河南省駐馬店市2024-2025學(xué)年高二生物上學(xué)期期終考試試題

PAGEPAGE22河南省駐馬店市2024-2025學(xué)年高二生物上學(xué)期期終考試試題一、選擇題1.下列有關(guān)人體體液的敘述中，正確的有（）A.人體代謝中生化反應(yīng)主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中B.多糖的水解只能在消化道中進(jìn)行而不能發(fā)生在人體體液中C.在人體的體液中，細(xì)胞內(nèi)液約占1/3，細(xì)胞外液約占2/3D.人體細(xì)胞外液的溫度維持在37℃2.如圖為人體內(nèi)某組織的局部結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C分別表示不同體液。據(jù)圖推斷，以下描述正確的是A.A、B、C的成分和含量相近，但不完全相同，最主要的差別在于A中含有較多蛋白質(zhì)B.人體猛烈運(yùn)動后，B中的pH將會由弱堿性變成酸性C.假如圖示Ⅰ端為肺部動脈分支，則Ⅱ端比Ⅰ端血漿中葡萄糖含量低，O2較多D.假如圖示為胰島組織，則飽飯后Ⅱ端比Ⅰ端血漿中胰島素含量高，葡萄糖含量高3.聽毛細(xì)胞是內(nèi)耳中的一種頂端具有纖毛的感覺神經(jīng)細(xì)胞，感受到聲音的刺激后，聽毛細(xì)胞的纖毛發(fā)生偏轉(zhuǎn)，使其底部的神經(jīng)末梢產(chǎn)生神經(jīng)沖動，經(jīng)神經(jīng)纖維傳至中樞，引起聽覺。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.聽毛細(xì)胞感受到聲音的刺激后，最終在大腦皮層中產(chǎn)生聽覺B.聽毛細(xì)胞底部產(chǎn)生興奮時(shí)，細(xì)胞膜外電位由正電位變?yōu)樨?fù)電位C.興奮經(jīng)神經(jīng)纖維傳至中樞時(shí)，神經(jīng)遞質(zhì)可通過載體蛋白進(jìn)入突觸間隙D.先天性聽毛細(xì)胞缺失的患者不經(jīng)過訓(xùn)練不能用語言進(jìn)行流利的溝通4.下列對于人體生命活動的敘述正確的是（）①正常狀況下人體內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)常常處于變動中，但都保持在相宜的范圍內(nèi)②高燒不退的病人主要是由于大腦皮層的體溫調(diào)整的中樞失調(diào)，使產(chǎn)熱和散熱失去平衡③特異性免疫反應(yīng)過程中，可以識別抗原的免疫細(xì)胞有吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞及記憶細(xì)胞④臨床發(fā)覺損傷人大腦皮層的S區(qū)，該病人能說話，但不能聽懂別人的談話⑤甲狀腺激素、生長激素、性激素與人的生長發(fā)育有關(guān)⑥給糖尿病人注射胰島素，胰島素可催化葡萄糖氧化分解和合成糖元，促使血糖降低A.①③⑤ B.①②⑤ C.②④⑥ D.①③⑥5.高等動物生命活動調(diào)整過程中，信號分子在細(xì)胞間起重要作用。下圖為細(xì)胞之間信息傳遞的模型，圖中甲、乙表示細(xì)胞，A、B表示物質(zhì)。據(jù)圖分析，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.若上圖表示反射弧中某部分，則A表示神經(jīng)遞質(zhì)B.若上圖表示水鹽調(diào)整過程，A與B結(jié)合后，乙對水的通透性增加，引起A分泌增加的緣由可能是內(nèi)環(huán)境滲透壓上升C.若上圖A表示甲狀腺激素，則乙可能是下丘腦或垂體細(xì)胞D.若圖中A與B結(jié)合后，促使乙產(chǎn)生并釋放了一種物質(zhì)X，且X使A的生成量增加，這種調(diào)整方式屬于負(fù)反饋調(diào)整6.“春捂秋凍，不生雜病”是一條保健防病的諺語，其意思是人們春天不要急于脫掉棉衣，秋天也不要?jiǎng)傄娎渚痛┑锰?，適當(dāng)?shù)匚嬉稽c(diǎn)或凍一點(diǎn)，對于身體的健康是有好處的。以下說法正確的是（）A.“春捂”會使人體體溫上升B.“秋凍”的感覺是在下丘腦形成的C.“春捂秋凍”可以幫助機(jī)體適應(yīng)環(huán)境溫度的改變D.“捂”能夠增加產(chǎn)熱抗凍實(shí)力7.圖為人體內(nèi)幾種免疫細(xì)胞參加機(jī)體免疫機(jī)制的圖解，其中①表示抗原，②③表示某種物質(zhì)，④⑤⑥⑦③⑨⑩代表某種細(xì)胞。據(jù)圖分析下列敘述不正確的是（）A.初次感染病毒后，機(jī)體可產(chǎn)生⑦和⑨兩種細(xì)胞B.④將抗原傳遞給⑤，促使⑤增殖分化岀相應(yīng)的免疫細(xì)胞C.圖中細(xì)胞④⑤分別代表T細(xì)胞和B細(xì)胞D.人體內(nèi)與細(xì)胞⑩具有相像作用的細(xì)胞還有吞噬細(xì)胞等8.下列關(guān)于生長素的說法正確是（）A.生長素是由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)所形成的B.生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)往形態(tài)學(xué)下端C.生長素干脆參加代謝活動D.在失重狀態(tài)下，水平放置的植物體內(nèi)不會發(fā)生生長素的極性運(yùn)輸9.生長素對植物生長的調(diào)整作用具有兩重性，如圖中虛線表示對植物生長既不促進(jìn)也不抑制的濃度，該圖可以表示的是（）

