2025屆江西省南昌市新建二中高二上數(shù)學期末考試模擬試題含解析_第1頁
2025屆江西省南昌市新建二中高二上數(shù)學期末考試模擬試題含解析_第2頁
2025屆江西省南昌市新建二中高二上數(shù)學期末考試模擬試題含解析_第3頁
2025屆江西省南昌市新建二中高二上數(shù)學期末考試模擬試題含解析_第4頁
2025屆江西省南昌市新建二中高二上數(shù)學期末考試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025屆江西省南昌市新建二中高二上數(shù)學期末考試模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知等比數(shù)列的前3項和為3,,則()A. B.4C. D.12.在的展開式中,只有第4項的二項式系數(shù)最大,且所有項的系數(shù)和為0,則含的項的系數(shù)為()A.-20 B.-15C.-6 D.153.若函數(shù)在區(qū)間上有兩個極值點,則實數(shù)的取值范圍是()A. B.C. D.4.已知各項均為正數(shù)的等比數(shù)列滿足,若存在兩項,使得,則的最小值為()A.4 B.C. D.95.等比數(shù)列的公比為q,前n項和為,設(shè)甲:,乙:是遞增數(shù)列,則()A.甲是乙的充分條件但不是必要條件B.甲是乙的必要條件但不是充分條件C.甲是乙的充要條件D.甲既不是乙的充分條件也不是乙的必要條件6.已知定義在區(qū)間上的函數(shù),,若以上兩函數(shù)的圖像有公共點,且在公共點處切線相同,則m的值為()A.2 B.5C.1 D.07.已知拋物線的焦點坐標是,則拋物線的標準方程為A. B.C. D.8.若(為虛數(shù)單位),則復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)的點位于()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限9.已知函數(shù)為偶函數(shù),則在處的切線方程為()A. B.C. D.10.已知橢圓的兩個焦點分別為,若橢圓上不存在點,使得是鈍角,則橢圓離心率的取值范圍是()A. B.C. D.11.設(shè)等比數(shù)列的前項和為,且,則()A. B.C. D.12.已知,則“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.曲線在點處的切線方程為______14.已知數(shù)列的前項和則____________________15.某公司青年、中年、老年員工的人數(shù)之比為10∶8∶7,從中抽取100名作為樣本,若每人被抽中的概率是0.2,則該公司青年員工的人數(shù)為__________16.拋物線的準線方程是________三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知公差不為零的等差數(shù)列中,,且,,成等比數(shù)列.(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;(Ⅱ)若,求數(shù)列的前項和.18.(12分)如圖,第1個圖形需要4根火柴,第2個圖形需要7根火柴,,設(shè)第n個圖形需要根火柴(1)試寫出,并求;(2)記前n個圖形所需的火柴總根數(shù)為,設(shè),求數(shù)列的前n項和19.(12分)已知數(shù)列的通項公式為:,其中.記為數(shù)列的前項和(1)求,;(2)數(shù)列的通項公式為,求的前項和20.(12分)已知函數(shù)(1)當時,討論的單調(diào)性;(2)當時,證明21.(12分)已知函數(shù).(1)求的單調(diào)遞減區(qū)間;(2)在銳角中,,,分別為角,,的對邊,且滿足,求的取值范圍.22.(10分)在四面體ABCD中,CB=CD,,且E,F(xiàn)分別是AB,BD的中點,求證:(I)直線;(II).

