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文檔簡介

2025屆云南省大理州新世紀中學高三生物第一學期期末檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.發(fā)酵食品是中國傳統(tǒng)食品中一個重要的類別,承載了中華民族悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。請結合所學發(fā)酵知識和生活經(jīng)驗,指出下列未經(jīng)發(fā)酵的商品是()A.泡菜 B.食醋 C.豆腐 D.酸奶2.下列與實驗有關的敘述正確的是()A.用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞進行質(zhì)壁分離實驗時,液泡體積逐漸變小,紫色逐漸加深,吸水能力逐漸增強B.利用電子顯微鏡觀察細胞膜看到了暗—亮—暗三層結構,兩邊暗層是磷脂分子,中間亮層是蛋白質(zhì)分子,嵌合在磷脂雙分子層中C.在過氧化氫溶液充足的情況下,若提高過氧化氫酶的濃度,則酶的活性更高,反應更快D.在觀察植物根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中,解離液由15%鹽酸和95%酒精等量混合而成,鹽酸的作用是使細胞相互分離,酒精的作用是快速殺死細胞,固定細胞的分裂相3.下列有關人體細胞中元素和化合物的敘述,正確的是()A.碳元素在活細胞中含量最多 B.Na+在細胞內(nèi)的含量遠比細胞外高C.血紅蛋白中含有Fe元素 D.不同組織細胞中mRNA的種類相同4.下列有關生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述,錯誤的是()A.通過物質(zhì)多級利用可以提高能量的利用率B.處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)能量輸入與輸出相對穩(wěn)定C.太陽能只有通過生產(chǎn)者才能輸入流動渠道D.通過兔子的糞便流入分解者體內(nèi)的能量屬于兔子通過同化作用獲得的能量的一部分5.圖示中心法則中的兩個過程,箭頭表示子鏈延長的方向。據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是()A.圖甲過程可發(fā)生在細胞核外B.酶1為解旋酶,酶3為RNA聚合酶C.圖乙中基因2指導的子鏈延伸方向與基因1一定相同D.對于核DNA分子,細胞一生圖甲過程僅發(fā)生一次,圖乙過程發(fā)生多次6.下列有關生物進化的敘述,正確的是()A.不同種群都向適應無機環(huán)境的方向進化就是共同進化B.種群基因頻率的變化趨勢能反映變異的方向C.種群基因型頻率發(fā)生改變,說明生物在發(fā)生進化D.精明捕食者是指捕食者對獵物不造成過度捕食,能保持其食物源二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)為了分離和純化高效分解石油的細菌,科研人員利用被石油污染過的土壤進行了如圖A所示的實驗。(1)步驟③的培養(yǎng)基成分與普通液體培養(yǎng)基相比,最大的區(qū)別是步驟③培養(yǎng)基中_______。從功能上講,步驟③中使用的培養(yǎng)基屬于______________培養(yǎng)基。培養(yǎng)基的滅菌時間應該從____________________開始計時。(2)同學甲進行步驟④的操作,其中.個平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖B所示。該同學的接種方法是__________________,出現(xiàn)圖B結果可能的失誤操作是_____________。(3)同學乙采用平板劃線法純化菌株,培養(yǎng)后的菌落分布如圖C,平板中部分菌落越來越稀少,因為是__________________________。(4)步驟⑤后取樣測定石油含量的目的是_______________________________。8.(10分)果蠅X染色體上有下列三對等位基因:紅眼(A)和白眼(a)、正常眼(B)和棒眼(b)、直剛毛(E)和焦剛毛(e),在實驗室培育出多個品系的純種果蠅。(1)若以上述品系的純種果蠅為材料,不能驗證基因的自由組合定律,理由是:___________。(2)XY染色體上存在同源區(qū)段和非同源區(qū)段(如下圖所示),若控制剛毛性狀的等位基因(E、e)位于X和Y染色體的同源區(qū)段時,基因型有________種。用上述品系的純種果蠅為材料設計實驗,驗證控制剛毛性狀的等位基因(E、e)位于X、Y染色體同源區(qū)段,寫出實驗思路及預期結果:____________。(3)若紅眼(A)和白眼(a)基因僅位于X染色體上。用純種白眼雌果蠅與純種紅眼雄果蠅雜交,子代出現(xiàn)白眼雄性320只,紅眼雌性318只,白眼雌性1只。對白眼雌性的來源,有人提出可能是母本減數(shù)分裂異常導致產(chǎn)生XXY的白眼雌性(果蠅的染色體組成為XX、XXY均表現(xiàn)為雌性)。寫出該白眼雌性個體的基因型________,試闡明母本減數(shù)分裂異常的原因:________________________________。9.(10分)某雌雄同株異花植物的花色、葉形和株高分別受等位基因A/a、B/b、D/d控制。現(xiàn)有甲、乙、丙、丁植株進行4組雜交實驗,其結果如下表所示。雜交組別親本F1表現(xiàn)型及比例第1組甲×乙3紅花寬葉高莖:1紅花寬葉矮莖第2組乙×丙9紅花寬葉高莖:3紅花寬葉矮莖:3紅花窄葉高莖:1紅花窄葉矮莖第3組丙×丁3紅花寬葉高莖:1白花寬葉矮莖第4組丁×甲1紅花寬葉矮莖:2紅花寬葉高莖:1白花寬葉高莖請回答:(1)窄葉和寬葉中,顯性性狀是_______。至少要根據(jù)雜交第2組和雜交第_______組,才可判定基因A/a、B/b、D/d位于_________對同源染色體上。植株甲的基因型是_______,將植株甲的相關染色體及基因在答題卷相應圖框中標注完整_________。(2)雜交第1組的F1群體隨機授粉得F2,理論上,F(xiàn)2中紅花窄葉高莖所占比例為_______。雜交第2組的F1有________種基因型。(3)用遺傳圖解表示出雜交第4組產(chǎn)生F1的過程(葉形忽略不寫)__________。10.(10分)如圖為某犢牛的培育過程。請據(jù)圖回答下列問題:(1)供體牛和受體牛的要求分別是__________和__________。沖卵實質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的__________沖洗出來。(2)適宜于牛的胚胎移植的時期有__________期。(3)同期發(fā)情處理是給供、受體母牛注射__________,目的是__________________________。該犢牛的性別為__________。11.(15分)圖甲為某魚塘能量流動圖(c、d、f為不同魚種,能量單位是J·m-2·a-1)。圖乙為某同學探究溫度對該魚塘小魚種群密度增長影響的實驗結果。據(jù)圖回答:(1)第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率是__________________(保留一位小數(shù))。(2)由圖乙可知,在30℃時,小魚種群數(shù)量呈“___________”型增長,第15天左右達到____________。實驗結果表明_____________是獲得較大種群數(shù)量的良好溫度。(3)如果市場行情有較大變化,中魚d經(jīng)濟價值劇增,若要使魚塘獲得較大的經(jīng)濟價值,其措施是_________________________________________________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】

