重慶市南川區(qū)2024年七年級上學(xué)期語文期中試卷附答案

七年級上學(xué)期語文期中試卷一、語文知識及運用（共30分）1．下列加點字注音完全正確的一項是（）A．澄清（chéng）醞釀（liàng）貯蓄（chǔ）咄咄逼人（duō）B．靜謐（mì）黃暈（yūn）蒞臨（wèi）恍然大悟（huǎng）C．窠巢（kē）蔭蔽（yīn）確鑿（záo）風(fēng)流倜儻（tǎng）D．發(fā)髻（jì）搓捻（chuō）爭執(zhí)（zhì）人跡罕至（hàn）2．下列各組詞語中，書寫全都正確的一項是（）A．慚愧陵鏡鑒賞截然不同B．決別盔甲蟬蛻美不勝收C．分岐匿笑云宵翻來覆去D．菡萏感慨輕捷人聲鼎沸3．下列句子加點詞語使用不正確的一項是（）A．目前許多學(xué)生學(xué)得很死，讀書不求甚解，死記硬背，知其然不知其所以然。B．這件事我在床上翻來覆去地想了很多遍，但還是沒有想出其中的道理。C．打扮得花枝招展的男男女女悠閑愜意地漫步在華燈初上的觀音橋。D．歷史上曾人來人往的絲綢古道，如今已經(jīng)變成人跡罕至的沙漠。4．填入下面橫線上的句子，排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ├蠋熮D(zhuǎn)身面向大家，他決定這課，____，____，____，____。①他們才能理解并接納這份愛，懂得感恩，懂得回報，也才能寫出誠摯感人的作文②不是具體地教孩子們怎樣去寫作文，也不是單純地教他們怎樣寫自己的母親③他覺得唯有讓孩子們理解了父母無私的付出④而是啟發(fā)孩子們，體會到父母為他們所做的一切，那背后的良苦用心和熾熱的愛A．②④③① B．③②①④ C．③④①② D．②④①③5．仿照劃線句子，再續(xù)寫兩個句子，要求句式一致，語意連貫。當(dāng)我走向你的時候，我原想收藏一片紅葉，你卻給了我整個楓林；我原想親吻一雪花，你卻給了我整個雪原；，；，。名著閱讀。6．下列對《朝花夕拾》的分析，錯誤的一項是（）A．在《瑣記》中，衍太太慫恿“我”拿母親的錢或變賣家里的首飾，“我”沒有照做，不久就傳我“我”已經(jīng)偷了家里的東西去變賣了的流言。B．在《阿長與〈山海經(jīng)〉》中，作者抓住阿長的性格特征，把一個純樸善良但在某些方面又頗為愚昧的農(nóng)村婦女寫活了。C．《朝花夕拾》是魯迅的散文集，最初以《舊事重提》為總題目陸續(xù)發(fā)表在《莽原》半月刊上，包括《從百草園到三味書屋》《藤野先生》《孔乙己》等。D．《五猖會》寫出了孩子在父母毫不顧及自己心理時的無奈和厭煩。7．【閱·有思】阿長和衍太太是《朝花夕拾》中兩個很典型的婦女，“我”對她們的態(tài)度卻完全不同，請任選一人，結(jié)合相關(guān)的一件事例，說說“我”對她態(tài)度。我選態(tài)度和事例：綜合性學(xué)習(xí)《詩經(jīng)·小雅·伐木》言：“嚶其鳴矣，求其友聲?！兵B兒嚶嚶鳴叫，召喚伙伴呼應(yīng)。小鳥尚且如此，人在社會中更需要友情的滋潤。那什么是真正的朋友？何為正確的交友之道呢？我校七年級（1）班將開展“交友之道”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成以下任務(wù)。8．為了探究交友的內(nèi)涵，請你收集中國古代有關(guān)交友的一則名言警句、一個成語故事，填在下表的空白處。名言警句有朋自遠方來，不亦樂乎？①成語故事伯牙絕弦②9．參照示例，圍繞本次“交友之道”活動主題設(shè)計兩個具體的活動形式。