云南省2016屆中考思想品德試卷

屆云南省中考思想品德試卷一、選擇題1．青春是生命中的華彩樂章，它帶來了喜悅和力量，也帶來了困惑和煩惱，奏好青春成長(zhǎng)曲，我們要（）A．在穿著上要標(biāo)新立異，展現(xiàn)青春風(fēng)采 B．把內(nèi)心閉鎖起來，保護(hù)青春秘密C．放任青春沖動(dòng)，享受青春激情 D．悅納生理和心理變化，克服青春煩惱2．某同學(xué)被冤枉后，心里很難過，她向老師訴說了事情的真相，經(jīng)老師勸導(dǎo)心情好多了，這種調(diào)節(jié)情緒的方法是（）A．自我暗示法 B．傾訴法 C．注意轉(zhuǎn)移法 D．升華法3．勵(lì)志演講大師尼克?胡哲，出生就沒有四肢，但是經(jīng)過艱苦的努力戰(zhàn)勝了種種困難，過著和正常人一樣的生活，他的經(jīng)歷告訴我們（）①挫折能折磨人，考驗(yàn)人，鍛煉人②面對(duì)挫折，不同的態(tài)度有不同的結(jié)果③意志堅(jiān)強(qiáng)的人更能戰(zhàn)勝挫折，走向成功④挫折只會(huì)給人帶來痛苦，人生應(yīng)該避免挫折A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④4．學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，是人生的一大智慧，我們應(yīng)該（）A．欣賞自己，不要被他人的評(píng)價(jià)左右 B．找到自己的優(yōu)勢(shì)，塑造完美超人C．全面客觀地認(rèn)識(shí)自己，既看到優(yōu)點(diǎn)，也看到不足 D．多看優(yōu)點(diǎn)，不要太在意自己的缺點(diǎn)5．某校開展安全知識(shí)競(jìng)賽，以下回答正確的是（）①體育鍛煉前，要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，防止扭傷②遇到人群擁擠時(shí)，要保持冷靜，有序疏散③騎車上下學(xué)要遵守交通規(guī)則，不追逐打鬧④發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要趕緊跳樓逃生A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④6．社會(huì)生活復(fù)雜，需要我們學(xué)會(huì)選擇。下列同學(xué)選擇正確的是（）A．小丁礙于面子接過同學(xué)遞來的香煙 B．小梅請(qǐng)病假去觀看某明星演出C．小華為了買手機(jī)和父母大吵大鬧 D．小濤把撿到的錢包主動(dòng)交還失主7．47年前，39歲的屠呦呦帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)收集了2000多種方藥，不斷篩選、改進(jìn)提取方法…十年如一日，終于發(fā)現(xiàn)了青蒿素，解決了全球數(shù)億瘧疾患者的困擾，2015年10月85歲高齡的屠呦呦因此獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。屠呦呦的事跡給我們的啟示是（）A．只要腳踏實(shí)地從小做起，就一定能成就偉大的事業(yè)B．尊重生命，善待生命，就要從事醫(yī)學(xué)研究C．要珍愛生命，追求生命的質(zhì)量，不斷提升生命價(jià)值D．生命的意義和價(jià)值不在于長(zhǎng)短，而是要追求生活的質(zhì)量8．我想我能行，即使現(xiàn)在不行，通過我的努力，將來也一定能行。這體現(xiàn)的心里是（）A．自尊 B．自信 C．自立 D．自強(qiáng)9．近年來，少數(shù)中國(guó)人在公共場(chǎng)所隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為被國(guó)內(nèi)外媒體爆料，對(duì)此，你想對(duì)這些人說（）A．在國(guó)內(nèi)可以不拘小節(jié)，出國(guó)要注意文明禮貌B．在做不文明的事之前，要注意周圍是否有記者C．文明禮貌不僅體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)，而且關(guān)系國(guó)家尊嚴(yán)和形象D．其他人也有不文明行為，不必太在意10．我們渴望友情，尋求朋友，探求友誼的真諦，是因?yàn)椋ǎ倥笥押陀颜x讓我們感受到生活的美好②交朋友是中學(xué)生最重要的事情③朋友帶給我們溫暖、支持和力量④在人生的道路上，和朋友結(jié)伴前行，我們不會(huì)感到孤單A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③11．家是我們成長(zhǎng)的根據(jù)地，是愛的港灣。下列能讓家庭更溫暖的做法是（）A．對(duì)父母百依百順，讓父母高興 B．孝親敬長(zhǎng)，與父母同呼吸、共甘苦C．遇事不與父母交流，以免父母擔(dān)心 D．與父母發(fā)生沖突，父母必須向我道歉12．寬容是一種心態(tài)，一種苛求，不極端、不任性的健康心理．下列不能體現(xiàn)寬容的是（）A．海納百川，有容乃大 B．度大集群朋，量小失眾友C．水至清則無魚，人至察則無徒 D．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼13．生活中，每個(gè)人的生活方式、思維方式、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)都不同．為此，我們?cè)谂c人交往時(shí)應(yīng)該（）A．真誠(chéng)坦率，善于聆聽 B．樂觀幽默，熱情大方C．尊重差異，平等待人 D．恃才傲物，目空一切14．