廣東省深圳市2024年七年級上學期語文期中試卷附答案

七年級上學期語文期中試卷一、基礎(chǔ)（26分）班級開展主題為“人與自然”的綜合性學習活動，請你完成下列任務(wù)。風是自然界中最常見的一種天氣現(xiàn)象之一。地球表面被厚厚的大氣層包裹，作為流體，大氣A▲（每時每刻無時無刻）都處于運動之中，它在水平方向的B▲（轉(zhuǎn)移移動）被稱為風。風①▲（lìlín）人間，在文學作品中留下許多蹤影，它曾②▲（xiǎoxīnyìyì）地在世界玩耍，把細柳裝扮成碧玉，讓海棠“綠肥紅瘦”，也曾無情地打在雪夜回家之人的身上。③____，風既沒有那么自由自在，也不敢肆意妄為，而是經(jīng)常被神魔控制著。1．【任務(wù)一】識字辨詞；根據(jù)語境，寫出拼音所對應(yīng)的漢字。①lìlín②xiǎoxīnyìyì2．請從括號里的一組反義詞或同義詞中選擇一個合適的詞語填空。AB3．請判斷下面句子中加點詞語的詞性。①這個包裹已經(jīng)寫好投寄的地址、收件人的姓名。詞性：②地球表面被厚厚的大氣層包裹。詞性：4．【任務(wù)二】語句梳理畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項是（）A．風是最常見的自然界中一種天氣現(xiàn)象。B．風自然界中最常見的一種天氣現(xiàn)象。C．風是自然界中最常見的一種天氣現(xiàn)象。D．風是一種自然界中最常見的天氣現(xiàn)象之一。5．下列填入③處橫線上的語句，銜接恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．不過在小說《西游記》中 B．以小說《西游記》為例C．小說《西游記》也不例外 D．所以在小說《西游記》中6．【任務(wù)三】創(chuàng)意表達小雅有感于自然的和諧與美好，寫下一組排比句，請你補寫兩個句子，使語意連貫。握手，是心靈的交流。自然萬物，常常因握手而孕育出美好的境界。微風與湖水握手，蕩漾出輕柔的漣漪；，；，。7．古詩文默寫。主題古詩文名句出處自然美景①水何澹澹，。曹操《觀滄海》②，小橋流水人家。馬致遠《天凈沙·秋思》③峨眉山月半輪秋，。李白《峨眉山月歌》時代慨嘆④，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。岑參《行軍九日思長安故園》⑤正是江南好風景，。杜甫《江南逢李龜年》思鄉(xiāng)懷人⑥，一夜征人盡望鄉(xiāng)。李益《夜上受降城聞笛》⑦運用擬人修辭，對友人的不幸遭遇表達深切同情與關(guān)懷：，。李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》珍惜時間⑧子在川上曰：“，”。《論語·子罕》8．下面對《次北固山下》的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ┐伪惫躺较拢厶疲萃鯙晨吐非嗌酵猓兄劬G水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。A．首聯(lián)點題，“客路”與“行舟”暗含旅途奔波之意，流露出詩人羈旅漂泊之情。B．頷聯(lián)中“平”“闊”寫出船行江上，風平浪靜、視野開闊、春潮漸退的壯觀景象。C．頸聯(lián)的“生”“入”兩字運用擬人的手法，在描寫景物、節(jié)令之中蘊含著自然理趣。D．尾聯(lián)呼應(yīng)首聯(lián)，寫詩人希望托北歸的大雁捎信問候家中人，流露淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。二、閱讀（46分）閱讀下面兩個文言語段，完成下面小題?！炯住吭釉唬骸拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”（《學而》）子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！保ā稙檎罚┳酉脑唬骸安W而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！保ā蹲訌垺罚ㄟx自《〈論語〉十二章》）【乙】諸葛靚①在吳，于朝堂②大會。孫皓③問：“卿字仲思，為何所思？”