陜西省漢中市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版競賽題（上學(xué)期）試卷及答案

陜西省漢中市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版競賽題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.照樣子，填上相同樣式的詞語。

例：太陽在外邊照著，把豆莢曬得暖洋洋的。

①樹上掛滿了(

)的柿子，像一盞盞小燈籠。

②我的妹妹可愛極了，她有一對(

)的大眼睛和一雙(

)的小手，大家都很喜歡她。2）.結(jié)合課內(nèi)外閱讀，填寫合適的內(nèi)容。

（1）這學(xué)期學(xué)的《_____》和《_______》都是老舍的作品，作者用不同的表達(dá)方式寫出了對動物的_______之情。

（2）童年生活像五顏六色的調(diào)色盤，楊萬里筆下是黃色的“____________，飛入菜花無處尋?！保恍翖壖补P下是綠色的“最喜小兒亡賴，___________?！狈冻纱蠊P下是彩色的“日長籬落無人過，____________”。

（3）本學(xué)期，我讀了《___________》這本科普書籍，從書中我獲得的科學(xué)知識是__________________。3）.看拼音寫詞語。

fǒuzé(

)kuànɡqiě(

)rénɡrán(

)yùliào(

)shèngbài(

)

háojié(

)shuàiqì(

)pǐngé(

)shìbīng(

)yǐzi(

)

tònghèn(

)zìháo(

)chóngzhěngqígǔ(

)shǒuwǔzúdǎo(

)4）.把詞語補(bǔ)充完整，并給劃橫線的字選擇正確的解釋。

()()世界

深()簡()

虛度()()

細(xì)聲()()

蓄須()()

不堪()()

斬()截()

渡過()()

（1）斬()截()(

)

A、切斷，割斷

B、量詞，段

C、阻攔

（2）蓄須()()(

)

A、留著而不去掉

B、存于心中

C、等待

（3）不堪()()(

)

A、可以，足以

B、能忍受，能承受5）.按課文內(nèi)容或要求填空。

（1）一起為名家文人制作名片。（2）【讀名句，賞美景】“籬落疏疏一徑深，

”繪出了清新的春之景；“

，惟有蜻蜓蛺蝶飛”譜寫了寧靜的夏之歌；“

，猶有花枝俏”奏出了鏗鏘的冬之曲。

【讀經(jīng)典，悟詩情】“洛陽親友如相問，

”表達(dá)了王昌齡潔身自好的志向和品格；“

，只留清氣滿乾坤”表達(dá)了王冕不向世俗獻(xiàn)媚的人生態(tài)度。

【讀警句，明事理】老師常常告誡我們：“

，一日不讀十日空”，唯有堅(jiān)持每天讀書，才能不斷充實(shí)自己；成長路上，我們以“天行健，

”勉勵自己自立自強(qiáng)，不因磨難而停下腳步。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法正確的一項(xiàng)是（

）A．歲寒三友是松、蘭、梅。B．漢字的演變過程為：甲骨文、金文、小篆、隸書、行書、楷書、草書。C．年份數(shù)字能被4整除的是閏年，不能被4整除的是平年。遇到整百年時要被400整除才是閏年，否則為平年。D．《十萬個為什么》的作者是來·伊林。2）.依次填入下列句子括號中的詞語，正確的一項(xiàng)是（

）

①老師的話語如春風(fēng)般（

）著每個學(xué)生的心靈。

②雖然遭受了挫折，但他看到自己的努力得到了認(rèn)可，他感到很（

）。

③這次比賽失利后，隊(duì)友們給了他（

），并鼓勵他繼續(xù)努力。A．安慰

欣慰

慰藉B．慰藉

欣慰

安慰C．安慰

慰藉

欣慰D．慰藉

安慰

欣慰3）.學(xué)習(xí)理論知識固然重要，但更重要的是要把它們運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，這樣既能開闊我們的眼界，也能讓我們學(xué)到更多有用的東西，正所謂（

）A．讀萬卷書，行萬里路。B．一日讀書一日功，一日不讀十日空。C．學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。D．書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.蔡桓侯說，他的身體很好，什么病也沒有。（改為引述句）

_______________5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列人物和對應(yīng)的詞語連起來。

周恩來

哪吒

諸葛亮

包青天

盤古

梅蘭芳

三頭六臂

神機(jī)妙算

志存高遠(yuǎn)