①去掉頂芽后側(cè)芽處生長素濃度的改變②水平放置的根遠(yuǎn)地側(cè)生長素度濃度的改變③水平放置的莖近地側(cè)生長素濃度的改變④正常放置的胚芽鞘尖端向光側(cè)生長素濃度的改變A.① B.②③ C.①②③ D.①②③④10.下列關(guān)于植物生命活動的調(diào)整的敘述中，不正確的是（）A.植物的生長發(fā)育過程，從根本上說是基因組在肯定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果B.生長素、赤霉素和細(xì)胞分裂素在植物的生長發(fā)育中都起作用C.達(dá)爾文的向光性試驗(yàn)證明白胚芽鞘的向光性與生長素有關(guān)D.植物各個(gè)部位都能合成乙烯，乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟11.下列特征中屬于種群最基本數(shù)量特征的是（）A.種群密度 B.年齡組成C.性別比例 D.誕生率和死亡率12.如圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群數(shù)量增長速率（平均值）隨時(shí)間（單位：年）的改變關(guān)系。經(jīng)調(diào)查在第5年時(shí)該種群的種群數(shù)量為200只。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.由圖可知，該物種遷入新環(huán)境后，其種群數(shù)量始終呈“J”型長增長B.由于天敵、生活空間和資源等緣由，第5年到第9年這段時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量削減C.假如該種群為東方田鼠，則將其數(shù)量限制在200只左右可有效防治鼠患D.理論上，該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只13.某學(xué)生在“探究培育液中酵母菌種群數(shù)量的改變”試驗(yàn)中，依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果繪制出圖所示的曲線。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）

A.造成de段種群數(shù)量下降的緣由之一是養(yǎng)分物質(zhì)缺乏B.每次取樣前應(yīng)將培育瓶振蕩搖勻C.種群數(shù)量在不同時(shí)間的增長速率可能相同D.本試驗(yàn)中不存在比照14.下列不屬于在群落水平上進(jìn)行的探討的是（）A.在一片森林中哪些種群在數(shù)量上占優(yōu)勢B.杜鵑在森林上層棲息和捕食C.凹凸錯(cuò)落的玉米植株的空間結(jié)構(gòu)D.深圳紅樹林范圍和邊界15.某植物群落最初由針茅、早熟禾等多年生草本構(gòu)成。放牧和燒荒后，變?yōu)橛梢把帑?、毛雀麥等一年生草本?gòu)成，之后由于鼠尾草、高等灌木分泌的樟腦等物質(zhì)聚集在土壤中，抑制雨季時(shí)發(fā)芽的一年生草本，最終在這些灌木的四周形成1～2m草本不能生長的裸地。下列相關(guān)分析正確的是（）A.灌木群落中動物的出現(xiàn)使該生態(tài)系統(tǒng)具有物質(zhì)循環(huán)功能B.放牧燒荒和樟腦都會影響該植物群落演替的速度C.灌木群落和一年生草本群落中只有垂直結(jié)構(gòu)沒有水平結(jié)構(gòu)D.灌木群落中各種植物之間主要存在競爭與共生關(guān)系16.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的3種生物的CO2釋放和消耗量（相對量）的曲線圖，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.a曲線代表的生物可能是消費(fèi)者或分解者B.b曲線代表的生物可能是任何一種生產(chǎn)者C.b、c可以說是生態(tài)系統(tǒng)的基石D.a、b、c都有可能是細(xì)菌17.下圖表示生物體的同化量在三個(gè)主要生命活動間安排的四種狀況：①用于與其他物種爭奪相同資源所消耗的能量；②用于避開捕食者捕食所需的能量；③用于產(chǎn)生下一代所消耗的能量。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.與其他生物的競爭越激烈、被捕食的壓力越大，種群用于繁殖的能量比例就越小B.狀況甲最可能出現(xiàn)在某種生物侵入一個(gè)新環(huán)境時(shí)，該種群的種群密度呈增大趨勢C.