浙江省武義第三中學(xué)2025屆生物高二上期末調(diào)研試題含解析

浙江省武義第三中學(xué)2025屆生物高二上期末調(diào)研試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某研究小組為探究不同濃度的生長素類似物溶液對某種植物莖段側(cè)芽生長的影響，進行了有關(guān)實驗,結(jié)果見下表。下列相關(guān)敘述正確的是（）12243648蒸餾水1．01．82．32．5濃度11．52．33．24．4濃度22．03．55．05．6濃度30．81．01．41．8A.蒸餾水組,處理24d后側(cè)芽生長只與內(nèi)源激素有關(guān)B.濃度3的生長素類似物溶液對側(cè)芽的生長具有促進作用C.由表中數(shù)據(jù)可知，生長素類似物溶液的濃度關(guān)系可能為3<1<2D.該實驗結(jié)果說明濃度2生長素類似物溶液是促進側(cè)芽生長的最適濃度2．關(guān)于生長素在植物體內(nèi)的運輸，下列敘述錯誤的是A.頂芽合成的生長素運輸?shù)絺?cè)芽需要細胞提供能量B.橫放的植物，生長素在其胚芽鞘尖端的橫向運輸，與重力有關(guān)C.種植于宇宙飛船內(nèi)的植物體內(nèi)的生長素?zé)o法極性運輸D.無光環(huán)境中，生長素仍然能極性運輸3．在如圖所示的食物網(wǎng)中，假如貓頭鷹的食物有1/5來自兔，2/5來自鼠，2/5來自蛇，那么貓頭鷹若增加10g體重，最多需要消耗植物（）A.600g B.4600g C.650g D.5600g4．下圖甲、乙表示某種動物個體的某些細胞的分裂過程，丙、丁表示另一種動物個體的某些細胞的分裂過程。下列分析錯誤的是（）A.甲細胞具有4對同源染色體，四個細胞中可發(fā)生基因重組的只有圖丙B.若乙細胞進行有絲分裂，則染色體①②和①③出現(xiàn)在子細胞中的概率相同C.細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂都可能發(fā)生同源染色體之間的交叉互換D.由丙細胞可判斷該動物為雄性動物，其體細胞內(nèi)含有2個染色體組5．常用能量金字塔來描述生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級所得到的能量數(shù)值。下列描述正確的是（）A.在能量金字塔頂部的消費者獲得的能量最多B.最多約有20％的能量從第一營養(yǎng)級流向次級消費者C.生產(chǎn)者通過呼吸作用消耗的能量一般沒有流入初級消費者的能量多D.生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)級越多，在能量流動過程中損失的能量就越多6．ATP是細胞的能量“通貨”，下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說法錯誤的是A.ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)，圖1中的A代表腺苷B.圖2中進行①過程時，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量C.放能反應(yīng)往往伴隨著圖2中的過程②D.圖2中的過程①可能發(fā)生在細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核等需要消耗能量的場所7．味覺是由溶解性化學(xué)物質(zhì)刺激味覺感受器而引起的感覺。咸味食物中Na+濃度比唾液高，Na擴散進入味覺細胞，使其膜電位改變，促進遞質(zhì)釋放，引起下一個神經(jīng)元興奮，興奮傳到大腦皮層的味覺中樞，形成咸味覺。下列說法不正確的是（）A.該過程體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能 B.Na+內(nèi)流進入神經(jīng)細胞不需消耗ATPC.咸味覺形成包含一次完整的反射過程 D.Na+內(nèi)流使得神經(jīng)元膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正8．（10分）關(guān)于群落演替的敘述，錯誤的是（）A.人類活動對群落演替影響有時會超過其他因素的影響B(tài).群落演替就是群落內(nèi)原有物種逐漸恢復(fù)到原有狀態(tài)的過程C.群落演替過程中演替早期的種群可能在新形成的群落里出現(xiàn)D.