2024-2025學(xué)年度小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃范本（五篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2024-2025學(xué)年度小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃范本一、本班學(xué)生基本情況及學(xué)業(yè)成績(jī)概述。本班共有學(xué)生若干名，其中男性學(xué)生若干名，女性學(xué)生若干名。學(xué)生學(xué)習(xí)狀況總體穩(wěn)定，然而，學(xué)生的紀(jì)律性和自主性尚需進(jìn)一步加強(qiáng)。二、基本措施與實(shí)施策略。1、掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。了解和研究學(xué)生是班主任工作的重要基礎(chǔ)。為深入了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，我主要采取以下方法：⑴與學(xué)生進(jìn)行交流。通過(guò)有計(jì)劃地利用班會(huì)課、思想品德課與學(xué)生進(jìn)行交流，以及召開班干部會(huì)議等方式，了解學(xué)生情況，增進(jìn)師生情感，消除學(xué)生與教師之間的隔閡。⑵不定期檢查學(xué)生作業(yè)。通過(guò)日常觀察與檢查學(xué)生書面作業(yè)，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，對(duì)學(xué)生的顯著進(jìn)步及時(shí)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，對(duì)成績(jī)明顯下滑的學(xué)生及時(shí)調(diào)查原因并采取措施扭轉(zhuǎn)局面。⑶進(jìn)行家訪。通過(guò)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，了解學(xué)生在家庭和社會(huì)的表現(xiàn)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持。2、確保班主任日常工作的有序進(jìn)行。⑴組織學(xué)生參與升旗儀式、早操、課間操及眼保健操。組織學(xué)生參加每周升旗儀式，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體形象的愛國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民解放軍的熱愛之情，將個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活與國(guó)家的未來(lái)緊密聯(lián)系。指導(dǎo)學(xué)生做好早操與課間操，確保學(xué)生鍛煉身體。班主任需堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生精神飽滿，動(dòng)作準(zhǔn)確，符合節(jié)奏，聽從口令整理隊(duì)伍，有序返回教室。監(jiān)督學(xué)生進(jìn)行眼保健操。⑵檢查本班學(xué)生值日工作。班級(jí)值日制度是培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和自理能力的重要途徑。針對(duì)當(dāng)前獨(dú)生子女及留守兒童比例增加的現(xiàn)狀，我通過(guò)值日工作對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人、集體和熱愛勞動(dòng)的教育，這對(duì)他們具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。⑶組織教學(xué)活動(dòng)。組織教學(xué)是班主任不可忽視的工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)緊張學(xué)習(xí)后，情緒易激動(dòng)，行為易失控，班主任必須重視放學(xué)環(huán)節(jié)的教育。放學(xué)鈴響后，班主任需清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并向?qū)W生強(qiáng)調(diào)放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律要求。3、組織和培養(yǎng)班集體。班集體是班主任教育的對(duì)象，也是班主任工作的依托。班集體不是自然形成的，需要班主任長(zhǎng)期的工作和培養(yǎng)。⑴確立共同目標(biāo)，培養(yǎng)良好班風(fēng)。共同目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定有效措施，鼓勵(lì)學(xué)生努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，有助于班集體的鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)具備良好的班風(fēng)和正確的輿論導(dǎo)向。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，從正確的輿論入手。班上有了正確的輿論，不良行為將得不到支持，從而迅速被制止，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)得以鞏固。⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班主任首先應(yīng)選拔和培養(yǎng)班級(jí)中的積極分子，組建班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自我管理。在使用過(guò)程中，班主任應(yīng)及時(shí)指出他們的不足，并給予培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)得到鍛煉，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的得力助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任更好地管理班級(jí)。4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生參與集體活動(dòng)的同時(shí)，應(yīng)注意進(jìn)行個(gè)別教育。班集體中總有一些特殊學(xué)生，他們可能學(xué)習(xí)較差，性格孤僻，或行為頑皮。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確態(tài)度，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要全面分析，善于發(fā)現(xiàn)其積極因素，特別是要注重培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到以情感人，以理服人，細(xì)致入微。2024-2025學(xué)年度小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃范本（二）在課前及課余時(shí)間，應(yīng)組織一些小型活動(dòng)，如講述小故事或進(jìn)行簡(jiǎn)短的演講，例如想象“二十年后的我”;回顧周恩來(lái)少年時(shí)立志為“中華之崛起而讀書”的故事;屈原抱石懷沙，自沉汨羅，其心中所想的是祖國(guó)的振興;以及馬克思將創(chuàng)建____學(xué)說(shuō)作為自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們逐漸領(lǐng)悟到：缺乏理想的人，如同無(wú)翼之鳥，無(wú)法高飛。理想是學(xué)生飛翔的翅膀，有了理想，他們才能明確前進(jìn)的方向，獲得前進(jìn)的動(dòng)力。在課堂上，我有意識(shí)地營(yíng)造氛圍，鼓勵(lì)孩子們分享自己的理想，并幫助他們分析自身的潛在優(yōu)勢(shì)或?qū)ふ疫m合自己的人生道路。讓他們看到希望，讓希望的光芒照亮他們的人生之路。通過(guò)將大道理與學(xué)生的個(gè)人利益相結(jié)合，思想教育工作變得切實(shí)可行，有助于學(xué)生清晰地認(rèn)識(shí)自我，樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。學(xué)生天生懷揣理想，這是他們成功的希望所在。