高三生物一輪復(fù)習(xí) 第8單元 第32課時(shí)植物的激素調(diào)節(jié)課堂練習(xí)

第32課時(shí)植物的激素調(diào)節(jié)一、單項(xiàng)選擇題1．(·江蘇卷，9)下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是()①可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，使植物增高②在植物組織培養(yǎng)中，生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的不同配比會(huì)影響組織分化③使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度相同④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根失去了向地生長(zhǎng)的特性A．①② B．③④ C．①③ D．②④2．下圖為研究生長(zhǎng)素(IAA)產(chǎn)生部位及運(yùn)輸方向的實(shí)驗(yàn)，初始時(shí)，瓊脂塊①～⑥不含IAA，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表述中正確的是()A．瓊脂塊①②中都有IAA，①>②B．瓊脂塊③④中都有IAA，③≈④C．瓊脂塊⑤⑥中都有IAA，⑤≈⑥D(zhuǎn)．瓊脂塊③④中含有的IAA分別與⑤⑥中的相等3．下圖中能說明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳實(shí)驗(yàn)組合是()A．①② B．③④ C．④⑤ D．⑤⑥4．為了驗(yàn)證胚芽鞘尖端確實(shí)能產(chǎn)生促進(jìn)生長(zhǎng)的某種物質(zhì)，用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是()A．完整胚芽鞘分別置于單側(cè)光照射和黑暗條件下B．胚芽鞘尖端和未放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)C．未放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊和放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)D．胚芽鞘尖端和放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)5．為驗(yàn)證生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)發(fā)育的影響，某同學(xué)欲借附近農(nóng)民土地里的農(nóng)作物做相關(guān)實(shí)驗(yàn)，但農(nóng)民要求他不能影響作物的產(chǎn)量。以下作物最適合用來做實(shí)驗(yàn)的是()A．玉米 B．油菜 C．花生 D．黃瓜6．下列有關(guān)植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是()①細(xì)胞分裂素可促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)②生長(zhǎng)素與植物頂端優(yōu)勢(shì)有關(guān)③赤霉素只能促進(jìn)葉片衰老④乙烯能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育⑤脫落酸能促進(jìn)果實(shí)脫落A．①②⑤ B．③④⑤ C．①③④ D．②④⑤7．某小組開展“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”課題研究，在制定實(shí)驗(yàn)方案過程中，下列哪一項(xiàng)可以不考慮()A．蒸餾水處理作為對(duì)照B．配制一系列濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物溶液C．嚴(yán)格控制無關(guān)變量D．進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)，確定實(shí)驗(yàn)濃度范圍8．下列關(guān)于植物激素在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的敘述不正確的是()A．冬季在溫室種植的番茄開花后施用乙烯可以促進(jìn)番茄果實(shí)的形成B．高濃度2,4－D作為除草劑的原理是可以抑制雙子葉植物類雜草的生長(zhǎng)C．培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的不同濃度比誘導(dǎo)愈傷組織分化的方向不同D．給收獲后的農(nóng)產(chǎn)品適當(dāng)噴灑一定濃度的細(xì)胞分裂素有助于儲(chǔ)存保鮮二、雙項(xiàng)選擇題9．某研究性課題小組的同學(xué)對(duì)植物生長(zhǎng)素非常有研究興趣，設(shè)計(jì)了圖1、圖2所示實(shí)驗(yàn)：探究單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了，還是將生長(zhǎng)素分解了。下列說法正確的是()A．由圖1可知單側(cè)光將生長(zhǎng)素分解，從而引起胚芽鞘彎曲B．