種群的同化量有四個(gè)去向：以熱能形式散失，用于生長、發(fā)育和繁殖，流入下一養(yǎng)分級，流向分解者D.為防治農(nóng)田鼠害，可引入天敵，使鼠的能量安排向狀況丙轉(zhuǎn)變，從而降低鼠的環(huán)境容納量18.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，甲、乙、丙、丁為該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C代表3種不同生物物種，已知A處于其次養(yǎng)分級，B處于其次、第三養(yǎng)分級，C捕食A和B。下列敘述正確的是A.丁是該生態(tài)系統(tǒng)的最高養(yǎng)分級B.A、B間不能通過行為信息傳遞信息C.A、B間和B、C間都存在競爭和捕食關(guān)系D.若丙中生物長時(shí)間大幅度削減，乙中物種豐富度會上升19.信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一。下列現(xiàn)象中，與物理信息傳遞相關(guān)的是（）A.花香引蝶 B.豪豬遇敵豎起體刺C.候鳥南飛 D.警犬嗅尋毒品20.利用人工濕地凈化生活污水的原理簡圖。下列說法正確的是（）

A.流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能B.增加該濕地中生物種類可提高生態(tài)系統(tǒng)復(fù)原力穩(wěn)定性C.植物在該生態(tài)系統(tǒng)中的分布體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)D.由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)整實(shí)力，故該濕地可以處理大量的污水21.下列與生物多樣性及其愛護(hù)有關(guān)的說法，錯(cuò)誤的是（）A.生物多樣性包括三個(gè)層次，即基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.建立自然愛護(hù)區(qū)以及風(fēng)景名勝區(qū)等是愛護(hù)生物多樣性的最有效措施C.生物多樣性的間接價(jià)值明顯大于它的干脆價(jià)值D.建立瀕危動物繁育中心屬于就地愛護(hù)22.下列有關(guān)教材中相關(guān)試驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.探討土壤中小動物類群豐富度時(shí)常用樣方法進(jìn)行采集調(diào)査B.與沾蘸法相比，用浸泡法處理插條所需的生長素類似物溶液濃度較髙C.建立血糖調(diào)整的模型時(shí)，先構(gòu)建物理模型，再構(gòu)建概念模型D.通常采納標(biāo)記重捕法調(diào)查草地中跳蝻的種群密度二、非選擇題23.如圖1是人體細(xì)胞干脆與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，A、B、C、D表示的是細(xì)胞構(gòu)，①②③④表示的是體液，請回答下列問題：（1）內(nèi)環(huán)境主要由圖中的___________組成（填序號）；目前普遍認(rèn)為，___________是機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)整機(jī)制。（2）上述液體都存在溶液滲透壓，其大小取決于單位體積溶液中的___________，其中①滲透壓的大小主要與___________的含量有關(guān)。若因某種緣由導(dǎo)致血漿中滲透壓___________（選填“大于”、“等于”或“小于”）組織液滲透壓則可能會造成組織水腫。（3）在圖2中，嘗試構(gòu)建人體肝臟內(nèi)血漿、組織液、成熟紅細(xì)胞內(nèi)液之間O2、CO2擴(kuò)散的模型。___________（說明：①用實(shí)線箭頭表示O2，用虛線箭頭表示CO2；②不考慮CO2進(jìn)入成熟紅細(xì)胞內(nèi)液）。24.大鼠神經(jīng)元單獨(dú)培育時(shí)，其軸突側(cè)支返回細(xì)胞體，形成自突觸（圖1）。電刺激這些形成了自突觸神經(jīng)元細(xì)胞體引起興奮，測定胞體上某點(diǎn)電位改變結(jié)果如圖2。部分神經(jīng)元電位改變?yōu)榍€①，其余神經(jīng)元為曲線②。用谷氨酸受體抑制劑處理上述全部神經(jīng)元后，再進(jìn)行相同刺激，測定結(jié)果為曲線③。

