外籍人員子女學(xué)校管理辦法(試行)

外籍人員子女學(xué)校管理辦法(試行)一、目的和職責(zé)

1、培訓(xùn)管理制度的目的和依據(jù)

《外籍人員子女學(xué)校管理辦法（試行）》旨在規(guī)范和完善我國外籍人員子女學(xué)校的培訓(xùn)管理工作，提高教育質(zhì)量，保障學(xué)生權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定發(fā)展。本制度依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際情況制定。

（1）明確培訓(xùn)目標(biāo)，確保培訓(xùn)質(zhì)量，提高外籍人員子女的教育水平。

（2）規(guī)范培訓(xùn)流程，提高培訓(xùn)效率，降低培訓(xùn)成本。

（3）加強(qiáng)培訓(xùn)資源整合，提高培訓(xùn)效果，滿足學(xué)生及家長的多元化需求。

（4）建立健全培訓(xùn)管理制度，確保培訓(xùn)工作的有序進(jìn)行。

2、公司人力行政部的職責(zé)與權(quán)限

公司人力行政部作為培訓(xùn)管理的主管部門，負(fù)責(zé)制定、實(shí)施、監(jiān)督和評價(jià)培訓(xùn)管理制度。其主要職責(zé)和權(quán)限如下：

（1）制定和修訂培訓(xùn)管理制度，報(bào)請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后實(shí)施。

（2）組織編制培訓(xùn)計(jì)劃，統(tǒng)籌安排培訓(xùn)資源，確保培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。

（3）負(fù)責(zé)培訓(xùn)預(yù)算的編制和執(zhí)行，合理控制培訓(xùn)成本。

（4）組織開展培訓(xùn)需求調(diào)查，制定針對性的培訓(xùn)方案。

（5）負(fù)責(zé)培訓(xùn)師資的選拔、培訓(xùn)和評價(jià)，建立內(nèi)部講師隊(duì)伍。

（6）監(jiān)督培訓(xùn)過程，評估培訓(xùn)效果，提出改進(jìn)措施。

（7）負(fù)責(zé)培訓(xùn)檔案的管理，確保培訓(xùn)資料的完整、準(zhǔn)確。

（8）處理與培訓(xùn)相關(guān)的投訴和建議，及時(shí)解決問題。

（9）對違反培訓(xùn)管理制度的行為進(jìn)行查處，維護(hù)培訓(xùn)紀(jì)律。

（10）定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)工作情況，為決策提供依據(jù)。

二、培訓(xùn)類別和方式

1、新入職應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)

（1）第一階段

-培訓(xùn)目的：使新入職應(yīng)屆畢業(yè)生了解學(xué)校的基本情況、文化理念、教育教學(xué)模式，初步掌握教育教學(xué)方法和技巧。

-培訓(xùn)對象：當(dāng)年新入職的應(yīng)屆畢業(yè)生。

-培訓(xùn)時(shí)間：一般為入職后的前兩周，共計(jì)40學(xué)時(shí)。

-培訓(xùn)方式：采用集中授課、分組討論、實(shí)地考察、模擬教學(xué)等形式。

-培訓(xùn)內(nèi)容及分工：包括學(xué)校歷史與現(xiàn)狀、教育理念與目標(biāo)、教學(xué)管理規(guī)章制度、基本教育教學(xué)方法、課堂管理等，由學(xué)校相關(guān)部門及經(jīng)驗(yàn)豐富的教師共同承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)。

-培訓(xùn)要求：學(xué)員需按時(shí)參加培訓(xùn)，積極參與討論，完成規(guī)定的培訓(xùn)任務(wù)。

（2）第二階段

-培訓(xùn)目的：深化新入職應(yīng)屆畢業(yè)生對學(xué)校教育教學(xué)工作的理解，提高實(shí)際操作能力。

-培訓(xùn)對象：完成第一階段培訓(xùn)的新入職應(yīng)屆畢業(yè)生。

-培訓(xùn)時(shí)間：一般為入職后的第3-4周，共計(jì)30學(xué)時(shí)。

-培訓(xùn)方式：采用跟崗實(shí)習(xí)、教學(xué)觀摩、教學(xué)實(shí)踐、導(dǎo)師指導(dǎo)等形式。

-培訓(xùn)內(nèi)容及分工：包括教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、學(xué)生評價(jià)、班級管理等方面，由學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師擔(dān)任導(dǎo)師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)新教師的教學(xué)實(shí)踐。

-培訓(xùn)要求：學(xué)員需在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成教學(xué)實(shí)踐，提交教學(xué)反思和總結(jié)。

（3）復(fù)訓(xùn)

-培訓(xùn)目的：鞏固新入職應(yīng)屆畢業(yè)生在前兩階段培訓(xùn)中學(xué)到的知識和技能，確保能夠勝任教育教學(xué)工作。

-培訓(xùn)時(shí)間：根據(jù)個(gè)人需求和學(xué)校安排，定期進(jìn)行復(fù)訓(xùn)。

-培訓(xùn)方式：采用短期集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、教學(xué)競賽等形式。