近年來，我國(guó)政府高度重視解決發(fā)展不平衡、社會(huì)保障體系不完善等問題，致力于維持社會(huì)公平，因?yàn)楣娇梢裕ǎ俅龠M(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展②激發(fā)潛能，調(diào)動(dòng)人們的積極性③提高效率，維護(hù)秩序，促進(jìn)社會(huì)和諧④讓每個(gè)人都有同樣的發(fā)展機(jī)會(huì)和成功的人生A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④15．網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍．下列屬于正確使用網(wǎng)絡(luò)的是（）A．上網(wǎng)看新聞，查資料 B．在網(wǎng)絡(luò)上從來不說真話C．利用網(wǎng)絡(luò)抄襲答案，完成作業(yè) D．利用網(wǎng)絡(luò)濫交朋友16．2015年7月1日全國(guó)人大常委會(huì)表決通過了實(shí)行憲法宣誓制度的決定，規(guī)定自2016屆1月1日起，凡經(jīng)人大及其常委會(huì)選舉或者決定任命、“一府兩院”任命的國(guó)家工作人員，正式就職時(shí)應(yīng)公開向憲法宣誓,這表明（）A．憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程 B．憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的工作守則C．憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的最高行為準(zhǔn)則 D．在我國(guó)，憲法具有最高的法律效力17．下列屬于違法行為的是（）①小東參與搶劫他人財(cái)物②小哲經(jīng)常參與賭博、尋釁滋事、打架斗毆③小青周末沒有參加社區(qū)的獻(xiàn)愛心活動(dòng)④小將多次撥打119謊報(bào)火情A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④18．《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》指出：把法治教育納入國(guó)民教育體系，從青少年抓起，在中小學(xué)設(shè)立法治知識(shí)課程，這體現(xiàn)了（）A．黨中央全面推進(jìn)依法治國(guó) B．依法治國(guó)的全民學(xué)法、守法C．依法治國(guó)的核心是普法教育 D．國(guó)民教育的根本是法治教育19．我國(guó)法律賦予公民廣泛的權(quán)利．下列對(duì)公民權(quán)利認(rèn)識(shí)正確的是（）A．公民行使權(quán)利時(shí)沒有任何限制 B．法律規(guī)定的公民權(quán)利就是公民的基本權(quán)利C．尊重他人的權(quán)利，就失去了自己的權(quán)利D．公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益20．2016屆中央電視臺(tái)“3?15”晚會(huì)曝光的一些商家制售不合格食用油的行為侵犯了消費(fèi)者的（）①安全保障權(quán)②知悉真情權(quán)③自主選擇權(quán)④公平交易權(quán)A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④21．我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國(guó)家，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是每個(gè)公民的義務(wù)。下列說法正確的是（）①學(xué)習(xí)、宣傳我國(guó)的民族政策 ②到少數(shù)民族地區(qū)旅游，學(xué)習(xí)少數(shù)民族文化③和少數(shù)民族同學(xué)開玩笑，嘲笑少數(shù)民族同學(xué)講話 ④尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④22．據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)人均耕地、草地面積和淡水資源人均占有量分別相當(dāng)于世界平均水平的43%、33%、28%．我國(guó)水土流失面積356萬平方公里，占國(guó)土面積的37%．一些重點(diǎn)流域水污染嚴(yán)重，部分城市霧霾現(xiàn)象凸顯。材料體現(xiàn)了我國(guó)（）A．既是資源大國(guó)，又是資源小國(guó) B．生態(tài)環(huán)境惡化趨勢(shì)初步得到遏制C．面臨嚴(yán)峻的資源形勢(shì)和環(huán)境問題 D．嚴(yán)峻的資源、環(huán)境形勢(shì)直接影響國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展23．黨的十八屆五中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)“十三五”發(fā)展目標(biāo)，必須牢固樹立并堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。堅(jiān)持綠色發(fā)展，就要（）①樹立科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)生態(tài)文明②善待大自然，禁止開發(fā)資源③節(jié)能減排，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)④堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④24．我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是（）A．