示例：舉辦“交友之道”黑板報比賽活動一：活動二：10．開學(xué)兩個月以來，部分同學(xué)因缺乏正確的交友之道，沒有很好的適應(yīng)新環(huán)境。因此班級想邀請學(xué)校心理課楊老師參與到星期四下午第三節(jié)“學(xué)會交友”主題班會中來，給同學(xué)們答疑解惑。你自告奮勇代表全班同學(xué)去邀請楊老師，你會對楊老師說些什么？二、古詩文積累與閱讀（共25分）11．默寫填空。自然人文①峨眉山月半輪秋，。（《峨眉山月歌》）②，崔九堂前幾度聞。（《江南逢李龜年》）③，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（《天凈沙·秋思》）思鄉(xiāng)懷人④我寄愁心與明月，。（《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）⑤不知何處吹蘆管，。（《夜上受降城聞笛》）胸襟情懷⑥日月之行，若出其中；，若出其里。（《觀滄?！罚咴凇洞伪惫躺较隆?，我們從日夜交替的景象中感受到新舊事物更替規(guī)律的詩句：，。求學(xué)之道⑧學(xué)了《論語十二章》后，老師讓同學(xué)們從文中選一句推薦給班主任作為教室標語，提醒同學(xué)們要把學(xué)習(xí)、立志、提問、思考作為求學(xué)之道，你會選擇哪一句？，。閱讀下面文言文，完成下題。詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。12．解釋下列加點的詞語。①與兒女講論文義（）②未若柳絮因風(fēng)起（）③太丘舍去（）④元方入門不顧（）13．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。①俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”②友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！?4．下列說法不正確的一項是（）A．《世說新語》中記錄了東漢、魏晉時期一些兒童的智慧故事，可以感受古代兒童的聰慧機敏和良好的家庭教養(yǎng)。B．《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集?！对佈烦鲎浴堆哉Z》篇，《陳太丘與友期行》出自《方正》篇。C．《陳太丘與友期行》選取了“無信”“無禮”的正面例子來告訴我們一個道理：做人要講信用。D．從“公欣然”和“大笑樂”可以看出，謝安和子侄輩親密無間的感情和把玩詩句的雅興。15．閱讀下面鏈接材料，結(jié)合《陳太丘與友期行》和鏈接材料，分析陳元方與王戎共同的性格特點。鏈接材料：王戎①七歲，嘗與諸②小兒游③。看道邊李樹多子④折枝⑤，諸兒競⑥走⑦取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道旁而多子，此必苦李?！比≈?，信然⑧?！咀⑨尅竣偻跞郑簳x朝人，竹林七賢之一。②諸：眾多，一些，這些。③游；玩耍。④子：果實。⑤折枝：壓彎了樹枝。⑥競：爭著。⑦走：跑。⑧信然：的確是這樣。三、現(xiàn)代文閱讀（共40分）閱讀下面的文章，完成下題。父親陪伴的那個夏天胡炎①那是我人生中最漫長的一個夏天。②我的高考成績不理想，僅高出本科錄取線3分。稍有閃失就會名落孫山。我的忐忑在暑熱里不斷發(fā)酵，我開始失眠，一點胃口也沒有。不久，我就瘦得皮包骨頭了。③父親長年在外，有一天，他突然出現(xiàn)在我的面前?！