2021年山東聊城中考滿分作文《不忘初心》_第1頁
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2021年山東聊城中考滿分作文【真題回放】閱讀下面材料,根據要求作文。(50分)小學時去郊游,看到漂亮的果子掛滿枝頭,他感嘆:“學農好??!”讀大學前,他說服父母,義無反顧地報考農學系,高高興興地跳進“農門”。幾十年來,他研究的雜交水稻優(yōu)質高產,已推向全球。這則材料引發(fā)了你怎樣的思考?請以“初心”為話題,聯系生活,寫一篇文章。要求①題目自擬;②文體自選,可以記敘、抒情或議論;③不少于600字,若寫詩歌,不少于15行。不忘初心時間是一條單行道,當我們走過,就難再回頭;而道路兩側醒目的路標,會時時刻刻提醒我們,從何處來,到哪里去。每一個紀念日都是一個路標,告訴我們要牢記初心篤志前行,奔赴遠方。時代在變,責任在肩,作為新時代青年的我們,更應該如此。于小我,不忘初心,當一路高歌一路行。對于我們每個人而言,紀念日太多太多,小到父母生日,大到各類節(jié)日,但我認為對青年學子來說,最有意義的紀念日當屬高考。十年苦讀,一朝亮劍,應心懷夢想,當一路無悔。君可見,華坪女子高中一代代學子邁入高考考場,不忘初心,為改寫自己的人生而努力拼搏;君可見,留守女孩鐘芳蓉不忘初心,懷著對歷史的熱愛,奔赴北大考古系;君可見,無數青年學子牢記初心,帶著一腔熱血奔赴考場,為實現夢想的最后一戰(zhàn)而奮斗……高考,是夢想閃耀、拼搏奮斗的紀念日。我們應該不忘初心,在實現夢想的道路上,一路高歌一路行。于民族,不忘初心,當堅守民族文化之魂。習近平總書記曾指出,文化是一個民族的魂魄,文化認同是民族團結的根脈。誠哉斯言。對于民族而言,紀念日是春節(jié)的爆竹聲聲,是元宵的廟會花燈,是清明的祭祖踏青,是端午的粽子龍舟,是重陽的登高賞菊,是冬至的嬌耳醫(yī)圣……是我們的傳統(tǒng)文化,是我們的民族歷史。作為新時代青年,我深感民族文化的重要性,民族節(jié)日是我們在漫漫歷史長河中探求民族發(fā)展脈絡的方向標,是不能忘卻的紀念日。正因如此,中華民族應該不忘初心,銘記民族紀念日,堅守民族文化之魂。于國家,不忘初心,當力保山河錦繡、國泰民安。于國家而言,紀念日是我們曾經飽受屈辱今已富強的偉大祖國的華誕,是我們篳路藍縷踐行初心和使命的中國共產黨的生辰,是我們紀念英雄銘記歷史的國家公祭日。2021年,“十三五”計劃圓滿收官,“十四五”計劃正式開盤;脫貧攻堅戰(zhàn)圓滿勝利;疫情防控態(tài)勢良好,人民平安……這些都是謹記歷史、篤志前行的明證,而這些又將成為新的值得紀念的事,“念”“念”相傳。這就是我的祖國,飽受屈辱又頑強不屈,跌入泥潭又重新爬起,不畏艱難,不懼犧牲,這是她的初心,是山河錦繡國泰民安。流波將月去,潮水帶星來。時間永不止步,紀念日是時間的足跡,是無數個日子的蓄勢待發(fā),它始終在告訴我們,要牢記初心,篤志前行。歲月從不待閑人,我們應篤志前行莫空問;牢記使命赴洪流,山河無恙國安康。吾輩青年,不忘初心,篤志前行!【名師解題】2021年山東聊城的中考作文題是一道話題作文題,給出的材料中有“小學時”“讀大學前”“幾十年來”三個時間限定詞,材料中的他于小學時對農業(yè)產生向往,讀大學時果斷跳進“農門”,花費數十年研究雜交水稻。由此可以看出他一生不忘初心,致力于農業(yè)研究。寫作時要體現“初心”對人的積極引導作用。題目給出的話題是“初心”,故考生需要準確把握“初心”一詞的含義。“初心”指最初的心愿、信念。它是指明前進方向的明燈,讓我們不會在黑暗中迷失??梢詫懗跣膶τ趥€人的重要性,講述它給人生帶來了怎樣的積極影響;可以寫初心對于國家的重要性,描述它是如何讓一個國家在復雜變化的國際環(huán)境中走向復興。【考題分析】面對該題目,連續(xù)問自己幾個問題:初心是什么?如何堅持?理清這幾個問題,基本上也就搞清楚了選材和寫作思路。在選材時,可寫一件反映仁愛之心的事,也可以寫自己如何樹立信心,最后成功的事,還可以寫從某件事中反映人要有悲憫之心或感恩之心這一主題,等等。在寫作體裁上,可以是記敘文,也可以是議論文。袁隆平讓我們明白:矢志不移可以成就偉大。現實生活中,你可以堅持初心,因為天道酬勤;也可以改弦易轍,因為柳暗花明;是堅持還是放棄,關鍵在于認識自己。雙眼凝視“初心”一詞,你是否感受到一種寧靜,仿佛一種力量在引領你,去傾聽心靈深處的聲音??紙錾?,這般感受好像有點不切實際。但我想說,“初心”本意不難,就是自己內心中最初的想法或初始的狀態(tài),以此寫作,也可以扣題。但想要寫出真正的卓越文章,你是否能理解這個詞語的深層氣質很重要這個詞語,如青花瓷般美好但易被損壞,它需要個人用心呵護才能晶瑩如初。當然,先別“思緒萬千”,首先要幫助大多數同學解決考場寫作這個現實而骨感的問題。通常,我會很重視導語。