陜西省咸陽(yáng)市永壽縣甘井中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次階段性作業(yè)數(shù)學(xué)試題(無(wú)答案)_第1頁(yè)
陜西省咸陽(yáng)市永壽縣甘井中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次階段性作業(yè)數(shù)學(xué)試題(無(wú)答案)_第2頁(yè)
陜西省咸陽(yáng)市永壽縣甘井中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次階段性作業(yè)數(shù)學(xué)試題(無(wú)答案)_第3頁(yè)
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B(北師大版)2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期第一次階段性作業(yè)七年級(jí)數(shù)學(xué)(建議完成時(shí)間:120分鐘 滿分:120分)一、選擇題(共8小題,每小題3分,計(jì)24分、每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的)1.有理數(shù)-12的相反數(shù)是()A.12 B.21 C. D.2.如果向東走3米記作+3米,那么-5米表示()A.向西走2米 B.向西走5米 C.向東走2米 D.向南走5米3.下列四個(gè)幾何體中,是圓錐的是()A. B. C. D.4.下列各數(shù)中,最大的數(shù)是()A.-3.14 B. C.-3.141 D.5.如圖,將一個(gè)裝了一半水的密閉圓柱形玻璃杯水平放置時(shí),水面的形狀是()A.圓 B.梯形 C.長(zhǎng)方形 D.三角形6.把筆尖放在數(shù)軸的原點(diǎn),沿?cái)?shù)軸先向左(負(fù)方向)移動(dòng)6個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度,用算式表示上述過(guò)程與結(jié)果,正確的是()A. B. C. D.7.如圖是一個(gè)正方體的展開(kāi)圖,則該正方體可能是()A. B. C. D.8.若x的絕對(duì)值是11,y的絕對(duì)值是14,z的絕對(duì)值是20,且的絕對(duì)值是,的絕對(duì)值是.則()A.23 B.45或23 C.45 D.-45或-23二、填空題(共5小題,每小題3分、計(jì)15分)9.用一個(gè)平面分別去截圓柱、圓錐、正方體、球,截面不可能是圓的幾何體是_____.10.已知甲地的海拔高度是200m,乙地的海拔高度是-80m,那么甲地比乙地高_(dá)____.11.一瓶飲料,飲料瓶瓶身標(biāo)注的凈含量是,測(cè)得實(shí)際凈含量為.記作“”,若測(cè)得實(shí)際凈含量為,則記作“______”.12.用幾個(gè)小正方體堆一個(gè)幾何體,從正面和從上面看到的形狀圖如圖所示,則需要的小正方體個(gè)數(shù)最多為_(kāi)____個(gè).13.若是最小的正整數(shù),是絕對(duì)值最小的數(shù),是數(shù)軸上到原點(diǎn)的距離等于2的負(fù)數(shù),是最大的負(fù)整數(shù),則的值為_(kāi)____.三、解答題(共13小題,計(jì)81分.解答應(yīng)寫出過(guò)程)14.(5分)計(jì)算:.15.(5分)如圖所示的五棱柱的底面周長(zhǎng)是,側(cè)棱長(zhǎng),它有多少個(gè)面?它的所有側(cè)面的面積之和是多少?16.(5分)把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號(hào)里:,,0.62,0,-6.4,7,.負(fù)數(shù):{…};正分?jǐn)?shù):{…};非負(fù)整數(shù):{…};17.(5分)如圖,直角三角形紙片的兩條直角邊的長(zhǎng)分別為a,b,將它分別繞直線(圖1)和直線(圖2)旋轉(zhuǎn)一周.(1)兩次旋轉(zhuǎn)所形成的幾何體都是_____;(2)若,,則圖2中,繞直線旋轉(zhuǎn)一周后形成的幾何體的底面積為多少?(結(jié)果保留)18.(5分)在如圖所示的數(shù)軸上表示出下列各數(shù),并將這些數(shù)用“<”連接起來(lái).2,,,.19.(5分)一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體包裝盒展開(kāi)后如圖所示(單位:cm),a、b、c分別是長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高.(1)求長(zhǎng)方體的高;(2)求長(zhǎng)方體的容積.20.(5分)愛(ài)動(dòng)腦筋的小亮同學(xué)設(shè)計(jì)了一種“幻圓”游戲,將一些數(shù)字分別填入圖中的圓圈內(nèi),使橫、豎以及內(nèi)外兩圈上的4個(gè)數(shù)字之和都相等,他已經(jīng)將一些數(shù)填入了圓圈,求的值.21.(6分)不透明袋子中裝有一個(gè)棱柱,小金告訴小林關(guān)于這個(gè)棱柱的一些信息:①共有18個(gè)頂點(diǎn);②所有側(cè)棱長(zhǎng)的和為.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)該棱柱是_____棱柱;(2)求該棱柱每條側(cè)棱的長(zhǎng);(3)若該棱柱的底面邊長(zhǎng)都為,則這個(gè)棱柱的底面周長(zhǎng)是多少?22.(7分)用“☆”定義一種新運(yùn)籌:對(duì)于任意有理數(shù)a和b,規(guī)定.如.(1)計(jì)算:;(2)計(jì)算:.23.(7分)如圖是幾個(gè)棱長(zhǎng)為1cm的小正方體組成的幾何體,從上面看到該幾何體的形狀圖,小正方形上的數(shù)字表示該位置上小正方體的個(gè)數(shù).(1)請(qǐng)你在圖中畫(huà)出該幾何體從正面和左面看到的這個(gè)幾何體的形狀;(2)求這個(gè)幾何體的體積.24.(8分)如圖,圖1為一個(gè)正方體,圖2為圖1的表面展開(kāi)圖(數(shù)字和字母寫在外表面上,字母也可以表示數(shù)),請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:(1)如果正方體相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)字之和相等,求和的值;(2)如果面“2”是右面,面“4”在后面,則在上面的是哪一個(gè)面?25.(8分)小明早晨跑步,他從自己家出發(fā),向東跑了到達(dá)小彬家,繼續(xù)向東跑了到達(dá)小紅家,然后又向西跑了到達(dá)學(xué)校,最后又向東,跑回到自己家.已知學(xué)校、小明家、小彬家、小紅家均在同一條東西走向的路上.(1)若以小明家為原點(diǎn),向東的方向?yàn)檎较?,?個(gè)單位長(zhǎng)度表示,請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的數(shù)軸上,分別用點(diǎn)A,B,C表示出小彬家,小紅家和學(xué)校的位置;(2)小彬家與學(xué)校之間的距離為_(kāi)____km;(3)如果小明跑步的速度是,那么小明跑步一共用了多長(zhǎng)時(shí)間?26.(10分)某公司4天內(nèi)貨品進(jìn)出庫(kù)的噸數(shù)如下(“+”表示進(jìn)庫(kù),“-”表示出庫(kù)):+24,-48,-13,+37,-52,+57,-13,-33.(1)經(jīng)過(guò)這4天,倉(cāng)

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