群落演替的結(jié)果往往是由環(huán)境和群落內(nèi)的生物共同作用而決定的二、非選擇題9．（10分）根據(jù)所學(xué)知識完成下列題目：（1）DNA分子復(fù)制的場所是________________。（2）DNA分子轉(zhuǎn)錄的場所是________，原料是______________。（3）DNA分子翻譯的場所是________，原料是_________________。10．（14分）圖甲、乙是雌性動物體內(nèi)細胞的分裂示意圖，其中A、a、B、b表示染色單體，1、2、3、4表示染色體。圖丙表示該動物細胞分裂時期染色體數(shù)量變化曲線，請據(jù)圖回答：（1）圖甲細胞處于__________期，它發(fā)生在圖丙中的______（填序號）階段。（2）圖乙細胞的名稱為____________，此細胞中含有______個四分體，同源染色體1與2的分離發(fā)生在圖丙中的____________（填序號）階段。（3）圖丙中，曲線②③階段形成的原因是________________；曲線④⑤階段形成的原因是________________。（4）若圖乙細胞進行減數(shù)分裂形成四個子細胞，其中一個極體的染色體組成為AB，則卵細胞的染色體組成是________________________。11．（14分）谷氨酸是中樞神經(jīng)系統(tǒng)主要的興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，但當過度釋放時卻是一種神經(jīng)毒素，能引起嚴重的神經(jīng)元損傷，導(dǎo)致運動神經(jīng)元病(“漸凍人”)、帕金森等神經(jīng)退行性疾病。請分析回答下列相關(guān)問題：（1）谷氨酸以_____運輸方式從突觸前膜釋放的，與突觸后膜受體結(jié)合，使突觸后神經(jīng)元膜電位變?yōu)開___________，導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮。該過程體現(xiàn)了細胞膜具有的功能是_____________________。（2）當突觸間隙中谷氨酸積累過多時，會持續(xù)作用引起Na＋過度內(nèi)流，可能導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元漲破，分析其原因_________________。若某藥物通過作用于突觸來緩解病癥，其作用機理可能是_______________(答出一種即可)。（3）人體內(nèi)存在體溫調(diào)定點，正常約為37℃。呼吸衰竭是運動神經(jīng)元病的并發(fā)癥，當肺部細菌感染時，會導(dǎo)致體溫調(diào)定點_______(填“上移”或“下移”)，使正常體溫相當于寒冷刺激，引起______________分泌增多，使產(chǎn)熱增加。12．1952年，科學(xué)家博思威克等人將一批萵苣種子在黑暗中處理16小時，保持濕潤狀態(tài)，然后用紅光和紅外光依次照射后重新放回黑暗中。在20℃下放置2d后，對萌發(fā)的種子進行計數(shù)，具體實驗結(jié)果如下表所示：組別光照射處理方式種子萌發(fā)率（%）對照組無（黑暗對照組）8.5組1紅光98組2紅光→紅外光54組3紅光→紅外光→紅光100組4紅光→紅外光→紅光→紅外光43組5紅光→紅外光→紅光→紅外光→紅光99組6紅光→紅外光→紅光→紅外光→紅光→紅外光54組7紅光→紅外光→紅光→紅外光→紅光→紅外光→紅光98回答下列問題：（1）萵苣種子的萌發(fā)________（“需要”或“不需要”）光照提供能量。（2）光敏色素是接收光信號的一種信息分子，在受到光照時，光敏色素的結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化，這一變化的信息會經(jīng)過信息傳遞系統(tǒng)傳導(dǎo)到_______，影響__________，從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)。（3）影響萵苣種子萌發(fā)的紅光和紅外光屬于___________信息，其影響體現(xiàn)信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________________________。