當它把作文指向了“堅持”與“放棄”兩個主體情節(jié)時,盡管導語強調,其“關鍵在于認識自己”,但我想說,它已偏離“初心”的本質。作為考生,可以根據導語,舉出兩種情節(jié)模式:情節(jié)一:前行——遇到阻礙或困惑——憶起初心,看到心底的火——堅持。情節(jié)二:前行——遇到阻礙或困惑——回想初心,懂得理想與現實的差距放棄,為做更好的自己。不想多說了,同學們看到這樣的情節(jié)模式,一定不會陌生。前者是典型的拼搏勵志型題材,后者的核心可以理解為“選擇”或“改變”。當然,寫時務必強調“初心”,即在夢開始的地方,你心中的熱情、向往與快樂。我認為,寫前者,應比較順暢,也基本符合“初心”的本義;但后者,仿佛在說面對現實若發(fā)現不適,要適時抹殺自己的“初心”。我還是建議同學,從前者角度取材,這樣易取材?!舅悸穼Ш健繉懺掝}作文,首先就是要審題。本次作文的話題是“初心”,有幾個方面的內容:一是指仁心、愛心、孝心、忠心;二是指信心、雄心、癡心;三是指悲憫之心、感恩之心;四是指信念、夢想、目標等。所以,本次作文的主題很寬,可寫的事件也很多,容易入題。大多數學生能夠聯系自己經歷和社會生活寫出個人的心路歷程,但是并非人人都能在經歷中有所感悟,寫出獨特的生活感悟才是關鍵。優(yōu)秀的學生能聯系生活經歷,從中感悟到成長的收獲,所有事物的可貴,進而緊扣題目,由物及人,升華主題。就表達方式而言,這個題目不要單純地平鋪直敘或空發(fā)議論,最好能夠綜合運用敘述、描議論等多種表達方式,開頭點題,結尾扣題,這些都能給作文加分?!緲嬎冀嵌忍崾尽?、“我”還是曾經那個少年。小時候,一塊泥巴能給“我”帶來快樂,一只獨特的蟲子能讓“我”惦念許久;長大后,一朵美麗的花能讓“我”心情明媚,一本有趣的書能讓“我”開心……成長中的“我”有各種變化,但“我”還是原來的“我”,簡簡單單,追求精神生活的富足,初心依舊。2、不忘初心,牢記使命。由“小我”上升到“大我”使得立意高遠,主題深刻。行文時,我們可以選取古代或現代“保持初心”的人物進行敘述,如范仲淹、鄧稼先、戍邊英雄陳祥榕等。他們始終保有愛國愛民的情懷,為國家、為人民做出貢獻,在生命中融人家國情懷,至死不渝?!驹斀狻勘绢}考查話題作文。首先,審題。第一步,要仔細審提示語,明確題干要求以“初心”為話題進行寫作。第二步,看話題,理解“初心”的內涵。仔細閱讀材料,材料講述了袁隆平從小就喜歡農學,并為之不斷努力,最終實現夢想的故事。據此我們可以將“初心”理解為“夢想”或“一個偉大的志向”。再結合我們的生活實際進行理解,“初心”也可以是“一個愿望”“一種處事不驚,淡然從容的心境”“一種善良美好的品質”等。第三步,看寫作要求。題干要求文體自選,可以記敘,抒情或議論,所以考生寫成記敘文或議論文均可。“初心”是一個常考常新的話題,考生寫作時要盡量挖掘出自己個性化的素材,寫出自己堅守初心或守望初心的過程,要寫出自己的真情實感。話題作文通常不能直接以話題為題目,所以寫作時可采用擴充法、引用法、修辭法進行擬題。其次,立意選材。不忘“初心”指的是人要始終如一地保持自己當初的信念、夢想,無論最后是否能取得成功。當然,還可以理解為不要忘記最初時的本心,但這時的“初心”指的則是人與生俱來的童真、質樸、簡單、善良之心。多角度立意,寫出時代感。隨著時代的發(fā)展、科技的進步、生活的富足,人們卻漸漸地迷失了最初的自己。由此,大家或可從正面立意,贊揚不忘初心,追求內心寧靜、心理和諧;或可從反面立意,批判陷入功利主義泥淖的行徑。此外,也可從“為何不能忘記初心”“如何才能不忘初心”等角度入手,剖析人物心理,寫出精彩的故事。【審題指導】這是一道話題作文,要抓住關鍵詞“初心”,準確把握“初心”一詞的含義?!俺跣摹敝缸畛醯男脑浮⑿拍?大多是從孩提時代或青春時期就建立起來的,它是人生的指明燈。我們可以奠定行文的基調:保持初心的重要性,即它給我車的人生帶來了哪些積極影響。自身方面,可以寫自己堅持不懈地實踐夢想,不成功還是失敗,都泰然處之,描寫自己堅韌的性格,強調保持初心重在實數種方面,可以通過對衣食住行方面變化的描寫,反映國家經濟,科,文化的發(fā)展,展現國家的“不忘初心”。1.“我”還是曾經那個少年?!拔摇钡某跣?是一種與生俱來的善良、簡單、質樸之心。小時候,一泥巴也能給“我”帶來快樂,不知怎么回事,現在的“我”常常莫名發(fā)火;以“我”最喜歡依偎在媽媽的懷里,不知怎么回事,現在媽媽的話語都變作了明叨……成長中,我們會有各種變化,但初心依舊,“我”還是原來的我。2.你的堅持終將美好。你的初心,是一個夢想,做一個為夢想拼命努力的人。彭超,6歲時失去觀臂,在父母幫助下開始練習用腳生活,2015年被四川大學法學院錄取,實現了大學夢。2021年3月,彭超如愿被同濟大學法學院錄取。

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