湖北省隨州市2024年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷附答案

七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷一、現(xiàn)代文閱讀、名著閱讀（共55分）閱讀下面的文字，完成下面小題。①一夜之間，周圍不少朋友都在討論一款名為ChatGPT的人工智能聊天程序。有人用它即興創(chuàng)作詩(shī)歌，有人試圖用它設(shè)計(jì)小說(shuō)大綱，還有程序員用它解決工作問(wèn)題……根據(jù)多家媒體引述的調(diào)查結(jié)果，89%的美國(guó)大學(xué)生在用ChatGPT寫(xiě)作業(yè)——這個(gè)數(shù)據(jù)恐怕是言過(guò)其實(shí)了，但至少說(shuō)明該程序在解答問(wèn)題方面具有顯著優(yōu)勢(shì)。②人工智能聊天程序并不新鮮。比如，不少網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使用的人工智能客服。不過(guò)，很多人工智能客服帶給人的感受實(shí)在一言難盡。ChatGPT誕生及其給人留下的“驚艷”印象，未必是因?yàn)樗褂昧烁嗟耐黄菩约夹g(shù)，而是它搜集了更多的素材，因此能夠更加“聰明”地回答用戶的提問(wèn)。③對(duì)此，一些行業(yè)的從業(yè)者不乏“本領(lǐng)焦慮”。有人讓ChatGPT寫(xiě)一篇時(shí)評(píng)，它洋洋灑灑寫(xiě)了幾百字，用戶評(píng)價(jià)稱“雖然不算特別出彩，但也中規(guī)中矩”。有自媒體運(yùn)營(yíng)者試圖讓ChatGPT分析某國(guó)產(chǎn)車品牌能否打敗國(guó)外競(jìng)品，結(jié)果程序輸出了一篇有觀點(diǎn)和簡(jiǎn)要論述的分析短文。它的出現(xiàn)讓人不得不承認(rèn)，人工智能不僅能夠回答“客觀題”，還可以有模有樣地回答一些“主觀題”了。④但是，大可不必就此認(rèn)定ChatGPT是某些行業(yè)的“終結(jié)者”。目前，機(jī)器對(duì)于各類問(wèn)題的理解，并非真正的“理解”，而是基于海量素材的整理歸納。例如，有人用杜撰的學(xué)術(shù)概念“鏡像等離子規(guī)范場(chǎng)”提問(wèn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)人工智能不懂裝懂地賣弄“學(xué)識(shí)”，而在回答一些社會(huì)問(wèn)題時(shí)，盡管人工智能輸出了看似結(jié)構(gòu)完整的文章，但不少答案依然“驢唇不對(duì)馬嘴”，或者充滿了“正確而無(wú)用的廢話”。⑤對(duì)于重復(fù)性的、記憶性的問(wèn)題，人工智能確實(shí)越來(lái)越得心應(yīng)手了。大學(xué)生之所以很快愛(ài)上這款程序，是因?yàn)榇髮W(xué)里不少作業(yè)并不真正考查學(xué)生的創(chuàng)新能力，只要重復(fù)教科書(shū)中的現(xiàn)成理論，再加上一點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)上能搜到的案例即可。⑥人工智能看似“聰明”，實(shí)則只是無(wú)意識(shí)的表現(xiàn)。比如，比起創(chuàng)作一篇小說(shuō)或?qū)懸黄瓌?chuàng)散文，人工智能更容易成為一個(gè)“詩(shī)人”，這是因?yàn)樵?shī)歌在形式上更加抽象，也更容易通過(guò)組合不同詞語(yǔ)實(shí)現(xiàn)模仿；還有人喜歡用人工智能作畫(huà)，敲幾個(gè)關(guān)鍵詞，就能輸出一幅基本功扎實(shí)的畫(huà)作，但說(shuō)實(shí)話，這些畫(huà)充其量只是替代了某些“藝術(shù)工廠”的流水線式生產(chǎn)。⑦當(dāng)然，這并不意味著人工智能對(duì)創(chuàng)造性工作來(lái)說(shuō)一無(wú)是處。