芭惆职值洁l(xiāng)下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧?！备赣H說。④我不大情愿，但又不愿讓父親失望。我們騎著車，一直到了郊區(qū)。父親似乎有用不完的力氣，總騎在我前面。后來，我們到了一條河邊。說是河，水卻枯了，裸露的河床是一片開闊的沙灘。對岸一片樹林，蓊蓊郁郁的。父親說：“咱們到那兒乘涼?！鄙匙颖蝗疹^烤得炭一樣燙，腳剛踏上去，就被燙得跳起來。⑤我下意識地調(diào)轉(zhuǎn)車頭。父親說：“都大男子漢了，還那么嬌氣？”說著，自顧自在前邊深一腳淺一腳地走。我無奈地跟隨，腳上的感覺漸漸只剩下了熱。半個小時后，父親上了岸，向我招手，給我加油。我也上岸了，一霎間，我有點想哭。⑥樹林的確是個好地方，而且有風(fēng)，把疲憊一點點地舔了去。坐下來伸出雙腳，才知父親和我都有了輕微的灼傷。父親說這算個什么呀，他小時候天天就這樣光腳跑。但是他還是掐了一些草，揉碎了敷在我的腳上。過了會兒，父親變戲法似的從沙子里扒出一顆花生來。這是農(nóng)民收割遺留下的。輕輕一嚼，由于沙子的烘烤，竟格外香甜。⑦我們不停地在沙土里翻揀著，找到了不少花生，品嘗了一頓天然的美味。⑧父親說：“現(xiàn)在感覺怎樣？”⑨我笑了笑。我很久沒有這么輕松地笑了。⑩父親說：“再難的事，一咬牙，也就挺過來了?！?休息了一陣后，父親還未盡興。我們騎上車，又啟程了。?這次，我們進了一片農(nóng)民收摘后的果林。父親說：“這樹上肯定還有果子，你能給爸爸摘一個解解渴嗎？”我點點頭。我很快發(fā)現(xiàn)一個果子，但長得很高。我爬到粗大的樹杈上，再爬，樹枝越來越細，心里越來越虛。這時，父親在下邊叫我：“下來吃果子啦?！蔽已曂ィ赣H的手里竟托著好幾個果子！我爬下樹，心灰又自慚。父親拍拍我的頭：“長果子的樹不止一棵，總有適合你摘的，人活著，怎么能一棵樹上吊死呢？”?我默然無語。?第二天，父親走了，我的心情卻好了些。我開始冷靜地想一些事情，比如落榜后該怎么走，理想的院校未錄取該怎么辦。我有了思路，心中漸漸踏實了。?一段日子后，父親又回來了。父親拎著網(wǎng)，說：“咱們?nèi)ズ永镒紧~吧?！?我們沿著過去經(jīng)常捉魚的河走著。該下網(wǎng)了，可父親說：“往上游走。”這是我極熟悉的一條河，卻又是我極陌生的一條河。人工的防護堤沒了，代之以古樸的桑樹、老槐。水清得像空氣一樣透明，螃蟹在臨水的洞口和水中的石塊上悠然地爬行……?我有些沉醉了。?父親說：“多走幾里路，不一樣了吧？”`?我使勁點點頭。忽然，父親笑著從口袋里掏出一封信，遞給我。我接過來，意外的驚喜讓我一下子癡得手足無措：我按第一志愿被錄取了，幸運之神站在了我的身邊！?父親說：“祝賀你，孩子！以后，還要走得再遠一些，像這河，追求無止境啊?！保ㄟx自《今日文摘》2021年第18期）16．根據(jù)文章內(nèi)容，將下面的表格內(nèi)容補充完整。夏天父親陪我做的事我的心情變化穿過河床去樹林乘涼從無奈到輕松在收摘后的果林找果子從慚愧到①②從驚訝到③④從驚喜到欣慰17．按要求賞析文中畫橫線的句子。①樹林的確是個好地方，而且有風(fēng)，把疲憊一點點地舔了去。（請從修辭的角度賞析）②父親拍拍我的頭：“長果子的樹不止一棵，總有適合你摘的，人活著，怎么能一棵樹上吊死呢？”（請從人物描寫的角度賞析）18．請結(jié)合具體的內(nèi)容分析，文中的父親是怎樣的形象。19．結(jié)合上下文，分析第?段畫線句子的含義。以后，還要走得再遠一些，像這河，追求無止境啊。20．