細菌、真菌等微生物能引起發(fā)酵現(xiàn)象,微生物的發(fā)酵技術在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋(屬于調(diào)味品)要用到醋酸桿菌,制醬(屬于調(diào)味品)要用到曲霉,制味精(屬于調(diào)味品)要用到棒狀桿菌,利用青霉可以提取出青霉素等?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知泡菜和酸奶是利用乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生的;而食醋是利用醋酸桿菌發(fā)酵制成的;而豆腐是豆類經(jīng)過加工形成的,未經(jīng)過微生物的發(fā)酵作用。綜上所述,C符合題意,A、B、D不符合題意。故選C。2、D【解析】

1、1959年,羅伯特森根據(jù)電鏡下看到的細胞膜清晰的暗-亮-暗三層結構,結合其他科學家的工作提出蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結構模型;而后科學家桑格和尼克森提出流動鑲嵌模型,表明有的蛋白質(zhì)分子鑲在磷脂雙分子層表面,有的蛋白質(zhì)分子部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的蛋白質(zhì)分子橫跨整個磷脂雙分子層。2、觀察植物細胞有絲分裂實驗:

1、解離:剪取根尖2-3mm,立即放入盛有質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸溶液和體積分數(shù)為95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室溫下解離3-5min。

2、漂洗:待根尖酥軟后,用鑷子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min。

3、染色:把洋蔥根尖放進盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液的培養(yǎng)皿中,染色3-5min。

4、制片:取一干凈載玻片,在中央滴一滴清水,將染色的根尖用鑷子取出,放入載玻片的水滴中,并且用鑷子尖把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,在蓋玻片再加一載玻片。然后,用拇指輕輕地按壓載玻片。取下蓋玻片上的載玻片,制成裝片。

