2025屆吉林省吉林市吉林地區(qū)普通高中友好學(xué)校聯(lián)合體第三十一屆高二生物第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析

2025屆吉林省吉林市吉林地區(qū)普通高中友好學(xué)校聯(lián)合體第三十一屆高二生物第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關(guān)ATP的敘述，錯誤的是（）A.酒精發(fā)酵過程中有ATP生成B.ATP可為物質(zhì)跨膜運輸提供能量C.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化反應(yīng)中能量都是可逆的D.ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量2．在南方茶園中，利用生物防治來降低害蟲的種群密度。人工合成的一種化學(xué)誘餌能散發(fā)出類似雌性害蟲性外激素的氣體，布下“愛情陷阱”，專等雄性害蟲撞來后掉在誘餌下的水盆中，這種方法的直接影響是（）A.降低害蟲出生率 B.改變害蟲性別比例C.增加害蟲死亡率 D.改變害蟲年齡結(jié)構(gòu)3．我國針對新冠疫情的防控已取得了舉世矚目的成績，為更有效地保護人民身體健康，我國政府通過大力實施全民免費接種新冠疫苗計劃，有效地阻止了病毒的傳播。下列敘述正確的是（）A.給重癥新冠肺炎患者注射新冠病毒滅活疫苗是一種有效治療手段B.效應(yīng)T細(xì)胞通過其表面上的特異性受體識別被病毒感染的細(xì)胞C.接種后抗原會迅速在機體的內(nèi)環(huán)境中大量增殖D.多次接種新冠疫苗可提高機體對其他病原體的免疫防衛(wèi)功能4．影響水生群落垂直分層的主要因素不包括（）A.溫度 B.光的穿透性 C.大氣中顆粒物含量 D.氧氣的垂直分布5．下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級能量的類型和去向（d表示該營養(yǎng)級未被利用的能量）。下列敘述正確的是（）A.在食物鏈中，各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途相同B.圖中a1、a2可表示生產(chǎn)者與消費者的呼吸量，且所占比例基本相符C.生產(chǎn)者到初級消費者的能量傳遞效率為b1/（a1＋b1＋c1＋d1）×100%D.消費者從生產(chǎn)者攝取的能量數(shù)值可用b1表示，且此部分能量存在于有機物中6．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的C2H5OH和C02的量如下表所示。通過對表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是氧濃度（%）abcd產(chǎn)生CO2的量（mol）912.51530產(chǎn)生酒精的量（mol）96.560A.a濃度時酵母菌有氧呼吸速率等于厭氧呼吸速率B.b濃度時酵母菌有氧呼吸速率大于厭氧呼吸速率C.c濃度時有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵D.d濃度時酵母菌只進行有氧呼吸未進行無氧呼吸二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）長期壓力會導(dǎo)致人體內(nèi)環(huán)境紊亂，嚴(yán)重時會引發(fā)抑郁。5-羥色胺是使人產(chǎn)生愉悅情緒的神經(jīng)遞質(zhì)，其信號傳遞機制如圖1所示。腦內(nèi)5-羥色胺等單胺類遞質(zhì)功能失調(diào)（突觸前膜再攝取過多）是解釋抑郁病因的經(jīng)典理論。SSRI是一類新型抗抑郁藥，其作用如圖2所示。請回答：（1）當(dāng)神經(jīng)沖動到達突觸前神經(jīng)元軸突末梢時，突觸小泡膜與突觸前膜融合，5~羥色胺以______________的方式釋放后再與______________結(jié)合，實現(xiàn)了神經(jīng)元之間的信息傳遞。（2）據(jù)圖分析SSRI的抗抑郁的作用機制_____________。（3）抑郁癥患者除接受必要的藥物治療外，還可通過哪些方式來應(yīng)對情緒波動，請?zhí)岢龊侠淼慕ㄗh________。（答出一點即可）8．