方向是從右到左B.該過程最終合成的T1、T2、T3三條多肽鏈中氨基酸的順序不相同C.多聚核糖體能夠提高細胞內(nèi)蛋白質合成速率的原因是同時合成多條多肽鏈D.在原核細胞中也存在圖2所示的生理過程12.2012年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎頒給了在細胞核重新編程領域有杰出貢獻的兩位科學家。科學家把c—Myc等4個關鍵基因通過逆轉錄病毒轉入小鼠的成纖維細胞,使其變成未成熟的細胞—誘導多能干細胞即iPS細胞,而未成熟的細胞能夠發(fā)育成機體內(nèi)所有類型的細胞。(1)題中的逆轉錄病毒相當于基因工程基本工具中的________;構建基因表達載體時對核苷酸序列有嚴格要求的工具酶是___________。(2)目的基因進入受體細胞內(nèi),并且在其內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程稱為______________。基因工程技術所依據(jù)的原理是_________。(3)若想增強病毒顆粒的感染性,可利用________________方法改造病毒外殼蛋白的結構,并最終通過對_______進行操作來完成。(4)在培養(yǎng)過程中,要將成纖維細胞置于5%CO2的氣體環(huán)境中,CO2的作用是_______________________________。(5)iPS細胞在功能上類似于胚胎干細胞,則其在功能上的特點是______________________。iPS細胞的獲得不使用胚胎細胞或卵細胞,也不誘導發(fā)育成個體,因此不會像生殖性克隆一樣引發(fā)_____________問題。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

題圖分析:圖甲中,細胞中無同源染色體,并且著絲點分裂,細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,并且B/b、D/d位于同一對同源染色體上。

圖乙中,根據(jù)染色體所含DNA分子數(shù)的變化可以確定,e時期表示有絲分裂的后期和末期或減數(shù)第二次分裂的后末期,而mRNA的合成發(fā)生在間期的G1期和G2期,因此a、b、c、d分別對應G1期、S期、G2期、有絲分裂的前中期或減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的前中期。【詳解】由分析可知,A、圖甲細胞有2個染色體組,處于圖乙e時期,即減數(shù)第二次分裂的后期,A正確;B、由于二倍體昆蟲細胞的基因型為AaBBDd,所以圖甲細胞的變異只能是基因突變,因而發(fā)生在圖乙中的b時期,即DNA分子復制時,B錯誤;C、由分析可知,圖乙c時期最可能是有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂前的間期(其中的G2期),C錯誤;D、由于圖中的細胞發(fā)生了基因突變,故等位基因的分開既可以發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期,也可以發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,D錯誤。故選A。2、A【解析】

免疫療法的靶點是正常免疫細胞,通過激活人體自身的免疫細胞,讓免疫細胞去殺死癌癥細胞。在抗原刺激下,機體的特異性免疫應答一般可分為感應、反應和效應3個階段。感應階段是抗原處理、呈遞和識別的階段;反應階段是B細胞、T細胞增殖分化,以及記憶細胞形成的階段;效應階段是效應T細胞、抗體和淋巴因子發(fā)揮免疫效應的階段?!驹斀狻緼、由題意可知,癌癥免疫療法主要是通過增強患者的細胞免疫功能來殺死癌細胞,A正確;B、癌癥免疫療法通過直接殺死癌細胞來達到治療目的,B錯誤;C、患者免疫功能增強是因為釀膿鏈球菌侵入導致發(fā)生自身免疫而攻擊癌細胞,C錯誤;D、釀膿鏈球菌激活患者的特異性免疫功能從而消滅癌細胞,D錯誤。故選A。本題考查細胞免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生掌握細胞免疫的具體過程,能根據(jù)題干要求作出準確的判斷。3、D【解析】