5、觀察:把制成的洋蔥根尖裝片先放在低倍鏡下觀察,找到分生區(qū)的細胞,特點是:細胞呈正方形,排列緊密,有的細胞正在分裂?!驹斀狻緼、用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞進行質(zhì)壁分離實驗時,液泡體積逐漸變小,紫色逐漸加深,吸水能力逐漸增強,A錯誤;B、利用電子顯微鏡觀察細胞膜看到了暗—亮—暗三層結構,兩邊暗層是蛋白質(zhì),中間亮層是磷脂分子,嵌合在蛋白質(zhì)層中,B錯誤;C、酶的活性受溫度、pH等影響,但不受反應物濃度和酶的濃度的影響,故在過氧化氫溶液充足的情況下,若提高過氧化氫酶的濃度,反應速率提高,但是酶的活性不變,C錯誤;D、在觀察植物根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中,解離液由質(zhì)量分數(shù)為15%鹽酸和體積分數(shù)為95%酒精等量混合而成,鹽酸的作用是使細胞相互分離,酒精的作用是快速殺死細胞,固定細胞的分裂相,D正確。故選D。3、C【解析】

細胞中含量最多的元素鮮重是O,干重是C;神經(jīng)細胞內(nèi)外Na+分布不均;無機鹽在細胞中是某些復雜化合物的重要組成成分:如Fe2+是血紅蛋白的主要成分;Mg2+是葉綠素的必要成分。【詳解】A、C是構成細胞的基本元素,但是在人體活細胞中含量最多的元素是O,A錯誤;B、一般而言,Na+在細胞內(nèi)的含量遠低于細胞外,B錯誤;C、Fe2+可參與血紅蛋白的合成,C正確;D、由于基因的選擇性表達,不同組織細胞中mRNA的種類不完全相同,D錯誤。故選C?!军c睛】解答此題需要熟記常見的元素與化合物中含量與功能,并能結合選項分析作答。4、D【解析】

生態(tài)系統(tǒng)能量流動:

1、起點:從生產(chǎn)者固定太陽能開始。

2、總能量:生產(chǎn)者固定的全部太陽能。

3、能量的來源:①生產(chǎn)者的能量主要來自太陽能;②其余各營養(yǎng)級的能量來自上一營養(yǎng)級所同化的能量。

4、能量去路:①自身呼吸消耗、轉化為其他形式的能量和熱能;②流向下一營養(yǎng)級;③遺體、殘骸、糞便等被分解者分解。

5、能量流動的特點是單向流動,逐級遞減。【詳解】A、通過物質(zhì)多級利用可以提高能量的利用率,A正確;

B、處于穩(wěn)態(tài)時生態(tài)系統(tǒng)能量輸入與輸出相對穩(wěn)定,保持動態(tài)平衡,B正確;

C、能量流動的起點是從生產(chǎn)者固定太陽能開始,太陽能只有通過生產(chǎn)者才能輸入到生態(tài)系統(tǒng)之中,C正確;

D、兔子的糞便中的能量不屬于兔子同化的能量,而是屬于生產(chǎn)者同化的能量,D錯誤。

故選D。【點睛】本題考查種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關知識,意在考查考生的理解能量流動的起點和去路。5、C【解析】

分析甲圖:甲圖表示DNA分子復制過程。DNA分子復制是以親代DNA分子的兩條鏈為模板合成子代DNA的過程,其復制方式為半保留復制。分析乙圖:乙圖表示基因的轉錄過程,轉錄過程以四種核糖核苷酸為原料,以DNA分子的一條鏈為模板,在RNA聚合酶的作用下合成RNA?!驹斀狻緼、圖甲是DNA分子的復制過程,DNA分子復制可發(fā)生在線粒體、葉綠體中,也可在體外通過RCR技術擴增,A正確;B、酶1在DNA分子復制中斷開氫鍵,為DNA解旋酶;酶3在基因轉錄中解旋,為RNA聚合酶,B正確;C、不同的基因有不同的轉錄起點和模板鏈,轉錄的方向不一定不同,C錯誤;D、在細胞一生中,核DNA分子只復制一次,而轉錄可進行多次,D正確。故選C。【點睛】本題結合圖解,考查DNA的復制、遺傳信息的轉錄,要求考生識記DNA復制、轉錄的模板、過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎知識,能準確判斷圖中各過程的名稱,再結合所學的知識準確答題即可。6、D【解析】