以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 B．以國(guó)有經(jīng)濟(jì)為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展C．以非公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 D．各種所有制經(jīng)濟(jì)平等競(jìng)爭(zhēng)，相互促進(jìn)，共同發(fā)展25．云南省十二屆人大四次會(huì)議的政府工作報(bào)告指出：實(shí)現(xiàn)“十三五”規(guī)劃目標(biāo)，要堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，確保一個(gè)貧困地區(qū)都不掉隊(duì)、一個(gè)兄弟民族都不落伍、一個(gè)貧困群眾都不落下。這說明（）①我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段②共同富裕是社會(huì)主義的根本原則③我國(guó)目前的小康是發(fā)展很不平衡的小康④云南省努力實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)．A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、解答題26．善于競(jìng)爭(zhēng)、合作是我們成長(zhǎng)和發(fā)展中必須具備的能力和素質(zhì)。初中畢業(yè)后，我們每個(gè)同學(xué)都將進(jìn)入新的環(huán)境去學(xué)習(xí)或工作，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要回答我們應(yīng)該怎樣參與競(jìng)爭(zhēng)、合作？27．在藥店工作的小張因一時(shí)疏忽給一位患者拿錯(cuò)了藥，在不知患者姓名、地址、電話號(hào)碼的情況下，如果通過公開渠道尋找患者，可能會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)和工資等影響，而不找到患者調(diào)換藥物，就會(huì)給患者的健康帶來危害，為此他陷入了兩難的選擇。請(qǐng)你幫他想想辦法，并說明理由。28．5月30日，習(xí)近平總書記在全國(guó)科技創(chuàng)新大會(huì)上發(fā)表的重要講話引起了強(qiáng)烈反響，講話突出了科技創(chuàng)新是強(qiáng)國(guó)富民的關(guān)鍵，要營(yíng)造讓科技成果不斷涌現(xiàn)的土壤，發(fā)動(dòng)科技創(chuàng)新的強(qiáng)大引擎，努力實(shí)現(xiàn)到新中國(guó)成立100年時(shí)使我國(guó)成為世界科技強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)。簡(jiǎn)要回答材料體現(xiàn)了我國(guó)實(shí)施什么戰(zhàn)略？為了實(shí)現(xiàn)我國(guó)成為世界科技強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)，青少年應(yīng)該怎么做？29．結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)簡(jiǎn)要回答問題：材料一：小芳小學(xué)畢業(yè)后，父親讓她別上學(xué)了，去叔叔的餐館打工補(bǔ)貼家用。材料二：八年級(jí)學(xué)生小勇暑假和父親到工地體驗(yàn)生活，認(rèn)識(shí)到讀書學(xué)習(xí)很幸福，很重要。（1）小芳應(yīng)該怎么辦？（2）小勇認(rèn)識(shí)到“讀書學(xué)習(xí)很幸福，很重要”，應(yīng)該怎么做？30．閱讀材料，運(yùn)用《思想品德》有關(guān)知識(shí)回答問題：2016屆5月6日，云南省人民檢察院在未成年人檢察工作新聞發(fā)布會(huì)上通報(bào)我省未成年人檢察工作情況．會(huì)上宣布：對(duì)于犯罪相對(duì)較輕的未成年人，為不影響未成年人將來創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，檢察官應(yīng)把其犯罪的記錄永遠(yuǎn)封存，如果其再次犯罪，方可解封已封存的犯罪記錄。（1）上述材料體現(xiàn)了對(duì)未成年人的什么保護(hù)？除此之外，未成年人保護(hù)法還規(guī)定了哪幾方面的保護(hù)？（2）從不同角度談?wù)剳?yīng)該怎樣保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)？31．閱讀材料，運(yùn)用《思想品德》有關(guān)知識(shí)，回答下列問題：材料一：五千多年前，我國(guó)就有了自己的語言文字，中國(guó)古代的四大發(fā)明讓世界驚嘆。“天下興亡，匹夫有責(zé)”、“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”、“己所不欲，勿施于人”、“吃一塹，長(zhǎng)一智”…展示了豐富燦爛的中華文化內(nèi)涵。材料二：近年來，央視不斷推出《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》、《中國(guó)成語大會(huì)》、《中國(guó)詩詞大會(huì)》等節(jié)目，用流行方式傳承百代甄選的中國(guó)智慧，滋養(yǎng)心靈，陶冶情操，得到了廣泛的參與度和很高的收視率。材料三：2015年10月，第八屆“漢語橋”世界中學(xué)生中文比賽在云南昆明舉行，來自各個(gè)國(guó)家的中學(xué)生以“學(xué)會(huì)中國(guó)話，朋友遍天下”為主題，進(jìn)行了漢語語言能力及各國(guó)文化知識(shí)的角逐，以不同的方式表達(dá)對(duì)漢語的熱愛。（1）簡(jiǎn)要概述中華文化的魅力表現(xiàn)在哪些方面？中華文化受到國(guó)內(nèi)外朋友熱捧的原因是什么？（2）作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待中華傳統(tǒng)文化？