堅(jiān)信每位學(xué)生都能滿懷激情地?fù)肀ё约旱睦硐耄棚w希望，邁向自己輝煌的未來(lái)。在班級(jí)紀(jì)律方面，要形成良好的班風(fēng)，必須有嚴(yán)格的紀(jì)律作為支撐。因此，我從以下幾個(gè)方面著手：1.課堂紀(jì)律。師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并設(shè)立相應(yīng)的“獎(jiǎng)懲”機(jī)制。這樣，學(xué)生在感到有趣的同時(shí)，也有了遵守紀(jì)律的動(dòng)力。由于這些規(guī)則是由學(xué)生自己制定的，因此他們能從被動(dòng)遵守轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)行動(dòng)，有助于將規(guī)則內(nèi)化為自覺(jué)行為。我們班級(jí)的宗旨是“言出必行”。2.課間紀(jì)律。課間是學(xué)生休息放松的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律能夠?yàn)檎麄€(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氛圍。豐富多彩的課間活動(dòng)是解決課間紀(jì)律問(wèn)題的有效方法。我將根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生在鍛煉身體的同時(shí)接受教育，并增進(jìn)師生間的情感交流，擴(kuò)大交流空間。同時(shí)，我會(huì)不斷提醒學(xué)生注意避免危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，確保安全。在衛(wèi)生方面，講究衛(wèi)生至關(guān)重要。常言道：“禍從口出，病從口入”。保持衛(wèi)生不僅能維護(hù)身體健康，還能培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，并為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。個(gè)人衛(wèi)生方面，要求學(xué)生衣著整潔，做到“三勤”：勤清理桌箱、勤整理物品、勤做兩操。班級(jí)衛(wèi)生方面，每天安排值日生進(jìn)行早、中、晚三次清掃，并設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，負(fù)責(zé)檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，給予獎(jiǎng)勵(lì)。在班干部培養(yǎng)方面，班級(jí)管理僅靠班主任一人是不夠的，班干部是班級(jí)管理的得力助手。本學(xué)期，在保持大體穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，我將實(shí)行班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），以提升班級(jí)管理水平，充分挖掘每個(gè)孩子的潛能，培養(yǎng)有個(gè)性的人才，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。在其他方面，班級(jí)管理還應(yīng)注重個(gè)體發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘人才和學(xué)生的潛力，使班上每位同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，我將繼續(xù)在班級(jí)中開展各種活動(dòng)，如文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人新作，讓每個(gè)孩子都敢于展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。同時(shí)，充分利用班級(jí)板報(bào)作為德育的陣地，加強(qiáng)管理。班級(jí)主題活動(dòng)安排如下：第一周：加強(qiáng)安全教育，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。抓好學(xué)生常規(guī)，盡快進(jìn)入正常秩序。第二周：繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。第三周：繼續(xù)鞏固前兩周的活動(dòng)內(nèi)容，加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，開展勤工儉學(xué)活動(dòng)，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。第四周：強(qiáng)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣的養(yǎng)成，繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第五周：進(jìn)行班級(jí)講故事比賽；對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。第六周：培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。第七周：繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。第八周：進(jìn)行尊敬父母的教育。第九周：準(zhǔn)備期中考試，繼續(xù)抓好法制和安全教育。第十周：總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。第十一周：教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的和審美觀念。第十二周：向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。再次進(jìn)行安全教育，特別是冬季安全。第十三周：培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念，教育學(xué)生早睡早起，不因天氣寒冷而貪睡。第十四周：進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。第十五周：再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的和安全教育。第十六周：制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。第十七周：舉行班級(jí)慶元旦演出。第十八周：加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。我將致力于做好班級(jí)工作，還給孩子們一個(gè)金色的童年，用欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)孩子身上的每一個(gè)閃光點(diǎn)。我相信，只要我們關(guān)愛、尊重、寬容孩子，就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。2024-2025學(xué)年度小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃范本（三）一、班級(jí)概況本班級(jí)共計(jì)有____名學(xué)生。經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的不懈努力，學(xué)生們的精神面貌已有所改觀，良好的日常行為習(xí)慣正在逐步形成。然而，與表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)相比，我們?nèi)杂休^大差距。鑒于畢業(yè)班的特殊性，特別是學(xué)生即將邁入中學(xué)階段，思想成熟度和學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確性尚顯不足，加之男生占比較高，本學(xué)期特制定以下工作計(jì)劃。二、本學(xué)期工作重點(diǎn)1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。提升學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意愿，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。