（1）神經(jīng)元產(chǎn)生和維持一68mV膜電位的主要緣由是___________，此時(shí)膜內(nèi)的K+濃度比膜外的_________（填“高”或“低”）。（2）胞體受刺激后，電位改變出現(xiàn)第一個(gè)峰值的緣由是_____________________。若提高培育液中的相應(yīng)離子濃度，該電位將___________。（3）曲線①a峰形成的緣由是______________________。（4）由圖2可知，谷氨酸可以使突觸后膜發(fā)生___________（“陽”或“陰”）離子內(nèi)流。發(fā)生曲線②改變的神經(jīng)元自突觸處___________（“有”或“沒有”）谷氨酸受體。25.探討發(fā)覺葡萄糖依靠性促胰島素釋放肽(GIP)可促進(jìn)胰島B細(xì)胞釋放胰島素，進(jìn)食后GIP的分泌是導(dǎo)致機(jī)體肥胖的常見誘因，如圖表示其作用過程。回答下列問題：（1）GIP能作用于胰島B細(xì)胞和脂肪細(xì)胞，其緣由是這兩種細(xì)胞表面有能與GIP特異性結(jié)合的___________。由圖示可知，GIP促進(jìn)機(jī)體肥胖的緣由是___________。（2）GIP促進(jìn)胰島B細(xì)胞釋放胰島素的作用對葡萄糖具有猛烈的依靠性。為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論，某愛好小組設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn)，請完成下列試驗(yàn)內(nèi)容（可供選擇的試劑有：含胰島B細(xì)胞的培育液、生理鹽水配置的相宜濃度GIP溶液、相宜濃度的葡萄糖溶液）。①取三個(gè)培育皿，編號為A、B、C，分別加入等量且相宜的含胰島B細(xì)胞的培育液。②A組：加入適量的生理鹽水配置的相宜濃度GIP溶液；B組：加入___________；C組：加入___________。③培育一段時(shí)間后，檢測___________。預(yù)期試驗(yàn)結(jié)果：___________。26.新冠肺炎由新型冠狀病毒感染所致。新型冠狀病毒衣殼外面包袱著脂質(zhì)包膜，其上排列較寬的刺突蛋白（S蛋白），圖1表示其侵入人體細(xì)胞的過程；圖2為將新冠肺炎病毒滅活疫苗接種到健康猴子體內(nèi)后，抽取血清中的抗體進(jìn)行測定的結(jié)果。請回答下列問題：（1）人體免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和___________，免疫系統(tǒng)除了具有監(jiān)控和清除功能以外，更主要的是具有___________功能。（2）疫苗作為___________進(jìn)入人體，誘發(fā)人體的特異性免疫反應(yīng)。（3）刺突蛋白（S蛋白）能與人體細(xì)胞表面的ACE2受體結(jié)合，該受體的本質(zhì)是___________，新型冠狀病毒從而入侵人體細(xì)胞，寄生在宿主細(xì)胞中。（4）得到圖2結(jié)果的試驗(yàn)中，試驗(yàn)組注射滅活的疫苗，比照組注射___________。據(jù)圖推斷疫苗組在接種后42天前產(chǎn)生抗體的細(xì)胞由___________分化而來，在第42天兩條曲線出現(xiàn)拐點(diǎn)的緣由可能是___________。27.植物的生長發(fā)育是由多種激素相互作用形成的調(diào)整網(wǎng)絡(luò)調(diào)控的。圖表示三種植物激素及2，4-D的相互作用模型，其中①②③表示植物激素。（1）激素②③的名稱依次是______________________。如2，4-D這樣，由人工合成并對植物生長、發(fā)育有調(diào)整作用的化學(xué)物質(zhì)統(tǒng)稱為______________________。（2）激素①和___________（填激素的名稱）協(xié)調(diào)促進(jìn)細(xì)胞的分裂；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)夫通過將芫荽（香菜）的種子放在流淌的河流或深井中進(jìn)行浸泡來提高種子的發(fā)芽率，這種做法與___________（填“赤霉素”或“脫落酸”）的相關(guān)性最大。（3）高濃度的①能夠促進(jìn)___________（填激素的名稱）的合成，但當(dāng)該激素合成過多時(shí)，又會抑制激素①的合成，這種調(diào)整是___________調(diào)整。（4）探討表明，黃瓜莖端脫落酸與赤霉素的比例較髙時(shí)有利于分化形成雌花，比例較低時(shí)有利于分化形成雄花。這一事實(shí)說明______________________。28.探討人員在對某湖泊生態(tài)系統(tǒng)探討后，繪制了該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)（圖甲）和碳循環(huán)示意圖（圖乙），圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分。請據(jù)甲、乙、丙三圖，回答：（1）圖乙中的____________（填字母）可構(gòu)成生物群落，碳元素在其中是以____________的形式傳遞。（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，與乙圖相比較，甲圖中沒有的是____________（填字母）。