答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】由題干描述得知，奏好青春成長(zhǎng)曲，我們要，悅納生理和心理變化，克服青春煩惱，所以D是正確的選項(xiàng)，排除錯(cuò)誤的觀點(diǎn)ABC，故選D?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬于“人們說我長(zhǎng)大了”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握要接納自己的生理變化，正確認(rèn)識(shí)青春期的煩惱，以及要克服青春期的煩惱等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。2．【答案】B【解析】【分析】調(diào)控情緒可采用理智調(diào)控法、注意力轉(zhuǎn)移法、幽默化解法、積極的自我暗示、合理發(fā)泄法等．題干中某同學(xué)調(diào)控情緒的方法屬于合理宣泄中的傾訴宣泄，B說法正確，符合題意，其它選項(xiàng)也是調(diào)控情緒方法，但不合題意，故選B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是調(diào)控情緒的方法。調(diào)控情緒可采用理智調(diào)控法、注意力轉(zhuǎn)移法、幽默化解法、積極的自我暗示、合理發(fā)泄法等。3．【答案】A【解析】【分析】由題干描述得知，勵(lì)志演講大師尼克?胡哲，出生就沒有四肢，但是經(jīng)過艱苦的努力戰(zhàn)勝了種種困難，過著和正常人一樣的生活。他的經(jīng)歷告訴我們，挫折能折磨人，考驗(yàn)人，鍛煉人，面對(duì)挫折，不同的態(tài)度有不同的結(jié)果，意志堅(jiān)強(qiáng)的人更能戰(zhàn)勝挫折，走向成功，所以①②③是正確的選項(xiàng)，排除錯(cuò)誤的觀點(diǎn)④，故選A。【點(diǎn)評(píng)】此題考查了“勇于戰(zhàn)勝挫折”這一知識(shí)點(diǎn)，要在掌握挫折的涵義，挫折的兩面性，勇于戰(zhàn)勝挫折等知識(shí)的基礎(chǔ)上，依據(jù)課本和材料從而得出結(jié)論。4．【答案】C【解析】【分析】我們要正確認(rèn)識(shí)自己，要用全面、發(fā)展的眼光看待自己。全面看待自己既要看到自己的外在形象，還要看到自己的內(nèi)在素質(zhì)，既看到優(yōu)點(diǎn)，也看到不足，選項(xiàng)ABD明顯錯(cuò)誤，不能選，選項(xiàng)C觀點(diǎn)正確，符合題意?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了怎樣正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的有關(guān)內(nèi)容，我們要全面客觀地認(rèn)識(shí)自己。5．【答案】B【解析】【分析】依據(jù)題干，某校開展安全知識(shí)競(jìng)賽，以下回答正確的是體育鍛煉前，要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，防止扭傷；遇到人群擁擠時(shí)，要保持冷靜，有序疏散；騎車上下學(xué)要遵守交通規(guī)則，不追逐打鬧，①②③項(xiàng)入選；而④項(xiàng)錯(cuò)誤，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離；故選B。【點(diǎn)評(píng)】本題屬于“我們受法律特殊保護(hù)”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握未成年人要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。6．【答案】D【解析】【分析】依據(jù)題干材料，小丁礙于面子接過同學(xué)遞來的香煙、小梅請(qǐng)病假去觀看某明星演出、小華為了買手機(jī)和父母大吵大鬧；這些做法都是不能明辨是非善惡的表現(xiàn)，“小濤把撿到的錢包主動(dòng)交還失主”屬于拾金不昧，是正確的選擇；故選項(xiàng)D符合題意，ABC都不符合題意；故選D?！军c(diǎn)評(píng)】該題考查學(xué)會(huì)選擇；在復(fù)雜的社會(huì)生活中，我們要明辨是非善惡，在是非善惡面前做出正確的選擇。7．【答案】C【解析】【分析】由題干描述得知，屠呦呦的事跡給我們的啟示是，要珍愛生命，追求生命的質(zhì)量，不斷提升生命價(jià)值，所以C是正確的選項(xiàng)，排除不符合題意的選項(xiàng)ABD，故選C?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬于“讓我們的生命更有價(jià)值”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值以及讓青春更美麗等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。8．【答案】B【解析】【分析】“通過我的努力，將來也一定能行”體現(xiàn)的是自己相信自己的一種心理品質(zhì)，是充滿自信心的表現(xiàn)．選項(xiàng)A、C、D不符題意，故選B。【點(diǎn)評(píng)】題目考查的是自信。