2024年“三違”安全管理制度模版（二篇）

第6頁共6頁2024年“三違”安全管理制度模版2.1.15攀、坐、站、倚、行等位置姿態(tài)不符合安全規(guī)定標準；3.2.1.16擅自挪用現(xiàn)場安全設施或損壞現(xiàn)場安全標志；3.2.1.17吊物、傳運物件操作方法違反既定規(guī)程；3.[條款編號缺失]起重作業(yè)操作方法、指揮信號違反規(guī)程或《起重吊裝安全管理制度》相關規(guī)定；3.2.1.19使用未經檢驗合格的安全工具、安全用具；3.2.1.20未經批準，擅自拆除設備的安全裝置、儀器、儀表、警示裝置；3.2.1.21設備在超速、超溫、超載荷狀態(tài)下運行；3.2.1.22供料或送料速度過快，超出安全操作范圍；3.2.1.23設備運轉過程中，跨越、觸摸或擦拭運動部件；3.2.1.24調整、檢修、清掃設備時未切斷電源，測量工作時未停車；3.2.1.25以手替代工具進行不當操作（如手拉、吹排鐵屑）；3.2.1.26隨意傾倒危險化學品、危險廢棄物及其他易燃易爆物品；3.2.1.27沖壓作業(yè)時，手進入危險作業(yè)區(qū)域；3.2.1.28攀登吊運中的物件，或在吊物、吊臂下行走、逗留；3.2.1.29擅自啟用已被查封或報廢的設備；3.2.1.30廠內機動車輛未按規(guī)定載人、載物；3.2.1.31機動車輛行駛過程中，上、下拋擲物品；3.2.1.32高空作業(yè)時，隨意拋擲物件；3.2.1.33檢修電器設備時未執(zhí)行停電、驗電、接地及掛牌操作程序；3.2.1.34安全電壓燈具的電壓與使用要求不符；3.2.1.35在容器內部作業(yè)時，未使用必要的通風設備；3.2.1.36工作中不遵守公司各項規(guī)章制度，從事與生產無關的活動；3.2.1.37其他違反環(huán)境和職業(yè)健康安全法律、法規(guī)、條例、標準、規(guī)程的指令行為；3.2.1.38倚靠、跨越防護欄等安全設施；3.2.1.39擅自挪用、堵塞消防設備、設施及消防通道。3.2.2違章指揮：指違反安全管理制度或安全技術標準的指揮行為，或導致他人違章作業(yè)的指揮行為。依據(jù)安全生產責任制，應由相關領導研究措施、作業(yè)規(guī)定或親臨指揮，卻有意回避、推卸責任、不聞不問，險些造成事故的行為，視同違章指揮。具體行為包括但不限于：3.2.2.1指派不具備安全資格的人員上崗，未考慮工人的工種與技術等級進行合理分工；3.2.2.2未進行工作交底，未制定安全技術措施，未創(chuàng)造生產安全的必備條件即組織生產；3.2.2.3擅自變更經批準的安全技術措施；3.2.2.4對職工發(fā)現(xiàn)的裝置性違章和技術人員擬定的反裝置性違章措施不予重視，不組織消除；3.2.2.5擅自決定變動、拆除、挪用或停用安全裝置和設施；3.2.2.6允許設備帶病運行、超負荷運行，未采取相應技術措施和安全保障措施，或讓職工冒險作業(yè)；3.2.2.7不按規(guī)定為職工配備必要的安全勞動防護用品；3.2.2.8其他違章指揮行為。3.2.3違反勞動紀律：指違反勞動生產過程中為維護集體利益并保證工作正常進行而制定的規(guī)章制度的行為。