如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c＜a＝b＝d，則單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了C．如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c＜a＝b＜d，則說明單側(cè)光將生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了D．胚芽鞘尖端對(duì)胚芽鞘彎曲起關(guān)鍵作用10．下列有關(guān)植物激素的敘述中，正確的是()A．乙烯的作用主要是促進(jìn)植物果實(shí)的成熟B．用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能相同C．赤霉素能促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的成熟D．脫落酸在果實(shí)的成熟階段含量最高，以促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落11．赤霉素廣泛存在于高等植物體內(nèi)，它可以通過提高生長(zhǎng)素(吲哚乙酸)的含量間接促進(jìn)植物生長(zhǎng)。為驗(yàn)證這一結(jié)論，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)方法，圖甲是生長(zhǎng)素合成與分解的過程示意圖。下列關(guān)于赤霉素促進(jìn)植物生長(zhǎng)的探究實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是()A．是否對(duì)幼苗施加赤霉素溶液是該實(shí)驗(yàn)的單一變量B．如果幼苗1施加了赤霉素，則放置瓊脂塊的去尖端的胚芽鞘向左彎曲C．實(shí)驗(yàn)小組如果繼續(xù)探究赤霉素提高生長(zhǎng)素含量的機(jī)理，可以提出兩種假設(shè)：赤霉素促進(jìn)了生長(zhǎng)素的合成或抑制了生長(zhǎng)素的分解D．幼苗1和幼苗2可以來自不同種類、生長(zhǎng)狀況不同的植株三、非選擇題12．(·新課標(biāo)全國(guó)理綜，30)從某植物長(zhǎng)勢(shì)一致的黃化苗上切取等長(zhǎng)幼莖段(無葉和側(cè)芽)，將莖段自頂端向下對(duì)稱縱切至約3/4處后，浸沒在不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中，一段時(shí)間后，莖段的半邊莖會(huì)向切面?zhèn)葟澢L(zhǎng)形成彎曲角度(α)如圖甲，α與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系如圖乙。請(qǐng)回答：(1)從圖乙可知，在兩個(gè)不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中，莖段半邊莖生長(zhǎng)產(chǎn)生的彎曲角度可以相同，請(qǐng)根據(jù)生長(zhǎng)素作用的特性，解釋產(chǎn)生這種結(jié)果的原因，原因是________________________________________________________________________________________________。(2)將切割后的莖段浸沒在一未知濃度的生長(zhǎng)素溶液中，測(cè)得其半邊莖的彎曲角度α1，從圖乙中可查到與α1對(duì)應(yīng)的兩個(gè)生長(zhǎng)素濃度，即低濃度(A)和高濃度(B)。為進(jìn)一步確定待測(cè)溶液中生長(zhǎng)素的真實(shí)濃度，有人將待測(cè)溶液稀釋至原濃度的80%，另取切割后的莖段浸沒在其中，一段時(shí)間后測(cè)量半邊莖的彎曲角度將得到α2，請(qǐng)預(yù)測(cè)α2與α1相比較的可能結(jié)果，并得出相應(yīng)的結(jié)論：__________________________________________________________________。13．為了探究不同環(huán)境下生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：裝置A花盆側(cè)放在某一光照強(qiáng)度的地方；裝置B花盆側(cè)放在一個(gè)不透光的木箱內(nèi)；裝置C花盆擺放在一個(gè)有小孔的木箱中(G、E，G′、E′表示近地側(cè)，L、F，L′、F′表示遠(yuǎn)地側(cè))。請(qǐng)回答下列問題：(1)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，生長(zhǎng)素具有使根向________彎曲生長(zhǎng)的作用，其原因是_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)用植物生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)機(jī)理解釋，裝置A、B幼苗莖向上彎曲生長(zhǎng)的原因是_____________。(3)在裝置C中，若固定光源位置，讓花盆和木箱一起繞d軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，則一段時(shí)間后，箱內(nèi)幼苗的生長(zhǎng)狀況是________________________。