4.1 牛頓第一定律 課件高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊-1_第1頁
4.1 牛頓第一定律 課件高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊-1_第2頁
4.1 牛頓第一定律 課件高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊-1_第3頁
4.1 牛頓第一定律 課件高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊-1_第4頁
4.1 牛頓第一定律 課件高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊-1_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第四章牛頓運動定律2024/10/16牛頓第一定律1第四章牛頓運動定律問題

初中我們學(xué)習(xí)了牛頓第一定律的基本內(nèi)容,你能說說它揭示了物體運動遵循怎樣的規(guī)律嗎?滑冰運動員如果不用力,他會慢慢停下來。這是否與牛頓第一定律矛盾呢?

愛因斯坦曾把一代代科學(xué)家探索自然奧秘的努力,比作偵探小說中警員破案的過程。有時候明顯可見的線索卻把人們引到錯誤的判斷上去。問1:亞里士多德的觀點是什么,依據(jù)是什么?問2:伽利略認(rèn)為亞里士多德的錯誤原因是什么?他的觀點是什么,依據(jù)是什么?力和運動是什么關(guān)系?伽利略怎么證明自己的觀點?1.實驗:讓一個小球沿斜面從靜止?fàn)顟B(tài)開始運動2.實驗:減小斜面傾角伽利略看到的現(xiàn)象:一個滾沿斜面向下滾動時,速度增大,向上滾動時速度減小。猜想:3.推斷:當(dāng)斜面最終變?yōu)樗矫鏁r問:伽利略的理想實驗,抓住的關(guān)鍵點是什么?——沒有阻力,將到達(dá)等高處。從這一關(guān)鍵點出發(fā),他總結(jié)出了阻力引起的高度變化、距離變化和速度變化。亞里士多德

(古希臘,哲人)亞里士多德的觀點(人們的經(jīng)驗):必須有力作用在物體上,物體才能運動;沒有力的作用,物體就要靜止在某個地方。根據(jù)日常的觀察。得到當(dāng)時人們的贊同,這個觀點維持了近2000年。要使一個物體運動,必須推它或拉它。如果不再推、拉,原來運動的物體便會停止下來。力和運動是什么關(guān)系?伽利略的研究伽利略

(意大利,物理學(xué)家)

17世紀(jì)(近四百年前),意大利科學(xué)家伽利略,提出不同意見。伽利略認(rèn)為:在水平面上運動的物體所以會停下來,是因為受到摩擦(將人們引入歧途)的緣故。力和運動是什么關(guān)系?

若沒有摩擦,球?qū)⒂肋h(yuǎn)運動下去。伽利略的結(jié)論:力不是維持物體運動(即維持速度)的原因。法國數(shù)學(xué)家笛卡兒,完善和補充了伽利略的結(jié)論:除非物體受到外力的作用,物體將永遠(yuǎn)保持其靜止或運動的狀態(tài),永遠(yuǎn)不會使自己沿曲線運動,而只保持在直線上運動。這應(yīng)成為一個基本原理。力是改變物體運動狀態(tài)(即速度)的原因。力和運動是什么關(guān)系?

伽利略研究的方法:理想實驗法。

無論是亞里士多德,還是伽利略和笛卡兒,都沒有提出力的概念。牛頓將復(fù)雜的相互作用抽象為“力”。牛頓

(英國,著名物理學(xué)家)

牛頓總結(jié)前人研究,提出關(guān)于力和運動關(guān)系的第一條定律:

一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)。——牛頓第一定律力和運動是什么關(guān)系?什么是運動狀態(tài)改變?靜止與運動的轉(zhuǎn)變,速度大小或方向變化。

任何物體都和周圍的物體有相互作用,不受力作用的物體是不存在的。所以,牛頓第一定律所描述的狀態(tài)是一種理想狀態(tài)。它是利用邏輯思維進行分析的產(chǎn)物,不可能用實驗直接驗證。力不是維持運動的原因,而是改變物體運動狀態(tài)(速度)的原因。力和運動的關(guān)系?理解牛頓第一定律牛頓第一定律,指出:一切物體都具有保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì),這種性質(zhì)就叫慣性。牛頓第一定律,也叫慣性定律。對“慣性”的理解:

①不受外力時,慣性表現(xiàn)為:保持原來的運動狀態(tài)不變,即物體的速度大小方向都不變。

②受外力時,慣性表現(xiàn)為:反抗運動狀態(tài)被改變。不管受不受外力,慣性都是存在的,是物體的天然本性。維持原狀,反抗改變

慣性的概念理解牛頓第一定律理解牛頓第一定律質(zhì)量是物體慣性大小的唯一量度不同物體維持其原有運動狀態(tài)的“能力”不同,質(zhì)量大的物體慣性大。質(zhì)量:物體所含物質(zhì)的多少。質(zhì)量:描述物體慣性的物理量。質(zhì)量是標(biāo)量。例1.下列關(guān)于慣性的說法中,正確的是

A.物體只有在靜止時才具有慣性

B.物體運動速度越大,其慣性也越大

C.太空中的物體沒有慣性

D.不論物體運動與否,受力與否,物體都具有慣性例2.以下說法中正確的是

A.牛頓第一定律反映了物體不受外力作用時的運動規(guī)律

B.不受外力作用時,物體的運動狀態(tài)保持不變

C.在水平地面上滑動的木塊最終停下來,是由于沒有外力維持木塊運動的結(jié)果

D.飛跑的運動員,由于遇到障礙而絆倒,這是因為他受到外力作用迫使他改變原來的運動狀態(tài)例3.火車在長直軌道上勻速行駛,坐在門窗密閉車廂內(nèi)的人,將手中鑰匙相對車豎直上拋,鑰匙將落在什么位置?

A.手的后方

B.手的前方

C.落在手中

D.無法確定ABO例4.如圖,桌面上有一光滑的木塊,木塊上有一小球,推動木塊,小球的位置可能在桌面上的哪點?

A.A點B.B點C.O點D.無法確定3.慣性是物體的固有性質(zhì),不論物體處于什么狀態(tài),都具有慣性.關(guān)于慣性的認(rèn)識:1.慣性是指物體抵抗運動狀態(tài)改變的“本領(lǐng)”。慣性不是一種力.2.一切物體都具有慣性,物體的運動并不需要力來維持.B345678910111213②③①④B慣性與質(zhì)量

足球守門員可以接住飛過來的足球,如果是以同樣速度飛過來的鐵球,他還能接得住嗎?慣性只和質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大。BD例2火車在長直軌道上勻速行駛,門前緊閉的車廂內(nèi)有一人向上跳起,發(fā)現(xiàn)仍落回原處的原因是什么?A.人跳起后,車廂內(nèi)空氣給他以向前的推力,帶著他隨同火車一起向前運動

B.人跳起瞬間,車廂地板給他一向前推力,推動他隨同火車一起向前運動

C.人跳起后,車在繼續(xù)向前運動,所以人落下后必定偏后一些,只是由于時間很短,偏后的距離的不明顯

D.人跳起后直到落地,在水平方向上始終和車具有相同的速度

例3關(guān)于伽利略理想實驗,下列認(rèn)識正確的是()A.理想實驗是不科學(xué)的假想實驗

B.理想實驗所得到的結(jié)論是不可靠的

C.理想實驗是一種科學(xué)方法

D.牛頓第一定律描述的是一種理想化狀態(tài)

小結(jié):1.伽利略的研究方法——理想實驗法:2.牛頓第一定律:內(nèi)容:一切物

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論