認(rèn)真審題、正確理解題意，結(jié)合比較不同的選項(xiàng)與題干的關(guān)系有助于解答本題。9．【答案】C【解析】【分析】講文明、有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。講文明有禮貌是對(duì)人尊重、友好的表現(xiàn)，同時(shí)也體現(xiàn)著一個(gè)人的思想道德水平和文化修養(yǎng)程度。講文明、有禮貌是做人的基本品質(zhì)。文明禮貌不僅體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)，而且關(guān)系國(guó)家尊嚴(yán)和形象，選項(xiàng)C是對(duì)的，選項(xiàng)D不對(duì)。不管在國(guó)內(nèi)還是在國(guó)外，都要注意講文明有禮貌，因此選項(xiàng)A不對(duì)。我們時(shí)刻都要做到講文明有禮貌，更要做到“慎獨(dú)”，因此選項(xiàng)B不對(duì)，故選C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是文明禮貌，并對(duì)材料進(jìn)行分析得出結(jié)論。語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往的必備素養(yǎng)。10．【答案】C【解析】【分析】我們渴望友情，尋求朋友，探求友誼的真諦，是因?yàn)棰倥笥押陀颜x讓我們感受到生活的美好，③朋友帶給我們溫暖、支持和力量，④在人生的道路上，和朋友結(jié)伴前行，我們不會(huì)感到孤單，②說法錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)是中學(xué)生最重要的事情，故選C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的主要知識(shí)點(diǎn)為友情的重要性。題目為選擇題，關(guān)鍵是抓住材料的主旨，對(duì)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析解答即可。11．【答案】B【解析】【分析】孝敬父母就要對(duì)父母有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出過分的要求．選項(xiàng)A、C、D觀點(diǎn)均錯(cuò)誤。因?yàn)樾⒕锤改覆⒉皇敲つ康捻槒?，?yīng)該與父母積極的交流溝通，尊重理解父母，故選B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是孝敬父母。孝敬父母不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是子女應(yīng)盡的義務(wù)，孝敬父母應(yīng)從身邊的小事做起，孝敬父母就要尊重父母、熱愛父母、回報(bào)父母。12．【答案】D【解析】【分析】寬容是一項(xiàng)重要的美德，它要求能以博大的心胸對(duì)待他人．ABC都體現(xiàn)了寬容的品質(zhì)，D體現(xiàn)的是換位思考，推己及人，不合題意，故選D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是寬容。理解和寬容是與人交往的重要品。寬容是一項(xiàng)重要的美德，它要求能以博大的心胸對(duì)待他人。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，寬容不是無限制的，要以法律和道德為底線。13．【答案】C【解析】【分析】生活中，每個(gè)人的生活方式、思維方式、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)都不同．為此，我們?cè)谂c人交往時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容他人、換位思考、平等待人、尊重他人，符合題意的是C。AB與題意不符，D說法錯(cuò)誤，故選C?！军c(diǎn)評(píng)】本題為選擇題，關(guān)鍵是抓住材料的主旨，對(duì)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析解答即可。主要考查你對(duì)寬容、換位、平等、尊重等考點(diǎn)的理解。14．【答案】B【解析】【分析】依據(jù)教材知識(shí)，維護(hù)社會(huì)公平有利于激發(fā)潛能，調(diào)動(dòng)人們的工作積極性，提高效率，維護(hù)正常秩序，有利于促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，①②③分析正確，符合題意；公平是為每個(gè)人的全面發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)，不是同樣的機(jī)會(huì)，④說法錯(cuò)誤，故選B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查維護(hù)社會(huì)公平正義。維護(hù)社會(huì)公平正義是落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。本題考查運(yùn)用教材知識(shí)分析問題解決問題能力，難度中等，④知識(shí)性錯(cuò)誤，直接排除即可。15．【答案】A【解析】【分析】網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。