(4)若A、B為對(duì)照性實(shí)驗(yàn)，A、B實(shí)驗(yàn)探究的課題可表述為___________________________，所選的植物必須是____________________________，設(shè)計(jì)該類實(shí)驗(yàn)的基本原則是________________。14．閱讀以下材料，回答問題。材料120世紀(jì)20年代起，溫特等人通過實(shí)驗(yàn)方法，測(cè)得玉米胚芽鞘生長(zhǎng)素的側(cè)向再分配情況，如圖所示。材料220世紀(jì)80年代以來，有學(xué)者利用氣相—質(zhì)譜等物理化學(xué)法測(cè)得向日葵下胚軸、蘿卜下胚軸和黃化燕麥胚芽鞘的生長(zhǎng)素分布情況，如下表所示。用同樣方法還測(cè)得蘿卜下胚軸的蘿卜寧、向日葵下胚軸的黃質(zhì)醛等物質(zhì)在向光側(cè)多于背光側(cè)。向日葵、蘿卜和燕麥向光性器官的IAA分布器官實(shí)驗(yàn)數(shù)IAA分布(%)測(cè)定方法向光一側(cè)背光一側(cè)黑暗處理(兩側(cè)平均值)向日葵下胚軸3514948分光熒光法550.549.550免疫法蘿卜下胚軸3514945電子俘獲檢測(cè)法黃化燕麥胚芽鞘349.550.550電子俘獲檢測(cè)法(1)材料1說明，生長(zhǎng)素受到單側(cè)光照射后的分布情況是________________________，由于生長(zhǎng)素有________的作用，所以胚芽鞘向光生長(zhǎng)。(2)材料2的黑暗處理起什么作用？________________。材料2是否支持材料1的觀點(diǎn)？________________，原因是_____________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)材料2的學(xué)者對(duì)植物向光性的解釋應(yīng)該是___________________________________________________________________________________________________________________。答案1．A2．B3．D4．C5．D6．C7．A8．A9．CD10．AB11．BD12．(1)生長(zhǎng)素的生理作用具有雙重性，最適生長(zhǎng)素濃度產(chǎn)生最大彎曲角度α值，高于最適濃度時(shí)有可能出現(xiàn)與低于最適濃度相同的彎曲生長(zhǎng)，從而產(chǎn)生相同的彎曲角度α(2)若α2小于α1，則該溶液的生長(zhǎng)素濃度為A；若α2大于α1，則該溶液的生長(zhǎng)素濃度為B13．(1)地在重力作用下G、G′側(cè)生長(zhǎng)素分布多，根對(duì)生長(zhǎng)素敏感，抑制了近地側(cè)細(xì)胞的伸長(zhǎng)(2)在重力作用下E、E′側(cè)生長(zhǎng)素分布多，莖對(duì)生長(zhǎng)素沒有根敏感，促進(jìn)了近地側(cè)細(xì)胞的伸長(zhǎng)(3)向小孔彎曲生長(zhǎng)(4)光照對(duì)橫放植物生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)挠绊?或光照對(duì)橫放植物生長(zhǎng)的影響)同一物種，長(zhǎng)勢(shì)相同的幼苗單一變量原則14．(1)由向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移促進(jìn)生長(zhǎng)(2)對(duì)照作用不支持用現(xiàn)代物理化學(xué)方法測(cè)得的向光側(cè)和背光側(cè)的生長(zhǎng)素含量基本相同(3)蘿卜寧、黃質(zhì)醛等物質(zhì)可能是生長(zhǎng)抑制劑，它們抑制了植物向光一側(cè)的生長(zhǎng)一、選擇題1．下列關(guān)于核酸的敘述不正確的是 ()A．核酸是生物體內(nèi)具有遺傳功能的大分子化合物B．真核生物中，DNA和RNA都能夠控制生物性狀C．含有核酸的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體、核糖體D．可用甲基綠對(duì)人口腔上皮細(xì)胞染色，觀察DNA的分布【解析】生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)為DNA或RNA，在DNA和RNA同時(shí)存在的情況下，DNA為遺傳物質(zhì)，通過轉(zhuǎn)錄、翻譯控制生物的性狀，而RNA不能控制生物的性狀?！敬鸢浮緽2．(·海南期中)如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物B、E的元素組成及相互關(guān)系圖，關(guān)于此圖的敘述正確的是 ()①細(xì)胞核中能發(fā)生E～G的過程②細(xì)胞質(zhì)中能發(fā)生G～B的過程③B具有多種重要功能是由于b的種類、數(shù)目、排列次序及空間結(jié)構(gòu)不同④E具有多種重要功能是因?yàn)锽的排列順序不同⑤E是人類的遺傳物質(zhì)A．①② B．①②③⑤C．①②④⑤ D．①②③④⑤【解析】從圖中可以看出b、e、B、E分別是氨基酸、脫氧核苷酸、蛋白質(zhì)、DNA，④應(yīng)該改成B具有多種重要功能的根本原因是e的排列次序不同?！敬鸢浮緽3．