浙江省溫州市十五校聯(lián)盟聯(lián)合體2025屆生物高三第一學期期末復(fù)習檢測模擬試題含解析

浙江省溫州市十五校聯(lián)盟聯(lián)合體2025屆生物高三第一學期期末復(fù)習檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖表示一些外界因素或化學物質(zhì)因素對某植株莖長度的影響實驗結(jié)果，下列說法正確的是（）A．赤霉素通過直接參加細胞代謝活動來影響植株莖稈長度B．該實驗第2組的條件為自然界中的光照（8h/d）+赤霉素C．根據(jù)實驗結(jié)果可知該植株可能是赤霉素缺失突變體D．在有抑制劑的條件下影響植株長度增大的主要因素之一是赤霉素2．圖1為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖，圖2表示甲、乙兩種小分子物質(zhì)在細胞內(nèi)外的濃度情況。下列相關(guān)敘述中，錯誤的是（）A．氨基酸以協(xié)助擴散方式運入腎小管上皮細胞B．氨基酸運出腎小管上皮細胞受載體蛋白的限制C．圖2中的甲從胞內(nèi)運輸至胞外的方式與圖1中Na+運出腎小管上皮細胞的方式相同D．若圖2中的兩種物質(zhì)分別表示CO2和O2，在漿細胞內(nèi)外的分布則甲為O2，乙為CO23．分解代謝是異化作用的別稱，是生物體將體內(nèi)的大分子轉(zhuǎn)化為小分子并釋放能量的過程，呼吸作用是異化作用的重要方式。下列敘述錯誤的是（）A．呼吸作用可以完成穩(wěn)定化學能向活躍化學能的轉(zhuǎn)換B．運動員比賽過程中，CO2的產(chǎn)生量一定多于O2的消耗量C．富含脂肪的種子萌發(fā)時，CO2的產(chǎn)生量可能少于O2的消耗量D．不同有機物經(jīng)過一系列的氧化分解可能生成相同物質(zhì)4．下列細胞中的結(jié)構(gòu)所對應(yīng)的成分，不正確的是（）A．核糖體：蛋白質(zhì)和核酸 B．中心體：蛋白質(zhì)和脂質(zhì)C．線粒體內(nèi)膜：蛋白質(zhì)和脂質(zhì) D．染色體：蛋白質(zhì)和核酸5．動物的晝夜節(jié)律與周期基因密切相關(guān)，該基因的表達及調(diào)控過程如圖所示，其編碼的蛋白PER在夜間累積而在白天降解。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A．①過程中游離的核糖核苷酸之間通過磷酸二酯鍵相互連接B．②過程中一個mRNA分子能翻譯出多個PER蛋白C．周期基因的表達與調(diào)控可能發(fā)生在下丘腦的某些細胞中D．TIM與PER的結(jié)合物會影響核糖體在mRNA上的移動6．下列有關(guān)生物體內(nèi)生理過程的敘述，正確的是（）A．有絲分裂中期細胞內(nèi)DNA分子數(shù)與染色體數(shù)之比為2∶1B．線粒體內(nèi)氧氣濃度/二氧化碳濃度的值一般比細胞質(zhì)基質(zhì)中的低C．有機物在氧化分解時，所儲存的能量在同一時間全部釋放D．自由水與結(jié)合水含量的比值與植物的抗寒能力呈正相關(guān)7．下列關(guān)于生物學研究方法與操作的敘述，正確的是（）A．可直接利用高倍鏡觀察植物細胞有絲分裂中期的圖像B．可利用放射性同位素標記法追蹤光合作用過程中能量的轉(zhuǎn)化途徑C．刺激離體神經(jīng)纖維一端某點時，其上連接的電流計的指針偏轉(zhuǎn)一次D．利用搖床振蕩可增加酵母菌有氧呼吸裝置中培養(yǎng)液的溶氧量8．（10分）如圖是一個基因型為AaBb的卵原細胞分裂過程中某一時期的示意圖。該細胞（）A．有兩個染色體組、4個核DNA分子B．正發(fā)生著同源染色體分離C．產(chǎn)生的卵細胞基因型是AB或AbD．產(chǎn)生過程中發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異二、非選擇題9．（10分）桑椹釀酒使用的多為葡萄酒酵母菌。現(xiàn)科研人員從桑園中分離出發(fā)酵性能優(yōu)良的專用桑樵酒酵母菌E44，并用葡萄酒酵母菌（CK）做對照，對其相關(guān)性能進行測定。分析回答下列問題：（1）分離E44菌株的培養(yǎng)基一般需用______________滅菌，常用的分離方法是平板劃線法和______________。研究發(fā)現(xiàn)，釀酒酵母菌不能以賴氨酸作為氮源，因此可將分離獲得的酵母菌接種在____________________________的培養(yǎng)基上進行鑒定，結(jié)果發(fā)現(xiàn)菌株不能生長。