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大學(xué)十三五規(guī)劃編制工作方案范文

今年是“XX”規(guī)劃的謀劃之年,是高等教育全面推進(jìn)改革創(chuàng)

新、提高質(zhì)量的關(guān)鍵時期。全面總結(jié)“XX”規(guī)劃實施的成績和經(jīng)

驗,存在的問題和原因,科學(xué)編制學(xué)校教育事業(yè)改革與發(fā)展“XX”

規(guī)劃(以下簡稱為“XX”規(guī)劃),對于我校更好地抓住機(jī)遇、應(yīng)

對挑戰(zhàn),通過改革創(chuàng)新實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展具有重要意義。為認(rèn)真編制

好我校“XX”規(guī)劃,特制定本方案。

一、主要任務(wù)

圍繞我校建設(shè)有特色的高水平教學(xué)研究型大學(xué)的目標(biāo),認(rèn)真

分析國內(nèi)外同類型高校發(fā)展格局,立足于學(xué)?!癤X”期間發(fā)展?fàn)?/p>

況,把握高等教育發(fā)展的階段性特征與規(guī)律,堅持依法治校,夯

實基礎(chǔ),優(yōu)化結(jié)構(gòu),提升內(nèi)涵,著力改革創(chuàng)新,突出解決關(guān)系學(xué)

校發(fā)展的重大問題,加快學(xué)校重點工作和關(guān)鍵環(huán)節(jié)綜合改革,大

力推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)全面、協(xié)調(diào)發(fā)展,既表現(xiàn)在思路、方法和目

標(biāo)上創(chuàng)新,又體現(xiàn)在政策、項目和措施上落實,使規(guī)劃成為指導(dǎo)

學(xué)校未來五年又好又快可持續(xù)發(fā)展的行動綱領(lǐng)。

二、編制原則與要求

(一)科學(xué)定位,明確目標(biāo)原則

在充分總結(jié)“XX”規(guī)劃目標(biāo)落實情況下,全面梳理近幾年我

校的發(fā)展思路,總結(jié)辦學(xué)特色和主要成績,發(fā)現(xiàn)困難,尋找差距,

認(rèn)真分析國家、行業(yè)和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對我校發(fā)展提出的新要

求,科學(xué)論證“XX”期間我校的發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展思路和建設(shè)重點,

制定出有效的戰(zhàn)略舉措,使規(guī)劃做到既立足實際又富有遠(yuǎn)見,既

有科學(xué)性、前瞻性又具有可行性、可考核性。

(二)深化改革,創(chuàng)新思路原則

建設(shè)有特色的高水平教學(xué)研究型大學(xué)是我校未來發(fā)展的戰(zhàn)

略取向,要根據(jù)發(fā)展目標(biāo)找準(zhǔn)制約學(xué)校未來發(fā)展的體制和機(jī)制問

題,正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,進(jìn)一步改革和完善原有改革方

案,抓住發(fā)展中的重點工作進(jìn)行改革創(chuàng)新,制定出新的改革創(chuàng)新

方案和措施,形成有利于建設(shè)特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)

的管理體制和運行機(jī)制。

(三)突出重點,整體推進(jìn)原則

規(guī)劃編制既要總攬全局,又要堅持“有所為,有所不為;有

所先為,有所后為"的原則。要突出創(chuàng)新人才培養(yǎng)、提高科技創(chuàng)

新能力、高水平教師隊伍建設(shè)與學(xué)科建設(shè)、和諧發(fā)展等重點工作,

做到統(tǒng)籌規(guī)劃、周密安排、分階段建設(shè),整體推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)

全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。規(guī)劃編制中要樹立節(jié)約意識,將財政