-培訓(xùn)要求：學(xué)員需積極參與復(fù)訓(xùn)，不斷提升自身教育教學(xué)能力。

2、新員工崗前培訓(xùn)

（1）崗前培訓(xùn)目的

-使新員工了解崗位要求，熟悉工作流程，盡快融入學(xué)校工作環(huán)境。

（2）培訓(xùn)對象

-新入職的非教師崗位員工。

（3）培訓(xùn)時(shí)間

-一般為入職后的前兩周，共計(jì)20學(xué)時(shí)。

（4）培訓(xùn)方式

-采用集中授課、實(shí)地操作、經(jīng)驗(yàn)分享等形式。

（5）培訓(xùn)內(nèi)容及分工

-包括學(xué)校組織架構(gòu)、崗位職責(zé)、工作流程、溝通協(xié)作等方面，由相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及經(jīng)驗(yàn)豐富的員工承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)。

（6）培訓(xùn)要求

-學(xué)員需按時(shí)參加培訓(xùn)，熟悉培訓(xùn)內(nèi)容，并通過考核。

3、在職員工培訓(xùn)

（1）培訓(xùn)目的

-提高在職員工的專業(yè)技能，提升教育教學(xué)質(zhì)量，滿足學(xué)校發(fā)展需求。

（2）培訓(xùn)種類及實(shí)施主體

-包括專業(yè)能力提升、教育教學(xué)研究、管理能力培訓(xùn)等，由學(xué)校人力行政部、各相關(guān)部門及外部專業(yè)機(jī)構(gòu)共同實(shí)施。

三、培訓(xùn)需求分析與計(jì)劃制定

1、培訓(xùn)需求分析

-通過問卷調(diào)查、訪談、工作表現(xiàn)評估等方式，收集在職員工及新員工的培訓(xùn)需求。

-分析培訓(xùn)需求，確定培訓(xùn)重點(diǎn)和優(yōu)先級，制定年度培訓(xùn)計(jì)劃。

-定期對培訓(xùn)需求進(jìn)行回顧和更新，確保培訓(xùn)計(jì)劃與學(xué)校發(fā)展需求保持一致。

2、培訓(xùn)計(jì)劃制定

-根據(jù)培訓(xùn)需求分析結(jié)果，制定詳細(xì)的年度培訓(xùn)計(jì)劃，包括培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、形式、時(shí)間、對象等。

-年度培訓(xùn)計(jì)劃需報(bào)請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后實(shí)施。

-培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)充分考慮員工的實(shí)際情況，合理安排培訓(xùn)時(shí)間和頻率，避免影響正常工作。

四、培訓(xùn)預(yù)算與費(fèi)用管理

1、培訓(xùn)預(yù)算編制

-根據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校財(cái)務(wù)狀況，編制年度培訓(xùn)預(yù)算。

-培訓(xùn)預(yù)算應(yīng)詳細(xì)列出各項(xiàng)培訓(xùn)活動的費(fèi)用，包括但不限于培訓(xùn)材料、場地租賃、外部講師聘請、差旅費(fèi)等。

2、培訓(xùn)費(fèi)用管理

-培訓(xùn)費(fèi)用應(yīng)嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行，遵循節(jié)儉原則，合理使用培訓(xùn)資金。

-培訓(xùn)活動中發(fā)生的費(fèi)用，需憑有效憑證報(bào)銷，并按照學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)定進(jìn)行審批程序。

-定期對培訓(xùn)費(fèi)用進(jìn)行審計(jì)，確保費(fèi)用使用的合規(guī)性和合理性。

五、高層次學(xué)歷/學(xué)位教育費(fèi)用報(bào)批

1、高層次學(xué)歷/學(xué)位教育申請

-員工如需參加高層次學(xué)歷/學(xué)位教育，需向人力行政部提出申請，并提供相關(guān)教育機(jī)構(gòu)的錄取通知書和費(fèi)用說明。

-申請需說明參加高層次學(xué)歷/學(xué)位教育對個(gè)人和學(xué)校發(fā)展的益處。

2、費(fèi)用報(bào)批流程

-人力行政部對申請進(jìn)行審核，提出費(fèi)用報(bào)銷建議，報(bào)請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。

-審批通過后，員工按照學(xué)校規(guī)定的程序和標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷相關(guān)費(fèi)用。

-學(xué)校對參加高層次學(xué)歷/學(xué)位教育的員工給予適當(dāng)?shù)闹С趾酮剟?，鼓勵員工提升自身能力。

六、培訓(xùn)實(shí)施和管理

1、培訓(xùn)管理部門的職責(zé)