（2）普遍認為酵母菌的發(fā)酵能力與菌株對酒精的耐受性有關(guān)。為此，科研人員對E44菌株和CK菌株在不同酒精濃度下的死亡率進行了測定，由實驗結(jié)果判斷E44菌株的酒精耐受性更高，該結(jié)果的檢測過程中先用次甲基藍染色，再借助顯微鏡運用______________法計數(shù)后，計算出各菌株的死亡率。次甲基藍可將死細胞染成藍色，而活細胞不著色，原因是____________________________。（3）為進一步確定E44菌株的發(fā)酵性能，科研人員分別測定并繪制了E44菌株和CK菌株的發(fā)酵性能曲線（如下圖）。由圖可知，第1d酵母菌降糖速率緩慢，酒精度增長較慢的原因是______________________。從第2d開始，糖度迅速下降，酒精度也較快增長的原因是____________________________。通過對比發(fā)現(xiàn)，E44菌株比CK菌株起酵快，發(fā)酵平穩(wěn)，是優(yōu)良的桑棋酒釀酒酵母菌種。10．（14分）果蠅的眼色由A、a和D、d兩對等位基因控制，兩對基因獨立遺傳。A基因控制色素的產(chǎn)生，不產(chǎn)生色素的個體眼睛呈白色；D基因使色素呈紫色，但它處于隱性時眼色為紅色。某研究小組將兩個純系果蠅雜交，結(jié)果如下：（1）等位基因A、a位于____________染色體上，等位基因D、d位于____________染色體上。（2）若將F2中的紅眼果蠅進行隨機交配，則F3中的表現(xiàn)型及比例為____________。（3）若實驗前親本中的一只白眼雄果蠅不小心受到X射線的輻射，繼續(xù)將其與多只親本紅眼雌果蠅雜交，得到F1全為紅眼果蠅，出現(xiàn)這種結(jié)果的可能的原因有（不考慮變異致死問題）：①__________________________________________；②__________________________________________。在不再進行雜交實驗的基礎(chǔ)上，可以通過__________________的方法判斷具體是上述哪種原因。11．（14分）幾個月來的澳大利亞山火導(dǎo)致大約60多萬只蝙蝠失去棲息地，被迫遷移。回答下列問題。（1）蝙蝠在全球分布有1400種，這可體現(xiàn)生物多樣性的_______。（2）蝙蝠取食、飛行等生命活動幾乎完全依賴聲波，由此可見，______，離不開信息的傳遞，蝙蝠等消費者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______________。（3）蝙蝠可攜帶狂犬病病毒等50-100種病毒。過去在南美洲為了防止狂犬病爆發(fā)，曾用毒藥毒殺吸血蝠，甚至用爆炸物摧毀其棲息地。這樣做可能導(dǎo)致的風險是___________。（答出2點即可）。（4）面對全球性生態(tài)環(huán)境等問題，人類的必然選擇是____________道路。12．研究小組對某人工魚塘中部分生物的種群數(shù)量進行了調(diào)查，并對其消化道內(nèi)的食物組成分析后獲得如圖所示的食物網(wǎng)。研究發(fā)現(xiàn)，適當提高光能利用率、增加飼料投放量，均可使魚產(chǎn)量大幅度提高。回答下列問題：（l）流經(jīng)該魚塘生態(tài)系統(tǒng)的能量來自_______。該魚塘中不同的動物在垂直方向上具有垂直分層的現(xiàn)象，其主要的影響因素是_______。（2）小龍蝦屬于雜食性動物，可取食浮游植物和其他水生植物，也捕食魚塘中的B，小龍蝦與B的種間關(guān)系是_______。在小龍蝦入侵該魚塘后，如果放弁對該魚塘的管理，預(yù)期小龍蝦的種群數(shù)量將出現(xiàn)的變化是_______。（3）假設(shè)A的同化量以相同的比例來自各條食物鏈（相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率均以20%計算），當A同化129kJ的能量時，則共需浮游植物和其他水生植物同化的能量為_______kJ。（4）研究發(fā)現(xiàn)，魚塘浮游植物對光能利用率較低，但對魚塘水體施加氮肥后，其對光能利用率明顯提高，這說明_______。（5）該池塘生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性低于自然生態(tài)系統(tǒng)的原因是_______

