2024年會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)模版(二篇)_第1頁(yè)
2024年會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)模版(二篇)_第2頁(yè)
2024年會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)模版(二篇)_第3頁(yè)
2024年會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)模版(二篇)_第4頁(yè)
2024年會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)模版(二篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)模版實(shí)習(xí)安排及要求一、實(shí)習(xí)方式與聯(lián)系原則上,學(xué)生需自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,并分散進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng)。在實(shí)習(xí)期間,學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)人員的具體指導(dǎo)下,以運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)處理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)為主要任務(wù),同時(shí)輔以手工操作,以全面提升會(huì)計(jì)實(shí)踐技能。已成功聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生,必須在指定日期(____年____月____日至____日)內(nèi),向班主任遞交實(shí)習(xí)單位證明。該證明需詳細(xì)注明單位名稱、通信地址、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師姓名、聯(lián)系電話,并加蓋實(shí)習(xí)單位公章,以確保實(shí)習(xí)信息的真實(shí)性和有效性。二、實(shí)習(xí)紀(jì)律與安全學(xué)生實(shí)習(xí)期間,應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的工作安排和指導(dǎo)。同時(shí),需特別關(guān)注安全生產(chǎn)制度,高度重視住宿、出行、乘車等各個(gè)環(huán)節(jié)的個(gè)人安全,確保實(shí)習(xí)過(guò)程的安全順利。三、實(shí)習(xí)單位安排對(duì)于經(jīng)多方努力仍無(wú)法聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生,必須在指定日期(____年____月____日至____日)內(nèi),向班主任遞交書面申請(qǐng),請(qǐng)求安排模擬實(shí)習(xí)。此類學(xué)生的模擬實(shí)習(xí)將由系上統(tǒng)一組織安排。四、實(shí)習(xí)時(shí)間與返校實(shí)習(xí)時(shí)間自____年____月____日(周二)至____月____日(周四),共計(jì)____天。學(xué)生需在____年____月____日(周一)返校報(bào)到,以便進(jìn)行后續(xù)的學(xué)習(xí)和總結(jié)工作。五、實(shí)習(xí)報(bào)告提交學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后,需按照統(tǒng)一格式提交“畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括實(shí)習(xí)單位名稱及詳細(xì)地址、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師信息、實(shí)習(xí)起止時(shí)間(按不同崗位分段填寫)、實(shí)習(xí)崗位與具體內(nèi)容、收獲與體會(huì),以及對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見與建議等六項(xiàng)基本內(nèi)容。報(bào)告要求實(shí)事求是,如實(shí)反映實(shí)習(xí)情況,字?jǐn)?shù)控制在3500-5000字之間。學(xué)生需親筆撰寫報(bào)告,并于指定日期前交班主任轉(zhuǎn)相關(guān)指導(dǎo)教師審稿。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱定稿后,學(xué)生需按統(tǒng)一規(guī)定格式打印一式一份交會(huì)計(jì)系存檔。六、實(shí)習(xí)鑒定與評(píng)語(yǔ)校外實(shí)習(xí)結(jié)束的學(xué)生,需請(qǐng)實(shí)習(xí)單位作出實(shí)習(xí)鑒定并加蓋公章;校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)結(jié)束的學(xué)生,則由指導(dǎo)教師寫出評(píng)語(yǔ)。實(shí)習(xí)鑒定和評(píng)語(yǔ)均是學(xué)生完成實(shí)習(xí)并向?qū)W校報(bào)到注冊(cè)的重要依據(jù),學(xué)生需在報(bào)到注冊(cè)后統(tǒng)一交班主任轉(zhuǎn)會(huì)計(jì)系。七、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)由會(huì)計(jì)系根據(jù)統(tǒng)一的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定,分為優(yōu)秀、良好、中等、及格與不及格五個(gè)等級(jí)。凡成績(jī)?cè)诩案窦捌湟陨系膶W(xué)生,將獲得相應(yīng)學(xué)分;成績(jī)不及格的學(xué)生則無(wú)法取得該學(xué)分。八、特別說(shuō)明有補(bǔ)考科目的學(xué)生需按學(xué)校統(tǒng)一安排參加補(bǔ)考;有重修科目的學(xué)生則需按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間、程序自行申請(qǐng)和參加重修。請(qǐng)學(xué)生務(wù)必重視相關(guān)科目的補(bǔ)考和重修工作,以免影響畢業(yè)和學(xué)分獲取。