一方面，網(wǎng)絡(luò)信息快捷、方便，可以增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，擴(kuò)大交往面，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值等；另一方面，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)影響身心健康，沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)業(yè)，誘惑欺詐、違法違紀(jì)等．所以要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長(zhǎng)，避其所短。選項(xiàng)A，利用網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)看新聞，查資料是正確的；選項(xiàng)BCD的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。故選A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性。網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性：（1）優(yōu)勢(shì)：快捷、方便，擴(kuò)大了交往面，開闊了眼界，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值等；（2）負(fù)面影響：長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)影響身心健康，沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)業(yè)，誘惑欺詐、違法違紀(jì)等。16．【答案】A,C,D【解析】【分析】“憲法宣誓制度”有利于彰顯憲法權(quán)威，增強(qiáng)公職人員憲法觀念，激勵(lì)公職人員忠于和維護(hù)憲法，也有利于在全社會(huì)增強(qiáng)憲法意識(shí)、樹立憲法權(quán)威，這是因?yàn)閼椃ㄊ菄?guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的最高行為準(zhǔn)則，憲法具有最高的法律效力。選項(xiàng)B觀點(diǎn)錯(cuò)誤，故選ACD?！军c(diǎn)評(píng)】題目考查了憲法是國(guó)家的根本大法。認(rèn)真審題、正確理解題意，結(jié)合比較不同的選項(xiàng)與題干的關(guān)系有助于解答本題。17．【答案】B【解析】【分析】下列屬于違法行為的是：小東參與搶劫他人財(cái)物；小哲經(jīng)常參與賭博、尋釁滋事、打架斗毆；小將多次撥打119謊報(bào)火情，所以①②④符合題意；③錯(cuò)誤，獻(xiàn)愛心屬于公益活動(dòng)，不是法定義務(wù)，ACD被排除；故選B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查違法及種類?；卮鸨绢}需要結(jié)合違法的含義等知識(shí)。關(guān)鍵；是區(qū)分法定義務(wù)與公民職責(zé)的不同。18．【答案】B【解析】【分析】由題干描述得知，把法治教育納入國(guó)民教育體系，從青少年抓起，在中小學(xué)設(shè)立法治知識(shí)課程，這體現(xiàn)了依法治國(guó)的全民學(xué)法、守法，排除不符合題意的選項(xiàng)A和錯(cuò)誤的觀點(diǎn)CD，依法治國(guó)的核心是以憲治國(guó)，國(guó)民教育的根本是道德教育，排除ACD，故選B?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬于“依法治國(guó)”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握依法治國(guó)的涵義、意義，依法治國(guó)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本要求，健全法律監(jiān)督機(jī)制等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。本題主要考查依法治國(guó)的意義，主要考查學(xué)生分析問題的能力，難度中等。19．【答案】D【解析】【分析】由題干描述得知，對(duì)公民權(quán)利認(rèn)識(shí)正確的是，公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益，所以D是正確的選項(xiàng)；AC選項(xiàng)明顯錯(cuò)誤，公民在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利，要尊重他人的權(quán)利；B選項(xiàng)憲法規(guī)定的權(quán)利是公民的基本權(quán)利，排除，故選D?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬于“法律保護(hù)我們的權(quán)利”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握法律的涵義，我國(guó)法律重要性，公民的權(quán)利和義務(wù)，公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，要正確行使權(quán)利自覺履行義務(wù)等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。此題要準(zhǔn)確掌握課本中的“公民要正確行使權(quán)利自覺履行義務(wù)”，這一重點(diǎn)知識(shí)，并學(xué)會(huì)分析運(yùn)用。20．【答案】A【解析】【分析】消費(fèi)者較容易受到侵害的權(quán)利有：人身財(cái)產(chǎn)安全權(quán)、知悉真實(shí)情況權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)等。