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

對生物實驗結(jié)果的分析要從實驗遵循的原則進行分析，即實驗要遵循：對照原則、等量原則、單一變量原則和控制無關(guān)變量原則。本題應(yīng)該從條形圖的分析入手，利用對照原則獲取有效信息進行認真分析，得出相應(yīng)的結(jié)論?！驹斀狻緼、赤霉素起調(diào)節(jié)作用，不能直接通過參加細胞代謝活動影響植株莖稈長度，A錯誤；B、根據(jù)實驗?zāi)康目芍?，該實驗的自變量是光照時間、赤霉素和赤霉素合成抑制劑。與1、3組形成對照，第2組莖長度較大，那么第2組實驗的條件為光照（8h/d）+赤霉素，光照強度不能改變，自然界中的光照強度會隨時間推移發(fā)生改變，B錯誤；C、對比4組和5組的莖長，同樣光照時間情況下，使用赤霉素合成抑制劑的小組莖長較短，說明該植物體自身的赤霉素合成受阻導(dǎo)致莖長伸長受阻，該植物不是赤霉素缺失突變體，C錯誤；D、根據(jù)3、5、6三組分析可知，3組和6組的長度差異體現(xiàn)了光照時間延長的作用效果，5組和6組的長度差異體現(xiàn)了赤霉素的作用效果，所以在有抑制劑的條件下，影響植株長度增大的主要因素之一是赤霉素，D正確。故選D?！军c睛】本題以條形圖為信息載體，綜合考查了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對植物莖伸長的影響，同時考查了考生識圖分析實驗數(shù)據(jù)的能力，具有一定的綜合性。2、A【解析】

分析圖1可知，腎小管上皮細胞從腎小管吸收氨基酸是從低濃度向高濃度運輸，是逆濃度梯度運輸，因此是主動運輸；腎小管上皮細胞從腎小管吸收鈉離子是從高濃度向低濃度運輸，是順濃度梯度運輸，且需要載體蛋白質(zhì)協(xié)助，是協(xié)助擴散；腎小管上皮細胞將氨基酸排出到組織液，是順濃度梯度運輸，需要載體協(xié)助，是協(xié)助擴散；腎小管上皮細胞將鈉離子排出到組織液，是逆濃度梯度運輸，需要載體協(xié)助、也需要消耗能量，是主動運輸。圖2：甲物質(zhì)細胞外濃度高于細胞內(nèi)，該物質(zhì)是主動運輸排出細胞的；乙物質(zhì)細胞內(nèi)的濃度高于細胞外，乙物質(zhì)可以順濃度梯度出細胞，是協(xié)助擴散，據(jù)此答題?！驹斀狻緼、氨基酸運入腎小管上皮細胞是從低濃度向高濃度運輸，是逆濃度梯度運輸，因此是主動運輸，A錯誤；B、氨基酸運出腎小管上皮細胞，進入組織液，是順濃度梯度運輸，需要載體協(xié)助，是協(xié)助擴散，受載體蛋白的限制，B正確；C、圖2中的甲物質(zhì)細胞內(nèi)的濃度低于細胞外，從胞內(nèi)運輸至胞外，是主動運輸，圖1中Na+運出腎小管上皮細胞是主動運輸，C正確；D、若圖2中的兩種物質(zhì)表示CO2和O2，在漿細胞內(nèi)氧氣濃度低，二氧化碳濃度高，則甲為O2，乙為CO2，D正確。故選A。3、B【解析】

有氧呼吸和無氧呼吸的比較：類型有氧呼吸無氧呼吸必需條件氧氣和酶不需要氧氣，但必有酶的催化場所細胞質(zhì)基質(zhì)（第一階段）

線粒體（第二和第三階段）細胞質(zhì)基質(zhì)物質(zhì)變化①1分子C6H12O6和6分子O2和6分子H2O在酶的作用下生成6分子CO2和12分子H2O

②ADP和Pi在酶的作用下生成ATP①1分子C6H12O6（葡萄糖）在酶的作用下生成2分子C3H6O3（乳酸）和少量能量

或

1分子C6H12O6（葡萄糖）在酶的作用下生成2分子C2H5OH（酒精）和2分子CO2和少量能量。

②ADP和Pi在酶的作用下生成ATP能量釋放產(chǎn)生大量能量產(chǎn)生少量能量特點有機物徹底分解，能量完全釋放有機物氧化沒有徹底分解，能量沒有完全釋放聯(lián)系①第一階段完全相同

