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大學職業(yè)計劃書—勝利屬于堅持到最終人姓名:董婷性別:女出生:1997年12月8日學校:長沙民政專業(yè)技術(shù)學校專業(yè):視覺傳達1634電話:目錄自我分析評價1、我優(yōu)勢2、可能盲點3怎樣發(fā)揮自己優(yōu)勢職業(yè)分析1、家庭環(huán)境分析2、學校環(huán)境分析行業(yè)環(huán)境分析三、各個階段目標1、第一階段2、第二階段結(jié)束語一.自我分析評價我優(yōu)勢-我是一個認真而嚴謹人,勤奮而負有責任感,認準事情極少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。我謹慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;我天生獨立,需要把大量精力傾注到工作中,并期望其它人也是如此,善于聆聽并喜愛將事情清楚而條理安排好。,可能盲點:我很固執(zhí),一旦決定事情,會對其它見解置之不理,并常常沉醉于具體細節(jié)和日常操作中。我看問題有很強批判性,通常持懷疑態(tài)度,我需要時常換位思索,更廣泛搜集信息,并理智評定自己行為帶來可能后果。若能在以后多嘗試和接收新奇、有發(fā)明性方法,我就能做出更有效決議。怎樣發(fā)揮我優(yōu)勢;對于不一樣人格類型和不一樣動力等極而言,沒有“好”和“壞”之分,每一個人全部是一個獨一無二個體,全部有其尤其優(yōu)勢和劣勢,但問題關(guān)鍵在于怎樣認識這些優(yōu)勢和劣勢。心理學和成功學研究表明,發(fā)覺和發(fā)揮優(yōu)勢是取得成功、實現(xiàn)自我發(fā)展關(guān)鍵。以下列出了我可能存在部分潛在優(yōu)勢,我應(yīng)該仔細思索,自己是否意識到了這些優(yōu)勢,而且主動主動地去發(fā)展和發(fā)揮這些優(yōu)勢。二,職業(yè)分析家庭壞境分析;從我呱呱落地那一刻到現(xiàn)在,已經(jīng)有18多個年頭了。在這么些年間,家里一言一行和良好家庭氣氛一直深深地影響著我。父母和爺爺奶奶全部是很樸實農(nóng)民,她們沒有很高學歷,沒有很多知識貯備,但她們依舊知道學習關(guān)鍵性,所以在學習上她們從未打壓過我,期望我能夠?qū)W習到更多知識。不管是生活學習,還是做人做事,有沒有數(shù)記憶讓我難以忘懷,在我成長歷程中時時激勵著我、鞭策著我。學校壞境分析;我就讀是;長沙民政職業(yè)技術(shù)學院原為國家民政部唯一直屬院校,國有公辦全日制一般高等學校,創(chuàng)建于1986年,1999年3月經(jīng)國家教育部同意升格為一般高等職業(yè)技術(shù)學院。校作為全國首批國家示范性高等職業(yè)院校一直秉承立足民政,面向社會辦學宗旨,堅持走以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向,產(chǎn)學研結(jié)合發(fā)展道路,培養(yǎng)德、智、體全方面發(fā)展,含有“愛眾親仁”良好職業(yè)道德和“博學篤行”優(yōu)異專業(yè)品質(zhì),面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要高素質(zhì)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。建校二十余載,學校一直堅持立足民政、面向社會辦學思想,緊密結(jié)合高職教育發(fā)展趨勢,深化改革創(chuàng)新,辦學力量和辦學水平取得了長足進步,綜合實力在同類院校中名列前茅,行業(yè)影響力、著名度深入提升,行業(yè)壞境分析專業(yè)分析eq\o\ac(○,1),視覺傳達表現(xiàn)方法――動態(tài)化、綜合化