對曰：“在家思孝事君思忠朋友思信，如斯而已！”皓聞之大說。（選自《世說新語·言語第二》，有改動）【注】①諸葛靚（jìng）：字仲思，他父親諸葛誕反司馬氏，被司馬昭殺害。他入?yún)菄斡覍④?、大司馬。吳亡，逃匿不出。②朝堂：君臣議政的場所，③孫皓：吳末君主。9．解釋下列加點的字。①為人謀而不忠：②博學而篤志：③如斯而已：④皓聞之大說：10．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。①學而不思則罔，思而不學則殆。②卿字仲思，為何所思？11．下列表述不正確的一項是（）A．《論語》，儒家經(jīng)典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書。《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。B．甲文中的“博學”“篤志”“切問”“近思”都是提升個人修養(yǎng)的方法。C．乙文中的“卿”是古代君王對大臣的稱呼，古代還用“令尊”稱呼自己的父親。D．乙文“在家思孝/事君思忠/朋友思信”斷句正確。12．請比較甲、乙兩文中提到的“思”在內(nèi)容上的異同。閱讀下面的材料，完成下面小題。材料一：①濕地作為地球三大生態(tài)系統(tǒng)之一，幾乎涵蓋陸地上所有相對固定的天然或人工水體，還包括水深低于6米的海域。②濕地一定是綠色的嗎？其實不一定，濕地還可以是紅色、黃色、藍色、白色，甚至是彩色的。舉例來說，位于渤海灣東北部遼河三角洲中心的盤錦紅海灘濕地，就以“紅”為特色。這里生長著鹽地堿蓬。每年4月，它們鉆出地面，在陽光和潮水的“洗禮”中不斷吸取土地與海水中的鹽分，顏色開始慢慢由嫩綠變?yōu)樯罹G，再到淺紅、殷紅，直至9～10月全盛期時，呈現(xiàn)出一片火紅的色澤，讓這片濕地宛如一顆鑲嵌在遼東灣的紅寶石。③一般來說，濕地顏色主要受植物顏色影響，但也不能完全根據(jù)濕地名字來判斷。如我國南方沿海地區(qū)常見的紅樹林濕地，雖然叫紅樹林，但卻是一片翠綠。④濕地仿佛一個調(diào)色盤，大自然用它的丹青妙筆，繪就了一幅幅斑斕的濕地長卷，造就了多姿多彩的濕地景觀。（摘編自《濕地是什么顏色的？》，《人民日報》2023年2月21日）材料二：①濕地與人類的生存、繁衍、發(fā)展息息相關(guān)，為人類的生產(chǎn)、生活提供多種資源，具有強大的生態(tài)環(huán)境功能，在供給服務(wù)、調(diào)節(jié)服務(wù)、支持服務(wù)和文化服務(wù)等方面有其他生態(tài)系統(tǒng)不可替代的作用。②分布在城市中的城市濕地具有獨特作用，是城市生態(tài)人文系統(tǒng)中不可缺少的部分：濕地提供水源，為城市發(fā)展提供基礎(chǔ)保障；濕地調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣，為保持城市空氣清新提供保障；濕地維持生物多樣性，可以給城市提供鳥語花香的生態(tài)環(huán)境；濕地為城市提供旅游、度假等休閑場所，為城市居民帶來幸福享受，為城市和諧發(fā)展提供保障。（摘編自《什么是城市濕地？》，《人民日報》2023年2月22日）材料三：①最近，重慶梁平區(qū)獲得了城市濕地生態(tài)保護的最高榮譽——“國際濕地城市”。沒有大江大河的梁平，是怎么做到的呢？②“保留湖周林團，保護曲美岸線，我們更多地利用自然生態(tài)修復(fù)方式構(gòu)建有利于生物多樣性的自然生境系統(tǒng)?！绷浩絽^(qū)濕地保護中心主任說。③“近年來，梁平以‘小微濕地+’為生態(tài)建設(shè)抓手，濕地資源成為塑造城市特質(zhì)和鄉(xiāng)村風情最為靈動的生態(tài)元素。”梁平區(qū)區(qū)長說。④“梁平每年都會吸引大量游客慕名而來，濕地生態(tài)已是大家共護共享的綠意空間和賞心悅目的心安之所，‘濕意’生態(tài)正在持續(xù)賦能產(chǎn)業(yè)振興?！绷浩絽^(qū)委書記說。（摘編自《養(yǎng)護濕地，育出詩意》，《半月談》2022年第22期）13．下列說法正確的一項是（）A．濕地不一定是綠色的，比如南方沿海地區(qū)常見的紅樹林濕地，就是紅色的。