年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者發(fā)現(xiàn)的人乳頭狀瘤病毒(HPV)和年首先爆發(fā)于墨西哥的甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)分別是DNA和RNA。下列有關(guān)DNA和RNA的比較正確的是 ()A．分布上，真核細(xì)胞中的DNA全部存在于細(xì)胞核中，RNA全部存在于細(xì)胞質(zhì)中B．從化學(xué)組成上，DNA與RNA的堿基完全不同C．結(jié)構(gòu)上，DNA多為雙螺旋結(jié)構(gòu)，RNA通常為單鏈結(jié)構(gòu)D．鑒定DNA用吡羅紅染色劑，鑒定RNA用甲基綠染色劑【解析】真核細(xì)胞中的DNA主要存在于細(xì)胞核中，RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中。組成DNA與RNA的堿基有3種相同。鑒定DNA用甲基綠染色劑，鑒定RNA用吡羅紅染色劑?！敬鸢浮緾4．在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，使用鹽酸的目的是()①改變細(xì)胞膜的流動(dòng)性②改變細(xì)胞膜的通透性③改變細(xì)胞膜的化學(xué)組成④將DNA與蛋白質(zhì)分離⑤將RNA與蛋白質(zhì)分離⑥利于RNA與染色劑結(jié)合⑦利于蛋白質(zhì)與染色劑結(jié)合⑧利于DNA與染色劑結(jié)合A．①④⑥ B．②④⑧C．③⑤⑦ D．②⑤⑥【解析】鹽酸可改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合?！敬鸢浮緽5．(·廣州模擬)某生物體內(nèi)發(fā)生如下的反應(yīng)：淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原，則下列說法不正確的是 ()A．此生物一定是動(dòng)物，因?yàn)槟芎铣商窃瑽．淀粉和糖原都屬于多糖，都是儲(chǔ)能物質(zhì)C．此生物一定是動(dòng)物，因?yàn)槟芾闷咸烟荄．淀粉→麥芽糖→葡萄糖發(fā)生于消化道內(nèi)，葡萄糖→糖原可發(fā)生于肝臟內(nèi)【解析】糖原是動(dòng)物特有的多糖，由此可確定該生物為動(dòng)物。淀粉→麥芽糖→葡萄糖是消化過程，發(fā)生于消化道內(nèi)，葡萄糖→糖原是糖原的合成過程，可發(fā)生于肝臟、肌肉等處。動(dòng)物、植物、真菌等生物都可利用葡萄糖。【答案】C6．(·南京模擬)下列關(guān)于化合物的組成的敘述，不正確的是 ()A．可以用右圖來形象地表示動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)糖類之間的關(guān)系B．蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變C．棉和麻細(xì)胞壁的組成成分主要是纖維素D．蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物中都有葡萄糖，脂質(zhì)具有調(diào)節(jié)生理代謝的功能【解析】肽鏈的盤曲和折疊構(gòu)成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，不同結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，具有不同的功能，因此蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，其功能肯定發(fā)生改變；棉和麻細(xì)胞壁的主要成分是纖維素；蔗糖水解產(chǎn)物是果糖和葡萄糖，乳糖水解產(chǎn)物是半乳糖和葡萄糖；脂質(zhì)中的固醇類激素能調(diào)節(jié)生理代謝。【答案】B7．(原創(chuàng)題)趙忠祥老師在《動(dòng)物世界》中曾講到，生活在極地地區(qū)的棕熊具有冬眠的習(xí)性。每年進(jìn)入秋季后，它的食量就會(huì)迅速增加，體重也隨之迅速增加。等到冬季來臨時(shí)，它的體重能增至原來的兩倍多。在漫長(zhǎng)的冬眠過程中，棕熊一直是不吃不喝。幾個(gè)月醒來，它會(huì)變得十分“清秀”。冬眠前，棕熊體重增加時(shí)，增多的成分主要是()A．水 B．蛋白質(zhì)C．脂肪 D．糖原【解析】在漫長(zhǎng)的冬眠過程中，棕熊既需要大量的能量，又需要一定量的水分，而脂肪因其含有較多的氫元素，通過有氧呼吸既可以產(chǎn)生大量的能量，又能生成較多的水，由此可知C選項(xiàng)符合題意?！敬鸢浮緾8．分析下表某種大腸桿菌細(xì)胞的分子組成，能夠做出的推論是 ()成分水蛋白質(zhì)DNARNA糖類脂質(zhì)中間產(chǎn)物無機(jī)離子相對(duì)含量/%7015163221分子種類1300011000504050012A.大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA和RNAB．蛋白質(zhì)是細(xì)胞中含量最多的化合物C．1種DNA轉(zhuǎn)錄出1種RNAD．1種DNA分子可控制多種蛋白質(zhì)的合成【解析】細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA。由表可知，水是含量最多的化合物。1種DNA分子可轉(zhuǎn)錄出多種RNA，進(jìn)而控制合成多種蛋白質(zhì)。