（10分）研究人員進行了多種植物激素對豌豆植株側(cè)芽生長影響的實驗，結(jié)果如下圖所示。請回答下列問題：（1）應(yīng)選取同種植株上與頂芽距離相同的側(cè)芽作為實驗材料，其目的是___________。該實驗的自變量是______________________。植物表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢可以從曲線a和曲線_________（填數(shù)字）的實驗結(jié)果得到驗證。（2）比較曲線a、b、d，可知豌豆植株的_______對側(cè)芽的生長有抑制作用，其中起作用的主要激素是___________，該激素是由___________經(jīng)過一系列轉(zhuǎn)變而形成的。比較曲線___________可知，___________（激素）能解除這種激素的抑制作用。比較曲線a、d、e可知，赤霉素能明顯促進___________，而在植物體內(nèi)，赤霉素在器官水平上還可以促進______________________（寫出兩點即可）。（3）綜合分析可以得出，在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素______________________。9．（10分）科研人員調(diào)查了東北某個以白樺和水曲柳兩種喬木為主的群落。研究者將喬木的樹齡劃分為幼齡林（10年生以下）、中齡林和近熟林（10～40年生）以及成熟和過熟林（40年生以上）三個年齡組。群落中的白樺和水曲柳的樹齡分布統(tǒng)計結(jié)果如圖1、圖2。回答下列問題：（1）由圖1結(jié)果可知，白樺10～20年生的數(shù)目較少，而40～50年生的數(shù)目較多，推測可能的原因是由于上層林冠茂密，林下_____不足，導(dǎo)致幼齡林難以進入下一齡級。據(jù)此預(yù)測白樺種群未來的變化趨勢是_____。（2）由圖2結(jié)果可知，水曲柳種群的年齡結(jié)構(gòu)屬于_____型。綜合上述分析，_____的幼苗耐陰能力強，由此推測若干年后，該種群將成為優(yōu)勢種。（3）研究種群，首先要了解種群的數(shù)量特征。種群最基本的數(shù)量特征是_____。對于植物，研究者常采用樣方法對此進行調(diào)查。樣方法取樣的關(guān)鍵是_____。常用的取樣方法有_____和_____法。（4）若（2）中推測成立，該群落發(fā)生了_____演替，這種演替相對于另外一種演替類型除了演替起點不同外，演替的速度_____，趨向于_____，經(jīng)歷的階段相對較_____。10．（10分）請回答：（1）碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以____________的形式進行。驅(qū)動整個生態(tài)系統(tǒng)運轉(zhuǎn)的能量主要來源于________________的太陽能。（2）分解者通過________和________的方式將有機物分解成CO2等釋放到無機環(huán)境中。（3）如圖所示的食物網(wǎng)中共有________條食物鏈，其中初級消費者是________。（4）如果環(huán)境中的某種有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)既不能分解，也不能排出體外，則該物質(zhì)經(jīng)________的傳遞后，便可在不同的生物體內(nèi)積累。因此，通常生物所在的________越高，該有毒物質(zhì)在其體內(nèi)的積累量越大。（5）某紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)如圖所示。圖中A是一種氣體，B、C、D、E和F表示生物成分，箭頭表示碳流動的方向。圖中A表示________，生物成分E表示________。生物成分F表示________，________表示初級消費者。11．（15分）下圖為中國陸地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，括號內(nèi)的數(shù)字表示年變化量，單位為109tC/a，未加括號的數(shù)字表示庫存量，單位為109tC。請回答下列有關(guān)問題：（1）植物一年內(nèi)用于生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為______（用碳的含量表示）。