2024年會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)模版(二)一、實(shí)習(xí)目的本次實(shí)習(xí)旨在使學(xué)生深入掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算與審計(jì)的基本程序與方法,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)與審計(jì)基礎(chǔ)理論的理解與應(yīng)用能力,通過(guò)實(shí)踐將專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)操作緊密結(jié)合,增進(jìn)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)與審計(jì)工作的全面認(rèn)識(shí),為后續(xù)從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容(一)企業(yè)概況認(rèn)知學(xué)生需全面了解實(shí)習(xí)單位所處的行業(yè)特性、業(yè)務(wù)流程特點(diǎn),掌握其資金投入、周轉(zhuǎn)及退出狀況,熟悉財(cái)務(wù)管理組織形式、原則及資金管理方法,了解財(cái)務(wù)分析的主要內(nèi)容和手段,以及會(huì)計(jì)現(xiàn)代化管理方法的應(yīng)用情況。同時(shí),還需關(guān)注計(jì)算機(jī)在會(huì)計(jì)信息處理中的應(yīng)用現(xiàn)狀及前景,評(píng)估會(huì)計(jì)新準(zhǔn)則對(duì)核算工作的影響,掌握與注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)相關(guān)的政策法規(guī),并了解實(shí)習(xí)事務(wù)所的基本情況、組織構(gòu)架與管理體系。特別地,學(xué)生需深入了解實(shí)習(xí)單位某一審計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程。(二)具體業(yè)務(wù)操作1.學(xué)生需熟練掌握實(shí)習(xí)單位各類會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程,包括但不限于憑證填制(含科目匯總與憑證裝訂)、賬簿登記(含結(jié)賬)、報(bào)表編制(如資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表)等具體環(huán)節(jié)。2.在熟悉實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)軟件的基礎(chǔ)上,學(xué)生應(yīng)能熟練運(yùn)用該軟件處理各類經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),包括材料核算、工資核算、成本核算、利潤(rùn)核算及財(cái)務(wù)報(bào)表和內(nèi)部成本報(bào)表的編制等。3.協(xié)助實(shí)習(xí)單位完成審計(jì)業(yè)務(wù)的全過(guò)程,包括審計(jì)業(yè)務(wù)約定書的簽訂、審計(jì)計(jì)劃的編制、審計(jì)實(shí)施、審計(jì)意見的形成及審計(jì)報(bào)告的編制等。三、實(shí)習(xí)時(shí)間安排實(shí)習(xí)安排在第六學(xué)期進(jìn)行,為期____周。具體返校交流時(shí)間將另行通知。四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)與方式1.實(shí)習(xí)地點(diǎn)由學(xué)生根據(jù)就近(原籍)、相關(guān)(專業(yè))和安全的原則自行選擇。2.實(shí)習(xí)方式主要為頂崗實(shí)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)習(xí)單位多部門輪崗,以拓寬業(yè)務(wù)視野,提升綜合能力。五、實(shí)習(xí)考核辦法實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定綜合考慮以下三個(gè)方面:1.實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià):由實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生的紀(jì)律表現(xiàn)、出勤率及工作業(yè)績(jī)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià),并出具鑒定意見。2.實(shí)習(xí)報(bào)告:實(shí)習(xí)報(bào)告分為專題報(bào)告和小結(jié)兩部分。專題報(bào)告需圍繞實(shí)習(xí)單位某一實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行深入調(diào)研,撰寫具有理論深度的調(diào)查報(bào)告,字?jǐn)?shù)不少于3000字;小結(jié)部分則需反映學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)、體會(huì)與感受。3.聯(lián)系情況:學(xué)生需定期向班主任及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師報(bào)告實(shí)習(xí)進(jìn)展及聯(lián)系方式,確保信息暢通。經(jīng)綜合考核,成績(jī)不合格者將按學(xué)籍管理規(guī)定處理,并將考核成績(jī)記入學(xué)生檔案。六、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)1.學(xué)生應(yīng)遵守法律法規(guī),講文明禮貌,展現(xiàn)大學(xué)生的良好風(fēng)貌;自尊自愛(ài)自強(qiáng),關(guān)心集體愛(ài)護(hù)公物。2.嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度及國(guó)家企業(yè)機(jī)密保護(hù)要求;借閱文件資料需妥善保管不得丟失損壞;未經(jīng)允許不得公開引用數(shù)字資料。3.學(xué)生應(yīng)端正實(shí)習(xí)態(tài)度按時(shí)上下班不得遲到早退或無(wú)故缺勤;有事需向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。4.認(rèn)真完成實(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論