第6課《購物的學(xué)問·有趣的購物體驗(yàn)》（教學(xué)設(shè)計）-2023-2024學(xué)年五年級下冊綜合實(shí)踐活動桂科版

第6課《購物的學(xué)問·有趣的購物體驗(yàn)》（教學(xué)設(shè)計）-2023-2024學(xué)年五年級下冊綜合實(shí)踐活動桂科版課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：五年級下冊綜合實(shí)踐活動——購物的學(xué)問·有趣的購物體驗(yàn)

2.教學(xué)年級和班級：五年級（5）班

3.授課時間：2023年5月15日

4.教學(xué)時數(shù)：1課時（45分鐘）二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.提高生活實(shí)踐能力：學(xué)會合理購物，提高學(xué)生在實(shí)際生活中的購物能力。

2.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識：學(xué)生在小組討論和合作中，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。

3.發(fā)展批判性思維：學(xué)生通過分析商品信息，培養(yǎng)對商品的批判性思維和獨(dú)立判斷能力。

4.培養(yǎng)理財觀念：學(xué)生了解購物中的理財知識，培養(yǎng)合理的消費(fèi)觀念和理財能力。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.合理購物決策：學(xué)生能夠根據(jù)需求和預(yù)算，選擇合適的商品進(jìn)行購買。

2.商品信息分析：學(xué)生能夠分析商品的性價比、質(zhì)量、價格等信息，做出明智的購物選擇。

難點(diǎn)：

1.購物預(yù)算控制：學(xué)生難以把握購物預(yù)算，容易超支。

2.商品信息判斷：學(xué)生難以準(zhǔn)確判斷商品的質(zhì)量和性價比，容易被商家的營銷手段所影響。

解決辦法：

1.開展預(yù)算訓(xùn)練：通過模擬購物游戲、制定購物預(yù)算計劃等方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會控制購物預(yù)算。

2.商品信息分析指導(dǎo)：教師提供商品信息分析的框架和方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析商品的性價比和質(zhì)量。

3.小組討論合作：學(xué)生分組討論商品信息，共同分析商品的優(yōu)缺點(diǎn)，提高判斷能力。

4.實(shí)際購物體驗(yàn)：組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地購物體驗(yàn)，讓學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際購物中，提高購物決策能力。四、教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

a.實(shí)踐教學(xué)法：組織學(xué)生進(jìn)行模擬購物和實(shí)際購物體驗(yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握購物技巧。

b.合作學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論和合作，共同分析商品信息，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

c.問題解決法：教師提出購物相關(guān)問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論，激發(fā)學(xué)生的批判性思維。

2.教學(xué)手段：

a.多媒體教學(xué)：利用PPT、視頻等多媒體材料，生動展示購物相關(guān)知識和案例，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

b.網(wǎng)絡(luò)資源：運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)資源，如在線購物平臺、財經(jīng)網(wǎng)站等，讓學(xué)生了解真實(shí)的購物環(huán)境和信息。

c.教學(xué)軟件：使用教學(xué)軟件進(jìn)行互動式教學(xué)，如模擬購物游戲、商品信息分析工具等，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

親愛的同學(xué)們，大家好！今天我們將學(xué)習(xí)第六課《購物的學(xué)問·有趣的購物體驗(yàn)》。購物是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠?，你們有沒有想過如何才能購物更聰明、更省錢呢？讓我們一起探索購物的奧秘吧！

2.講授知識（15分鐘）

首先，我將向你們介紹購物的基本原則和策略。購物時，我們要根據(jù)自己的需求和預(yù)算進(jìn)行選擇，避免盲目跟風(fēng)和沖動消費(fèi)。同時，要學(xué)會比較商品的性價比，選擇質(zhì)量好、價格合理的商品。此外，還要了解商家的營銷手段，不被虛假廣告所迷惑。

3.實(shí)踐操作（10分鐘）

4.小組討論（10分鐘）

現(xiàn)在，我們將進(jìn)行小組討論。每個小組選擇一種商品，分析其性價比、質(zhì)量、價格等信息，并給出購買建議。討論過程中，要學(xué)會傾聽他人的意見，進(jìn)行充分的交流和合作。

