職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告題目系部專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)生姓名完成時(shí)間

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告第三臨床學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)（卓越）1320161101303鄭禮映2016年10月5日2016年10月5日職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告訪談過程訪談時(shí)間：2016年10月5日訪談地點(diǎn)：河南省商丘市民權(quán)縣人民醫(yī)院訪談形式：當(dāng)面訪談訪談人物：民權(quán)縣人民醫(yī)院五官科科室主任楊春峰訪談人物生涯簡介：楊春峰于1986年畢業(yè)于焦作衛(wèi)校五官專業(yè)，畢業(yè)后進(jìn)入民權(quán)縣人民醫(yī)院五官科工作，后又于2000年畢業(yè)于河南科技大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，從業(yè)30年至今，現(xiàn)為副主任醫(yī)師。訪談?dòng)涗洠?.問：您高考后為什么選擇醫(yī)學(xué)這個(gè)專業(yè)？真正成為一名醫(yī)生后，這個(gè)職業(yè)和自己當(dāng)初構(gòu)想的有什么差別？答：當(dāng)初并沒有想到會(huì)被這個(gè)學(xué)校錄取，但是既然來了就要把這個(gè)專業(yè)學(xué)好，更何況是是救死扶傷的醫(yī)學(xué)呢，算是被醫(yī)學(xué)選擇了吧。成為一名醫(yī)生后和當(dāng)初的構(gòu)想這個(gè)問題對(duì)于我這種年齡比較大的人來說有點(diǎn)難回答，作為一名醫(yī)生最重要的是醫(yī)德好，而且要技術(shù)好，服務(wù)好。我的原則就是職業(yè)道德、醫(yī)療技術(shù)必須達(dá)標(biāo)，這樣才能更好地為病人解除痛苦。還有就是當(dāng)上醫(yī)生之后就會(huì)非常的忙，每天都會(huì)有手術(shù)，還要查房、寫病歷，基本沒有節(jié)假日。2.問：您在這個(gè)科室里工作壓力大嗎？這個(gè)科室需要特別培養(yǎng)哪方面的能力？答：作為科室主任，我比其他人壓力大。一些政策性的要求需要去落實(shí)，一些技術(shù)上、器材上的更新和進(jìn)步必須由主任來帶頭學(xué)習(xí)，只能等我掌握熟練以后才能把下面的醫(yī)生帶好。還有就是現(xiàn)在醫(yī)院規(guī)定比以前更多，沒有以前自由，我覺得作為一名醫(yī)生只需要把病人的病治好就行了，但還是得聽從醫(yī)院的安排。這個(gè)科室需要培養(yǎng)的能力太多了，最近十幾年科室里都沒進(jìn)人，現(xiàn)在人才缺乏嚴(yán)重。3.問：您行醫(yī)生涯中最難忘的一件事是什么？答：最難忘的一件事讓我還得考慮考慮。說幾件我最想忘卻忘不掉的事吧。第一個(gè)是，以前做的一個(gè)喉裂傷手術(shù)，自殺的一個(gè)人，其他人都做不來，我把他搶救過來并把手術(shù)做好。第二個(gè)是，在中醫(yī)院給一個(gè)小孩切氣管，當(dāng)時(shí)切的很好，結(jié)果沒護(hù)理好，血液進(jìn)入到氣管里，那個(gè)小孩就沒救過來，心里面很悲痛。后來做的手術(shù)都很順利。前幾天也切了一個(gè)氣管，一開始很順利，一會(huì)兒呼吸停止了，然后就趕緊搶救，一會(huì)兒他又能呼吸了，找不到什么原因，現(xiàn)在在普通病房狀態(tài)很好。4.問：您到目前為止取得的成就有哪些？答：把咱縣、縣醫(yī)院的白內(nèi)障技術(shù)搞得很好，無論是器材還是手術(shù)技術(shù)都跟上時(shí)代的步伐了，每年都會(huì)做幾百個(gè)這樣的手術(shù)；再一個(gè)就是帶頭發(fā)展鼻內(nèi)窺鏡十年，在鼻內(nèi)窺鏡下面可以做鼻洞的開放，鼻息肉的摘除，鼻中隔的矯正，這些做得比較多一點(diǎn)，在整個(gè)地區(qū)都是比較有名的。5.問：工作中有過和患者產(chǎn)生矛盾的經(jīng)歷嗎？您是怎樣看待醫(yī)患關(guān)系的？