體液免疫和細胞免疫過程:【詳解】A、癌變細胞的清除體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能,A正確;B、癌細胞表面的PD-L1蛋白可與T細胞表面的PD-1分子結合,體現(xiàn)了細胞膜的信息交流作用,B正確;C、抗PD-1抗體與T細胞表面的PD-1蛋白結合,C正確;D、癌癥患者體內(nèi)的PD-1蛋白表達不足,使癌細胞表面的PD-L1蛋白與T細胞表面的PD-1蛋白結合減少,減緩對T細胞功能的抑制,會提高機體細胞免疫能力,D錯誤。故選D。4、C【解析】

根據(jù)題意“當血壓偏低時,血管緊張素原在相應酶催化下,轉變?yōu)樯锘钚暂^低的血管緊張素Ⅰ,進而轉變成血管緊張素Ⅱ”,說明腎素和血管緊張素轉換酶均為催化作用的酶,本質是蛋白質。由圖可知:血管緊張素、血管緊張素Ⅰ和血管緊張素Ⅱ均為氨基酸構成的蛋白質,三者氨基酸的數(shù)量不同,功能也不同?!驹斀狻坑煞治隹芍芫o張素原、腎素和血管緊張素轉換酶均為蛋白質,蛋白質的合成場所是核糖體,A正確;由圖可知血管緊張素Ⅰ是由十個氨基酸構成的十肽化合物、血管緊張素Ⅱ是由八個氨基酸構成的八肽化合物,肽鍵數(shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈數(shù),故含有7個肽鍵,B正確;斐林試劑只能檢測還原性糖,血管緊張素Ⅰ和血管緊張素Ⅱ都是多肽,可由雙縮脲試劑檢測,C錯誤;根據(jù)題意,通常當血壓偏低時,血管緊張素原在腎素和血管緊張素轉換酶的作用下,可轉化形成血管緊張素Ⅱ,引起血管強烈收縮,使血壓升高到正常水平,故利用血管緊張素轉換酶的抑制劑可抑制血管緊張素Ⅱ的形成,從而使高血壓患者降低血壓,D正確。故選C。5、C【解析】

1、“J”型曲線:指數(shù)增長函數(shù),描述在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。2、自然界的資源和空間總是有限的,當種群密度增大時,種內(nèi)競爭就會加劇,以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時會穩(wěn)定在一定的水平,形成“S”型增長曲線。3、換培養(yǎng)液的間隔時間越短,營養(yǎng)越充足,所以每3h、12h、24h換一次培養(yǎng)液,3種不同情況下酵母菌種群增長曲線依次是a、b、c?!驹斀狻緼、用血細胞計數(shù)板計數(shù)時,應該先蓋蓋玻片,再滴培養(yǎng)液讓其自行滲入,A正確;B、臺盼藍可以將死細胞染成藍色,而活細胞不會被染色,因此用臺盼藍染液染色后再進行計數(shù),結果更接近真實值,B正確;C、據(jù)圖分析可知,隨著培養(yǎng)液更換周期延長,酵母菌種群增長率逐漸變小,C錯誤;D、d組種群數(shù)量增長表現(xiàn)為S型,限制其種群數(shù)量增長的因素有:營養(yǎng)物質不足、有害代謝廢物積累、pH的改變等,D正確。故選C。6、D【解析】

據(jù)圖分析,LCM病毒感染小鼠,產(chǎn)生特異性免疫,分離出淋巴細胞,加入被LCM病毒感染的51Cr標記的同種小鼠細胞(靶細胞),能檢測到上清液中含有放射性,說明效應T細胞使得靶細胞裂解?!驹斀狻慨斝∈蟾腥静《竞?,由于病毒寄生在宿主細胞內(nèi),所以進行細胞免疫,產(chǎn)生效應T細胞.把效應T細胞與被病毒感染的小鼠細胞混合培養(yǎng),測定上清液的放射性,最終能說明效應T細胞能與靶細胞密切接觸,誘導靶細胞細胞凋亡,最終使病毒暴露在細胞外.故選D。關鍵:被病毒感染同種小鼠細胞和淋巴細胞放在一起,4小時候測定上清液中同位素的釋放量,顯然是靶細胞破裂了,這只能是效應T細胞的作用。7、C【解析】