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】設(shè)等比數(shù)列公比為,由已知結(jié)合等比數(shù)列的通項公式可求得,,代入即可求得結(jié)果.【詳解】設(shè)等比數(shù)列的公比為,由,得即,又,即又,,解得又等比數(shù)列的前3項和為3,故,即,解得故選:D2、C【解析】先由只有第4項的二項式系數(shù)最大,求出n=6;再由展開式的所有項的系數(shù)和為0,用賦值法求出,用通項公式求出的項的系數(shù).【詳解】∵在的展開式中,只有第4項的二項式系數(shù)最大,∴在的展開式有7項,即n=6;而展開式的所有項的系數(shù)和為0,令x=1,代入,即,所以.∴是展開式的通項公式為:,要求含的項,只需,解得,所以系數(shù)為.故選:C3、D【解析】由題意,即在區(qū)間上有兩個異號零點,令,利用函數(shù)的單調(diào)性與導數(shù)的關(guān)系判斷單調(diào)性,數(shù)形結(jié)合即可求解【詳解】解:由題意,即在區(qū)間上有兩個異號零點,構(gòu)造函數(shù),則,令,得,令,得,所以函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,又時,,時,,且,所以,即,所以的范圍故選:D4、C【解析】由求得,代入求得,利用基本不等式求出它的最小值【詳解】因為各項均為正數(shù)的等比數(shù)列滿足,可得,即解得或(舍去)∵,,∴=當且僅當,即m=2,n=4時,等號成立故的最小值等于.故選:C【點睛】方法點睛:本題主要考查等比數(shù)列的通項公式和基本不等式的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是常量代換的技巧,所謂常量代換,就是把一個常數(shù)用代數(shù)式來代替,如,再把常數(shù)6代換成已知中的m+n,即.常量代換是基本不等式里常用的一個技巧,可以優(yōu)化解題,提高解題效率.5、B【解析】當時,通過舉反例說明甲不是乙的充分條件;當是遞增數(shù)列時,必有成立即可說明成立,則甲是乙的必要條件,即可選出答案【詳解】由題,當數(shù)列為時,滿足,但是不是遞增數(shù)列,所以甲不是乙的充分條件若是遞增數(shù)列,則必有成立,若不成立,則會出現(xiàn)一正一負的情況,是矛盾的,則成立,所以甲是乙的必要條件故選:B【點睛】在不成立的情況下,我們可以通過舉反例說明,但是在成立的情況下,我們必須要給予其證明過程6、C【解析】設(shè)兩曲線與公共點為,分別求得函數(shù)的導數(shù),根據(jù)兩函數(shù)的圖像有公共點,且在公共點處切線相同,列出等式,求得公共點的坐標,代入函數(shù),即可求解.【詳解】根據(jù)題意,設(shè)兩曲線與公共點為,其中,由,可得,則切線的斜率為,由,可得,則切線斜率為,因為兩函數(shù)的圖像有公共點,且在公共點處切線相同,所以,解得或(舍去),又由,即公共點的坐標為,將點代入,可得.故選:C.7、D【解析】根據(jù)拋物線的焦點坐標得到2p=4,進而得到方程.【詳解】拋物線的焦點坐標是,即p=2,2p=4,故得到方程為.故答案為D.【點睛】這個題目考查了拋物線的標準方程的求法,題目較為簡單.8、A【解析】根據(jù)復(fù)數(shù)運算法則求出z=a+bi形式,根據(jù)復(fù)數(shù)的幾何意義即可求解.【詳解】,z對應(yīng)的點在第一象限.故選:A9、A【解析】根據(jù)函數(shù)是偶函數(shù)可得,可求出,求出函數(shù)在處的導數(shù)值即為切線斜率,即可求出切線方程.【詳解】函數(shù)為偶函數(shù),,即,解得,,則,,且,切線方程為,整理得.故選:A.【點睛】本題考查函數(shù)奇偶性的應(yīng)用,考查利用導數(shù)求切線方程,屬于基礎(chǔ)題.10、C【解析】點P取端軸的一個端點時,使得∠F1PF2是最大角.已知橢圓上不存在點P,使得∠F1PF2是鈍角,可得b≥c,利用離心率計算公式即可得出【詳解】∵點P取端軸的一個端點時,使得∠F1PF2是最大角已知橢圓上不存在點P,使得∠F1PF2是鈍角,∴b≥c,可得a2﹣c2≥c2,可得:a∴故選C【點睛】本題考查了橢圓的標準方程及其性質(zhì),考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.求橢圓的離心率(或離心率的取值范圍),常見有兩種方法:①求出,代入公式;②只需要根據(jù)一個條件得到關(guān)于的齊次式,結(jié)合轉(zhuǎn)化為的齊次式,然后等式(不等式)兩邊分別除以或轉(zhuǎn)化為關(guān)于的方程(不等式),解方程(不等式)即可得(的取值范圍).11、C【解析】根據(jù)給定條件求出等比數(shù)列公比q的關(guān)系,再利用前n項和公式計算得解.