碳循環(huán)具有___________性，碳循環(huán)具有這個特點的主要原因是___________________。（2）生態(tài)學(xué)家把生態(tài)系統(tǒng)的碳收入和碳支出的差值定義為生態(tài)系統(tǒng)的凈生產(chǎn)量（NEP），NEP若為正值，則表明生態(tài)系統(tǒng)是CO2的“匯”，相反則表明生態(tài)系統(tǒng)是一個CO2的源。①如果不考慮人類生產(chǎn)活動的作用，僅考慮與生物圈有關(guān)的自然因素，中國植被是一個CO2的_________（填“匯”或“源”）。②如果考慮人類生產(chǎn)活動影響等因素，中國陸地生態(tài)系統(tǒng)是一個CO2的_________（填“匯”或“源”）。（3）為2060年中國實現(xiàn)碳中和，可采取的措施有_________（寫出兩個）。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】1、ATP是三磷酸腺苷的英文名稱縮寫，ATP分子的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成A~P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，~代表高能磷酸鍵，高能磷酸鍵斷裂時，大量的能量會釋放出來。2、ATP的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，在有關(guān)酶的催化作用下，ATP分子遠(yuǎn)離A那個高能磷酸鍵很容易水解，于是遠(yuǎn)離A那個P就脫離開來，形成游離的Pi，同時釋放出大量的能量，ATP就轉(zhuǎn)化成了ADP?！驹斀狻緼、無氧呼吸產(chǎn)生酒精的過程包括第一階段和第二階段，其中第一階段有少量能量釋放，可形成少量的ATP，A正確；B、ATP可為細(xì)胞生命活動提供能量，可為物質(zhì)跨膜運輸（如主動運輸）提供能量，B正確；C、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化反應(yīng)中物質(zhì)是可逆的，能量是不可逆的，合成ATP需要的能量來自光合作用或細(xì)胞呼吸，而ATP水解釋放的能量來源于高能磷酸鍵，用于各項生命活動，C錯誤；D、高能磷酸鍵水解時，大量的能量會釋放出來，用于各項生命活動，D正確。故選C。2、B【解析】種群的數(shù)量特征有種群密度，出生率和死亡率，遷入率和遷出率，年齡結(jié)構(gòu)，性別比例。遷入率和遷出率，出生率和死亡率直接決定種群數(shù)量的變化，但年齡結(jié)構(gòu)是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的，性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化?！驹斀狻坷ハx的求偶、交配是通過性信息素的傳遞來實現(xiàn)的，所謂性信息素是指雌蟲分泌到體外以引誘雄蟲前去交配的微量化學(xué)物質(zhì)。根據(jù)這一原理，利用高新技術(shù)，人工合成信息素即性引誘劑，布下“愛情陷阱”在田間釋放后，等雄性昆蟲撞來而掉在誘餌下的水盆中，從而大幅度降低產(chǎn)卵量和孵化率，達到防治農(nóng)林害蟲目的，所以這種方法的直接影響是改變昆蟲性別比例，從而降低昆蟲出生率。綜上分析，B正確，ACD錯誤。故選B。3、B【解析】1、新冠病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立代謝，病毒進入人體后會引起機體產(chǎn)生相應(yīng)的免疫反應(yīng)。2、疫苗相當(dāng)于抗原，經(jīng)注射進入人體，首先被吞噬細(xì)胞攝取、處理，然后呈遞給T細(xì)胞，再呈遞給B細(xì)胞；B細(xì)胞接受抗原并在T細(xì)胞釋放淋巴因子的作用下，增殖分化形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞，后者可產(chǎn)生針對該種抗原的抗體。【詳解】A、給重癥新冠肺炎患者注射新冠病毒相關(guān)抗體才是一種有效的治療手段，因為抗體能與抗原特異性結(jié)合被吞噬細(xì)胞吞噬，注射新冠病毒滅活疫苗是用于免疫預(yù)防，不能作為治療手段，A錯誤；B、效應(yīng)T細(xì)胞通過其表面上的特異性受體識別被病毒感染的細(xì)胞，B正確；C、接種的疫苗是滅活的病毒，抗原不能在內(nèi)環(huán)境中大量增殖，且病毒必須寄生在活細(xì)胞中才能繁殖，C錯誤；D、多次接種新冠疫苗可提高機體對相應(yīng)病原體的免疫防衛(wèi)功能，D錯誤。