1、使用顯微鏡的基本原則是:不管物像多么好找,任何情況下都必須先低倍鏡后高倍鏡觀察。2、高倍顯微鏡的操作流程:在低倍鏡下觀察清楚,找到物像→將物像移到視野中央→轉動轉換器換用高倍鏡觀察→調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮,同時轉動細準焦螺旋直到物像清晰可見?!驹斀狻緼、先在低倍鏡下找到要觀察的物像,并把其移到視野中央,再轉至高倍鏡下觀察,A正確;B、下降鏡筒時,從側面觀察防止物鏡與裝片碰擦,B正確;C、高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了觀察的倍數(shù),C錯誤;D、若觀察到的視野中有污點,移動裝片后污點不移動,則污點位于目鏡或物鏡上,D正確。故選C。8、C【解析】

該圖中沒有典型的“有中生無或無中生有“典型圖譜,可假設不同的遺傳方式進行判斷,根據(jù)遺傳圖譜分析該圖顯示的遺傳病遺傳方式比較多,可能是常染色體顯性遺傳病、常染色體隱性遺傳病、伴X隱性遺傳病、伴X顯性遺傳病?!驹斀狻緼、假如控制該病的等位基因是A、a,若該家族每代都有患者,則該病可能為顯性遺傳病,也可能為隱性遺傳病,A項錯誤。B、若該病為常染色體顯性遺傳病,則圖中個體共有2種基因型,即Aa和aa,B項錯誤。C、若該病為伴X染色體顯性遺傳病,根據(jù)遺傳圖可知,Ⅰ-2的基因型是XAXa,Ⅱ-2、Ⅱ-3的基因型均為XAY,所以正常情況下,Ⅲ中女性均患病,C項正確。D、若該病致病基因為位于XY染色體同源區(qū)段的顯性基因,根據(jù)遺傳圖可知,Ⅰ-2的基因型是XAXa,Ⅱ-2、Ⅱ-3的基因型均為XAYa,所以Ⅲ中不可能出現(xiàn)患病男孩,D項錯誤。故選C。二、非選擇題9、下丘腦腎臟相應細胞表而缺乏受體(腎臟相應細胞表而受體對抗利尿激素不敏感)化學信息接收(信宿)通過大量誘殺害蟲的雄性個體,破壞害蟲種群正常的性別比例,使很多雌性個體不能完成交配,降低出生率,從而使該種害蟲的種群密度明顯降低,以達到防治害蟲的效果【解析】

1、生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息。(2)化學信息:生物在生命活動過程中,產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學物質。(3)行為信息:是指某些動物通過某些特殊行為,在同種或異種生物間傳遞的某種信息。2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用(1)個體:生命活動的正常進行,離不開信息的作用。(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息傳遞(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【詳解】(1)尿崩癥患者水分調(diào)節(jié)過程中信息傳遞出現(xiàn)問題,可分為兩類情況:一類是信源環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,發(fā)病原因是由于下丘腦分泌的抗利尿激素的量不足所致。另一類是信宿環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,腎臟相應細胞表而缺乏受體(腎臟相應細胞表而受體對抗利尿激素不敏感),而使抗利尿激素不能發(fā)揮作用。(2)生態(tài)系統(tǒng)中有些昆蟲的雌性個體能釋放性外激素吸引雄性個體,這類信息屬于化學信息。如果將雄性昆蟲的觸角切除,兩性個體間不能再通過這種方式傳播信息,這屬于破壞了信息傳遞的信息接收環(huán)節(jié)。農(nóng)林生產(chǎn)中通過大量誘殺害蟲的雄性個體,破壞害蟲種群正常的性別比例,使很多雌性個體不能完成交配,降低出生率,從而使該種害蟲的種群密度明顯降低,以達到防治害蟲的效果。本題考查個體和生態(tài)系統(tǒng)層次信息傳遞相關知識點,掌握相關知識結合題意答題。10、施肥(不同)種類(也可以是否含鉀肥)及鉀肥濃度添加N肥和P肥時(NP組)的CO2的補償點(光合速率等于呼吸速率時的CO2濃度)NP(CK)酶、ATP、[H]、葉綠素等中耕松土促進根細胞有氧呼吸,有利于主動運輸吸收無機鹽【解析】