視覺傳達設(shè)計是經(jīng)過視覺媒介表現(xiàn)并傳達給觀眾設(shè)計,它表現(xiàn)著設(shè)計鮮明特點和時代內(nèi)涵,其領(lǐng)域伴隨科技進步、新能源出現(xiàn)和產(chǎn)品材料開發(fā)應(yīng)用而不停擴大,并廣泛地包含到其它領(lǐng)域,如美學、心理學、機械學、倫理學等。逐步形成了一個和其它視覺媒介關(guān)聯(lián)并相互協(xié)作設(shè)計新領(lǐng)域。所以說今天視覺傳達設(shè)計已經(jīng)是不平平面設(shè)計了,以往貫穿于視覺傳達設(shè)計中利用法則正逐步被打破,固有符號現(xiàn)象被解構(gòu),“平面≠兩維”思想也深入人心。就業(yè)分析eq\o\ac(○,2)近日來,社會上對視覺傳達設(shè)計專業(yè)方面人才需求量和日俱增。即使中國各關(guān)鍵藝術(shù)院校和綜合性大學藝術(shù)系相關(guān)專業(yè)全部不停地在擴大招生人數(shù),但培養(yǎng)出設(shè)計專業(yè)人才還是遠遠不能滿足社會需要,展現(xiàn)出供不應(yīng)求狀態(tài)。因為商品市場刺激和需求,視覺傳達設(shè)計行業(yè)一直是社會熱門行業(yè)。視覺傳達設(shè)計行業(yè)應(yīng)用已無處不在,各類展覽展示公布機構(gòu)、超市、銀行、大中型商場櫥窗、企機關(guān)宣傳機構(gòu)等越來越多地依靠于視覺傳達行業(yè)介入。設(shè)計企業(yè)、裝飾設(shè)計公司、裝潢設(shè)計企業(yè)、廣告企業(yè)等大量涌現(xiàn),急需經(jīng)過系統(tǒng)視覺傳達設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)人才。視覺傳達設(shè)計專業(yè)發(fā)展是很好,就業(yè)也多。設(shè)計從形式到內(nèi)容形成一個完美藝術(shù)整體。eq\o\ac(○,3)視覺傳達畢業(yè)生自評三.各個階段目標1、大學三年;讓自己大學生活過充實,更是為了自己能學有所成。使自已不要在畢業(yè)后從這里走出以后悔。充足利用自已時間過好人生最關(guān)鍵三年,能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)代審美欣賞能力廣告專業(yè)人才和品牌策劃,要能熟練熟練掌握多種廣告設(shè)計軟件和又能利用廣告設(shè)計理論創(chuàng)作設(shè)計多種大眾傳輸廣告視覺藝術(shù)作品。

主體知識層:素描、色彩、設(shè)計概論、裝飾圖案、字體設(shè)計、平面組成。色彩組成、標志設(shè)計、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設(shè)計、vi策劃和設(shè)計、包裝設(shè)計、圖形創(chuàng)意、廣告概論、報刊廣告設(shè)計、報刊廣告設(shè)計、展示設(shè)計、

photoshop和coreldraw。Autocad和3dmax。制作技術(shù)關(guān)鍵是:掌握各設(shè)計及制作手段及廣告制作和輸出技術(shù)。學生畢業(yè)后可面向各類廣告企業(yè)和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設(shè)計企業(yè)、網(wǎng)站媒體設(shè)計、報刊出版及雜志、印刷設(shè)計企業(yè)、包裝企業(yè)、從事專業(yè)設(shè)計制作及設(shè)計管理工作。2、畢業(yè)后三年計劃增加自己發(fā)明能力豐富想象、創(chuàng)新能力和前瞻性是必不可少,這是設(shè)計師和工程師一大區(qū)分。工程設(shè)計采取計算法或類比法,工作性質(zhì)關(guān)鍵是改善、完善而非創(chuàng)新;造型設(shè)計則很講究原創(chuàng)和獨創(chuàng)性,設(shè)計元素是改變無窮線條和曲面,而不是嚴謹、繁瑣數(shù)據(jù),類比出來造型設(shè)計不可能是優(yōu)異。在以后工作和學習中,我要愈加用心觀察生活,同時不停培養(yǎng)和提升自己發(fā)明能力。完善美術(shù)功底簡單而言是畫畫水平,深入說則是美學水平和審美觀。能夠肯定全世界沒有一個設(shè)計師是不會畫畫,圖畫是設(shè)計師語言,這道理也不用多說了。即使現(xiàn)今已經(jīng)有其它能表示設(shè)計方法(如計算機),但紙筆作畫仍是最簡單、直接、快速方法。實際上即使用計算機、模型能夠?qū)?gòu)思表示得更全方面,但最關(guān)鍵想象、推敲過程絕大部分全部是經(jīng)過簡易紙和筆來進行。。重視實踐操作,強化工作技巧即協(xié)調(diào)和溝通技巧。這里牽涉到管理范圍,但因為設(shè)計對整個產(chǎn)品形象、技術(shù)和生產(chǎn)全部含有決定性指導作用,所以善于協(xié)調(diào)、溝通才能確保設(shè)計效率和效果。這是對現(xiàn)代設(shè)計師一項要求,同時也是我對自己要求。結(jié)束語經(jīng)過計劃,我清楚地認識了自己,確立了自己努力方向和職業(yè)定位,這么就能夠使自己保持平穩(wěn)和正常心態(tài),根據(jù)目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。當然,計劃雖好,最關(guān)鍵還是在于其具體實踐和所取得成效。任何目標,

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