【詳解】設(shè)等比數(shù)列的的公比為q,由得:,解得,所以.故選:C12、A【解析】由,結(jié)合基本不等式可得,由此可得,由此說明“”是“”的充分條件,再通過舉反例說明“”不是“”的必要條件,由此確定正確選項.【詳解】∵,∴(當且僅當時等號成立),(當且僅當時等號成立),∴(當且僅當時等號成立),若,則,∴,所以“”是“”的充分條件,當時,,此時,∴“”不是“”的必要條件,∴“”是“”的充分不必要條件,故選:A.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】求導后令求出切線斜率,即可寫出切線方程.【詳解】由題意知:,當時,,故切線方程為,即.故答案為:.14、【解析】根據(jù)數(shù)列中與的關(guān)系,即可求出通項公式.【詳解】當時,,當時,,時,也適合,綜上,,(),故答案為:【點睛】本題主要考查了數(shù)列前n項和與通項間的關(guān)系,屬于容易題.15、200【解析】先根據(jù)分層抽樣的方法計算出該單位青年職工應(yīng)抽取的人數(shù),進而算出青年職工的總?cè)藬?shù).【詳解】由題意,從中抽取100名員工作為樣本,需要從該單位青年職工中抽?。ㄈ耍?因為每人被抽中的概率是0.2,所以青年職工共有(人).故答案:200.16、【解析】將拋物線方程化為標準形式,從而得到準線方程.【詳解】拋物線方程可化為:拋物線準線方程為:故答案為【點睛】本題考查拋物線準線的求解,易錯點是未將拋物線方程化為標準方程.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】(Ⅰ)將數(shù)列中的項用和表示,根據(jù)等比數(shù)列的性質(zhì)可得到關(guān)于的一元二次方程可求得的值,即可得到數(shù)列的通項公式;(Ⅱ)根據(jù)(Ⅰ)可求得的通項公式,用分組求和法可得其前項和.試題解析:(Ⅰ)設(shè)等差數(shù)列的公差為,因,且,,成等比數(shù)列,即,,成等比數(shù)列,所以有,即,解得或(舍去),所以,,數(shù)列的通項公式為.(Ⅱ)由(Ⅰ)知,所以.點睛:本題主要考查了等差數(shù)列,等比數(shù)列的概念,以及數(shù)列的求和,屬于高考中??贾R點,難度不大;常見的數(shù)列求和的方法有公式法即等差等比數(shù)列求和公式,分組求和類似于,其中和分別為特殊數(shù)列,裂項相消法類似于,錯位相減法類似于,其中為等差數(shù)列,為等比數(shù)列等.18、(1),;(2).【解析】(1)根據(jù)題設(shè)找到規(guī)律寫出,由等差數(shù)列的定義求.(2)由等差數(shù)列前n項和求,再利用裂項相消法求.【小問1詳解】由題意知:,,,,可得每增加一個正方形,火柴增加3根,即,所以數(shù)列是以4為首項,以3為公差的等差數(shù)列,則.【小問2詳解】由題意可知,,所以,則,所以,,即19、(1);;(2).【解析】(1)驗證可知數(shù)列是以為周期的周期數(shù)列,則,;(2)由(1)可求得,利用錯位相減法可求得結(jié)果.【小問1詳解】當時,;當時,;當時,;數(shù)列是以為周期的周期數(shù)列;,;【小問2詳解】由(1)得:,,,,兩式作差得:.20、(1)單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增;(2)見解析.【解析】(1)求f(x)導數(shù),討論導數(shù)的正負即可求其單調(diào)性;(2)由于,則,只需證明,構(gòu)造函數(shù),證明其最小值大于0即可.【小問1詳解】時,,當時,,∴,當時,,∴,∴在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增;【小問2詳解】由于,∴,∴只需證明,令,則,∴在上為增函數(shù),而,∴在上有唯一零點,且,當時,,g(x)單調(diào)遞減,當時,,g(x)單調(diào)遞增,∴的最小值為,由,得,則,∴,當且僅當時取等號,而,∴,∴,即,∴當時,.【點睛】本題考察了利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,也考察了利用導數(shù)研究函數(shù)的最值,解題過程中設(shè)計到隱零點的問題,需要掌握隱零點處理問題的常見思路

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論