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第2頁共2頁2024年初中老師德育工作計劃范本一、德育工作計劃指導思想:依據(jù)《上海市學生民族精神教育指導綱要》與《上海市中小學生生命教育指導綱要》的明確要求,圍繞“愛國榮校,崇尚科學”的主題核心,本計劃致力于深化學生的愛國主義教育、集體主義教育及禮貌行為教育,旨在顯著提升全體學生的思想道德素質。二、具體工作部署:1.德育工作作為初一班主任工作的核心要點,將進一步強化行為規(guī)范的系列教育活動。通過鼓勵學生主動參與、實現(xiàn)自我管理與自我服務,構建多樣化的活動模式,力爭打造行為規(guī)范示范班級,培養(yǎng)并表彰“行為規(guī)范小明星”,以此帶動全體學生養(yǎng)成良好的禮貌行為習慣,共同營造文明小市民的良好風尚。2.緊扣“綠色奧運、人文奧運、體育奧運”的北京奧運精神及慶祝改革開放周年的歷史契機,積極策劃并實施社會實踐活動與主題教育活動,實現(xiàn)校本德育與社會德育的深度融合,提升德育教育的實效性。3.充分利用各類教育實踐基地資源,精心組織學生參與社區(qū)各類活動,以實踐為載體,培育學生良好的道德品質與社會責任感。4.著力打造“溫馨教室”,營造相互尊重、理解與支持的和諧氛圍,構建積極向上的師生關系,為學生的健康成長提供溫馨和諧的學習環(huán)境。5.本學期德育工作將圍繞“學會感恩,關愛他人,懂得責任,恪守誠信”的主題展開,旨在引導學生樹立正確的價值觀,促進其核心價值觀的形成與發(fā)展。三、教育內(nèi)容及實施措施:1.利用班會與午自修時間,開展常規(guī)教育,重點強化紀律、文明、勞動與學習等方面的行為規(guī)范訓練,確保訓練工作經(jīng)常化、規(guī)范化,為學生自我管理能力的提升奠定堅實基礎。2.班級將舉辦一系列豐富多彩的活動,包括但不限于:(1)學雷鋒活動及感恩教育活動,制定詳盡的感恩教育工作計劃,培養(yǎng)學生的感恩之心與回饋社會的意識。(2)組織緬懷先烈清明掃墓活動及學生社會考察活動,增強學生的歷史使命感與社會責任感。(3)開展愛國主義教育活動,鼓勵師生及家長共同參與網(wǎng)上讀書活動,舉辦迎奧運征文活動,激發(fā)學生的愛國情懷。(4)實施理想教育活動,引導學生樹立遠大理想,明確人生目標。2024年初中老師德育工作計劃范本(二)一、德育工作計劃指導思想:根據(jù)《上海市學生民族精神教育指導綱要》與《上海市中小學生生命教育指導綱要》的明確指示,并緊密圍繞“愛國榮校,崇尚科學”這一核心主題,本工作計劃旨在深化對學生的愛國主義教育、集體主義教育及文明行為教育,以期全面提升學生的思想道德素質。二、具體工作規(guī)劃:1.德育工作作為我作為初一班主任工作的核心任務,將進一步加強行為規(guī)范教育的系列活動。通過鼓勵學生主動參與、實現(xiàn)自我管理、自我服務等多元化活動模式,力爭打造行為規(guī)范示范班級,培育出一批批“行為規(guī)范小明星”,并促使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,共同爭做文明小市民。2.緊抓“綠色奧運、人文奧運、體育奧運”的北京奧運召開契機,以及慶祝改革開放重要周年的教育時機,積極策劃并開展豐富多彩的社會實踐活動與主題活動,實現(xiàn)校本德育與社會德育的深度融合與相互促進。3.充分利用各類教育實踐基地資源,精心組織并引導學生參與社區(qū)的各項活動,以此作為培養(yǎng)學生良好道德品質的重要途徑。4.致力于建設“溫馨教室”,營造一種相互尊重、理解與支持的良好氛圍,構建和諧的師生關系,為學生的全面發(fā)展提供有力保障。5.