5.商品信息分析（10分鐘）

6.購物體驗(yàn)分享（10分鐘）

現(xiàn)在，我們將分享真實(shí)的購物體驗(yàn)。大家可以談?wù)勛约涸谫徫镞^程中遇到的困惑和問題，以及如何解決這些問題。通過這個環(huán)節(jié)，我們可以互相學(xué)習(xí)，共同提高購物能力。

7.總結(jié)與反思（5分鐘）

最后，我們將進(jìn)行總結(jié)與反思?；仡欉@節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，你們覺得自己有哪些收獲和啟示？在今后的購物中，如何更好地運(yùn)用所學(xué)知識？請大家談?wù)勛约旱男牡皿w會。六、拓展與延伸1.提供了與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料，包括購物技巧、理財知識、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)等方面的文章和案例。例如，《聰明購物的十大原則》、《如何制定購物預(yù)算》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法解讀》等。這些材料可以幫助學(xué)生更深入地了解購物的學(xué)問和相關(guān)的法律知識，提高購物決策能力。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究。學(xué)生可以通過閱讀財經(jīng)雜志、觀看財經(jīng)節(jié)目、瀏覽購物網(wǎng)站等方式，了解最新的購物信息和市場動態(tài)。此外，學(xué)生還可以嘗試運(yùn)用所學(xué)的購物技巧，制定自己的購物計劃，并實(shí)際操作一下，看看能否成功地完成購物目標(biāo)。

3.開展課后小組討論和分享。學(xué)生可以分組討論自己在購物過程中的體驗(yàn)和心得，分享購物技巧和理財方法。每個小組可以選擇一個主題，進(jìn)行深入研究和討論，并準(zhǔn)備一份報告或PPT，在下節(jié)課上進(jìn)行分享和交流。

4.鼓勵學(xué)生進(jìn)行實(shí)際的購物體驗(yàn)。學(xué)生可以利用周末或假期的時間，進(jìn)行一次購物之旅。在購物過程中，嘗試運(yùn)用所學(xué)的購物技巧，如比較商品的性價比、控制購物預(yù)算等。并在課后撰寫一篇購物體驗(yàn)報告，分享自己的購物心得和體會。

5.推薦一些實(shí)用的購物應(yīng)用程序和網(wǎng)站，如淘寶、京東、拼多多等，讓學(xué)生了解這些平臺的購物規(guī)則和優(yōu)惠活動，提高學(xué)生在線購物的安全意識和能力。七、課后拓展1.拓展內(nèi)容：

a.閱讀材料：提供與購物學(xué)問相關(guān)的文章，如《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法解讀》、《如何制定購物預(yù)算》、《購物技巧指南》等，讓學(xué)生深入了解購物相關(guān)知識和法律。

b.視頻資源：推薦一些關(guān)于購物技巧和理財知識的視頻，如教學(xué)視頻、財經(jīng)節(jié)目等，幫助學(xué)生更直觀地了解購物相關(guān)知識。

c.在線購物體驗(yàn)：鼓勵學(xué)生利用課后時間嘗試在線上購物，了解電商平臺的使用方法、購物流程和優(yōu)惠活動，提高學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的購物能力。

2.拓展要求：

a.學(xué)生自主選擇拓展內(nèi)容，進(jìn)行課后學(xué)習(xí)。在閱讀材料和觀看視頻過程中，要求學(xué)生做好筆記，并結(jié)合本節(jié)課所學(xué)知識，思考如何運(yùn)用到實(shí)際購物中。

b.針對拓展內(nèi)容，學(xué)生可提出問題，教師在課后提供必要的指導(dǎo)和幫助，解答學(xué)生的疑問。

c.學(xué)生需要在課后撰寫一篇拓展學(xué)習(xí)心得，分享自己在拓展學(xué)習(xí)中的收獲和體會，以及對購物學(xué)問的理解。

d.鼓勵學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己的購物經(jīng)驗(yàn)和心得，互相學(xué)習(xí)和借鑒。

e.學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和特長，選擇一個與購物相關(guān)的主題，進(jìn)行深入研究和實(shí)踐，如嘗試分析某種商品的市場趨勢、調(diào)查消費(fèi)者的購物需求等。

f.學(xué)生需在課后提交拓展學(xué)習(xí)報告，匯報自己的學(xué)習(xí)成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。教師將對學(xué)生的報告進(jìn)行評價，給予反饋和建議。八、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測1.課堂小結(jié)