②實質(zhì)相同：分解有機物，釋放能量

③無氧呼吸進化成有氧呼吸?！驹斀狻緼、通過呼吸作用將有機物中穩(wěn)定化學能轉(zhuǎn)換成熱能和ATP中活躍的化學能，A正確；B、運動員比賽過程中，主要進行以消耗糖類的有氧呼吸和產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸，有氧呼吸CO2產(chǎn)生量等于有氧呼吸O2的消耗量，B錯誤；C、富含脂肪的種子萌發(fā)時，以脂肪作為呼吸底物，由于脂肪中含氫的比例較高，可能O2的消耗量多于CO2的產(chǎn)生量，C正確；D、不同有機物經(jīng)過一系列的氧化分解最終可能都生成二氧化碳，并且釋放出能量產(chǎn)生ATP，D正確。故選B。4、B【解析】

1、細胞中的核糖體有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，有的游離在細胞質(zhì)中，是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”。2、中心體常見于動物和某些低等植物細胞，由一對互相垂直的中心粒及周圍物質(zhì)組成，與細胞的有絲分裂有關(guān)。3、線粒體是細胞內(nèi)進行有氧呼吸的主要場所，是細胞的“動力車間”?！驹斀狻緼、核糖體由蛋白質(zhì)和核酸（RNA）組成，A正確；B、中心體沒有膜結(jié)構(gòu)，不含脂質(zhì)，只有蛋白質(zhì)，B錯誤；C、線粒體內(nèi)膜主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成，C正確；D、染色體主要由蛋白質(zhì)和核酸（DNA）組成，D正確。故選B。5、D【解析】

基因表達是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產(chǎn)物的過程，基因表達產(chǎn)物通常是蛋白質(zhì)?；虮磉_包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。轉(zhuǎn)錄過程由RNA聚合酶催化，以DNA為模板，產(chǎn)物為RNA。RNA聚合酶沿著一段DNA移動，留下新合成的RNA鏈。翻譯過程是以信使RNA（mRNA）為模板，指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)的過程。每個mRNA攜帶由遺傳密碼編碼的蛋白質(zhì)合成信息即三聯(lián)體。編碼區(qū)的每個核苷酸三聯(lián)體稱為密碼子，并且對應(yīng)于與轉(zhuǎn)運RNA中的反密碼子三聯(lián)體互補的結(jié)合位點。多種密碼子可能對應(yīng)同一種氨基酸，稱為密碼子的簡并性?！驹斀狻緼、①過程為轉(zhuǎn)錄，游離的核糖核苷酸之間通過磷酸二酯鍵相互連接形成RNA，A正確；B、②過程表示翻譯，一個mRNA分子作為模板，可多次被翻譯，得到多個PER蛋白，B正確；C、下丘腦與動物的節(jié)律性有關(guān)，周期基因的表達與調(diào)控可能發(fā)生在下丘腦的某些細胞中，C正確；D、從圖中可以看出，TIM與PER的結(jié)合物通過影響周期基因的轉(zhuǎn)錄來抑制其表達，D錯誤。故選D。6、B【解析】

水對生命活動的影響：自由水含量高--代謝強度強；結(jié)合水含量高--抗寒、抗旱性強；線粒體是有氧呼吸的主要場；細胞呼吸時有機物的氧化分解是逐步進行的，能量也逐步釋放。【詳解】A、在有絲分裂中期，核DNA分子與染色體數(shù)之比為2:1，但細胞質(zhì)中還含有DNA，A錯誤；B、氧氣從細胞質(zhì)基質(zhì)擴散進入線粒體參與有氧呼吸，且線粒體中可發(fā)生有氧呼吸第二階段釋放二氧化碳，故線粒體內(nèi)氧氣/二氧化碳的濃度一般比細胞質(zhì)基質(zhì)的低，B正確；C、有機物在氧化分解時，所儲存的能量逐步釋放，C錯誤；D、結(jié)合水與自由水含量的比值，與植物的抗寒性呈正相關(guān)，D錯誤。故選B?！军c睛】解答此題A時應(yīng)特別注意DNA不僅在細胞核中有分布，細胞質(zhì)中也有分布。7、D【解析】