（4）博思威克等人的實驗結(jié)果表明_____________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】表格分析：由表中數(shù)據(jù)可知，濃度3的生長素類似物溶液對側(cè)芽生長所起的作用是抑制作用。實驗的各種處理中，促進側(cè)芽生長效果最佳的方法是用濃度2生長素類似物溶液處理側(cè)芽48d，此處理側(cè)芽生長量最大。【詳解】A、蒸餾水組，處理24d后側(cè)芽生長與內(nèi)源生長素和其他植物激素有關(guān)，A正確；B、由分析可知，與對照組相比（蒸餾水組），相同處理時間，濃度3那組側(cè)芽生長量都更小，說明濃度3的生長素類似物溶液對側(cè)芽的生長具有抑制作用，B錯誤；C、由表中數(shù)據(jù)可知，生長素類似物溶液的濃度1和2都是促進生長，存在1＞2或1＜2兩種可能，3抑制生長，一定是高濃度，因此可能存在2＜1＜3或1＜2＜3，C錯誤；D、該實驗結(jié)果只能說明在上述4種處理中，濃度2的生長素類似物溶液促進側(cè)芽生長的效果最好，但不能說明濃度2的生長素類似物溶液是促進側(cè)芽生長的最適濃度，D錯誤。故選A。2、C【解析】本題考查生長素在植物體內(nèi)的運輸方式及運輸方向，要求考生知道生長素在植物體內(nèi)的運輸方式是主動運輸，而運輸方向有極性運輸、非極性運輸和橫向運輸?shù)炔煌愋停渲袠O性運輸不受光照、重力等因素的影響，而橫向運輸則受光照、重力等因素的影響，進而分析、判斷各選項。植物體內(nèi)生長素的運輸方式是主動運輸，需要載體并消耗能量，因此頂芽合成的生長素運輸?shù)絺?cè)芽需要細胞提供能量，A正確；橫放的植物，生長素在其胚芽鞘尖端的橫向運輸，與重力有關(guān)，表現(xiàn)為根向地彎曲生長，莖背地生長，B正確；種植于宇宙飛船內(nèi)的植物體內(nèi)的生長素仍能進行極性運輸，C錯誤；無光環(huán)境中生長素仍然能極性運輸，D正確。3、B【解析】能量流動的相關(guān)計算：已知高營養(yǎng)級的能量，求低營養(yǎng)級能量時：（1）需最多能量：選最長食物鏈，按÷10%計算；（2）需最少能量：選最短食物鏈，按÷20%計算。已知低營養(yǎng)級的能量，求高營養(yǎng)級能量時：（1）獲得能量最多：選最短食物鏈，按×20%計算；（2）獲得能量最少：選最長食物鏈，按×10%計算?！驹斀狻恳阎郀I養(yǎng)級的能量，求低營養(yǎng)級能量時，需最多能量應(yīng)按按照傳遞效率為10%來計算。假如貓頭鷹的食物有1/5來自兔，2/5來自鼠，2/5來自蛇，那么貓頭鷹若增加10g體重，根據(jù)食物鏈：植物→兔→貓頭鷹，至少需要消費植物1/5×10÷10%÷10%=200g；根據(jù)食物鏈：植物→鼠→貓頭鷹，至少需要消費植物2/5×10÷10%÷10%=400g；根據(jù)食物鏈：植物→鼠→蛇→貓頭鷹，至少需要消費植物2/5×10÷10%÷10%÷10%=4000g。綜合以上可知至少需要消耗植物200+400+4000=4600g，B正確。故選B。4、C【解析】1、減數(shù)分裂中，染色體復(fù)制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次，子細胞染色體數(shù)減半。在減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體聯(lián)會形成四分體；在后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合產(chǎn)生不同的子代細胞，子細胞染色體數(shù)目減半。在減數(shù)第二次分裂中，姐妹染色單體分離，產(chǎn)生成熟生殖細胞。2、在有絲分裂中，同源染色體仍存在，但沒有聯(lián)會、分離，染色體復(fù)制一次，細胞分裂一次，子代細胞染色體數(shù)目不變。3、根據(jù)圖象中染色體的行為可判斷，甲是進行有絲分裂后期，乙正常的體細胞，丙為減數(shù)第一次分裂后期，丁為減數(shù)第二次分裂后期。【詳解】A、甲細胞每一極含有顏色、形態(tài)相同的同源染色體，具有4對同源染色體，丙細胞中同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，可發(fā)生基因重組，A正確；B、有絲分裂的母細胞和子細胞中含有相同的染色體，若乙細胞進行有絲分裂，則染色體①②和①③均會出現(xiàn)在子細胞中，B正確；C、細胞的有絲分裂不發(fā)生同樣染色體的聯(lián)會，不會發(fā)生同源染色體之間的交叉互換，C錯誤；D、丙細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，且細胞質(zhì)均等分裂，由此可判斷該動物為雄性動物，其體細胞內(nèi)含有2個染色體組，D正確。