現(xiàn)代生物進化理論的內(nèi)容:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導致新物種形成?!驹斀狻緼、共同進化是指不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展,A錯誤;B、種群基因頻率的變化趨勢能反映進化的方向,不能反映變異的方向,變異是不定向的,B錯誤;C、生物種群中基因頻率的改變可說明生物在發(fā)生進化,C錯誤;D、精明捕食者是指捕食者在進化過程中能夠形成自我約束能力,對獵物不造成過度捕食,能保持其食物源,D正確。故選D?!军c睛】本題考查現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容,要求考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容,能運用所學的知識對選項作出正確的判斷。二、綜合題:本大題共4小題7、石油為唯一碳源選擇達到設定的溫度或壓力值稀釋涂布平板法涂布不均勻劃線過程接種環(huán)上的菌種逐漸減少篩選出分解石油能力最好的細菌【解析】

從土壤中分離微生物的一般步驟是:土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株。篩選菌株的過程要使用選擇培養(yǎng)基,操作過程中要注意無菌操作,常用的固體培養(yǎng)基上接種方法主要有平板劃線法和稀釋涂布平板法;微生物計數(shù)可用稀釋涂布平板法和血球計數(shù)板計數(shù)法?!驹斀狻浚?)為篩選出能分解石油的細菌,步驟③的培養(yǎng)基成分與普通液體培養(yǎng)基相比,最大的區(qū)別是步驟③培養(yǎng)基中所以石油是唯一碳源。從功能上講,步驟③中使用的培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。低溫常壓不能達到滅菌的目的,故培養(yǎng)基的滅菌時間應該從達到設定的溫度或壓力值開始計時。

(2)接種細菌常用的方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法,圖B中該同學的接種方法為稀釋涂布平板法,出現(xiàn)圖B的結果可能是操作過程中涂布不均勻導致的。(3)根據(jù)圖示:同學乙采用的接種方法是平板劃線法純化菌株,培養(yǎng)后的菌落分布如圖C,平板中部分菌落越來越稀少,因為是劃線過程每次劃線的菌種都來自上次劃線的末端,隨劃線次數(shù)的增加接種環(huán)上的菌種逐漸減少,最后形成分散成單個菌,進而繁殖成菌落。(4)步驟⑤后取樣測定石油含量,進一步操作是為篩選出分解石油能力最好的細菌。【點睛】本題主要考查微生物的篩選與分離與微生物的培養(yǎng)等知識,意在加強學生對相關知識點的識記與理解。8、因為三對等位基因都位于X染色體上,減數(shù)分裂時無法自由組合7實驗思路:選取純種的直剛毛雄果蠅與焦剛毛雌果蠅交配,觀察并統(tǒng)計后代雌雄個體的表現(xiàn)型;預期結果:后代雌雄均表現(xiàn)為直剛毛XaXaY母本減數(shù)第一次分裂的后期XX同源染色體沒有分離,或是減數(shù)第二次分裂后期XX姐妹染色單體著絲點分裂但同時移向細胞一極,最終都產(chǎn)生XaXa的配子【解析】

根據(jù)題意:果蠅X染色體上有下列三對等位基因:紅眼(A)和白眼(a)、正常眼(B)和棒眼(b)、直剛毛(E)和焦剛毛(e),屬于同源染色體上的非等位基因,不遵循基因的自由組合定律?!驹斀狻浚?)根據(jù)題意,這三對等位基因都位于X染色體上,減數(shù)分裂時無法自由組合,因此不能用以上述品系的純種果蠅為材料,設計雜交實驗以驗證自由組合定律。(2)若控制剛毛性狀的等位基因(E、e)位于X和Y染色體的同源區(qū)段,其基因型有:XEXE、XEXe、XeXe、XEYE、XeYE、XEYe、XeYe共7種;選取純種的直剛毛雄果蠅與焦剛毛雌果蠅交配,觀察后代雌雄個體的表現(xiàn)型;若后代雌雄均表現(xiàn)為直剛毛,則控制剛毛性狀的(E、e)位于X、Y染色體同源區(qū)。(3)該親本白眼雌性個體基因型為XaXa,紅眼雄性個體基因型為XAY,后代雌雄個體的基因型為紅眼(XAXa)、雄性個體為白眼(XaY),白眼雌性基因型為XaXaY,原因是由于母本減數(shù)第一次分裂的后期XX同源染色體沒有分離,或是減數(shù)第二次分裂后期XX姐妹染色單體著絲點分裂但同時移向細胞一極,最終都產(chǎn)生XaXa的配子。【點睛】本題主要考查伴性遺傳的相關知識,意在考查考生對所學知識的理解,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。9、寬葉3或4兩/2AaBBDd11/25612【解析】