1、用同位素標記化合物，讓它們一起運動、遷移，再用探測儀器進行追蹤，可以明確化學反應(yīng)的詳細過程。用來研究細胞內(nèi)的元素或化合物的來源、分布和去向等，進而了解細胞的結(jié)構(gòu)和功能、化學物質(zhì)的變化、反應(yīng)機理等。2、光學顯微鏡使用時先在低倍鏡下調(diào)清物像，然后移動裝片將觀察的目標移至視野的中央，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換上高倍物鏡，如果視野較暗可以通過調(diào)整光圈和反光鏡調(diào)整，若物像不夠清晰可以調(diào)整細準焦螺旋。3、神經(jīng)纖維在未受到刺激時，細胞內(nèi)的鉀離子外流，形成靜息電位，即表現(xiàn)為外正內(nèi)負；受到刺激時，細胞膜上的鈉離子通道開放，鈉離子內(nèi)流，形成動作電位，即表現(xiàn)為外負內(nèi)正。神經(jīng)纖維上興奮部位和未興奮部位之間形成電流，興奮就以局部電流的形式進行傳導(dǎo)。【詳解】A、觀察處于有絲分裂中期的植物細胞，需要先在低倍鏡下找到目標，再換用高倍鏡觀察，A錯誤；B、細胞內(nèi)物質(zhì)代謝途徑可以采用同位素標記法進行追蹤研究，但不能追蹤光合作用過程中能量的釋放形式，B錯誤；C、刺激離體神經(jīng)纖維一端某點時，由于興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)，其上連接的電流計指針會偏轉(zhuǎn)二次，C錯誤；D、利用搖床震蕩可增加酵母菌有氧呼吸裝置中培養(yǎng)液的溶氧量，D正確。故選D。8、A【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：由于該動物為二倍體，而該細胞中無同源染色體，并且處于著絲點分裂狀態(tài)，因此是處于減數(shù)第二次分裂后期狀態(tài)的細胞，并且細胞的細胞質(zhì)是均等分裂的，因此該細胞是第一極體?！驹斀狻緼、該細胞中著絲點已分裂，染色體加倍，有兩個染色體組、4個核DNA分子，A正確；

B、該細胞中不含同源染色體，B錯誤；

C、由于卵原細胞的基因型為AaBb，所以該細胞產(chǎn)生的卵細胞基因型是aB或ab，C錯誤；

D、該細胞的產(chǎn)生過程中發(fā)生了基因突變或基因重組（交叉互換），D錯誤。

故選A?！军c睛】本題以減數(shù)分裂細胞圖為載體，考查了有絲分裂、減數(shù)分裂和生物變異等方面的知識，意在考查考生的識圖能力、分析能力，難度適中?？忌趯W習過程中要能夠識記并掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA數(shù)目的變化情況，并準確判斷。二、非選擇題9、高壓蒸汽滅菌法稀釋涂布平板法以賴氨酸為唯一氮源血細胞計數(shù)板（或顯微鏡直接計數(shù)）細胞死亡，細胞膜不能控制物質(zhì)進出（或失去選擇透過性）酵母正處于增殖階段，以有氧呼吸為主，產(chǎn)生酒精較少酵母菌進行無氧呼吸產(chǎn)生大量酒精【解析】

分析題圖可知，第一天酵母菌降糖緩慢，酒精度增長較慢，說明此時酵母菌正處于大量增殖階段，以有氧呼吸為主，產(chǎn)生酒精較少。從第二天開始糖度迅速下降，酒精度也較快增長，進入發(fā)酵階段，進行無氧呼吸，產(chǎn)生大量酒精。第五天之后糖度和酒精度趨緩，進入后發(fā)酵階段。【詳解】（1）培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基一般需要用高壓蒸汽滅菌法滅菌；常用的分離方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法；釀酒酵母不能以賴氨酸作為氮源，因此，可以將分離獲得的酵母菌接種在以賴氨酸為唯一氮源的培養(yǎng)基上進行鑒定，結(jié)果發(fā)現(xiàn)釀酒酵母不能生長；（2）統(tǒng)計細胞數(shù)量用血細胞計數(shù)板；活細胞的細胞膜具有選擇透過性，用次甲基藍不能對活細胞染色，而能使死細胞染成藍色；（3）從圖中可以看出，第1d酵母菌降糖緩慢，酒精度增長較慢，說明此時酵母菌正處于大量增殖階段，以有氧呼吸為主，產(chǎn)生酒精較少；從第2d開始糖度迅速下降，酒精度也較快增長，進入發(fā)酵階段，進行無氧呼吸，產(chǎn)生大量酒精?！军c睛】本題主要考查學生篩選特定功能微生物的相關(guān)知識，要求學生熟記實驗操作中各個步驟的操作方式和目的，并且本題還考查圖片分析能力，結(jié)合所學的酵母菌的相關(guān)知識，對菌株發(fā)酵過程中的呼吸方式的變化進行分析。10、常X紅眼：白眼=8：1白眼雄果蠅發(fā)生基因突變，XD突變?yōu)閄d白眼雄果蠅D基因所在的染色體（片段）缺失光鏡下觀察F1中紅眼雌果蠅染色體的形態(tài)（和數(shù)目）【解析】

