幼兒園大班美術(shù):設(shè)計(jì)標(biāo)志_第1頁
幼兒園大班美術(shù):設(shè)計(jì)標(biāo)志_第2頁
幼兒園大班美術(shù):設(shè)計(jì)標(biāo)志_第3頁
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文檔簡介

幼兒園美術(shù)教案文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)幼兒園美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)教材美術(shù)教案(2019—2020學(xué)年度第二學(xué)期)學(xué)校:年級(jí):任課教師:幼兒園教案/幼兒園大班/幼兒園大班美術(shù)教案編訂:編訂:XX文訊教育機(jī)構(gòu)第第頁美術(shù):設(shè)計(jì)標(biāo)志教材簡介:本教材主要用途為教材簡介:本教材主要用途為學(xué)習(xí)美術(shù)有利于發(fā)展記憶和想象力,想象力得到擴(kuò)展和深化,可以使學(xué)生的消極心理負(fù)擔(dān)得到卸除,獲得心理平衡保障心理健康,本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園幼兒園大班美術(shù)科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫,可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)行教學(xué)使用。目標(biāo)

1.初步了解標(biāo)志的設(shè)計(jì)要求,嘗試用簡單的圖案來設(shè)計(jì)標(biāo)志。

2.大膽結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)標(biāo)志。

準(zhǔn)備

1.小卡片、各色記號(hào)筆、雙面膠。

2.自制:豆豆設(shè)計(jì)室標(biāo)志,簡單的場景布置。

過程

一、豆豆標(biāo)志設(shè)計(jì)室開張了。

——出示豆豆設(shè)計(jì)室標(biāo)志圖。教師以總設(shè)計(jì)師的口吻說:今天苗苗家苑、苗苗幼兒園、苗苗公園、苗苗汽車出租公司都來要求我們設(shè)計(jì)一些圖案標(biāo)志,給到他們那兒去的孩子們一些方便。我們小朋友都是設(shè)計(jì)師,一起來設(shè)計(jì)吧!

——討論:怎么畫標(biāo)志?標(biāo)志是一種什么樣的圖案?想告訴大家什么?

(簡單、色彩單一、讓人一看就能明白)

二、設(shè)計(jì)方案。

-——幼兒自由選擇任務(wù),分成四組各設(shè)計(jì)一種標(biāo)志圖。

——小組討論:家、幼兒園、公園、車上需要提醒人們的是什么?需要向人們說明什么?

——引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行設(shè)計(jì),如:出租車上,可以設(shè)計(jì)一個(gè)表示車輛行駛中不能打開車門的標(biāo)志。又如:可以設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志,提醒人們車停下來的時(shí)候應(yīng)從右邊下車,因?yàn)樽筮厑硗囕v多,會(huì)造成危險(xiǎn)。

——教師幫助各組幼兒進(jìn)行整理。如:同樣的意思可以有不同的圖案,有的標(biāo)志表示提醒的意思,有的標(biāo)志表示說明的意思。

——介紹設(shè)計(jì)方案。每組派代表介紹標(biāo)志的意思,打算貼在什么地方等。

建議1.本活動(dòng)的目的是讓幼兒進(jìn)一步了解標(biāo)志與規(guī)則的關(guān)系。只要幼兒的設(shè)計(jì)能夠與規(guī)則建立聯(lián)系即可,不必過于追求完美。

2.設(shè)計(jì)完標(biāo)志后,可

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