B．濕地是地球三大生態(tài)系統(tǒng)之一，涵蓋地球上所有相對固定的天然或人工水體。C．盡管沒有大江大河，重慶梁平區(qū)還是獲得了城市濕地生態(tài)保護的最高榮譽。D．濕地生態(tài)是梁平政府和人民共護共享的綠意空間，“濕意”生態(tài)賦能產(chǎn)業(yè)振興是梁平的獨創(chuàng)。14．根據(jù)材料二，在表格中填入相應(yīng)內(nèi)容。濕地的功能城市濕地對城市發(fā)展的獨特作用提供水源①調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣②③為城市提供鳥語花香的生態(tài)環(huán)境15．請根據(jù)材料三概括重慶梁平區(qū)在濕地保護與利用上的經(jīng)驗。16．小紅想利用國慶假期和家人去盤錦紅海灘濕地旅游，請你根據(jù)材料一的相關(guān)內(nèi)容，幫她從特點、形成原因等方面給家人做介紹。閱讀下面的文字，完成下面小題。爆花梁剛①兒子成了現(xiàn)在這樣，這是王莉沒料到的。都說兒子遺傳媽，但王莉是個學霸，兒子偏偏就偷工減料了，少了好學、勤奮的染色體。從小學到中學，學習成績始終保持全班“第一”。②王莉常對同事說：“說他笨吧，他三歲就能背幾十首唐詩，學前就識五百來個漢字。但讀書后，他突然就一瀉千里，啥都不會了。小時候沉迷在自己設(shè)想的‘恐龍戰(zhàn)隊’里，大了就偷偷玩‘死亡游戲’?！雹垩劭淳鸵锌剂耍趵蚍浅ＵJ真地對兒子說：“你讀書不是為了我，是為你自己，讀書好了，你的人生就能多一次選擇，這是給自己機會。”兒子抬頭看一眼王莉，說：“看你認真的份上，我也認真地對你說，我不需要這種選擇。我已經(jīng)有了自己的選擇?！眱鹤訌膵寢屖掷锬眠^手機，非常熟練地在屏幕上劃拉了幾下，選出一段抖音視頻，說：“看看這段。”④王莉接過看了一下。抖音錄制了一名地鐵流浪漢，自稱也是一名大學生，上過班，但他厭倦了職場，便選擇四處流浪。按他的話，只要不偷不搶，任何一種生活方式都是平等的，并沒有高低貴賤之分，而虛度，恰是生命的最高表現(xiàn)形式。兒子理直氣壯地說：“你不用擔心我，我也可以像他一樣，做個自由的乞丐，浪漫而刺激。”王莉頓時警覺起來，說：“這完全是嘩眾取寵的操作。對，虛度也許是人性的一部分，但不是全部。如果每個人都在虛度中生活，那這個民族離滅種就不遠了。強大，才是任何一個民族的生存法則?！眱鹤优み^頭，鼻子哼了一聲說：“我只為自己活著。”⑤那一次談話的結(jié)果，自然是不歡而散。⑥之后的一天，王莉買來四盆“三角梅”。兒子見了就過來幫她搬。兒子干活很勤快，王莉心想：以后做點體力活也能養(yǎng)活自己。但她還是希望兒子有更好的成長空間，就問：“養(yǎng)花喜歡嗎，兒子？”⑦兒子放下花盆，說喜歡。王莉說：“那這四盆花，我們各養(yǎng)兩盆。明年春季，看誰的花開得好。”兒子爽快答應(yīng)了。他喜歡做除了學習之外的任何事情。然后，他們就各自打理自己的花了。⑧兒子查了電腦，知道三角梅喜歡水和陽光，不耐寒，其他并沒什么特別。但第二年春季，王莉打理的兩盆三角梅，爆花了。而兒子養(yǎng)的三角梅，卻郁郁蔥蔥，長滿了葉子，花卻少得可憐。兒子奇怪了，就問王莉：“同一個院子里養(yǎng)花，為什么我的長葉子，你的爆花？”王莉笑著說：“為什么？想知道答案嗎？”“當然想，”兒子說，“肥料我沒少加，光照也充足，又沒干到它。但它就是懶花。”⑨王莉說：“三角梅喜歡水和陽光。但水分充足了，它就會‘懶’在成長期，形成懶花，在這個舒適區(qū)里，它拼命長葉子，把自己茂盛得一塌糊涂。逍遙夠了，才稀稀拉拉開幾朵花。在舒適區(qū)虛度時光，不僅是人的本性，也是三角梅的。但我給它控水，讓它干到葉子凋零，生存面臨危機，它便迅速進入生殖期，以大量開花的方式來謀求再生。這時如果施肥得當，加水適中，再加上陽光充足，便會爆花。另外，還要給它修枝，除了木本部分，其他統(tǒng)統(tǒng)剪掉?！雹鈨鹤勇牭煤茏屑殻瑔柕靡沧屑殻骸笆裁词悄颈静糠?？”“就是主干部分，已經(jīng)老了的那部分，就像你在校學習，其他的電腦游戲等統(tǒng)統(tǒng)必須修剪掉。”“媽，”兒子打斷道，“講養(yǎng)花就圍繞主題，別旁敲側(cè)擊行嗎？”王莉說：“這兩者之間的道理是一樣的。