據(jù)題干信息分析，果蠅的眼色為紫色必須具備A和D基因，即A-D-，眼色為紅色基因型為A-dd，白色的基因型為aa--。【詳解】（1）分析F1可知，果蠅的眼色與性別有關(guān)，且兩對基因獨立遺傳，因此有一對等位基因位于X染色體上，假設(shè)A基因位于X染色體上，則親代基因型為ddXAXA，和DDXaY，后代的表現(xiàn)型與題圖不符，因此等位基因A、a位于常染色體上，等位基因D、d位于X染色體上。

（2）若將F2中的紅眼果蠅（1/16AAXdXd，1/16AAXdY，1/8AaXdXd，1/8AaXdY）進行隨機交配，產(chǎn)生的雌配子：2/3AXd，1/3aXd．產(chǎn)生的雄配子：1/3AXd，1/3AY，1/6aXd，1/6aY，雌雄配子隨機結(jié)合，則F3中的表現(xiàn)型及比例為紅眼：白眼=（1-1/3×1/3）：（1/3×1/3=8：1。

（3）由于親本中的一只白眼雄果蠅受到X射線的輻射，將其與多只親本紅眼雌果蠅雜交，得到F1全為紅眼果蠅，F(xiàn)1中不再出現(xiàn)紫眼果蠅，說明F1不再含有XD基因，出現(xiàn)這種結(jié)果的可能的原因有親本白眼雄果蠅發(fā)生基因突變，XD突變?yōu)閄d；親本白眼雄果蠅D基因所在的染色體片段缺失；以上兩種變異分別屬于基因突變和染色體變異，可通過光學顯微鏡來加以判斷。【點睛】本題考查了基因分離定律和基因自由組合定律以及伴性遺傳等相關(guān)知識，要求考生能夠根據(jù)遺傳圖解判斷性狀的遺傳方式及顯隱性，再推斷出親本及子代的基因型。11、物種多樣性生命活動的進行能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，還對植物的傳粉、種子的傳播具有重要作用吸血蝠的抗毒性增強，導(dǎo)致毒藥效果下降；失去棲息地導(dǎo)致其四處遷移，增加狂犬病的傳播風險；施用毒藥和爆炸物會導(dǎo)致環(huán)境污染；生物多樣性可能降低可持續(xù)發(fā)展【解析】

1、生物多樣性包括：基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：①生命活動的正常進行離不開信息傳遞；②生物種群的繁衍離不開信息的傳遞；③信息傳遞還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【詳解】（1）蝙蝠在全球分布有1400種，這體現(xiàn)了蝙蝠這個物種的多樣性。（2）蝙蝠對周圍環(huán)境的識別、取食與飛行幾乎完全依賴聲波，由此可見，生命活動的正常進行，離不開信息傳遞。消費者能通過自身的新陳代謝，將有機物轉(zhuǎn)化為無機物，這些無機物排出體外后又可以被生產(chǎn)者重新利用，可見，消費者的存在能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，此外，消費者對于植物的傳粉和種子的傳播等具有重要的作用。（3）毒藥可對吸血蝠的變異進行選擇，使抗藥性強的變異個體生存下來，通過生殖把抗性基因傳給后代，使吸血蝠的抗藥性增強。用爆炸物摧毀其棲息地，炸藥爆炸后會產(chǎn)生大量的污染物，造成環(huán)境污染；其次，吸血蝠失去其棲息地后會四處遷移，增加狂犬病的傳播風險；吸血蝠的滅亡會導(dǎo)致生物多樣性的降低。（4）面對全球性生態(tài)環(huán)境等問題，人類的必然選擇是在不犧牲未來幾代人需要的情況下，滿足我們這代人的需要，追求的是自然、經(jīng)濟、社會的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展，即可持續(xù)發(fā)展?！军c睛】本題通過熱點問題澳大利亞山火和蝙蝠遷移，考查生物多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞等相關(guān)知識，意在考查識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析、解決問題的能