（3）湖泊中，水蚤與河蚌的關(guān)系是____________。（4）圖甲中河蚌屬于第____________養(yǎng)分級；水蚤的糞便能被細(xì)菌和真菌分解，這種狀況下細(xì)菌和真菌的能量干脆源于第____________養(yǎng)分級。（5）若河蚌從小球藻中獲得的能量比例為0．6，從水蚤中獲得的能量比例為0．4，則河蚌增加10g，最少須要小球藻____________g。（6）該地出現(xiàn)了較為嚴(yán)峻的自然災(zāi)難，如圖丙為在人為干預(yù)下復(fù)原過程中的能量流淌圖（單位：l03kJ·m-2·aˉ1）。在人為干預(yù)下，能量在第三養(yǎng)分級到第四養(yǎng)分級之間的傳遞效率約為____________。用于植食動物自身的生長、發(fā)育、繁殖等的能量值是：________________________。駐馬店市2024～2024學(xué)年度第一學(xué)期期終考試高二生物試題（答案版）一、選擇題1.下列有關(guān)人體體液的敘述中，正確的有（）A.人體代謝中生化反應(yīng)主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中B.多糖的水解只能在消化道中進(jìn)行而不能發(fā)生在人體體液中C.在人體的體液中，細(xì)胞內(nèi)液約占1/3，細(xì)胞外液約占2/3D.人體細(xì)胞外液的溫度維持在37℃【答案】D2.如圖為人體內(nèi)某組織的局部結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C分別表示不同體液。據(jù)圖推斷，以下描述正確的是A.A、B、C的成分和含量相近，但不完全相同，最主要的差別在于A中含有較多蛋白質(zhì)B.人體猛烈運(yùn)動后，B中的pH將會由弱堿性變成酸性C.假如圖示Ⅰ端為肺部動脈分支，則Ⅱ端比Ⅰ端血漿中葡萄糖含量低，O2較多D.假如圖示為胰島組織，則飽飯后Ⅱ端比Ⅰ端血漿中胰島素含量高，葡萄糖含量高【答案】C3.聽毛細(xì)胞是內(nèi)耳中的一種頂端具有纖毛的感覺神經(jīng)細(xì)胞，感受到聲音的刺激后，聽毛細(xì)胞的纖毛發(fā)生偏轉(zhuǎn)，使其底部的神經(jīng)末梢產(chǎn)生神經(jīng)沖動，經(jīng)神經(jīng)纖維傳至中樞，引起聽覺。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.聽毛細(xì)胞感受到聲音的刺激后，最終在大腦皮層中產(chǎn)生聽覺B.聽毛細(xì)胞底部產(chǎn)生興奮時(shí)，細(xì)胞膜外電位由正電位變?yōu)樨?fù)電位C.興奮經(jīng)神經(jīng)纖維傳至中樞時(shí)，神經(jīng)遞質(zhì)可通過載體蛋白進(jìn)入突觸間隙D.先天性聽毛細(xì)胞缺失的患者不經(jīng)過訓(xùn)練不能用語言進(jìn)行流利的溝通【答案】C4.下列對于人體生命活動的敘述正確的是（）①正常狀況下人體內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)常常處于變動中，但都保持在相宜的范圍內(nèi)②高燒不退的病人主要是由于大腦皮層的體溫調(diào)整的中樞失調(diào)，使產(chǎn)熱和散熱失去平衡③特異性免疫反應(yīng)過程中，可以識別抗原的免疫細(xì)胞有吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞及記憶細(xì)胞④臨床發(fā)覺損傷人大腦皮層的S區(qū)，該病人能說話，但不能聽懂別人的談話⑤甲狀腺激素、生長激素、性激素與人的生長發(fā)育有關(guān)⑥給糖尿病人注射胰島素，胰島素可催化葡萄糖氧化分解和合成糖元，促使血糖降低A.①③⑤ B.①②⑤ C.②④⑥ D.①③⑥【答案】A5.高等動物生命活動調(diào)整過程中，信號分子在細(xì)胞間起重要作用。下圖為細(xì)胞之間信息傳遞的模型，圖中甲、乙表示細(xì)胞，A、B表示物質(zhì)。據(jù)圖分析，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.若上圖表示反射弧中某部分，則A表示神經(jīng)遞質(zhì)B.若上圖表示水鹽調(diào)整過程，A與B結(jié)合后，乙對水的通透性增加，引起A分泌增加的緣由可能是內(nèi)環(huán)境滲透壓上升C.若上圖A表示甲狀腺激素，則乙可能是下丘腦或垂體細(xì)胞D.若圖中A與B結(jié)合后，促使乙產(chǎn)生并釋放了一種物質(zhì)X，且X使A的生成量增加，這種調(diào)整方式屬于負(fù)反饋調(diào)整【答案】D6.“春捂秋凍，不生雜病”是一條保健防病的諺語，其意思是人們春天不要急于脫掉棉衣，秋天也不要?jiǎng)傄娎渚痛┑锰?，適當(dāng)?shù)匚嬉稽c(diǎn)或凍一點(diǎn)，對于身體的健康是有好處的。以下說法正確的是（）A.“春捂”會使人體體溫上升B.“秋凍”的感覺是在下丘腦形成的C.