研究人工智能的學(xué)者王詠剛就認(rèn)為：“無(wú)論是AI對(duì)話、AI寫(xiě)文章還是AI作畫(huà)，大規(guī)模預(yù)訓(xùn)練模型固有的非確定性、發(fā)散性、天馬行空的特點(diǎn)，恰好可以成為激發(fā)人類靈感的好幫手。”人的靈感并非從天而降，很多時(shí)候正是“站在巨人的肩膀上”，而人工智能背后的龐大數(shù)據(jù)庫(kù)，可以扮演“巨人”角色，讓創(chuàng)造者站得更高，看得更遠(yuǎn)。人工智能技術(shù)的進(jìn)步，其更重要的意義在于，讓人從重復(fù)性的腦力勞動(dòng)中解放出來(lái)，聚焦于真正的創(chuàng)造。⑧隨著素材的積累，比ChatGPT更“聰明”、更“全能”的人工智能，一定會(huì)在不久的將來(lái)誕生。對(duì)此，人們與其焦慮“機(jī)器取代人工”，不如敞開(kāi)胸懷，歡迎技術(shù)進(jìn)步給工作與生活帶來(lái)的改變。指揮機(jī)器的是人，不是機(jī)器本身，而要讓機(jī)器的“大腦”更好地服務(wù)于人，也離不開(kāi)人的主觀意志與創(chuàng)新創(chuàng)造。人類騰出更多精力，聚焦于思想與觀念的創(chuàng)新，機(jī)器當(dāng)好“秘書(shū)”，在科學(xué)與文化領(lǐng)域一定會(huì)取得更深遠(yuǎn)的突破。1．下列對(duì)本文說(shuō)明內(nèi)容的理解，不正確一項(xiàng)是（）A．ChatGPT在解答問(wèn)題方面具有顯著的優(yōu)勢(shì)。B．從業(yè)者沒(méi)有必要為ChatGPT的出現(xiàn)而焦慮。C．人工智能對(duì)創(chuàng)造性工作來(lái)說(shuō)并非一無(wú)是處。D．人類應(yīng)盡快造出全面超越人類的智能機(jī)器。2．下列對(duì)人工智能優(yōu)勢(shì)的理解，正確的一項(xiàng)是（）A．人工智能應(yīng)用了更多突破性技術(shù)，搜集了更多素材，能夠更好地解答用戶的問(wèn)題。B．人工智能可以理解各類問(wèn)題，不僅能回答“客觀題”，而且能回答一些“主觀題”。C．人工智能擅長(zhǎng)解答重復(fù)性、記憶性問(wèn)題，有助于大學(xué)生鞏固知識(shí)，提升創(chuàng)新能力。D．人工智能擁有龐大的數(shù)據(jù)庫(kù)，能夠激發(fā)人類靈感，讓創(chuàng)造者站得更高，看得更遠(yuǎn)。3．閱讀第⑧段，請(qǐng)你分條簡(jiǎn)要概括作者對(duì)人類應(yīng)該怎樣面對(duì)人工智能的建議。閱讀下面的文字，完成下面小題。老玉米曹洪蔚①圍著村子的，是一眼望不到頭的玉米地。②父親正忙著給玉米施肥除草。麥前套種的玉米，眼下已長(zhǎng)到了齊腰深?？吹郊覘潱赣H有些意外：家棟是個(gè)大忙人，是單位的頂梁柱，在工作上要強(qiáng)得很，從不甘于人后。這么多年，他節(jié)假日都沒(méi)怎么休息過(guò)。父親問(wèn)他：“這不逢年不過(guò)節(jié)的，咋就回來(lái)啦？”③“回來(lái)看您啊。”④回到家，父親去村頭的小酒店買了幾樣菜，開(kāi)了一瓶酒，對(duì)家棟說(shuō)：“來(lái)，陪爹喝點(diǎn)兒。”家棟平時(shí)不怎么喝酒，總擔(dān)心喝酒會(huì)誤事。完美、一流，是他給自己定的工作標(biāo)準(zhǔn)。⑤幾杯酒下肚，父親說(shuō)：“孩兒，你有心事，瞞不過(guò)爹的眼。”家棟猛地飲下一杯酒，臉上立馬就泛起了紅暈。⑥他想告訴父親，這次單位要補(bǔ)缺一名副局長(zhǎng)，按學(xué)歷、資歷、能力，或是按工作政績(jī)、崗位需要、群眾基礎(chǔ)，他都有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。他很想努力去競(jìng)爭(zhēng)一把，甚至有了一些以往從未有過(guò)的、不太好的念頭，這讓一向光明磊落的他矛盾而痛苦。