和資源因素與各項規(guī)劃相結(jié)合,規(guī)劃內(nèi)容要充分體現(xiàn)降低資源消

耗,提高資源利用率,建設(shè)節(jié)約型大學(xué)的思想。

(四)加強(qiáng)調(diào)研,注重銜接原則

各單位一定要進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究,掌握真實情況,抓

住關(guān)鍵問題,認(rèn)真研究規(guī)劃內(nèi)容,把規(guī)劃目標(biāo)、任務(wù)、改革措施

做細(xì)做實。規(guī)劃要加強(qiáng)與國家中長期規(guī)劃及XX省“XX”規(guī)劃相

結(jié)合,與學(xué)校自身特色及建設(shè)有特色的高水平教學(xué)研究型大學(xué)的

戰(zhàn)略目標(biāo)相結(jié)合。規(guī)劃牽頭單位要加強(qiáng)部門與部門、部門與學(xué)院

之間的協(xié)調(diào),注重總體規(guī)劃與專項規(guī)劃、專項規(guī)劃與學(xué)院規(guī)劃之

間的銜接。

(五)民主參與原則

科學(xué)決策規(guī)劃編制工作是“一把手”工程,各單位、部門負(fù)

責(zé)人要親自掛帥,組建好編制團(tuán)隊。要提高規(guī)劃編制的透明度,

廣泛凝聚學(xué)校專家、青年教師、管理干部、學(xué)生代表、校友等各

方面的智慧和意見;要堅持頂層與基層相結(jié)合,通過座談會、書

面征求意見、網(wǎng)上征求意見等多種形式,聽取改革和發(fā)展的意見,

把制定規(guī)劃的過程變成統(tǒng)一思想、凝聚人心、集思廣益、凝聚智

慧的過程。通過制定規(guī)劃,增強(qiáng)全校師生的責(zé)任感和主人翁意識,

形成全校師生齊心協(xié)力建設(shè)有特色的高水平教學(xué)研究型大學(xué)的

局面。

三、規(guī)劃體系

學(xué)校“XX”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃體系由學(xué)??傮w規(guī)劃、專項規(guī)劃、

學(xué)院(部)規(guī)劃、專題規(guī)劃四部分組成。

1.學(xué)??傮w規(guī)劃。《XX工業(yè)大學(xué)“XX”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃

(20xx-20xx)》。由發(fā)展規(guī)劃處牽頭,會同學(xué)校相關(guān)職能部門編制

總體規(guī)劃。

2.學(xué)校專項規(guī)劃:專項規(guī)劃是指:人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科

學(xué)研究、師資隊伍建設(shè)、校園基本建設(shè)、后勤保障建設(shè)規(guī)劃共六

項,其中校園基本建設(shè)規(guī)劃包括校園硬件建設(shè)和校園文化建設(shè)規(guī)

劃、后勤保障建設(shè)規(guī)劃包括兩型社會建設(shè)和財務(wù)保障規(guī)劃。根據(jù)

總體規(guī)劃要求,由相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)編制專項發(fā)展規(guī)劃。

3.學(xué)院(部)規(guī)劃。各二級學(xué)院(部)根據(jù)學(xué)校發(fā)展的總體

目標(biāo)和要求編制學(xué)院(部)“xx”規(guī)劃。

4.專題規(guī)劃。學(xué)校其它單位可結(jié)合自身發(fā)展和管理需要,編

制相應(yīng)的“XX”專題規(guī)劃。

總體規(guī)劃、專項規(guī)劃和學(xué)院(部)規(guī)劃由分管校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)

部門牽頭負(fù)責(zé),在全校各單位的積極配合下完成。規(guī)劃時間跨度

均為20xx-20xx年,展望到20x年。撰寫格式、規(guī)劃編制的任務(wù)

分工見附件1-2。

四、組織機(jī)構(gòu)

1.“XX”規(guī)劃編制領(lǐng)導(dǎo)小組

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)規(guī)劃的制定與推動工作;定期聽取規(guī)

劃起草工作小組的匯報,提出意見建議;對規(guī)劃制定中的重大問

題進(jìn)行討論、決策,領(lǐng)導(dǎo)并推進(jìn)各項任務(wù)的完成。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