“春捂秋凍”可以幫助機(jī)體適應(yīng)環(huán)境溫度的改變D.“捂”能夠增加產(chǎn)熱抗凍實(shí)力【答案】C7.圖為人體內(nèi)幾種免疫細(xì)胞參加機(jī)體免疫機(jī)制的圖解，其中①表示抗原，②③表示某種物質(zhì)，④⑤⑥⑦③⑨⑩代表某種細(xì)胞。據(jù)圖分析下列敘述不正確的是（）A.初次感染病毒后，機(jī)體可產(chǎn)生⑦和⑨兩種細(xì)胞B.④將抗原傳遞給⑤，促使⑤增殖分化岀相應(yīng)的免疫細(xì)胞C.圖中細(xì)胞④⑤分別代表T細(xì)胞和B細(xì)胞D.人體內(nèi)與細(xì)胞⑩具有相像作用的細(xì)胞還有吞噬細(xì)胞等【答案】B8.下列關(guān)于生長素的說法正確是（）A.生長素是由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)所形成的B.生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)往形態(tài)學(xué)下端C.生長素干脆參加代謝活動D.在失重狀態(tài)下，水平放置的植物體內(nèi)不會發(fā)生生長素的極性運(yùn)輸【答案】A9.生長素對植物生長的調(diào)整作用具有兩重性，如圖中虛線表示對植物生長既不促進(jìn)也不抑制的濃度，該圖可以表示的是（）

①去掉頂芽后側(cè)芽處生長素濃度的改變②水平放置的根遠(yuǎn)地側(cè)生長素度濃度的改變③水平放置的莖近地側(cè)生長素濃度的改變④正常放置的胚芽鞘尖端向光側(cè)生長素濃度的改變A.① B.②③ C.①②③ D.①②③④【答案】A10.下列關(guān)于植物生命活動的調(diào)整的敘述中，不正確的是（）A.植物的生長發(fā)育過程，從根本上說是基因組在肯定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果B.生長素、赤霉素和細(xì)胞分裂素在植物的生長發(fā)育中都起作用C.達(dá)爾文的向光性試驗(yàn)證明白胚芽鞘的向光性與生長素有關(guān)D.植物各個(gè)部位都能合成乙烯，乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟【答案】C11.下列特征中屬于種群最基本數(shù)量特征的是（）A.種群密度 B.年齡組成C.性別比例 D.誕生率和死亡率【答案】A12.如圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群數(shù)量增長速率（平均值）隨時(shí)間（單位：年）的改變關(guān)系。經(jīng)調(diào)查在第5年時(shí)該種群的種群數(shù)量為200只。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.由圖可知，該物種遷入新環(huán)境后，其種群數(shù)量始終呈“J”型長增長B.由于天敵、生活空間和資源等緣由，第5年到第9年這段時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量削減C.假如該種群為東方田鼠，則將其數(shù)量限制在200只左右可有效防治鼠患D.理論上，該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只【答案】D13.某學(xué)生在“探究培育液中酵母菌種群數(shù)量的改變”試驗(yàn)中，依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果繪制出圖所示的曲線。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）

A.造成de段種群數(shù)量下降的緣由之一是養(yǎng)分物質(zhì)缺乏B.每次取樣前應(yīng)將培育瓶振蕩搖勻C.種群數(shù)量在不同時(shí)間的增長速率可能相同D.本試驗(yàn)中不存在比照【答案】D14.下列不屬于在群落水平上進(jìn)行的探討的是（）A.在一片森林中哪些種群在數(shù)量上占優(yōu)勢B.杜鵑在森林上層棲息和捕食C.凹凸錯(cuò)落的玉米植株的空間結(jié)構(gòu)D.深圳紅樹林范圍和邊界【答案】C15.某植物群落最初由針茅、早熟禾等多年生草本構(gòu)成。放牧和燒荒后，變?yōu)橛梢把帑湣⒚耕湹纫荒晟荼緲?gòu)成，之后由于鼠尾草、高等灌木分泌的樟腦等物質(zhì)聚集在土壤中，抑制雨季時(shí)發(fā)芽的一年生草本，最終在這些灌木的四周形成1～2m草本不能生長的裸地。下列相關(guān)分析正確的是（）A.灌木群落中動物的出現(xiàn)使該生態(tài)系統(tǒng)具有物質(zhì)循環(huán)功能B.放牧燒荒和樟腦都會影響該植物群落演替的速度C.灌木群落和一年生草本群落中只有垂直結(jié)構(gòu)沒有水平結(jié)構(gòu)D.灌木群落中各種植物之間主要存在競爭與共生關(guān)系【答案】B16.