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了購物的學(xué)問和有趣的購物體驗(yàn)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)該掌握了購物的基本原則和策略，如根據(jù)自己的需求和預(yù)算進(jìn)行選擇，比較商品的性價比，了解商家的營銷手段等。同時，我們還進(jìn)行了實(shí)踐操作和小組討論，讓同學(xué)們在實(shí)際操作中學(xué)會分析商品信息，提高購物決策能力。希望同學(xué)們在今后的購物中，能夠運(yùn)用所學(xué)知識，做到購物更聰明、更省錢。

2.當(dāng)堂檢測

為了檢驗(yàn)同學(xué)們對本節(jié)課知識的理解和掌握，我們將進(jìn)行當(dāng)堂檢測。檢測內(nèi)容主要包括購物原則、商品信息分析、購物預(yù)算控制等方面。請同學(xué)們認(rèn)真作答，檢測自己對本節(jié)課知識的掌握情況。

檢測題目：

1.請簡述購物時應(yīng)遵循的基本原則。

2.如何比較商品的性價比？請舉例說明。

3.購物預(yù)算控制對于購物的重要性是什么？請簡要說明。

4.描述一次自己的購物經(jīng)歷，并分析自己在購物過程中是否遵循了購物原則和策略。

5.根據(jù)本節(jié)課所學(xué)知識，為某件商品寫一份推薦報告，包括商品的性價比、質(zhì)量、價格等方面的分析。

同學(xué)們完成檢測后，教師將對答案進(jìn)行批改，及時給予反饋和建議，幫助同學(xué)們提高購物能力。板書設(shè)計①購物原則與策略

-需求與預(yù)算：根據(jù)個人需求和預(yù)算進(jìn)行購物決策

-性價比分析：比較商品的性價比，選擇物美價廉的商品

-警惕營銷手段：了解商家的營銷策略，避免被虛假廣告所迷惑

②商品信息分析方法

-性價比分析：關(guān)注商品的價格、質(zhì)量、性能等方面

-質(zhì)量評估：了解商品的質(zhì)量保證和售后服務(wù)

-用戶評價：參考其他消費(fèi)者的評價和反饋

③購物預(yù)算控制與實(shí)踐

-制定預(yù)算計劃：提前規(guī)劃購物預(yù)算，避免超支

-實(shí)際購物體驗(yàn)：運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)際購物，檢驗(yàn)購物策略

-反思與總結(jié)：對自己的購物行為進(jìn)行反思，不斷改進(jìn)購物決策能力

板書設(shè)計要求簡潔明了，通過關(guān)鍵詞和句子突出重點(diǎn)知識點(diǎn)，同時具有一定的藝術(shù)性和趣味性?？梢允褂脠D標(biāo)、顏色標(biāo)注、線條連接等元素，使板書更具吸引力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實(shí)踐教學(xué)法的應(yīng)用：通過模擬購物和實(shí)際購物體驗(yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握購物技巧，提高學(xué)生的購物決策能力。

2.合作學(xué)習(xí)法的推廣：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論和合作，共同分析商品信息，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。

3.問題解決法的融入：教師提出購物相關(guān)問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論，激發(fā)學(xué)生的批判性思維和獨(dú)立判斷能力。

（二）存在主要問題

1.購物預(yù)算控制困難：學(xué)生在實(shí)際購物過程中難以把握購物預(yù)算，容易超支。

2.商品信息判斷不足：學(xué)生難以準(zhǔn)確判斷商品的質(zhì)量和性價比，容易被商家的營銷手段所影響。

3.教學(xué)方法單一：過于依賴講授法，學(xué)生參與度不高，缺乏實(shí)際操作和互動。

（三）改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)預(yù)算訓(xùn)練：通過模擬購物游戲、制定購物預(yù)算計劃等方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會控制購物預(yù)算。

2.商品信息分析指導(dǎo)：教師提供商品信息分析的框架和方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析商品的性價比和質(zhì)量。

3.多樣化教學(xué)方法：結(jié)合實(shí)踐教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)法、問題解決法等多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。