高一數(shù)學(xué)組教研工作計(jì)劃2篇

高一數(shù)學(xué)組教研工作計(jì)劃2篇高一數(shù)學(xué)組教研工作計(jì)劃2篇篇一：高級中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃本學(xué)期，我校進(jìn)入了建校以來最關(guān)鍵的年頭。我校能否真正成為一所區(qū)內(nèi)一流、市內(nèi)知名的四星級高中。質(zhì)量是學(xué)校的生命，而教學(xué)質(zhì)量的提升關(guān)鍵在課堂。因此作為一線的教師必須緊扣我校的工作目標(biāo)，結(jié)合我校具體情況，準(zhǔn)確把握新課程的要求，合理有序地安排課程，按時(shí)保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)，真正做到消滅無效教學(xué)，落實(shí)有效教學(xué)，促使教學(xué)質(zhì)量的提高?，F(xiàn)就我組全體教師的具體工作計(jì)劃制訂如下：一、日常工作安排（一）集體備課安排與要求：我組共有教師9人，其中35周歲以下的青年教師有4人。由于有一名教師負(fù)責(zé)整體審核，對其余的八人按照“老帶新”的原則，平均分成四組，充分利用老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，年輕教師的新視野和信息技術(shù)進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案的編制。兩組負(fù)責(zé)導(dǎo)學(xué)案，兩組負(fù)責(zé)午練、周練，月測試卷由每組教師輪流出，備課組長負(fù)責(zé)把關(guān)。提前一周備課，每周二下午全組教師在辦公室集中研討，教師無遲到早退、缺席、并要積極準(zhǔn)備發(fā)言，力求發(fā)揮集體智慧。主要是對上一周的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)得與失進(jìn)行總結(jié)，對下一周的教學(xué)內(nèi)容、課標(biāo)要求、課時(shí)分布、例題選講，作業(yè)布置進(jìn)行研討。

（二）午練安排與要求：每天中午12：15——12：45進(jìn)行當(dāng)堂訓(xùn)練，內(nèi)容以教學(xué)進(jìn)度最慢者的教學(xué)內(nèi)容為主，兼顧前兩三天的教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的難易程度決定題量，基本控制在6至8題，但必須有一道解答題，當(dāng)天批改，當(dāng)天反饋，及時(shí)補(bǔ)救。

（三）周練安排與要求：一周一份練習(xí)，周五放學(xué)由學(xué)生帶回，周日交回檢查并反饋。內(nèi)容形同單元過關(guān)練習(xí)，滾動進(jìn)行。題量為十四道填空題，四道解答題。

（四）過程檢測安排與要求：每學(xué)期期中前過半、期中后過半各一次，具體時(shí)間、試卷由學(xué)校教務(wù)處決定，題量為十四道填空題，六道解答題，分值為160分。內(nèi)容為近四至六周的所學(xué)內(nèi)容，盡量能反映近期學(xué)生平時(shí)練習(xí)中的易錯知識點(diǎn)及重難點(diǎn)知識。

（五）教研安排與要求：行政每周聽三節(jié)課，備課組長每周聽兩節(jié)課，其余每位教師每周聽一節(jié)課。雙周周二下午有一位教師開設(shè)一節(jié)校級公開課，其余教師聽課，課后及時(shí)積極互評到位，評價(jià)要實(shí)事求是，不能只撿好的說。單周周二下午部分教師參加區(qū)、市組織的教學(xué)研討，回來后積極傳達(dá)研討的內(nèi)容和精神。

篇二：高級中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃學(xué)科：數(shù)學(xué)年級：高一必修1、4周次教學(xué)內(nèi)容集體備課主備人備注一高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)1.1集合的含義及其表示1.2子集、全集、補(bǔ)集1.3交集、并集第一章集合單元復(fù)習(xí)周練：《集合》單元測試二周練講評2.1函數(shù)的概念2.2函數(shù)的簡單性質(zhì)周練：集合、函數(shù)的概念三2.2函數(shù)的簡單性質(zhì)2.3映射的概念周練：《函數(shù)》單元鞏固練習(xí)第二章函數(shù)單元復(fù)習(xí)3.1指數(shù)函數(shù)周練：《函數(shù)》單元測試周六、周日為周練的檢測與點(diǎn)評3.2對數(shù)函數(shù)周練：開學(xué)以來所學(xué)內(nèi)容滾動訓(xùn)練六國慶假期作業(yè)點(diǎn)評3.2對數(shù)函數(shù)周練：指、對數(shù)函數(shù)周六、周日為周練的檢測與點(diǎn)評七3.3冪函數(shù)3.4函數(shù)的應(yīng)用周練：《指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)和冪函數(shù)》單元鞏固練習(xí)周六、周日為周練的檢測與點(diǎn)評八3.4函數(shù)的應(yīng)用《指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)和冪函數(shù)》單元復(fù)習(xí)周練：《指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)和冪函數(shù)》單元測試九周練講評1.1任意角、弧度1.2.1任意角的三角函數(shù)周練：《必修1》和三角周六、周日為周練的檢測與點(diǎn)評十1.2.2同角三角函數(shù)關(guān)系式1.2.3三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式周練：《必修1》和三角周六、周日為周練的檢測與點(diǎn)評十一必修1模塊綜合練習(xí)講評自主復(fù)習(xí)十二期中考試與講評周六、周日放假十三1.3.1三角函數(shù)的周期性1.3.2三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)周練：三角周六、周日為周練的檢測與點(diǎn)評十四1.3.3函數(shù)的圖像1.3.4三角函數(shù)的應(yīng)用周練：三角周六、周日為周練的檢測與點(diǎn)評十五2.1向量的概念及表示2.2向量的線性運(yùn)算周練：三角與向量周六、周日放假十六周練講評2.3向量的坐標(biāo)表示2.4向量的數(shù)量積周練：向量周六、周日為周練的檢測與點(diǎn)評十七2.4向量的數(shù)量積2.5向量的應(yīng)用《平面向量》單元復(fù)