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的3種生物的CO2釋放和消耗量（相對量）的曲線圖，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.a曲線代表的生物可能是消費(fèi)者或分解者B.b曲線代表的生物可能是任何一種生產(chǎn)者C.b、c可以說是生態(tài)系統(tǒng)的基石D.a、b、c都有可能是細(xì)菌【答案】B17.下圖表示生物體的同化量在三個(gè)主要生命活動間安排的四種狀況：①用于與其他物種爭奪相同資源所消耗的能量；②用于避開捕食者捕食所需的能量；③用于產(chǎn)生下一代所消耗的能量。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.與其他生物的競爭越激烈、被捕食的壓力越大，種群用于繁殖的能量比例就越小B.狀況甲最可能出現(xiàn)在某種生物侵入一個(gè)新環(huán)境時(shí)，該種群的種群密度呈增大趨勢C.種群的同化量有四個(gè)去向：以熱能形式散失，用于生長、發(fā)育和繁殖，流入下一養(yǎng)分級，流向分解者D.為防治農(nóng)田鼠害，可引入天敵，使鼠的能量安排向狀況丙轉(zhuǎn)變，從而降低鼠的環(huán)境容納量【答案】C18.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，甲、乙、丙、丁為該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C代表3種不同生物物種，已知A處于其次養(yǎng)分級，B處于其次、第三養(yǎng)分級，C捕食A和B。下列敘述正確的是A.丁是該生態(tài)系統(tǒng)的最高養(yǎng)分級B.A、B間不能通過行為信息傳遞信息C.A、B間和B、C間都存在競爭和捕食關(guān)系D.若丙中生物長時(shí)間大幅度削減，乙中物種豐富度會上升【答案】C19.信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一。下列現(xiàn)象中，與物理信息傳遞相關(guān)的是（）A.花香引蝶 B.豪豬遇敵豎起體刺C.候鳥南飛 D.警犬嗅尋毒品【答案】C20.利用人工濕地凈化生活污水的原理簡圖。下列說法正確的是（）

A.流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能B.增加該濕地中生物種類可提高生態(tài)系統(tǒng)復(fù)原力穩(wěn)定性C.植物在該生態(tài)系統(tǒng)中的分布體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)D.由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)整實(shí)力，故該濕地可以處理大量的污水【答案】C21.下列與生物多樣性及其愛護(hù)有關(guān)的說法，錯(cuò)誤的是（）A.生物多樣性包括三個(gè)層次，即基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.建立自然愛護(hù)區(qū)以及風(fēng)景名勝區(qū)等是愛護(hù)生物多樣性的最有效措施C.生物多樣性的間接價(jià)值明顯大于它的干脆價(jià)值D.建立瀕危動物繁育中心屬于就地愛護(hù)【答案】D22.下列有關(guān)教材中相關(guān)試驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.探討土壤中小動物類群豐富度時(shí)常用樣方法進(jìn)行采集調(diào)査B.與沾蘸法相比，用浸泡法處理插條所需的生長素類似物溶液濃度較髙C.建立血糖調(diào)整的模型時(shí)，先構(gòu)建物理模型，再構(gòu)建概念模型D.通常采納標(biāo)記重捕法調(diào)查草地中跳蝻的種群密度【答案】C二、非選擇題23.如圖1是人體細(xì)胞干脆與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，A、B、C、D表示的是細(xì)胞構(gòu)，①②③④表示的是體液，請回答下列問題：（1）內(nèi)環(huán)境主要由圖中的___________組成（填序號）；目前普遍認(rèn)為，___________是機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)整機(jī)制。（2）上述液體都存在溶液滲透壓，其大小取決于單位體積溶液中的___________，其中①滲透壓的大小主要與___________的含量有關(guān)。若因某種緣由導(dǎo)致血漿中滲透壓___________（選填“大于”、“等于”或“小于”）組織液滲透壓則可能會造成組織水腫。（3）在圖2中，嘗試構(gòu)建人體肝臟內(nèi)血漿、組織液、成熟紅細(xì)胞內(nèi)液之間O2、CO2擴(kuò)散的模型。