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四年級(jí)上冊語文第一次階段性測試一、讀拼音,寫詞語。(1)kuānkuò()的héchuánɡ()上yījiù()鋪滿了éluǎnshí()。(2)科學(xué)jìshù()chuànɡzào()一個(gè)個(gè)奇跡,不斷ɡǎishàn()我們的生活。rìyì()把人類居住的星球變成liánxì()緊密的“地球村”。二、查字典填空。(1)如果不認(rèn)識(shí)“瑟”字,可以用查字法來查字典,先查部,再查畫。在“半江瑟瑟半江紅”中“瑟瑟"的意思是(①發(fā)抖②青綠色)。(填序號(hào))(2)“緣”用音序查字法先查音序,再查音節(jié);用部首查字法先查部,再查畫。在“只緣身在此山中”中“緣”的意思是,在“無緣無故”中“緣"的意思是三、選擇題。1.下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)字讀音有誤的是(
)A.屹立(yì)
浩蕩(hào) B.田?。╣ēng)
鳥巢(cháo)C.溢出(yì)
銳利(ruì) D.震撼(hàn)
培養(yǎng)(péi)2.下列說法有誤的是(
)A.《觀潮》是按照“潮來前——潮來時(shí)——潮去后”的順序?qū)懙摹.《一個(gè)豆莢里的五粒豆》是挪威的安徒生寫的。C.《夜間飛行的秘密》主要講科學(xué)家通過反復(fù)研究,揭開了蝙蝠能在夜間飛行的原因,并從中受到啟發(fā),給飛機(jī)裝上雷達(dá),解決了飛機(jī)能在夜間飛行的安全問題。D.閱讀的時(shí)候我們要?jiǎng)幽X筋思考,積極提出問題。四、用“觀”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(不能重復(fù))1.不同高度的自然帶呈現(xiàn)不同的自然()。2.錢塘江大潮,自古以來被稱為天下()。3.學(xué)生們可以直接()創(chuàng)作全過程每一分每一秒的情景。4.今天下午,老師帶領(lǐng)我們()了電影《爸爸去哪兒》。五、把詞語補(bǔ)充完整。若()若()
漫天()()()()東望
()()并進(jìn)呼風(fēng)()()人()鼎()六、照樣子,寫句子。1.是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。2.這里既溫暖,又舒適。3.普羅米修斯從天上取走火種的消息,眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞。(修改病句)七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《一個(gè)豆莢里的五粒豆》中,那粒的豆最值得稱贊,因?yàn)椤?.《夜間飛行的秘密》一文中,科學(xué)家通過次不同的實(shí)驗(yàn),得出了這一結(jié)論。3.小明常常自以為是,不虛心向人求教,我們可以把《尚書》中的,這句話送給他;小敏經(jīng)常感到自卑,不敢向人求教,我們可以用韓愈的,。4.“月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和”里的,兩個(gè)詞分別寫出了月盤和月光的特點(diǎn)。這樣的句子我也會(huì)寫:湖面是那樣,湖水是那樣。八、課內(nèi)閱讀。人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然,生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時(shí)沒有電燈,沒有電視,沒有收音機(jī),也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到,他們的那么多幻想在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的成就,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容。1.根據(jù)上下文解釋下列詞語。(1)依賴:(2)騰云駕霧:2.用“”畫出選段中的排比句,并仿寫句子。3.想想在現(xiàn)實(shí)生活中,它們又會(huì)是什么呢?(1)千里眼:
(2)順風(fēng)耳:4.選段中引用了“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”這兩句詩,表現(xiàn)了()A.科學(xué)家給世界帶來了美麗景象,科學(xué)成果像梨花一樣開滿枝頭。B.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就變化之快,變化之大,是人們始料未及的。九、課外閱讀。①五月,洋槐開花了?;编l(xiāng)的山山洼洼,坡坡崗崗,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,遠(yuǎn)看像玉雕的圓球;有的槐花一條一條地掛滿枝頭,近看如維吾爾族姑娘披散在肩頭上的小辮兒?!拔宋宋恕毙∶鄯滹w來了,采走了香的粉,釀出了甜的蜜?!芭九九尽焙⒆觽兣軄砹?,籃兒挎走白生生的槐花,心里裝著喜盈盈的滿足。中午,桌上就擺出了香噴噴的槐花飯,清香、醇香、濃香……這時(shí)候,連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻,整個(gè)槐鄉(xiāng)都浸在香海中了。②在洋槐開花的季節(jié),只要哪位小朋友走進(jìn)槐鄉(xiāng),他呀,準(zhǔn)會(huì)被香氣熏醉了,傻乎乎地臥在槐樹下不想回家。好客的槐鄉(xiāng)孩子就會(huì)把他拉到家中,請他美美地吃上一頓槐花飯。槐花飯是用大米拌槐花蒸的。吃咸的,澆上麻油、蒜泥、陳醋;吃甜的,撒上炒芝麻、拌上槐花蜜。小朋友臨走時(shí),槐鄉(xiāng)的孩子還會(huì)送他一大包蒸過曬干的槐花,外加一小罐清亮清亮的槐花新蜜。③五月,洋槐開花了?;编l(xiāng)的小姑娘變得更俊俏了,她們的衣襟上別著槐花,發(fā)辮上戴著槐花,她們飄到哪里,哪里就會(huì)有一陣清香。小小子呢,口袋里裝的是槐花,手上拿的還是槐花。他們大大咧咧的,不時(shí)就朝嘴里塞上一把,甜絲絲、香噴噴的,可真有口福呢。④五月,是槐花飄香的季節(jié),是槐鄉(xiāng)孩子的季節(jié)。1.用“”畫出全文的中心句。再在橫線上給短文寫上一個(gè)合適的題目。2.第一自然段中能體現(xiàn)槐花白的特點(diǎn)詞語有白茫茫、、、玉雕等;用“山山洼洼”、“坡坡崗崗”可以看出槐花的特點(diǎn)。3.讀劃線的句子,句中加點(diǎn)的“她們”是指什么?她們會(huì)飄到哪里呢?把你想到的畫面寫下來。4.文章第二自然段主要寫的是(
)A.小朋友被槐花的香氣熏醉了。B.小朋友愛吃槐花蜜拌的甜甜的槐花飯,也愛吃槐花蜜。C.槐鄉(xiāng)的孩子請小朋友吃好吃的槐花飯,還送給小朋友槐花和槐花蜜。D.槐鄉(xiāng)的孩子熱情好客,送給小朋友很多槐花做的禮物。5.下列表述最準(zhǔn)確的是(
)A.全文寫出了作者對(duì)槐鄉(xiāng)的喜愛與懷念之情。B.
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