于是，他想到了回鄉(xiāng)下，聽(tīng)聽(tīng)父親的意見(jiàn)。父親已經(jīng)80歲了，早已不再為“一簞食，一瓢飲”憂心，卻依然像一頭老黃牛勞作于田間。⑦看著家棟欲言又止，父親沒(méi)再繼續(xù)追問(wèn)下去，對(duì)他說(shuō)：“吃罷飯回屋歇一會(huì)兒，然后咱爺兒倆一塊兒去玉米地薅草追肥?！雹噙@一覺(jué)睡得好沉好香。等到日頭已經(jīng)偏西，家棟才醒來(lái)，腦瓜子好像也清醒了許多。父親說(shuō)：“洗把臉，咱倆下地去，這會(huì)兒沒(méi)了毒日頭，趁著涼快，能干倆鐘頭的活兒?！雹嵊衩椎兀h(yuǎn)看綠油油一片。走近，卻又看到下面長(zhǎng)著各樣雜草。⑩鋤完一趟，父親和家棟并肩坐在鋤把子上小憩。父親說(shuō)：“這原本是一塊撂荒地，雜草和野棵子有一人多深，看著叫人心疼。那年，我實(shí)在看不下去了，就用了一個(gè)冬天的時(shí)間，開(kāi)了這片荒地。當(dāng)年，你爺爺對(duì)我說(shuō)過(guò)，怎樣才能不讓地里長(zhǎng)草呀？種上莊稼。只要地里有了莊稼，就不會(huì)容許雜草生長(zhǎng)了，雜草一露頭，就會(huì)被鋤薅掉。等莊稼鋪滿了田間，就沒(méi)了雜草的生存之地?！?這晚臨睡前，父親從矮柜里捧出一個(gè)深紅色的木匣子，對(duì)他說(shuō)：“有件事你可能還不知道，我也是剛剛搞明白。你爺爺，你那個(gè)種了一輩子莊稼的爺爺，是個(gè)了不起的大英雄、大功臣啊。解放戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，你爺爺立過(guò)一個(gè)特等功，兩個(gè)一等功。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，你爺爺轉(zhuǎn)業(yè)到市里的化肥廠工作。后來(lái)上級(jí)動(dòng)員職工離城返鄉(xiāng)，你爺爺就回到了村里，當(dāng)了一輩子農(nóng)民。要不是前不久上面開(kāi)展軍人普查登記，誰(shuí)都不知道他這輩子還當(dāng)過(guò)兵、打過(guò)仗、立過(guò)功?！?木匣子里，軍功章泛著深沉的微光，整齊折疊著的退伍證和立功證書(shū)也已發(fā)黃。家棟看著，鬢角處不知不覺(jué)凝出了汗，順著臉頰慢慢向下流。?躺在床上，家棟又想起爺爺說(shuō)過(guò)的關(guān)于雜草和莊稼的道理。他覺(jué)得，這些日子，他心里頭的那塊兒地生了雜草，且橫生逞威，若任其野蠻生長(zhǎng)，他立志“種好莊稼”的使命和初心，就一定會(huì)化為烏有。?第二天，天剛麻麻亮，家棟就起來(lái)了。他告訴父親，他想早點(diǎn)兒趕回單位上班，手頭還有一大堆活兒要干呢。?路過(guò)父親的玉米地，家棟停下了腳步。他聽(tīng)父親說(shuō)過(guò)，這個(gè)時(shí)節(jié)，正是玉米的快速主長(zhǎng)期，若是沒(méi)有雜草，地肥水足，蹲到地頭，就能聽(tīng)見(jiàn)玉米吱吱的拔節(jié)聲。?家棟輕輕地蹲下來(lái)，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，隱隱地，他似乎真的聽(tīng)到了。（《小小說(shuō)選刊》2022年第22期，有刪改）4．按要求賞析下列句子。①（父親）卻依然像一頭老黃牛勞作于田間。（從修辭角度賞析）②這晚臨睡前，父親從矮柜里捧出一個(gè)深紅色的木匣子，對(duì)他說(shuō)……（從加點(diǎn)詞語(yǔ)表達(dá)效果角度賞析）5．請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容解釋下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。他覺(jué)得，這些日子，他心里頭的那塊兒地生了雜草，且橫生逞威，若任其野蠻生長(zhǎng)，他立志“種好莊稼”的使命和初心，就一定會(huì)化為烏有。①雜草：②莊稼：6．文章后半部分為什么要介紹爺爺?shù)墓鈽s事跡？