組長:唐XX

成員:彭XX唐XX

2、“XX”規(guī)劃工作小組

總體規(guī)劃、專項規(guī)劃責(zé)任部門和各二級學(xué)院(部)分別成立

規(guī)劃編制工作小組,全面負(fù)責(zé)規(guī)劃的起草工作;廣泛征集師生員

工對規(guī)劃起草工作的意見和建議并組織進(jìn)行論證;及時發(fā)現(xiàn)并向

領(lǐng)導(dǎo)小組匯報起草過程中遇到的困難和問題。學(xué)校各單位、各部

門要根據(jù)學(xué)?!癤X”規(guī)劃編制工作的總體安排,密切配合并積極

參與相關(guān)專題的深入研究和資料提供。

工作小組成員:

組長:張XX

成員:呂XX

工作小組下設(shè)辦公室,設(shè)在發(fā)展規(guī)劃處,負(fù)責(zé)處理規(guī)劃編制

的日常工作。

3、專家咨詢組

專家咨詢組由校學(xué)術(shù)委員會的成員組成,根據(jù)規(guī)劃制訂工作

需要,還可邀請校內(nèi)外專家參加,為規(guī)劃編制提供咨詢與指導(dǎo),

負(fù)責(zé)規(guī)劃的全面論證。

五、時間安排及要求

(一)前期工作階段(xx年4月?5月)

1.確定XX工業(yè)大學(xué)“XX”規(guī)劃編制工作方案;印發(fā)《關(guān)于

做好XX工業(yè)大學(xué)“XX”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制工作的通知》;

2.成立學(xué)?!皒x”規(guī)劃編制工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作班子,加強(qiáng)

領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé);

3.召開動員會,指導(dǎo)和布置學(xué)校“xx”總體規(guī)劃、專項規(guī)劃

和學(xué)院(部)規(guī)劃的編制;

4.針對編制總體規(guī)劃和專項規(guī)劃工作中的重點、難點及核心

問題,由高等教育研究所組織開展專題研究,于xx年6月底提

供專題研究報告;

5.完成前期考察、調(diào)研和材料收集工作,形成規(guī)劃基本思路

框架草案。

(二)文本起草階段(XX年6月?7月)

1.在對“XX”規(guī)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行全面總結(jié)和開展充分調(diào)研

的基礎(chǔ)上,于7月30日前形成“XX”專項規(guī)劃和學(xué)院(部)規(guī)

劃的文本初稿;

2.在專項規(guī)劃基礎(chǔ)上,于7月30日前形成學(xué)??傮w規(guī)劃文

本草案;

3.各專項規(guī)劃7月10日前將加蓋部門公章與電子文檔一起

報送發(fā)展規(guī)劃處。

(三)論證咨詢階段(xx年8月?9月)

1.通過各種形式,在校內(nèi)外廣泛征求意見,適時召開相關(guān)專

家咨詢會,分別審議學(xué)?!癤X”總體規(guī)劃和專項規(guī)劃;

2.根據(jù)論證和咨詢意見,對“xx”總體規(guī)劃和專項規(guī)劃文本

初稿進(jìn)行修改和完善,形成規(guī)劃文本完成稿;

3.學(xué)院(部)規(guī)劃根據(jù)征求意見情況進(jìn)行相應(yīng)修改和完善。

(四)審定發(fā)布與落實方案階段(XX年10月?XX年12月)

1.總體規(guī)劃和專項規(guī)劃于XX年12月提交學(xué)校教職工代表大

會討論,并根據(jù)代表大會意見進(jìn)行進(jìn)一步修改,最后提交黨委會

審定批準(zhǔn)實施;

2.學(xué)院(部)規(guī)劃經(jīng)院(部)教職工代表大會討論通過后執(zhí)

行;

3.印發(fā)《xx工業(yè)大學(xué)“xx”改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及專項規(guī)

劃;

4.制定學(xué)校“xx”規(guī)劃和專項規(guī)劃及學(xué)院(部)規(guī)劃落實方

案。

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