爆花，美麗的是自己，兒子，給自己一次美麗的機會吧，人這一輩子不長，美麗更不多?！薄昂冒桑蚁胂?。”兒子道。?那一年的夏季，兒子特意用一條微信告訴王莉：“媽，我‘爆花了’，沒想到我居然也能考上重點高中。”王莉看了嗓子突然一堵，眼淚頓時“暴”了。（選自《羊城晚報》2022年1月19日）17．小說標題“爆花”有什么豐富含義？18．請結(jié)合語境，回答括號里的問題。①兒子從媽媽手里拿過手機，非常熟練地在屏幕上劃拉了幾下……（“劃拉了幾下”間接說明了什么？）②但她還是希望兒子有更好的成長空間，就問：“養(yǎng)花喜歡嗎，兒子？”（畫線部分如果改為“兒子，喜歡養(yǎng)花嗎？”好不好？為什么？）19．請從修辭角度賞析句子。它拼命長葉子，把自己茂盛得一塌糊涂。逍遙夠了，才稀稀拉拉開幾朵花。20．拿到錄取通知書，兒子想給媽媽發(fā)微信表達感謝，你認為應(yīng)該感謝什么，請分條概述。21．小說《爆花》涉及青少年成長過程中需要思考和面對的許多命題，校學生分會準備圍繞其中部分命題組織辯論會，引導學生走好成長之路。請你根據(jù)第⑩自然段內(nèi)容，仿照示例，圍繞青少年成長擬寫兩道論題?！菊擃}示例】青少年成長過程中是否需要人生舒適區(qū)？名著閱讀。你所在的學校將開展“少年正是讀書時經(jīng)典名著我推薦”校園讀書月活動。22．班級展示欄將會張貼“名著閱讀積累卡”，請你結(jié)合《朝花夕拾》中魯迅的成長軌跡，完成下面內(nèi)容。地點篇目主要內(nèi)容故鄉(xiāng)紹興《①》魯迅兒時與保姆阿長相處的情景?！盯凇放瓮褓悤募鼻行那椋桓赣H強迫背誦《鑒略》的痛苦感受?！稄陌俨輬@到三味書屋》在百草園玩耍的時光，在三味書屋讀書的經(jīng)歷。南京《③》回憶鄰居衍太太和離開紹興去南京求學的過程。日本《藤野先生》④23．學校廣播站將會舉辦“名著人物大家談”欄目，請聯(lián)系《朝花夕拾》中的一位人物，根據(jù)提示續(xù)寫內(nèi)容。人物往往是立體多面，例如《西游記》中的豬八戒好吃懶做，但也忠勇善良，關(guān)鍵時刻也會全力以赴；《朝花夕拾》中的。所以我們看待人物時要多角度辯證地看待。三、寫作（45分）24．文題小說《爆花》中的兒子改變習慣，收獲人生的“爆花”。在你的成長經(jīng)歷中應(yīng)該也有許多小小的改變。改變或許是一個表情，一種語氣；一個舉動，一個步驟；一個習慣，一種態(tài)度……在這些改變中，我們收獲的可能是自我的肯定，他人的認可；可能是寶貴的經(jīng)驗，思維的突破……這些小小的改變，都是我們主動進步的愿望，積極努力的過程。請以“小小改變，收獲滿滿”為題，寫一篇不少于600字的文章。寫作提示與要求：①明確為什么“改變”，“收獲”了什么。交代“改變”與“收獲”的關(guān)系。②詳略得當，充分表現(xiàn)“小小改變”的過程。③符合生活常理，體現(xiàn)個人成長。內(nèi)容健康，中心明確，情感真實，語言通順。④不得抄襲、套作，不得出現(xiàn)真實姓名、校名等信息。

答案【答案】1．蒞臨；小心翼翼2．每時每刻；移動3．名詞；動詞4．C5．A6．云層與夕陽握手；渲染出繽紛的晚霞；高山與薄霧握手；幻化出飄渺的云海7．【答案】山島竦峙；枯藤老樹昏鴉；影入平羌江水流；遙憐故園菊；落花時節(jié)又逢君；不知何處吹蘆管；我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西；逝者如斯夫；不舍晝夜8．【答案】B【答案】9．忠：竭盡自己的心力；篤：堅定。；斯：這（這個、這些）。；說：同“悅”，愉快。10．①只讀書卻不認真思考，就會迷惑；只空想?yún)s不讀書，就會疑惑。②你的字是仲思，思什么呢？11．C12．相同點：兩文都提到與朋友交往要講究誠信；不同點：甲文：做事情要竭盡全力；知識要掌握牢固；學習和思考要相輔相成；思考當下的事情。乙文：孝敬長輩；忠君報國。【答案】13．C14．為城市發(fā)展提供基礎(chǔ)保障；為保持城市空氣清新提供保障；維持生物多樣性15．①利用自然生態(tài)修復(fù)方式構(gòu)建自然生境系統(tǒng)；②利用濕地資源塑造城市特質(zhì)和鄉(xiāng)村風情；③利用‘濕意’生態(tài)持續(xù)賦能產(chǎn)業(yè)振興