題意分析,根據(jù)第1組雜交結果可知高莖對矮莖為顯性,且甲、乙親本關于株高的基因型表現(xiàn)為雜合,根據(jù)第2組雜交結果可知,寬葉對窄葉為顯性,且乙、丙關于葉形和株高的基因表現(xiàn)為雜合,此時可知甲中關于葉形的基因型表現(xiàn)為顯性純合;第3組結果顯示紅花對白花為顯性,且控制花色和株高的基因表現(xiàn)為連鎖,且相關基因表現(xiàn)為雙雜合,這時可知丙的基因型為AaBbDd,丁的基因型為AaBBDd(其中A、D在一條染色體上,a、d在一條染色體上);根據(jù)第4組雜交結果可知,控制紅花和矮莖的基因在一條染色體上,控制白花和高莖的基因在一條染色體上,且甲關于花色的基因表現(xiàn)為雜合,結合上述分析可知,甲的基因型為AaBBDd(其中A、d在一條染色體上,a、D在一條染色體上),乙個體的基因型為AABbDd?!驹斀狻浚?)根據(jù)第2組實驗結果可知,寬葉對窄葉為顯性,高莖對矮莖為顯性,且B/b、D/d。兩對等位基因的遺傳符合基因的自由組合定律,根據(jù)第2組并結合雜交第3或4組,可知基因A/a、B/b、D/d位于兩對同源染色體上,其中基因A/a、D/d位于一對同源染色體上,根據(jù)分析可知,植株甲的基因型為AaBBDd(其中A、d在一條染色體上,a、D在一條染色體上),如下圖所示:(2)雜交第1組中F1的基因型有8種,分別為AABBDd、AABbDd、AABBdd、AABbdd、AaBBDD、AaBbDD、AaBBDd、AaBbDd;讓F1體隨機授粉計算F2,則需要分對分析,由于花色和株高的基因連鎖在一起,故這兩對基因需要合在一起考慮,分析可知產(chǎn)生的相關配子比例為AD∶Ad∶aD=1∶2∶1,列出棋盤可知隨機授粉產(chǎn)生的紅花高莖比例為11/16;再分析F1群體中葉形的相關配子,比例為B∶b=3∶1,同樣列出棋盤,可知隨機授粉產(chǎn)生的窄葉比例為1/16,因此可知,讓F1體隨機授粉群理論上F2中紅花窄葉高莖所占比例為11/16×1/16=11/256。根據(jù)分析可知第2組的親本的基因型為AABbDd(乙)、AaBbDd(其中A、D在一條染色體上,a、d在一條染色體上),分對分析,乙親本關于連鎖的兩對基因產(chǎn)生比例相等兩種配子(AD和Ad),丙親本相關基因也產(chǎn)生比例相等的兩種配子(AD和ad),兩者雜交后產(chǎn)生關于這兩對基因的基因型為2×2=4,再考慮關于葉形的基因不難看出會產(chǎn)生3種基因型,據(jù)此可知第2組親本雜交產(chǎn)生F1的基因型有4×3=12種。(3)由分析可知,甲的基因型為AaBBDd(其中A、d在一條染色體上,a、D在一條染色體上),丁的基因型為AaBBDd(其中A、D在一條染色體上,a、d在一條染色體上),(葉形忽略不寫)用遺傳圖解表示甲、丁雜交結果如下:【點睛】熟知基因自由組合定律和連鎖定律是解答本題的關鍵,學會用分離定律解答連鎖問題是解答本題的關鍵!會以分離定律解答自由組合定律的相關問題是本題考查的重要內(nèi)容。10、遺傳性能和生產(chǎn)性能優(yōu)良健康的體質(zhì)正常繁殖能力(早期)胚胎囊胚或桑椹胚激素使供受體生殖器官的生理環(huán)境相同雌性或雄性(不能確定)【解析】

1、胚胎移植的基本程序:①對供、受體的選擇和處理(用激素進行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理);②配種或人工授精;③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存;④對胚胎進行移植;⑤移植后的檢查。2、胚胎移植的生理學基礎:(

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