材料中商家制售不合格食用油的行為侵犯了消費(fèi)者的人身財(cái)產(chǎn)安全權(quán)、知悉真實(shí)情況權(quán)、公平交易權(quán)，所以①②④正確，③是錯(cuò)誤觀點(diǎn)，故排除含有③的選項(xiàng)，故選A。【點(diǎn)評(píng)】本題屬于“做個(gè)聰明的消費(fèi)者”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握消費(fèi)者的合法權(quán)利內(nèi)容，較容易受到侵害的五項(xiàng)權(quán)利、要營(yíng)造好的消費(fèi)環(huán)境，消費(fèi)者要依法維護(hù)自己的消費(fèi)權(quán)等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。此題要準(zhǔn)確掌握課本知識(shí)消費(fèi)者的合法權(quán)利內(nèi)容這一重點(diǎn)知識(shí)，并學(xué)會(huì)分析運(yùn)用。21．【答案】B【解析】【分析】依據(jù)題干，我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國(guó)家，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是每個(gè)公民的義務(wù)。下列說法正確的是學(xué)習(xí)、宣傳我國(guó)的民族政策；到少數(shù)民族地區(qū)旅游，學(xué)習(xí)少數(shù)民族文化；尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰。以上觀點(diǎn)①②④項(xiàng)入選；而③項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，要尊重各民族在長(zhǎng)期的社會(huì)歷史發(fā)展過程中形成的獨(dú)特宗教信仰、生活習(xí)慣和語言等，故選B?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬于“獨(dú)具特色的民族區(qū)域自治”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握我國(guó)的民族關(guān)系，處理民族關(guān)系的原則，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，以及青少年如何做，國(guó)家采取的措施等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。此題要準(zhǔn)確掌握青少年如何維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上選擇。22．【答案】C【解析】【分析】材料說明我國(guó)資源相對(duì)缺乏，人均占有量較少，環(huán)境污染與破壞問題嚴(yán)重，體現(xiàn)了我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資源形勢(shì)和環(huán)境問題，所以選項(xiàng)C正確；選項(xiàng)A觀點(diǎn)不全面，沒體現(xiàn)環(huán)境問題；選項(xiàng)BD材料未體現(xiàn)，故選C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查我國(guó)的資源環(huán)境現(xiàn)狀。環(huán)境形勢(shì)：總體在惡化，局部在改善，治理能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上破壞速度，生態(tài)赤字逐漸擴(kuò)大．資源形勢(shì)：我國(guó)自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少，資源相對(duì)短缺．隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長(zhǎng)，對(duì)資源的需求量將不斷增加；再加上開發(fā)不合理、利用率低、資源浪費(fèi)嚴(yán)重，更加劇了資源形勢(shì)的嚴(yán)峻性。23．【答案】D【解析】【分析】堅(jiān)持綠色發(fā)展，就要樹立科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)生態(tài)文明，節(jié)能減排，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。所以選項(xiàng)①③④正確；選項(xiàng)②禁止開發(fā)資源的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，故選D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境國(guó)策和科學(xué)發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。24．【答案】A【解析】【分析】依據(jù)教材知識(shí)可知，我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，A正確；國(guó)有經(jīng)濟(jì)、非公有制經(jīng)濟(jì)不是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主體，BC錯(cuò)誤，D項(xiàng)指的是題目的關(guān)系，不符合題意，故選A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度。