故選B。4、C【解析】同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合叫做群落。生物群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，在垂直方向上，大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象，森林中自下而上分別有草本植物、灌木和喬木，形成群落的垂直結(jié)構(gòu)。對于植物來講，陽光對植物生理和分布起決定性的作用，所以決定植物分層的主要生態(tài)因素是光照；在森林生態(tài)系統(tǒng)中，動物也有垂直分層現(xiàn)象，這與動物的食物有關(guān)。【詳解】ABD、隨著水深的增加，溶氧量逐漸減少，光照強度逐漸減弱，水溫也會略有下降，這些都會對水生生物產(chǎn)生影響，進而影響水生群落的垂直分層，ABD錯誤；C、大氣中顆粒物含量，不會對水生生物產(chǎn)生影響，所以不會影響水生群落的垂直分層，C正確。故選C。5、D【解析】據(jù)圖分析，生產(chǎn)者固定的太陽能只是輻射到生態(tài)系統(tǒng)中的太陽能的一小部分，生產(chǎn)者固定的太陽能大部分被呼吸作用消耗，生產(chǎn)者的殘枝敗葉可以流向分解者，少量的可以被初級消費者所捕食，還有一部分是未被利用的能量。初級消費者的數(shù)量=該營養(yǎng)級的同化量+糞便量，糞便量是生產(chǎn)者的同化量，消費者的大部分能量被呼吸作用消耗?！驹斀狻緼、在食物鏈中，各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途不完全相同，如生產(chǎn)者是通過光合作用和化能合成作用利用光能或化學(xué)能將無機物轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ婺芰康挠袡C物，而消費者是通過捕食獲得儲存能量的有機物進而同化作用得到能量，A錯誤；B、生產(chǎn)者固定的太陽能大部分被呼吸作用消耗，圖中a1、a2可表示生產(chǎn)者與消費者的呼吸量，但所占比例不符，B錯誤；C、b1為攝入量，生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者到初級消費者的能量傳遞效率為：（a2+b2+c2+d2）÷（a1+b1+c1+d1）×100%，C錯誤；D、消費者從生產(chǎn)者攝取的能量數(shù)值（a2+b2+c2+d2+糞便量）即b1可用表示，且此部分能量存在于有機物中，D正確。故選D。6、D【解析】A、a濃度時，酵母菌只進行無氧呼吸，沒有有氧呼吸，A錯誤；B、b濃度時，有3.25mol葡萄糖用于無氧呼吸，有1mol葡萄糖用于有氧呼吸，可見酵母菌有氧呼吸速率小于無氧呼吸速率，B錯誤；C、c濃度時，有3mol葡萄糖用于無氧呼吸，有1.5mol葡萄糖用于有氧呼吸，所以用于酒精發(fā)酵的葡萄糖占2/3，C錯誤；D、d濃度時，酵母菌產(chǎn)生酒精的量為0，所以酵母菌只進行有氧呼吸未進行無氧呼吸，D正確點睛：分析表格：酵母菌無氧呼吸的總反應(yīng)式為C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量。由總反應(yīng)可知，只有無氧呼吸時，產(chǎn)生CO2的量和產(chǎn)生酒精的量相等。a濃度時，產(chǎn)生CO2的量和產(chǎn)生酒精的量相等，表示酵母菌只進行無氧呼吸；b和c、d濃度時，產(chǎn)生CO2的量多于產(chǎn)生酒精的量，說明酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.胞吐②.突觸后膜上的5-羥色胺受體（2）SSRI可以選擇性地抑制突觸前膜的5-羥色胺的轉(zhuǎn)運載體，阻止遞質(zhì)的回收，進而提高突觸間隙內(nèi)的5-羥色胺濃度，改善病人癥狀（3）為了緩解抑郁，除了必要的藥物刺激外，為了緩解抑郁需要患者學(xué)會放松，釋放壓力，同時保持愉悅的心情，這樣會緩解人體的內(nèi)環(huán)境紊亂，緩解抑郁癥狀。