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?．你認(rèn)為家棟是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。閱讀《朝花夕拾》，完成下題?！具x段一】“粵自盤(pán)古，生于太荒，首出御世，肇開(kāi)混茫。”就是這樣的書(shū)，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了；那時(shí)所強(qiáng)記的二三十行，自然也一齊忘卻在里面了。【選段二】這雖然不過(guò)薄薄的一本書(shū)，但是下圖上說(shuō)，鬼少人多，又為我一人所獨(dú)有，使我高興極了。那里面的故事，似乎是誰(shuí)都知道的；使是不識(shí)字的人，例如阿長(zhǎng)，也只要一看圖畫(huà)便能夠滔地講出這一段的事跡。但是，我于高興之余，接著就是掃興……8．以上兩個(gè)文段選自《朝花夕拾》，這本書(shū)收錄了魯迅先生1926年所作的10篇①（題材），最初在《莽原》發(fā)表時(shí)，題為②《》；兩個(gè)選段所提到的“書(shū)”分別是③《》和④《》。9．請(qǐng)?jiān)谏鲜鲞x段的書(shū)目中任選一本，結(jié)合具體內(nèi)容和下面的材料，談你是如何理解魯迅先生的兒童教育觀的。“魯迅先生活著的時(shí)候，給予海嬰的教育是：順其自然，極力不多給他打擊，甚或不愿多拂逆他的喜愛(ài)，除非在極不能容忍，極不合理的某一程度之內(nèi)。他自己生活在大家庭中，一切戕賊兒童的待遇，受得最深，記得最真，絕對(duì)不肯讓第二代的孩子再嘗到他所受的切。——（許廣平《魯迅先生與海嬰》）二、古代詩(shī)文閱讀古代詩(shī)歌閱讀野池（唐）王建野池水滿連秋堤，菱花結(jié)實(shí)蒲葉齊。川口雨晴風(fēng)復(fù)止，蜻蜓上下魚(yú)東西。10．詩(shī)歌以“野池”為描寫(xiě)對(duì)象，第一，二句描繪了池水植物的景象。11．詩(shī)句“蜻蜓上下魚(yú)東西”表現(xiàn)作者怎樣的情感？文言文閱讀支公①好鶴，住剡東峁山，有人遺其雙鶴，少時(shí)翅長(zhǎng)欲飛支意惜之乃鎩其翮②。鶴軒翥，不能復(fù)飛，乃反顧翅，垂頭視之，如有懊喪意。林曰：“既有陵霄③之姿，何肯為人作耳目近玩？”養(yǎng)令翮成，置使飛去。（選自《世說(shuō)新語(yǔ)》）注釋：①支公：晉朝和尚，本姓關(guān)氏，名遁，字道林，世稱支公。②翮：羽根，引申為鳥(niǎo)翼的代稱。③陵霄：即“凌霄”，直上云霄。12．下列加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．有人遺其雙鶴遺：遺失B．鶴軒翥翥：飛C．乃反顧翅顧：看D．如有懊喪意意：神態(tài)13．為文中畫(huà)波浪線的語(yǔ)句斷句（限斷兩處）少時(shí)翅長(zhǎng)欲飛支意惜之乃鎩其翮14．下列對(duì)文本的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．住在剡東峁山的支公非常喜歡鶴，他得到了兩只鶴。B．鶴想飛卻發(fā)現(xiàn)不能飛，是因?yàn)樵谏贂r(shí)被剪殘了翅膀。C．支公看到鶴不能飛起，從而流露出沮喪、自責(zé)的神情。D．支公最終明白了，鶴是渴望自由的鳥(niǎo)，不愿成為玩物。15．將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。養(yǎng)令翮成，置使飛去。16．請(qǐng)你根據(jù)提示，默寫(xiě)古詩(shī)詞和文言文。（1），以觀滄海。（《觀滄?！凡懿伲?）李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，運(yùn)用擬人的修辭，抒發(fā)對(duì)被貶友人的同情與關(guān)切的句子是：，。（3）王灣在《次北固山下》一詩(shī)中描繪漲潮時(shí)水面寬闊、帆船順風(fēng)而行的句子是：，。