以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展是我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度。25．【答案】A【解析】【分析】我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力水平落后，存在大量的貧困現(xiàn)象，做好扶貧工作，體現(xiàn)了社會(huì)主義共同富裕的根本原則，①②符合題意；③④說法不符合題文主旨，故選A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情。重視扶貧工作體現(xiàn)了黨和政府以人為本的執(zhí)政理念，有利于維護(hù)社會(huì)公平正義。26．【答案】①既要保持敢為人先的精神，又要樹立協(xié)作互助的合作觀念。②在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，共同提高?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}屬基礎(chǔ)知識(shí)題目，考查識(shí)記能力，圍繞教材“如何處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系”作答。【點(diǎn)評(píng)】識(shí)記教材內(nèi)容是很重要的，“題在書外”但解決問題需借助書本知識(shí)，也就是說，對(duì)試題的分析，離不開書本知識(shí)。只有將試題中的“有效信息”同書本知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來也可以在分析、把握材料內(nèi)涵時(shí)進(jìn)行，在明確題意后更需要應(yīng)用書本知識(shí)加深對(duì)試題的理解并組織答案。27．【答案】小張應(yīng)該通過公開渠道尋找患者，因?yàn)椋孩偃俗顚氋F的是生命，我們?cè)谡鋹圩约荷耐瑫r(shí)，也要尊重愛護(hù)他人生命。②承擔(dān)責(zé)任需要耗費(fèi)許多時(shí)間，影響發(fā)展自己的興趣和愛好，承擔(dān)責(zé)任要承受心理壓力，耗費(fèi)體力和壓力，甚至有可能影響健康，承擔(dān)責(zé)任可能會(huì)使自己的一些利益受到損失，但是承擔(dān)責(zé)任也能促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展，能建立起良好的人際關(guān)系和穩(wěn)定、和諧的社會(huì)秩序，促進(jìn)社會(huì)的文明、進(jìn)步和發(fā)展?！窘馕觥俊痉治觥坷碛蓙碜杂诮滩幕局R(shí)，要建立題目?jī)?nèi)容和課本知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。有的時(shí)候一個(gè)問題可以用課本中的一個(gè)或者幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)一回答這是正常的，回答本題圍繞承擔(dān)責(zé)任、珍愛生命知識(shí)點(diǎn)作答?！军c(diǎn)評(píng)】回歸課本是答題過程中的一條主線，要建立題目?jī)?nèi)容和課本知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。有的時(shí)候一個(gè)問題可以用課本中的一個(gè)或者幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)一回答這是正常的。28．【答案】①科教興國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。②青少年要明確社會(huì)責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)；要敢于和善于質(zhì)疑，敢于向傳統(tǒng)、權(quán)威挑戰(zhàn)，不盲從書本，樹立“敢為人先”的精神；養(yǎng)成獨(dú)立思考問題的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)舉一反三；努力探索，注重實(shí)踐，養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣；將創(chuàng)新的熱情和科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來，從小發(fā)明，小創(chuàng)造做起，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，爭(zhēng)取早日成才，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家而奮斗?！窘馕觥俊痉治觥炕卮鸨绢}圍繞創(chuàng)新青少年做法回答，從理想、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新等角度作答?！军c(diǎn)評(píng)】①出謀劃策類題目，注意建議的可行性；②考查青少年的做法，從理想、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新等角度作答。29．【答案】（1）①自己據(jù)理力爭(zhēng)；②向有關(guān)方面反映情況；③請(qǐng)求他人幫助；④向法院提起訴訟。（2）是自己受到規(guī)定年限的教育；努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展自己；積極爭(zhēng)取接受更高程度的教育?！窘馕觥俊痉治觥浚?）此題旨在考查學(xué)生如何維護(hù)受教育權(quán)，依據(jù)教材