___________（說明：①用實(shí)線箭頭表示O2，用虛線箭頭表示CO2；②不考慮CO2進(jìn)入成熟紅細(xì)胞內(nèi)液）?！敬鸢浮?1).①②④(2).神經(jīng)-體液-免疫調(diào)整網(wǎng)絡(luò)(3).溶質(zhì)微粒的數(shù)目(4).無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)(5).小于(6).24.大鼠神經(jīng)元單獨(dú)培育時(shí)，其軸突側(cè)支返回細(xì)胞體，形成自突觸（圖1）。電刺激這些形成了自突觸神經(jīng)元細(xì)胞體引起興奮，測定胞體上某點(diǎn)電位改變結(jié)果如圖2。部分神經(jīng)元電位改變?yōu)榍€①，其余神經(jīng)元為曲線②。用谷氨酸受體抑制劑處理上述全部神經(jīng)元后，再進(jìn)行相同刺激，測定結(jié)果為曲線③。

（1）神經(jīng)元產(chǎn)生和維持一68mV膜電位的主要緣由是___________，此時(shí)膜內(nèi)的K+濃度比膜外的_________（填“高”或“低”）。（2）胞體受刺激后，電位改變出現(xiàn)第一個(gè)峰值的緣由是_____________________。若提高培育液中的相應(yīng)離子濃度，該電位將___________。（3）曲線①a峰形成的緣由是______________________。（4）由圖2可知，谷氨酸可以使突觸后膜發(fā)生___________（“陽”或“陰”）離子內(nèi)流。發(fā)生曲線②改變的神經(jīng)元自突觸處___________（“有”或“沒有”）谷氨酸受體?！敬鸢浮?1).K+外流(2).高(3).Na+內(nèi)流(4).增大(5).興奮沿軸突側(cè)支傳導(dǎo)，經(jīng)突觸結(jié)構(gòu)，引發(fā)胞體產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動，產(chǎn)生其次個(gè)峰值（a峰）(6).陽(7).有25.探討發(fā)覺葡萄糖依靠性促胰島素釋放肽(GIP)可促進(jìn)胰島B細(xì)胞釋放胰島素，進(jìn)食后GIP的分泌是導(dǎo)致機(jī)體肥胖的常見誘因，如圖表示其作用過程?；卮鹣铝袉栴}：（1）GIP能作用于胰島B細(xì)胞和脂肪細(xì)胞，其緣由是這兩種細(xì)胞表面有能與GIP特異性結(jié)合的___________。由圖示可知，GIP促進(jìn)機(jī)體肥胖的緣由是___________。（2）GIP促進(jìn)胰島B細(xì)胞釋放胰島素的作用對葡萄糖具有猛烈的依靠性。為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論，某愛好小組設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn)，請完成下列試驗(yàn)內(nèi)容（可供選擇的試劑有：含胰島B細(xì)胞的培育液、生理鹽水配置的相宜濃度GIP溶液、相宜濃度的葡萄糖溶液）。①取三個(gè)培育皿，編號為A、B、C，分別加入等量且相宜的含胰島B細(xì)胞的培育液。②A組：加入適量的生理鹽水配置的相宜濃度GIP溶液；B組：加入___________；C組：加入___________。③培育一段時(shí)間后，檢測___________。預(yù)期試驗(yàn)結(jié)果：___________?！敬鸢浮?1).受體(2).GIP能作用于脂肪細(xì)胞促進(jìn)脂肪的汲取和儲存，并且能作用于胰島B細(xì)胞引起胰島素的分泌，加快脂肪的汲取和儲存過程(3).加入（等量的）生理鹽水配置的相宜濃度GIP溶液、相宜濃度葡萄糖溶液(4).加入（等量的）相宜濃度的葡萄糖溶液(5).檢測三個(gè)培育皿中的胰島素含量(6).A組中幾乎檢測不到胰島素，B組胰島素含量明顯高于C組26.新冠肺炎由新型冠狀病毒感染所致。新型冠狀病毒衣殼外面包袱著脂質(zhì)包膜，其上排列較寬的刺突蛋白（S蛋白），圖1表示其侵入人體細(xì)胞的過程；圖2為將新冠肺炎病毒滅活疫苗接種到健康猴子體內(nèi)后，抽取血清中的抗體進(jìn)行測定的結(jié)果。請回答下列問題：（1）人體免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和___________，免疫系統(tǒng)除了具有監(jiān)控和清除功能以外，更主要的是具有___________功能。（2）疫苗作為___________進(jìn)入人體，誘發(fā)人體的特異性免疫反應(yīng)。（3）刺突蛋白（S蛋白）能與人體細(xì)胞表面的ACE2受體結(jié)合，該受體的本質(zhì)是___________，新型冠狀病毒從而入侵人體細(xì)胞，寄生在宿主細(xì)胞中。（4）得到圖2結(jié)果的試驗(yàn)中，試驗(yàn)組注射滅活的疫苗，比照組注射___________。據(jù)圖推斷疫苗組在接種后42天前產(chǎn)生抗體的細(xì)胞由___________分化而