（4）《<論語(yǔ)>十二章》中強(qiáng)調(diào)興趣是激勵(lì)學(xué)習(xí)最好的老師的句子是：，。（5），非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。（《誡子書(shū)》諸葛亮）三、語(yǔ)言運(yùn)用（13分）閱讀下面的文字，完成下面小題。今年的秋天來(lái)得晚，寒露之后，才感受到絲絲涼意?！炯住抗鸹ㄒ奄A蓄（）了太久的熱情，一簇簇金黃色的花朵兒伴著甜甜的香氣在濃濃的綠葉中綻開(kāi)了。秋意就在這淡淡的芳香中悄悄醞釀（）?！疽摇吭俅芜~入秋景，大自然瞬間煥然一新，她已情悄地?fù)Q了一身裝扮，染上秋色的楓葉，溫柔的秋陽(yáng)，金黃色的麥浪，的山花，一步一景，皆是秋意?！颈苦l(xiāng)村的秋天真美！群山包圍的村莊，遠(yuǎn)離了人聲鼎沸，藏著漫畫(huà)般的童話，當(dāng)秋日夕陽(yáng)遇上美麗的山村時(shí)，仿佛粉色的顏料桶被打翻，一個(gè)美麗、夢(mèng)幻的溫柔之鄉(xiāng)就這樣呈現(xiàn)眼前?！径　咳绱酥埃婵芍^是美不勝收啊。我不由地停下腳步，在一片中默默品讀這遲來(lái)的美麗。這些景象從不同角度完美的展現(xiàn)了鄉(xiāng)村的秋天。這真是一個(gè)理想的境界，喜愛(ài)之情花團(tuán)錦簇。17．依次給文段括號(hào)內(nèi)的加點(diǎn)詞語(yǔ)注音18．依次填入文段橫線上的詞語(yǔ)字形正確的一項(xiàng)是（）A．浪漫靜謐 B．爛漫靜謐C．爛漫靜秘 D．浪漫靜秘19．文段中加橫線的詞語(yǔ)，運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．煥然一新 B．人聲鼎沸 C．美不勝收 D．花團(tuán)錦簇20．將“楓葉紅，稻田黃，山花橙，夕陽(yáng)粉，組成一幅渾然天成的畫(huà)卷。”一句放入文段，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．【甲】 B．【乙】 C．【丙】 D．【丁】21．文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，修改正確的一項(xiàng)是（）A．把“完美”改為“完全”B．在“秋天”后面加上“的美麗”C．把“完美”改為“完整”D．把“展現(xiàn)”改為“體現(xiàn)”四、作文（50分）22．根據(jù)下面材料的提示，按要求作文。你撒下溫良慈悲，迎接滿心歡愉；播下綿綿愛(ài)意，靜候滿懷深情。只要用心播種，一路辛勤付出，就能收獲滿滿的碩果；只要一心向陽(yáng)，就能散發(fā)出耀眼的光芒。愿你所有美好的播種，都能在付出后如期收獲；愿你可歡喜的今朝，也有可追尋的夢(mèng)和明天。請(qǐng)以《種下》為題，先將題目補(bǔ)充完整：結(jié)合個(gè)人生活感悟，寫(xiě)一篇文章。要求：①不少于600字；②不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。

答案【答案】1．D2．D3．①人類應(yīng)該敞開(kāi)胸懷，歡迎技術(shù)進(jìn)步給工作與生活帶來(lái)的改變；②人類應(yīng)該聚焦于思想與觀念的創(chuàng)新，在科學(xué)與文化領(lǐng)域取得更深遠(yuǎn)的突破?！敬鸢浮?．①比喻，將父親比作老黃牛，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了父親的任勞任怨，表達(dá)了對(duì)父親的敬佩之情。②“捧”是用雙手托，這個(gè)動(dòng)作，寫(xiě)出了父親的鄭重的對(duì)待深紅色的木匣子，表達(dá)了父親對(duì)爺爺?shù)木粗刂椤?．①對(duì)名利的追求，產(chǎn)生的陰暗不太好的念頭；②自己手頭的工作，自己的職責(zé)6．插敘，突出爺爺?shù)疵?、腳踏實(shí)地的形象；與上文家棟因名利而內(nèi)心焦灼形成鮮明的對(duì)比，也突顯了父親的良苦用心，父親想用爺爺?shù)墓鈽s事跡來(lái)警醒家棟，提醒家棟不要被名利所