【解析】興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元，引起下一個神經(jīng)元興奮或抑制?！拘?詳解】當(dāng)神經(jīng)沖動到達突觸前神經(jīng)元軸突末梢時，隨后突觸小泡膜與突觸前膜融合，5-羥色胺以胞吐的方式釋放。釋放到突觸間隙的5-羥色胺可與突觸后膜上的5-羥色胺受體結(jié)合，引起突觸后膜離子通透性改變，從而實現(xiàn)了神經(jīng)元之間的信息傳遞?！拘?詳解】長期心情低落有可能引發(fā)抑郁，腦內(nèi)的單胺類遞質(zhì)（如5-羥色胺等）系統(tǒng)功能失調(diào)可引發(fā)抑郁。SSRI是目前應(yīng)用最廣的一類新型抗抑郁藥，圖中顯示，SSRI可以選擇性地抑制突觸前膜的5-羥色胺的轉(zhuǎn)運載體，阻止遞質(zhì)的回收，進而提高突觸間隙內(nèi)的5-羥色胺濃度，改善病人癥狀?！拘?詳解】題意顯示長期壓力會導(dǎo)致人體內(nèi)環(huán)境紊亂，嚴(yán)重時會引發(fā)抑郁。為了緩解抑郁，除了必要的藥物刺激外，為了緩解抑郁需要患者學(xué)會放松，釋放壓力，同時保持愉悅的心情，這樣會緩解人體的內(nèi)環(huán)境紊亂，緩解抑郁癥狀。【點睛】理解內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性是解答本題的關(guān)鍵，明確題干信息并能挖掘題目中的有用信息是解答本題的另一關(guān)鍵。8、（1）①.無關(guān)變量相同處理②.處理時間和頂芽的不同處理③.d（2）①.頂芽②.生長素③.色氨酸④.a、c⑤.細(xì)胞分裂素⑥.側(cè)芽生長⑦.種子萌發(fā)、開花和果實發(fā)育（3）共同調(diào)控植物的生長發(fā)育和對環(huán)境的適應(yīng)【解析】1、生長素類具有促進植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用有促進扦插的枝條生根、促進果實發(fā)育、防治落花落果等。2、赤霉素的生理作用是促進細(xì)胞伸長，從而引起莖桿伸長和植物增高，此外它含有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠，促進萌發(fā)等作用。3、細(xì)胞分裂素在根尖合成，在進行細(xì)胞分裂的器官中含量較高，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進細(xì)胞分裂，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用。4、頂端優(yōu)勢：頂芽優(yōu)先生長，而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。（1）原因：頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸枝條上部的側(cè)芽部位生長素濃度較高，側(cè)芽對生長素濃度比較敏感，因而使側(cè)芽的發(fā)育受到抑制；（2）解除方法：摘除頂芽。【小問1詳解】應(yīng)選取同種植株上與頂芽距離相同的側(cè)芽作為實驗材料，本實驗中的實驗材料屬于無關(guān)變量，無關(guān)變量應(yīng)該進行相同處理。該實驗的自變量是處理時間和頂芽的不同處理。曲線d去除頂芽，側(cè)芽的長度平均值高于曲線a，這說明頂芽對側(cè)芽的生長有抑制作用。因此植物表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢可以從曲線a和曲線d的實驗結(jié)果得到驗證。【小問2詳解】比較曲線a、b、d，可知頂芽對側(cè)芽的生長有抑制作用，曲線b去除頂芽，切口涂抹生長素，側(cè)芽的長度平均值低于曲線d，這說明對側(cè)芽生長起抑制作用的是生長素，生長素是由色氨酸經(jīng)過一系列轉(zhuǎn)變而形成的。比較曲線a、c可知，曲線c頂芽保留，側(cè)芽上涂抹細(xì)胞分裂素，側(cè)芽的長度平均值高于曲線a，說明細(xì)胞分裂素可以解除生長素對側(cè)芽生長的抑制作用。比較曲線a、d、e可知，曲線e去除頂芽，切口涂抹赤霉素，側(cè)芽的長度平均值高于曲線d，這說明赤霉素具有促進側(cè)芽生長的作用。在植物體內(nèi)，赤霉素在器官水平上還可以促進種子萌發(fā)、開花和果實發(fā)育?！拘?