文章中父親教給了兒子很多的人生道理。閱讀④-?段，請選擇其中讓你印象最深刻的一條，并結(jié)合實際談?wù)勀愕睦斫?。請閱讀下面的文章，完成下題?！静牧弦弧啃抡n標明確規(guī)定七至九年級課外的閱讀總量不少于260萬字，每學(xué)年閱讀四至六部文學(xué)名著，但目前初中生閱讀名著的情況不容樂觀，下面是紅星中學(xué)所做的該校初中生名著閱讀情況調(diào)查：初中生名著閱讀困惑調(diào)查【材料二】快速閱讀是一種基本的閱讀技巧，可以幫助我們盡快地把握全書的內(nèi)容。特別是像《海底兩萬里》這樣的科幻小說，往往有跌宕起伏的故事情節(jié)，有扣人心弦的懸念，讀者很急切地想知道故事或者人物的結(jié)局，這時不妨采用快速閱讀的方式，先把小說讀完再說。速讀可以從平時開始訓(xùn)練，做到以下幾點：集中精力、專心致志；默讀為主，閱讀速度達到每分鐘至少400字；讀的時候視域要寬，不回視，眼睛掃視范圍要隨訓(xùn)練逐漸擴大；善于抓住書中的關(guān)鍵信息和主要線索，有所取舍?！墩Z文教材七年級（下）》（有改動）我們讀一本書，根據(jù)興趣或讀書的目的不同，可以分別采取精讀或跳讀的方法。精讀指向細膩的感受、透徹的理解和廣泛的聯(lián)想；跳讀則是主動地舍棄、有意識地忽略，以求更高的效率。這兩種方法在同一閱讀過程中是可以交替使用的。例如，孫悟空三調(diào)芭蕉扇的故事，場面宏大，情節(jié)曲折，人物個性鮮明，就很值得精讀。精讀就要細讀情節(jié)、精思原因、鑒賞人物。跳讀可以跳過與閱讀目的無關(guān)或自己不感興趣的內(nèi)容，也可以跳過一些不甚精彩的章節(jié)。如書中一些渲染夸張打斗場面或環(huán)境氣氛的詩詞，與情節(jié)“游離”，可以略而不讀。再有，書中少數(shù)降妖伏魔故事，套路雷同，情節(jié)簡單，也可以跳過。在閱讀一些長篇著作時可以將精讀和跳讀結(jié)合運用，抓住一部作品的重要內(nèi)容、精彩片段，加以解讀欣賞，忽略那些無關(guān)緊要或并不精彩的內(nèi)容，從而提高閱讀的效率。——《語文教材七年級（上）》【材料三】中學(xué)課程很多，你自然沒有許多時間去讀課外書。但是你撫心自問：你每天真抽不出一點鐘或半點鐘的功夫么？如果你每天抽出半點鐘，你每天至少可以讀三四頁，每月可以讀一百頁，到了一年也就可以讀四五本書了。何況你在假期中每天斷不會只能讀三四頁呢？你能否在課外讀書，不是你有沒有時間的問題，是你有沒有決心的問題?！P(guān)于讀書方法，我不能多說，只有兩點須在此約略提起：第一，凡值得讀的書至少須讀兩遍。第一遍須快讀，著眼在了解全篇大旨與特色。第二遍須慢讀，須以批評態(tài)度衡量書的內(nèi)容。第二，讀過一本書，須筆記綱要和精彩的地方和你自己的意見。記筆記不但可以幫助你記憶，而且可以逼得你仔細。各人天資習(xí)慣不同，你用哪種方法收效較大，我用哪種方法收效較大，不是一概而論的。你自己終究會找出你自己的方法，別人絕不能給你一個方法，使你可以依法炮制?！旃鉂摗墩勛x書》21．下列選項的表述，不符合上面材料意思的一項（）A．從紅星中學(xué)調(diào)查的結(jié)果看，目前該校初中生愛好讀網(wǎng)絡(luò)小說。B．速讀訓(xùn)練得法，可以使掃視的范圍越來越寬，速讀快到每分鐘讀400字以上。C．閱讀一些長篇著作，精讀與跳讀是可以結(jié)合起來交替使用的。D．朱光潛先生認為，讀書就是要快讀加慢讀，要讀兩遍以上才行。22．