故選C?！军c睛】本題考查細胞增殖，考查對有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化的理解。根據(jù)細胞中是否含有同源染色體以及同源染色體是否發(fā)生聯(lián)會、分離可判斷細胞分裂方式及所處時期。5、D【解析】如果將單位時間內(nèi)各個營養(yǎng)級獲得的能量數(shù)值，由低到高繪制成圖，可形成一個金字塔圖形，即能量金字塔?！驹斀狻緼、在能量金字塔頂部的消費者營養(yǎng)級最高，獲得的能量最少，A錯誤；B、最多約有20％×20%的能量從第一營養(yǎng)級流向次級消費者，B錯誤；C、生產(chǎn)者通過呼吸作用消耗的能量一般多于流入初級消費者的能量多，C錯誤；D、能量的傳遞效率只有10%-20%，生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)級越多，在能量流動過程中損失的能量就越多，D正確。故選D。6、A【解析】圖1表示ATP，字母A表示腺嘌呤，b、c為高能磷酸鍵，方框部分a代表腺嘌呤核糖核苷酸。圖2中過程①是ATP的水解反應(yīng)，此時遠離腺苷的特殊的化學(xué)鍵斷裂,釋放的能量可用于生物體的各項生命活動；過程②是ATP的合成反應(yīng)。【詳解】A、ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)，圖1中的A代表腺嘌呤，A錯誤；B、圖2中過程①是ATP的水解反應(yīng)，進行①過程時，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量，B正確；C、放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系，圖2中的過程②表示ATP的合成，因此放能反應(yīng)往往伴隨著圖2中的過程②，C正確；D、圖2中的過程①的表示ATP的水解，釋放的能量可用于生物體的各項生命活動，所以圖2中的過程①可能發(fā)生在細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核等需要消耗能量的場所，D正確。故選A。7、C【解析】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成，興奮在反射弧上單向傳遞，興奮在突觸處產(chǎn)生電信號到化學(xué)信號再到電信號的轉(zhuǎn)變?！驹斀狻緼、依題意可知，Na+擴散進入味覺細胞，使其膜電位改變，促進遞質(zhì)釋放，與突觸后膜上受體結(jié)合，體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能，A正確；B、Na+經(jīng)鈉離子通道進入細胞，屬于被動運輸，不需要消耗ATP，B正確；C、咸味覺形成不屬于反射，信號傳導(dǎo)到味覺中樞缺乏傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，并沒有形成完整的反射弧，C錯誤；D、Na+內(nèi)流使得神經(jīng)元膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正，D正確。故選C。8、B【解析】群落演替是指一個群落取代另外一個群落的過程，是一種優(yōu)勢取代，而不是取而代之?！驹斀狻緼、人類活動會改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?，對群落演替的影響有時會超過其他因素的影響，A正確；B、群落演替包括初生演替和次生演替，受環(huán)境因素影響，次生演替不一定能恢復(fù)到原有狀態(tài)，B錯誤；C、群落演替是一種優(yōu)勢取代，而不是取而代之，演替早期的種群可能在新形成的群落里出現(xiàn)，C正確；D、環(huán)境和群落內(nèi)的生物共同作用，往往決定群落演替的結(jié)果，D正確。故選B。二、非選擇題9、①.細胞核②.細胞核③.核糖核苷酸④.核糖體⑤.氨基酸【解析】（1）DNA分子的復(fù)制是以DNA的兩條鏈為模板合成新的DNA分子的過程，場所主要是細胞核。