影響光合作用的環(huán)境因素:光照、二氧化碳濃度、溫度、水、礦質元素等;由題圖可知,該實驗的自變量是礦質元素的種類和二氧化碳度,因變量是凈光合作用強度因此實驗的目的是探究礦質元素和二氧化碳濃度對光合作用強度的影響;分析實驗的過程應該遵循對照原則和單一變量原則?!驹斀狻浚?)由分析可知,自變量是施肥種類及鉀肥濃度和二氧化碳濃度,光照強度、溫度等屬于無關變量,無關變量應該保持一致且適宜。(2)NP組中,a點凈光合速率為0,即光合作用固定的二氧化碳與呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳相等,a點對應的二氧化碳濃度是二氧化碳的補償點。(3)看圖可知,CO2濃度為2.0×10-2時,NP組藍莓的凈光合速率最低。光合作用過程中,需要N、P等元素參與的物質有酶、ATP、[H]、葉綠素等。(4)植物根細胞吸收無機鹽的方式是主動運輸,需要消耗能量,中耕松土促進根細胞有氧呼吸,有利于主動運輸吸收無機鹽。本題考查學生理解礦質元素、二氧化碳濃度對凈光合作用的影響,學會按照實驗的對照原則和單一變量的原則分析實驗結果、獲取結論。解答該題要注意對長句答案的描述準確性、簡潔性、完整性。11、細胞核26%2400AGACTT3T—A基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物的性狀CD【解析】

分析圖1:圖1表示遺傳信息的轉錄和翻譯過程,其中過程①為遺傳信息的轉錄,過程②是翻譯,物質a是DNA分子,物質b是mRNA分子。分析圖2:圖2表示翻譯過程,X是核糖體,N是mRNA分子,根據(jù)多肽鏈的長度T1<T2<T3可知,翻譯的方向是從左向右。【詳解】(1)圖中合成b的過程為①轉錄過程,場所主要是細胞核,該過程需以四種游離的核糖核苷酸為原料,在RNA聚合酶的作用下,以DNA的一條鏈為模板合成RNA。(2)b鏈是mRNA,其中G占29%,U占54%-29%=25%,則其模板鏈中C占29%、A占25%,再者模板鏈中G占19%,則T占27%,則b鏈對應的a分子(DNA中)A占(25%+27%)÷2=26%。假設物質a中有1000個堿基對,其中腺嘌呤400個,則鳥嘌呤=600,所以其第3次復制時消耗的鳥嘌呤脫氧核苷酸為23-1×600=2400個。(3)若圖1中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“?絲氨酸?谷氨酸?”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,根據(jù)堿基互補配對原則,mRNA上的堿基序列為UCUGAA,則物質a(DNA)中模板鏈堿基序列為AGACTT。(4)過程②涉及的RNA種類有3種,即mRNA、tRNA、rRNA。過程①是轉錄,所需要的原料是核糖核苷酸。與過程②翻譯相比,過程①特有的堿基配對方式是T-A。(5)基因控制性狀的方式包括:基因通過控制酶的合成來影響細胞代謝,進而間接控制生物的性狀;基因通過控制蛋白質分子結構來直接控制性狀。圖1中所揭示的基因控制性狀的方式是基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀。(6)A、根據(jù)多肽鏈的長度可知,X在N上的移動方向是從左到右,原料是氨基酸,A錯誤;B、該過程直接合成的T1、T2、T3三

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論