根據(jù)材料一，說說紅星中學(xué)的語文老師在名著閱讀的教學(xué)中面臨的問題。23．根據(jù)材料二和材料三，比較教材介紹的閱讀方法與朱光潛文中談到的讀書方法有何異同？24．你的同學(xué)小王經(jīng)常不能完成名著閱讀的任務(wù)，他說：“學(xué)習(xí)本來就很忙，哪有那么多時間看名著？”你將怎樣幫助他？結(jié)合材料給他兩條具體的建議。四、寫作（55分）25．寫作。進入新學(xué)校，見到新老師、新同學(xué)，請你介紹自己成長經(jīng)歷，細說自己最受觸動的事情?；蚴且淮斡腥さ慕加危蚴且淮渭ち业臓巿?zhí)，或是一次難忘的生日宴會，或是一次失敗的比賽……嘗試去感悟成長經(jīng)歷事件的意義、人生的啟示。請以“那次，我真”為題目，寫篇文章。要求：①內(nèi)容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③字數(shù)不少于500字；④凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。

答案1．【答案】C2．【答案】D3．【答案】C4．【答案】A5．【答案】我原想留住一株小草；你卻給了我整個綠地；我原想擁有一朵蓮花；你卻給了我整個荷塘。我原想留住一朵鮮花，你卻給了我整座花園；我原想擁有一片樹葉，你卻給了我整片森林?！敬鸢浮?．C7．例：①阿長；態(tài)度和事例：阿長給我買回《山海經(jīng)》，“我”對這個勞動婦女從“不大佩服”到充滿敬意（感激、歉疚，思念）。②衍太太態(tài)度和事例：父親臨死前，一直慫恿“我”大聲喊父親，增加了父親臨終的痛苦?！拔摇睂@個自私自利、喜歡使壞的人充滿憎惡和鄙視。【答案】8．示例：①示例：君子之交淡如水；②示例：管鮑之交管寧割席。9．示例：①舉辦“交友之道”演講比賽；；②舉辦“交友之道”征文比賽10．示例：楊老師您好，我是七年級1班的×××，因為我們班部分同學(xué)因缺乏正確的交友之道，沒有很好的適應(yīng)新環(huán)境，需要心理疏導(dǎo)與方法建議，因此我代表全班同學(xué)邀請您參加星期四下午第三節(jié)“學(xué)會交友”班會課，您能來嗎？11．【答案】影入平羌江水流；岐王宅里尋常見；枯藤老樹昏鴉；隨君直到夜郎西；一夜征人盡望鄉(xiāng)；星漢燦爛；海日生殘夜；江春入舊年；博學(xué)而篤志；切問而近思【答案】12．①文章的義理②趁，乘③離開④回頭看13．①不久，雪下得急了，太傅高興地說：“這紛紛揚揚的白雪像什么呢？”②友人便生氣地說道：“真不是人??！和別人相約同行，卻丟下我離開了?！?4．C15．①聰明機智，遇事冷靜，能言善辯②陳元方小小年紀，面對咄咄逼人的成年人，他以“君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！敝赋鰧Ψ讲坏盁o信”，而且“無禮”，有理有據(jù)，有理有節(jié)，并且以“入門不顧”的態(tài)度維護了自己和父親的尊嚴。③王戎觀察仔細，善于動腦筋，“樹在道旁而多子，此必苦李?！芨鶕?jù)現(xiàn)實現(xiàn)象進行理智的推斷?！敬鸢浮?6．①沿著上游去捕魚；②踏實；③沉醉；④父親給我錄取通知書17．①運用了擬人的修辭，將風(fēng)人格化生動形象地寫出了風(fēng)的涼爽宜人，表達了“我”在樹林里乘涼的愜意和愉快的心情。②運用了動作描寫和語言描寫，父親“拍拍我的頭”的動作和他說的話生動形象地寫出了父親借摘果子這件事教育我的情景，表現(xiàn)了父親的教子有方/表達了父親對我的愛。