（2）DNA分子轉(zhuǎn)錄的場所主要是細胞核；該過程是以DNA分子一條鏈為模板合成RNA的過程，故原料是4種核糖核苷酸。（3）DNA分子的翻譯場所是細胞質(zhì)中的核糖體，原料是氨基酸。10、（1）①.有絲分裂后②.⑥（2）①.初級卵母細胞②.2③.①（3）①.著絲粒分裂，姐妹染色單體分開②.受精作用（4）AB或ab【解析】分析甲圖：甲細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；分析乙圖：乙細胞含有同源染色體，且同源染色體正在聯(lián)會，處于減數(shù)第一次分裂前期；分析丙圖：①-③段染色體數(shù)目減半，表示減數(shù)分裂；④段染色體恢復(fù)，表示受精作用；⑤-⑦段表示有絲分裂?！拘?詳解】甲圖著絲點分裂，有同源染色體，故處于有絲分裂后期；此時細胞中的染色體數(shù)目是體細胞的2倍，對應(yīng)乙圖的⑥時期?！拘?詳解】由于圖示是雌性動物體內(nèi)細胞的分裂示意圖，乙處于減數(shù)第一次分裂的前期，故表示初級卵母細胞，該細胞中含有2個四分體；同源染色體1與2的分離發(fā)生減數(shù)第一次分裂后期，對應(yīng)圖丙中的①?！拘?詳解】圖丙中，曲線②③階段形成的原因是著絲點分裂，姐妹染色單體分離，染色體數(shù)目暫時恢復(fù)到體細胞數(shù)目；曲線④⑤階段形成的原因是受精作用?！拘?詳解】若圖乙細胞進行減數(shù)分裂形成四個子細胞，由于減數(shù)分裂時，非同源染色體上的非等位基因自由組合，其中一個極體的染色體組成為AB，在不考慮交叉互換的情況下，卵細胞的染色體組成可能是AB或ab?！军c睛】本題結(jié)合圖解，考查細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識準確答題。11、(1).胞吐(2).內(nèi)正外負(3).控制物質(zhì)進出、進行信息交流(4).突觸后神經(jīng)元細胞滲透壓升高(5).抑制突觸前膜釋放谷氨酸(或抑制谷氨酸與突觸后膜上的受體結(jié)合或抑制突觸后膜Na＋內(nèi)流或促進突觸前膜回收谷氨酸)(6).上移(7).甲狀腺激素和腎上腺素【解析】靜息電位是內(nèi)負外正，動作電位是內(nèi)正外負。神經(jīng)遞質(zhì)分為興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)，會引起下個神經(jīng)元的興奮或抑制。神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后會被分解或滅活，若某些原因造成神經(jīng)遞質(zhì)不能分解，則會一直作用于突觸后膜。寒冷環(huán)境中，機體會通過增加產(chǎn)熱，減少散熱維持體溫恒定；炎熱環(huán)境中，機體會通過增加散熱，減少產(chǎn)熱維持體溫恒定?！驹斀狻浚?）谷氨酸是中樞神經(jīng)系統(tǒng)主要的興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，谷氨酸以胞吐的運輸方式從突觸前膜釋放，與突觸后膜受體結(jié)合，因谷氨酸是興奮性遞質(zhì)，故作用于突觸后膜會引起鈉離子內(nèi)流而產(chǎn)生內(nèi)正外負的動作電位，導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮。神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體的結(jié)合體現(xiàn)了細胞膜的信息交流的作用，鈉離子內(nèi)流體現(xiàn)了細胞膜控制物質(zhì)進出的功能。（2）谷氨酸若引起突觸后膜鈉離子持續(xù)內(nèi)流，會造成突觸后神經(jīng)元細胞內(nèi)滲透壓升高，引起細胞過度吸水漲破?？梢允褂盟幬镆种仆挥|前膜釋放谷氨酸(或抑制谷氨酸與突觸后膜上的受體結(jié)合或抑制突觸后膜Na＋內(nèi)流或促進突觸前膜回收谷氨酸)來緩解病情。（3）呼吸衰竭是運動神經(jīng)元病的并發(fā)癥，當肺部細菌感染時，體溫調(diào)定點會上移，正常的體溫對該病人就相當于是寒冷刺激，在寒冷刺激下，甲狀腺激素和腎上腺素的分泌量會增加，促進代謝，增加產(chǎn)熱?！军c睛】本題主要考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生對基礎(chǔ)知識的掌握和靈活運用基礎(chǔ)知識的能力。12、（1）不需要（2）