視死如歸

鐵面無私

無私奉獻(xiàn)2）.牽線搭橋。（連一連，讀一讀）

無邊的

鷲鷹

拿取

猛獸

嚴(yán)厲的

嘴巴

驅(qū)趕

火種

兇惡的

黑暗

承認(rèn)

命令

尖利的

懲罰

違抗

錯誤6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排排隊(duì)。（我能把下面句子連成一段通順的話，把番號填在括號里）

()他在歐洲留學(xué)時，常常受到外國學(xué)生的歧視。

()徐悲鴻是我國杰出的畫家。

()終于，他的畫在巴黎展出時，轟動了巴黎美術(shù)界。這時，那個大罵中國人無能的洋學(xué)生，不能不承認(rèn)自己不是中國人的對手。

()徐悲鴻聽見了，他大聲說：“你不是說中國人不行嗎？那咱們比比到底誰是人才，誰是蠢才?！?/p>

()從此，徐悲鴻學(xué)得更加勤奮了，常常廢寢忘食。

()一次，一個外國學(xué)生說：“中國人又蠢又笨，只配當(dāng)亡國奴?！?）.將下列句子排列成一段通順的話。

(

)轉(zhuǎn)眼間，太陽一下子跳出了海面，啊，太陽升起來了。

(

)過了一會兒，太陽露出了大半邊臉，一跳一跳地往上升。

(

)星期天，我們一家人來到海灘上看日出。

(

)漸漸地，東方開始發(fā)白了，還出現(xiàn)了一些紅霞。

(

)我們來到海灘的時候，天還是灰蒙蒙的。我們靜靜地等著。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)所學(xué)課文，判斷下列句子是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《海上日出》是老舍寫的一篇非常優(yōu)秀的寫景抒情散文，展現(xiàn)了日出這一偉大奇觀。文章的語言文字優(yōu)美、易懂，易于學(xué)習(xí)。()

2．《記金華的雙龍洞》記敘了作者葉圣陶游覽金華雙龍洞的情景，是按時間順序記敘的。先寫沿途所見的美景，繼而寫外洞的洞口、外洞，再寫孔隙，最后寫內(nèi)洞。()

3．《芙蓉樓送辛漸》中的“一片冰心在玉壺”中的“冰心”比喻純潔的心。也以“玉壺冰”比喻清白的操守，唐人有時也以此比喻為官廉潔。()

4．《囊螢夜讀》一文告訴我們無論環(huán)境有多么惡劣，我們都要勤奮苦學(xué)，這樣日后必有成就。()

5．《我們家的男子漢》《“諾曼底號”遇難記》和《海的女兒》的作者分別是安徒生、維克多·雨果和王安憶。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.先將古詩補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。江畔獨(dú)步尋花__________________，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主，__________________？1．將古詩補(bǔ)充完整。

2．這首詩的作者是____________朝詩人_________________。

3．詩中哪一句體現(xiàn)了作者的狀態(tài)。（）A．黃師塔前江水東B．春光懶困倚微風(fēng)C．桃花一簇開無主D．可愛深紅愛淺紅4．詩中表達(dá)了詩人對桃花之美的____________之情，也流露出詩人______的心緒。（）（填序號）A．厭惡開心自在B．欣悅無奈、哀愁5．讀了這首詩，你的腦海里浮現(xiàn)出一幅怎樣的畫面？

___________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作園地。

每一天都是豐富多彩的，會發(fā)生很多我們意想不到的事，有些令我們喜悅，有些讓我們難忘……請你選擇一件讓你印象最深刻的事，并按一定的順序?qū)⑵溥^程敘述清楚。題目自擬，400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本

周六下午，小文和朋友一起參觀植物園，請結(jié)合下圖完成任務(wù)。1．他們準(zhǔn)備參觀松林、芍藥園、紀(jì)念館、郁金香園四處景點(diǎn)，請畫出參觀路線，并使用方位詞語，按照順序?qū)懗鰜怼?/p>

2．參觀后，小文去爺爺奶奶家看望老人，并打算過夜，周日中午再回家，想讓你給他媽媽帶個口信，請把你給小文媽媽轉(zhuǎn)述的話寫下來。

_____________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號填入相應(yīng)的橫線上。

“絕”字的解釋有：①斷；②極，極端的；③獨(dú)一無二的，無人能及的；④副詞，一定，無論如何。拍案叫絕_____身懷絕技_____絡(luò)繹不絕_____絕不允許____