答：有啊，而且醫(yī)患矛盾對(duì)任何醫(yī)生來說都無法避免。作為醫(yī)生，在工作中只要規(guī)范的診斷，規(guī)范的治療，有良好的醫(yī)德就可以了，醫(yī)生要正常面對(duì)。時(shí)間長了患者也會(huì)理解了，盡量做到讓患者滿意，多與患者進(jìn)行溝通，嚴(yán)重的話只能找法院判了。6.問：每個(gè)醫(yī)學(xué)生都少不了在校學(xué)習(xí)和醫(yī)院實(shí)習(xí)這兩個(gè)階段，您認(rèn)為這兩個(gè)階段分別要注意哪些能力的培養(yǎng)呢？答：學(xué)習(xí)的時(shí)候要把理論知識(shí)學(xué)好，實(shí)習(xí)就是將理論和實(shí)踐相結(jié)合的過程，在實(shí)習(xí)情況下更好地完善理論知識(shí)，然后就是學(xué)習(xí)醫(yī)療技術(shù)，其次是對(duì)患者的服務(wù)，掌握醫(yī)院工作的流程。多學(xué)習(xí)老師好的方法，多吸取老師成功的經(jīng)驗(yàn)。既然選擇醫(yī)生就要選擇辛苦、選擇奉獻(xiàn)，做好準(zhǔn)備學(xué)習(xí)一輩子。年輕人就要在實(shí)習(xí)階段培養(yǎng)醫(yī)生的職業(yè)道德，將來會(huì)有很多病人會(huì)問你生病情況，你得有耐心去為他們反復(fù)的講解。這些都是為以后進(jìn)入社會(huì)工作打好基礎(chǔ)和作好準(zhǔn)備。7.問：您對(duì)我們這樣的在校醫(yī)學(xué)生有什么建議？答：學(xué)校的學(xué)生最重要的還是把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好，所謂基礎(chǔ)知識(shí)就是解剖、病理生理，如果學(xué)不好將來還要反復(fù)的學(xué)習(xí)，會(huì)比較麻煩。然后就是將教材上的學(xué)好，教材也是會(huì)更新?lián)Q代的，包括我們這些上班的醫(yī)生也要寫論文、學(xué)習(xí)、還有啃教材，學(xué)好這些規(guī)范性的知識(shí)。選擇醫(yī)生就不要后悔！個(gè)人感觸及總結(jié)在與楊醫(yī)生的接觸中我對(duì)于醫(yī)生有了最直觀最深刻的認(rèn)識(shí)和了解，通過對(duì)楊醫(yī)生的訪談，我受益匪淺，感受頗深，主要感受有以下幾點(diǎn)：（1）擺正心態(tài)既然選擇遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程，選擇醫(yī)生就是選擇辛苦選擇，選擇奉獻(xiàn)。健康所系，性命相托，作為醫(yī)生就要吃苦耐勞，一絲不茍，現(xiàn)在就要做好思想準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)。（2）學(xué)好專業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)作為一名醫(yī)學(xué)類的大學(xué)生，將來面對(duì)的是醫(yī)治病人，因此在校認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)是非常重要的?！凹埳系脕斫K覺淺，投身實(shí)踐覓真知。”只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。學(xué)校是學(xué)習(xí)理論知識(shí)的好環(huán)境，社會(huì)則是我們實(shí)踐的場所。如果條件允許，可以在寒暑假到相關(guān)的醫(yī)院進(jìn)行見習(xí)。醫(yī)學(xué)的知識(shí)是很多的，一個(gè)好的學(xué)習(xí)能力，能使我們在這個(gè)競爭日益激烈的環(huán)境中取得更大的核心競爭力。??（3）提升自己的表達(dá)溝通能力我們在現(xiàn)在學(xué)習(xí)期間就要開始培養(yǎng)自己的表達(dá)溝通能力。醫(yī)患溝通的質(zhì)量決定醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量，良好的溝通能力是改善醫(yī)患關(guān)系的潤滑劑。工作中，有效的溝通能有效的提高工作效率，更快的解決工作上的問題。與患者敞開心扉的溝通交流，不僅可以拉近我們的距離，對(duì)我們的工作也會(huì)有很大的幫助。（4）培養(yǎng)良好的職業(yè)道德