本學期德育工作的主題定為“學會感恩,關愛他人,懂得責任,恪守誠信”,旨在通過一系列教育活動,促進學生核心價值觀的形成與鞏固。三、教育內(nèi)容及實施措施:1.利用班會、午自修等時段,進行常規(guī)教育,重點抓好紀律、文明、勞動、學習等方面的常規(guī)訓練,確保行為規(guī)范教育的經(jīng)?;c規(guī)范化,為學生自我管理奠定堅實基礎。2.班級將開展以下活動:(1)學雷鋒活動及感恩教育活動,并制定詳細的感恩教育工作計劃。(2)清明掃墓活動,緬懷先烈;學生社會考察活動,增進社會認知。(3)愛國主義教育活動,包括教師、學生、家長共同參與的網(wǎng)上讀書活動及迎奧運征文活動。(4)理想教育活動,引導學生樹立遠大志向,明確人生目標。2024年初中老師德育工作計劃范本(三)在新的學年,本人榮幸地被委任為初一年級班主任,面對初入新環(huán)境的新生,這一角色無疑承載著重大考驗。鑒于學生們從熟悉環(huán)境邁向陌生校園,可能伴隨的好奇與不適應,我計劃將德育工作置于班級管理的核心位置,以促進學生快速融入新環(huán)境,全面提升學業(yè)成績。以下是本人制定的初一年級班主任德育工作計劃。一、德育工作計劃指導思想:本計劃嚴格遵循《____市學生民族精神教育指導綱要》及《____市中小學生生命教育指導綱要》之精神,緊密圍繞“愛國榮校,崇尚科學”的主題,強化對學生的愛國主義教育、集體主義教育及文明行為教育,旨在顯著提升學生的思想道德素質。二、具體工作舉措:1.強化德育核心地位:將德育工作視為班級管理的重中之重,深化行為規(guī)范教育系列活動,通過學生主動參與、自我管理、自我服務等多元化模式,力爭打造行為規(guī)范示范班級,培育眾多“行為規(guī)范小明星”,促使全體學生養(yǎng)成優(yōu)良的文明行為習慣,共同塑造文明小市民形象。2.融合奧運精神與社會實踐:把握“綠色奧運、人文奧運、體育奧運”及慶祝改革開放____周年的契機,精心策劃社會實踐與主題活動,實現(xiàn)校本德育與社會德育的深度融合。3.拓展教育實踐基地:充分利用各類教育實踐基地資源,積極組織學生參與社區(qū)活動,以實踐為載體,錘煉學生道德品質。4.構建溫馨教室文化:致力于營造尊重、理解、支持的和諧師生關系,打造溫馨教室環(huán)境,為學生學習生活提供良好氛圍。5.聚焦德育主題:本學期以“學會感恩,關愛他人,懂得責任,恪守誠信”為核心主題,引導學生樹立正確的價值觀,促進其核心價值觀的形成。三、教育內(nèi)容及實施措施:1.常規(guī)教育常抓不懈:利用班會、午自修等時段,持續(xù)開展紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)教育,使行為規(guī)范訓練成為日常,為學生自我管理奠定堅實基礎。2.豐富班級活動:組織學雷鋒、感恩教育等活動,并制定詳盡的感恩教育工作計劃。開展緬懷先烈清明掃墓、學生社會考察等實踐活動。策劃愛國主義教育、師生家長共讀、迎奧運征文等主題活動。實施理想教育活動,引導學生樹立遠大志向。四、班級管理策略:1.完善獎懲機制:實施嚴格的獎罰制度,以紀律為約束,對遲到、課堂紀律不佳者采取義務勞動等措施,同時表彰全勤學生,激勵全體學生遵守紀律。2.維護學習環(huán)境:建立由班長至普通學生的紀律反饋機制,確保自習課等時段的學習環(huán)境安靜舒適。3.保障生活衛(wèi)生:明確值日生職責,實行責任到人,對失職者采取相應處罰措施,保持班級環(huán)境整潔。五、關注學生心理健康與成長:1.密切關注思想動態(tài):及時發(fā)現(xiàn)并疏導學生中的消極情緒,保持班級整體的樂觀向上氛圍。2.確立學習目標:定期
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