詳解】綜合分析可以得出，在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素共同調(diào)控植物的生長發(fā)育和對環(huán)境的適應(yīng)?！军c睛】本題以曲線圖為情境，考查學(xué)生獲取信息的能力和分析問題的能力。解決本題的關(guān)鍵在于：依據(jù)實驗設(shè)計的原則，從曲線圖中提取有效信息，采取對比法認(rèn)真分析4條曲線的變化趨勢及其處理因素的異同，據(jù)此結(jié)合題意找出實驗變量（自變量、因變量、無關(guān)變量）進而對相應(yīng)問題進行解答。9、（1）①.光照②.種群數(shù)量下降（2）①.增長②.水曲柳（3）①.種群密度②.隨機取樣③.五點取樣法④.等距取樣（4）①.次生②.快③.恢復(fù)原來的群落④.少【解析】分析曲線圖：圖1白樺10～20年數(shù)目較少，而40～50年生的數(shù)目較多，其種群的年齡結(jié)構(gòu)屬于衰退型；預(yù)測樺種群未來的變化趨勢是逐漸減少。由圖2可知，水曲柳幼年個體多于成年個體，成年個體多于老年個體，種群的年齡組成屬于增長型。【小問1詳解】由圖1分析可以看出，白樺10～20年生的數(shù)目較少，而40?50年生的數(shù)目較多，推測可能的原因是由于上層林冠茂密，林下光照不足，導(dǎo)致幼齡林?jǐn)?shù)量生長難以進入下一齡級；幼年個體較少，老年個體較多，出生率小于死亡率，年齡組成是衰退型，據(jù)此預(yù)測白樺種群未來的變化趨勢是下降?！拘?詳解】由圖2結(jié)果可知，水曲柳幼年個體多于成年個體，成年個體多于老年個體，種群的年齡組成屬于增長型；綜合上述分析，水曲柳的幼苗耐蔭能力強，由此推測若干年后，該種群將成為優(yōu)勢種?！拘?詳解】種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；樣方法的取樣關(guān)鍵是隨機取樣；采用樣方法調(diào)查時，常用的取樣方法有五點取樣法和等距取樣法?！拘?詳解】若推測成立，該群落發(fā)生了次生演替，這種演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替；相對于初生演替，次生演替的速度快，趨向于恢復(fù)原來的群落，經(jīng)歷的階段相對較少?！军c睛】本題結(jié)合曲線圖，考查種群和群落的相關(guān)知識，要求考生識記種群數(shù)量的特征，識記樣方法的取樣方法，識記年齡組成對種群數(shù)量變化的影響，識記群落演替的類型，并結(jié)合所學(xué)知識判斷各小題。10、(1).CO2(2).綠色植物固定（或光合作用固定）(3).有氧呼吸(4).無氧呼吸（或發(fā)酵）(5).3(6).兔和鼠(7).食物鏈(8).營養(yǎng)級(9).大氣中CO2庫(10).生產(chǎn)者(11).分解者(12).C【解析】1、物質(zhì)循環(huán)在生物群落與無機環(huán)境之間進行，能量流動是物質(zhì)循環(huán)的動力。2、在物質(zhì)循環(huán)中，生產(chǎn)者和分解者扮演著非常重要的角色。若生物體內(nèi)的物質(zhì)無法通過分解作用作用回到無機環(huán)境中，則會積累在生物體內(nèi)。【詳解】（1）碳在生物群落與無機環(huán)境中以CO2的形式循環(huán)，生態(tài)系統(tǒng)能量的主要來源是綠色植物固定的太陽能。（2）分解者通過呼吸作用（包括有氧呼吸和無氧呼吸）產(chǎn)生CO2，釋放到無機環(huán)境。（3）該圖中有植物→兔→鷹、植物→鼠→鷹、植物→鼠→蛇→鷹3條食物鏈，初級消費者為兔和鼠。（4）有毒物質(zhì)如果在生物體內(nèi)既不分解，也不能排出體外，則產(chǎn)生生物富集作用，有毒物質(zhì)沿食物鏈傳遞，營養(yǎng)級越高的生物體內(nèi)有毒物質(zhì)濃度越大。（5）分析圖形可知，圖中A是大氣中CO2庫，E與A之間為雙向箭頭，說明E是生產(chǎn)者；C以E為食是初級消費者，B是次級消費者，D是三級消費者；各種生物的能量均流向F，且F能將生物群落的有機碳分解為CO2釋放到大氣中，所以F是分解者?！军c睛】掌握生態(tài)系統(tǒng)的兩大基本功能，并學(xué)會從碳循環(huán)的圖示中去分析生態(tài)系統(tǒng)的各種成分是解答此題的關(guān)鍵。11、（1）①.2.41×109tC/a②.全球③