【答案】D9．三類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)氧化時(shí)釋放能量與耗氧量如下表：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)體外燃燒釋放能量(kJ/g)體內(nèi)氧化釋放能量(kJ/g)耗氧量(dL/g)糖17170.83蛋白質(zhì)23.5180.95脂肪39.839.82.03據(jù)上表內(nèi)容不能作出的判斷是 ()A．糖是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)B．耗氧量的多少可能與它們含有元素比例不同有關(guān)C．體內(nèi)外蛋白質(zhì)分解釋放能量的差異可能是因?yàn)榉纸猱a(chǎn)物不完全相同D．同質(zhì)量時(shí)，脂肪貯存能量最多【解析】表中數(shù)據(jù)只是反映了體內(nèi)或體外氧化放能情況及耗氧量，無法說明哪種物質(zhì)是主要能源物質(zhì)，而B、C、D三項(xiàng)的解釋與表中信息相對(duì)應(yīng)，屬可作出的判斷?！敬鸢浮緼二、簡(jiǎn)答題10．如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位，請(qǐng)回答下列問題：(1)圖中X是________________，I在小麥種子中主要是指________________。(2)圖中Z是____________，使用甲基綠、吡羅紅混合染色劑染色，可使Ⅲ呈現(xiàn)________色。(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為________，填寫出由P形成Ⅳ的結(jié)構(gòu)層次__________________。(4)Ⅱ和Ⅳ兩者都有多樣性，兩者多樣性的關(guān)系是前者_(dá)_____________后者。(5)構(gòu)成細(xì)胞的化合物中，隨著年齡增長(zhǎng)明顯減少的主要是________________________________________________________________________。【解析】糖類是生物體的主要能源物質(zhì)。小麥種子中貯存的多糖是淀粉，其組成單位是葡萄糖。攜帶遺傳信息的是核酸，DNA主要分布在細(xì)胞核，其組成單位是脫氧核苷酸；RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)，其組成單位是核糖核苷酸。生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì)，其組成單位是氨基酸。【答案】(1)葡萄糖淀粉(2)核糖核苷酸紅(3)氨基酸→二肽→多肽→蛋白質(zhì)(4)決定(5)水11．(·日照期末)下圖X、Y、Z是細(xì)胞中的三種化合物，X是細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì)，Y、Z構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(1)這三種化合物分別是：X________；Y________；Z________。(2)X在血液中的濃度是人體健康狀況的重要指標(biāo)之一。飯后半小時(shí)，它的濃度升高，此時(shí)人體分泌較多的激素是________，與此具有拮抗作用的激素是________。(3)如果X被小腸細(xì)胞吸收，用“●”表示X分子，用“→”表示其進(jìn)出的方向和途徑，請(qǐng)?jiān)谏蠄D(右)中表示出這種跨膜運(yùn)輸方式?！窘馕觥刻穷愂侵饕哪茉次镔|(zhì)且血糖含量水平是人體健康指標(biāo)之一。X是葡萄糖，與血糖含量水平調(diào)節(jié)有關(guān)的降糖激素為胰島素，升糖激素為胰高血糖素和腎上腺素。小腸吸收葡萄糖方式為主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體和消耗能量?！敬鸢浮?1)葡萄糖蛋白質(zhì)磷脂(2)胰島素胰高血糖素(腎上腺素)(3)如圖12．(原創(chuàng)題)請(qǐng)回答下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的問題：Ⅰ.如圖是細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的組成示意圖，據(jù)圖回答問題：元素a→eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(b,c,d))→e→f(1)細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的攜帶者是[]________。(2)e的名稱是________，e和f的關(guān)系是________。1分子的e是由________、________、________組成的。e共有________種。(3)a包括________等元素。f被徹底水解后的產(chǎn)物是________(用字母表示)。(4)用圖示表示1分子e的組成成分的連接方式________________。Ⅱ.已知菠菜的干葉病是干葉病毒導(dǎo)致的，但不清楚干葉病毒的核酸種類，試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)原理：(略)。(1)實(shí)驗(yàn)材料：苯酚的水溶液