2024年中學教職工代表大會制度樣本（四篇）

第1頁共1頁2024年中學教職工代表大會制度樣本第十六條學校工會委員會擔當教代會的工作機制，負責籌備及進行相關(guān)工作。第十七條教代會每三年為一屆，期間定期召開會議，原則上每學年不少于兩次。每次會議需超過三分之二的代表出席才能舉行。決議的通過需獲得全體代表半數(shù)以上的同意。如遇特殊情況導致不能按期召開，應召集代表團長會議，說明原因，征求代表意見，獲得多數(shù)同意后方可推遲。若出現(xiàn)重大問題，經(jīng)學校黨、政、工領(lǐng)導共同研究，或根據(jù)三分之一以上代表的請求，可召開臨時代表會議。第十八條教代會的議題應根據(jù)學校的中心工作和教職工的普遍需求，提交大會審議通過。第十九條教代會的決議需得到認真執(zhí)行，提出的問題需得到及時解決。執(zhí)行和處理的情況應在下次大會中進行報告。教代會的工作狀況應向全體教職工公開，接受群眾監(jiān)督。第二十條教代會可根據(jù)需要設(shè)立提案工作委員會，負責完成教職工代表大會委托的相關(guān)任務。主要職責包括：1.對教代會討論的重大問題進行深入研究，起草報告，并提出建設(shè)性意見。2.監(jiān)督相關(guān)部門執(zhí)行教代會決議的情況，必要時可提出質(zhì)詢。金貝貝中英文幼兒園____年____月2024年中學教職工代表大會制度樣本（二）關(guān)于教職工代表大會職權(quán)、校長職責及教職工代表條件的正式規(guī)定第一章教職工代表大會職權(quán)一、教職工代表大會（以下簡稱“教代會”）擁有以下權(quán)利：1.討論與建議權(quán)：就發(fā)展規(guī)劃、改革方案、教職工隊伍建設(shè)等重大問題進行深入討論，并提出具有建設(shè)性的意見和建議。2.審議通過權(quán)：負責審議并通過學校崗位責任制方案、教職工獎懲辦法及其他與教職工切身利益相關(guān)的基本規(guī)章制度，這些制度隨后由校長頒布實施。3.審議決定權(quán)：在教代會上，討論并決定教職工職務晉升、績效工資分配等管理使用的原則和辦法，以及涉及教職工福利的其他重要事項。4.審議監(jiān)督權(quán)：對學校各級領(lǐng)導干部進行評議與監(jiān)督，有權(quán)對表現(xiàn)突出的干部提出表揚，對存在問題的干部進行批評，并在必要時向上級機關(guān)建議給予嘉獎、晉升、處分或免職。第二章校長職責第八條校長應全力支持教代會的工作，認真聽取并重視教代會提出的每一項意見和建議。校長負責執(zhí)行和處理教代會作出的所有決議，并妥善處理代表的提案。同時，校長應尊重和支持教代會行使民主管理和民主監(jiān)督的四項職權(quán)。第九條教代會亦應尊重和支持校長依法行使行政管理的各項職權(quán)，積極協(xié)助校長開展工作。教代會應教育全體教職工以主人翁的態(tài)度積極支持并投身于學校的各項改革之中，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，共同努力完成學校的各項工作任務。第三章教職工代表第十條教職工代表的條件一、凡依法享有政治權(quán)利的本校教職工均有資格被選為教職工代表。二、教職工代表的基本條件包括：1.堅持四項基本原則，擁護黨和國家的方針政策，遵紀守法，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，致力于科學文化和技術(shù)的學習與進步。2.具備一定的理論政策水平和議事能力，能夠積極參與學校的民主管理、民主決策和民主監(jiān)督，不謀私利，勇于維護教職工的合法權(quán)益。3.敢于進行批評和自我批評，勇于與不良行為作斗爭。4.熱心為群眾服務，堅持原則、作風正派、辦事公道、團結(jié)同志，深受群眾的信賴和擁護。第十一條教職工代表的產(chǎn)生一、教代會代表名額占全校教職工總數(shù)的特定比例，具體比例由學校工會根據(jù)各組教職工人數(shù)、工作性質(zhì)和工作需要進行合理分配。二、代表應具有廣泛的代表性和群眾性，其中教師代表應占代表總數(shù)的百分之六十以上，同時確保女教職工、青年教職工及具有高、中級職稱的代表占有一定比例。三、學校工會負責確定各組代表名額和任職條件，并由各工會小組主持選舉工作。選舉采取無記名投票方式，需獲得過半數(shù)教職工的同意方可當選。四、學校黨、政、工、團的主要負責人原則上應選為代表，其名額分配到有關(guān)各組，以普通教職工身份參加選舉，不占各組代表分配名額。五、由教代會代表資格審查小組負責代表資格的審查工作，審查通過后予以公布并發(fā)放代表證。六、根據(jù)需要，教代會可設(shè)列席代表和特邀代表，其總數(shù)不宜超過正式代表總數(shù)的五分之一。列席代表和特邀代表無表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。第十二條教職工代表的權(quán)利一、有權(quán)按照規(guī)定的程序提出提案和議案，并在教代會上享有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。二、對學校的工作有審議、批評和建議的權(quán)利，對各級領(lǐng)導干部有評議和監(jiān)督的權(quán)利。三、有權(quán)參與檢查學校有關(guān)部門執(zhí)行教代會大會決議及提案處理情況的工作，必要時可提出質(zhì)詢。