具體行為包括但不限于：3.2.3.1在生產現(xiàn)場穿高跟鞋、涼鞋、拖鞋，或高處作業(yè)穿硬底鞋，電氣作業(yè)未穿絕緣鞋；3.2.3.2在生產現(xiàn)場穿著背心、短褲、裙褲、裙子、寬松衫，戴頭巾、圍巾，或敞開衣襟、打赤膊、打赤腳等不安全裝束；3.2.3.3超過頸根的長發(fā)、披發(fā)或發(fā)辮未戴工作帽或不將頭發(fā)置于帽內進入現(xiàn)場；3.2.3.4戴手套或未扣袖口操作旋轉機床；3.2.3.5工作時有顆粒物飛濺時，未佩戴護2024年“三違”安全管理制度模版（二）為強化現(xiàn)場安全管理，嚴格遵循并執(zhí)行公司《三違處罰辦法》，提升各級員工的安全生產責任意識，并促進員工工作作風的積極轉變，特制定本制度，以深入井下嚴厲打擊“三違”行為，排查并消除生產過程中的安全隱患，力求杜絕一切安全事故，確保礦井的安全生產。一、基層各隊必須嚴格遵循《區(qū)隊領導跟班作業(yè)制度》的各項規(guī)定，深入生產一線進行實地指揮與監(jiān)督，由調度室負責統(tǒng)一組織檢查與考核工作。二、各級干部在上崗及跟班過程中，需重點檢查“三違”行為、潛在事故隱患、質量標準化執(zhí)行情況、正規(guī)循環(huán)作業(yè)狀況以及規(guī)程措施的落實情況，以確保作業(yè)現(xiàn)場工程質量持續(xù)達標，實現(xiàn)無“三違”、無隱患的目標。三、嚴禁干部在上崗跟班過程中出現(xiàn)走過場現(xiàn)象，同時嚴格禁止遲下井、班中脫崗或提前升井等行為。一經發(fā)現(xiàn)，將依據(jù)相關規(guī)定進行嚴肅處理。四、機關生產口科級及以上干部需確保每月查處“三違”行為不少于____人次，區(qū)隊副科級及以上干部則需達到____人次的標準。五、對于查處的所有“三違”行為，無論其危害程度、責任大小或損失多少，當班跟班干部、工長及班組長必須立即組織相關人員進行深入分析，明確原因并劃分責任后，嚴格按照集團公司《“三違”處罰辦法》進行相應處理。六、各級管理人員在查處“三違”后，需與“三違”人員進行深入談話，進行教育引導，使其深刻認識到違章行為的危害性。同時，“三違”人員需在班前會上進行自我檢查與剖析，通過現(xiàn)身說法的方式警示他人。此舉旨在達到“處理一人、教育一片”的效果，通過教育幫助使其從違章者轉變?yōu)榉础叭`”的倡導者。七、各級管理人員查處的“三違”行為均需報安監(jiān)處進行統(tǒng)一登記與存檔。對于a類、b類三違人員，安監(jiān)處或相關職能科室將提出處理意見并報礦安全辦公會研究決定。處理通報將下發(fā)至各基層區(qū)隊，要求區(qū)隊組織職工進行學習討論，從中吸取教訓并引以為戒。八、安監(jiān)處將對各級管理人員上崗反“三違”的實際情況進行監(jiān)督考核，實行月度考核制度。對于少抓____人次的情況，將處以____元的罰款。九、當天發(fā)生的“三違”行為必須于當天內進行分析處理，深入剖析原因并找出安全管理和日常工作中存在的不足之處。同時制定并落實相應的改進措施以強化教育效果。十、發(fā)生“三違”行為的基層區(qū)隊需建立班后分析記錄制度為安全教育工作提供有力支持。十一、一旦出現(xiàn)“三違”現(xiàn)象，“三違”者必須立即停止工作并接受調查分析處理。待其認識清楚并經區(qū)隊同意后方可恢復工作。十二、幫助教育工作需采取靈活多樣的形式進行確保做到以情感人、以理服人使“三違”人員深刻認識到安全對于家庭幸福和個人福祉的重要性。十三、通過幫助教育引導“