-負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和評估培訓(xùn)活動的全過程。

-制定培訓(xùn)管理制度，確保培訓(xùn)工作的規(guī)范化和制度化。

-收集和分析培訓(xùn)反饋，持續(xù)改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容和方式。

-跟蹤培訓(xùn)效果，為員工職業(yè)發(fā)展和學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)提供支持。

2、培訓(xùn)活動的節(jié)儉原則

-培訓(xùn)活動應(yīng)遵循節(jié)儉高效的原則，合理利用學(xué)校資源，避免浪費(fèi)。

-培訓(xùn)場地、材料、設(shè)備等應(yīng)優(yōu)先考慮內(nèi)部資源，減少外部租賃。

-培訓(xùn)過程中應(yīng)注重實(shí)效，提高培訓(xùn)投資的回報(bào)率。

3、培訓(xùn)準(zhǔn)備

-根據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃，提前做好培訓(xùn)準(zhǔn)備工作，包括培訓(xùn)場地預(yù)定、培訓(xùn)材料準(zhǔn)備、培訓(xùn)師資安排等。

-確保培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際需求相符，培訓(xùn)方式適應(yīng)成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)。

-通知參訓(xùn)人員培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等相關(guān)信息。

4、培訓(xùn)控制

-培訓(xùn)過程中，管理部門應(yīng)實(shí)時(shí)監(jiān)控培訓(xùn)進(jìn)度和質(zhì)量，確保培訓(xùn)按計(jì)劃進(jìn)行。

-對培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)調(diào)整，確保培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

5、培訓(xùn)評價(jià)

-培訓(xùn)結(jié)束后，組織參訓(xùn)人員進(jìn)行培訓(xùn)評價(jià)，收集反饋意見。

-分析評價(jià)結(jié)果，總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，為后續(xù)培訓(xùn)提供參考。

6、外訓(xùn)學(xué)員的管理

-對外派培訓(xùn)的學(xué)員，應(yīng)明確培訓(xùn)目標(biāo)和要求，簽訂培訓(xùn)協(xié)議。

-學(xué)員在外訓(xùn)期間應(yīng)定期匯報(bào)學(xué)習(xí)進(jìn)展，結(jié)束后提交學(xué)習(xí)報(bào)告。

7、培訓(xùn)效果的評估與考核

-設(shè)立培訓(xùn)效果評估機(jī)制，通過考試、實(shí)踐操作、工作表現(xiàn)等多種方式，評估培訓(xùn)效果。

-將培訓(xùn)考核結(jié)果作為員工年度績效評價(jià)和職業(yè)發(fā)展的參考依據(jù)。

8、培訓(xùn)費(fèi)用的報(bào)銷條件

-員工需按照學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)定，提供真實(shí)、合法的培訓(xùn)費(fèi)用憑證。

-報(bào)銷的培訓(xùn)費(fèi)用需與培訓(xùn)計(jì)劃相符，且在預(yù)算范圍內(nèi)。

9、培訓(xùn)服務(wù)期的約定

-員工在享受學(xué)校提供的培訓(xùn)服務(wù)后，如需在規(guī)定服務(wù)期內(nèi)離職，需按照約定退還部分或全部培訓(xùn)費(fèi)用。

-具體服務(wù)期和退還費(fèi)用比例由學(xué)校與員工在培訓(xùn)前約定，并在培訓(xùn)協(xié)議中明確。

七、內(nèi)部講師管理

1、內(nèi)部講師的職責(zé)

-內(nèi)部講師負(fù)責(zé)承擔(dān)學(xué)校內(nèi)部培訓(xùn)課程的開發(fā)和講授。

-協(xié)助培訓(xùn)管理部門制定培訓(xùn)計(jì)劃，提供培訓(xùn)內(nèi)容和方式的專業(yè)建議。

-參與培訓(xùn)教材的編寫和修訂，保證培訓(xùn)資料的準(zhǔn)確性和實(shí)用性。

-對參訓(xùn)員工進(jìn)行指導(dǎo)和評價(jià)，提供職業(yè)發(fā)展建議。

2、內(nèi)部講師資格評審及程序

-內(nèi)部講師應(yīng)具備相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，具有良好的溝通和教學(xué)能力。

-申請成為內(nèi)部講師的員工需提交個(gè)人簡歷、專業(yè)資質(zhì)證明、教學(xué)案例等材料。

-人力行政部組織專家進(jìn)行評審，通過評審的員工將被授予內(nèi)部講師資格。

-內(nèi)部講師資格每兩年復(fù)審一次，確保講師隊(duì)伍的專業(yè)性和活躍性。

3、內(nèi)部講師的獎勵與優(yōu)先權(quán)

-學(xué)校對表現(xiàn)優(yōu)異的內(nèi)部講師給予表彰和獎勵，包括但不限于獎金、榮譽(yù)證書等。

-內(nèi)部講師在職稱評定、崗位晉升等方面享有優(yōu)先權(quán)。

-學(xué)校為內(nèi)部講