四、有權(quán)對教代會的工作提出批評和建議。五、參加教代會活動所占用的時間視為正常出勤，享受相應的出勤待遇。六、因行使正當民主權(quán)利而遭受打擊報復時，有權(quán)向有關(guān)部門申訴或控告。第十三條教職工代表的義務一、努力學習，嚴格遵守黨和國家的方針政策、法律法規(guī)以及學校的各項規(guī)章制度。二、認真履行本職工作職責，帶頭做到教書育人、服務育人、管理育人，不斷增強民主意識，提高參政議政能力，積極參加教代會的各項活動，并認真完成教代會交辦的各項任務。三、密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾生活，積極聽取和反映群眾的意見和要求，做好群眾工作。第十四條教職工代表的管理一、教代會代表實行常任制，每屆任期三年，屆滿后可連選連任。二、代表應按時參加教代會會議，確因重要原因不能出席的，需向大會請假。三、代表在校內(nèi)調(diào)動工作時，其代表資格予以保留，并參加調(diào)入部門代表組的活動；若代表辦理了退（離）休手續(xù)或調(diào)離學校，則其代表資格自行消失。四、對于工作不負責任、不履行義務且經(jīng)2024年中學教職工代表大會制度樣本（三）第十六條學校工會委員會擔當教代會的工作機制，負責籌備及進行相關(guān)工作。第十七條教代會每三年為一屆，期間定期召開會議，原則上每學年不少于兩次。每次會議需超過三分之二的代表出席才能舉行。決議的通過需獲得全體代表半數(shù)以上的同意。如遇特殊情況導致不能按期召開，應召集代表團長會議，說明原因，征求代表意見，獲得多數(shù)同意后方可推遲。若出現(xiàn)重大問題，經(jīng)學校黨、政、工領(lǐng)導共同研究，或根據(jù)三分之一以上代表的請求，可召開臨時代表會議。第十八條教代會的議題應根據(jù)學校的中心工作和教職工的普遍需求，提交大會審議通過。第十九條教代會的決議需得到認真執(zhí)行，提出的問題需得到及時解決。執(zhí)行和處理的情況應在下次大會中進行報告。教代會的工作狀況應向全體教職工公開，接受群眾監(jiān)督。第二十條教代會可根據(jù)需要設(shè)立提案工作委員會，負責完成教職工代表大會委托的相關(guān)任務。主要職責包括：1.對教代會討論的重大問題進行深入研究，起草報告，并提出建設(shè)性意見。2.監(jiān)督相關(guān)部門執(zhí)行教代會決議的情況，必要時可提出質(zhì)詢。金貝貝中英文幼兒園____年____月2024年中學教職工代表大會制度樣本（四）一、學校教職工（代表）大會是在學校黨支部的領(lǐng)導下，廣大教職工參與民主管理學校的一種基本形式。二、教職工（代表）大會應堅持四項基本原則，深入貫徹黨的路線、方針、政策和國家法令、法規(guī)，嚴格執(zhí)行教育行政部門的條例、決定、決議和指令。在學校黨支部的領(lǐng)導下，需正確處理國家、學校與教職工個人之間的利益關(guān)系，切實維護和落實教職工的各項民主權(quán)利。同時，要協(xié)調(diào)學校內(nèi)部矛盾，積極支持和監(jiān)督行政領(lǐng)導的工作，以充分調(diào)動廣大教職工的積極性，致力于提升教職工整體素質(zhì)及教育教學質(zhì)量。三、教職工（代表）大會應秉持民主集中制原則，其決議、決定及重要議案均需遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則，且需獲得全體教職工（代表）過半數(shù)的同意方為有效。四、教職工（代表）大會的代表由教職工民主選舉產(chǎn)生，并需報學校黨支部審核批準。凡本校享有公民權(quán)的教職工均享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。代表名額根據(jù)學校教職工總數(shù)合理確定比例，涵蓋學校黨政工團等各類人員，其名額可占全校教職工總?cè)藬?shù)的1/4到1/3，且應體現(xiàn)以教師為主體的原則，教師代表一般不低于代表總數(shù)的特定比例（具體比例需根據(jù)實際情況確定）。代表產(chǎn)生后，將編成小組參加大會。根據(jù)需要，可邀請相關(guān)領(lǐng)導干部及教職工作為列席代表或特邀代表參加會議，列席代表和特邀代表享有發(fā)言權(quán)，但不具備選舉權(quán)和表決權(quán)。五、通常情況下，學校每年應召開一至二次教職工（代表）大會，且每次會議必須有三分之二以上的教職工（代表）出席。如遇重大事項，經(jīng)三分之一以上教職工（代表）要求，可召開臨時會議。六、教職工（代表）大會閉會期間，其常設(shè)工作機構(gòu)為學校工會委員會。該委員會需負責教職工（代表）大會的日常工作、籌備工作以及會議期間的事務性工作。七、大會主席團成員由籌備組在廣泛征求各方面意見后提名，并經(jīng)黨支部審核同意，最后由教職工代表大會預備會議正式表決產(chǎn)生。主席團一般由若干人組成（具體人數(shù)根據(jù)實際情況確定），負責主持召開本屆教職工代表大會。八、教職工代表大會依法行使以下職權(quán)：1.聽取并討論校長的工作報告，就學校的發(fā)展計劃、改革方案、工作計劃、財務預決算及教師隊伍建設(shè)等問題提出意見和建議。2.討論學校崗位責任制方案、教職工獎懲辦法、班主任工作考核辦法及教師工作考核辦法等，并簽署相