針對(duì)部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上自我要求不嚴(yán)、不抓緊學(xué)習(xí)導(dǎo)致期末成績(jī)不理想的情況，要求成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極提問(wèn)、勤奮練習(xí)、廣泛閱讀，向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)；對(duì)于日常表現(xiàn)不佳的學(xué)生，期初應(yīng)設(shè)定目標(biāo)，并努力實(shí)現(xiàn)。2、鼓勵(lì)學(xué)生勇于創(chuàng)新，積極展現(xiàn)自我，踴躍參與學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如繪畫、作文片段寫作等競(jìng)賽。本班有幾位學(xué)生在文藝方面表現(xiàn)突出，應(yīng)鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好課程的同時(shí)，積極參與校內(nèi)外活動(dòng)，活躍班級(jí)氛圍。3、發(fā)掘并培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，為他們即將進(jìn)入中學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本學(xué)期計(jì)劃通過(guò)舉辦主題班會(huì)，如演講比賽等活動(dòng)，來(lái)鍛煉學(xué)生的表達(dá)和實(shí)踐能力。4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到禮貌、文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊敬師長(zhǎng)，主動(dòng)問(wèn)候；在公共場(chǎng)合要維護(hù)班級(jí)形象，保持秩序，遵守規(guī)則。5、完善班委會(huì)組織結(jié)構(gòu)，明確各班干部職責(zé)，提升學(xué)生的自我管理能力。學(xué)期初對(duì)班委會(huì)進(jìn)行調(diào)整，確保每位班干部認(rèn)真制定工作計(jì)劃，引導(dǎo)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。6、特別關(guān)注學(xué)習(xí)態(tài)度不端正及智力發(fā)展有障礙的學(xué)生。計(jì)劃與這些學(xué)生的家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)其自尊心和自信心。三、具體實(shí)施措施1、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)日常規(guī)范，杜絕遲到和曠課現(xiàn)象，確保自習(xí)課紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率。2、提升板報(bào)、墻報(bào)的質(zhì)量，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)建良好的班級(jí)文化氛圍。3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取。4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)，提升班級(jí)的凝聚力。5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。7、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)。8、定期與學(xué)生進(jìn)行深入交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)和問(wèn)題解決。以上為本學(xué)期班主任工作計(jì)劃的概要。我將全力以赴，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)和日常管理工作，確保本學(xué)期工作順利進(jìn)行，無(wú)重大差錯(cuò)。我期望通過(guò)不懈努力，保持班級(jí)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績(jī)。2024-2025學(xué)年度小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃范本（四）一、指導(dǎo)思想全面貫徹教育方針，加強(qiáng)管理，依法治教，與時(shí)俱進(jìn)，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為核心，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以教育科研為動(dòng)力，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，積極探索新時(shí)期德育工作計(jì)劃的特點(diǎn)、途徑、規(guī)律，構(gòu)建新時(shí)期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性、針對(duì)性和實(shí)效性。進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心，深入開展各種活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為上一級(jí)學(xué)校輸送合格的小學(xué)畢業(yè)生。二、具體工作目標(biāo)進(jìn)一步強(qiáng)化做人，成長(zhǎng)教育，課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的知識(shí)；課外活動(dòng)求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)鍛煉，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好兒童。三、重點(diǎn)工作為了能把本班建建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃：1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約；2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格；3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)；7、配合各科任教師，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。四、工作措施（一）抓好思想教育，強(qiáng)化德育工作。1、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ)。2、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀。3、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。（二）深入改革，提高教學(xué)質(zhì)量。（三）加強(qiáng)體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng)。2、堅(jiān)持上好兩操，兩課，兩活動(dòng)。3、上好健康教育并利用班報(bào)開展衛(wèi)生知識(shí)普及。4、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比。五、具體安排_(tái)___月1、新學(xué)期新打算主題班會(huì)2、教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師教育3、班級(jí)干部競(jìng)聘選舉4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行一日常規(guī)教育5、電話家訪6、計(jì)算題競(jìng)賽7、班干部培訓(xùn)____月1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育2、重陽(yáng)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老教育3、班級(jí)優(yōu)秀日記選評(píng)4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班隊(duì)會(huì)5、查字典比賽6、詞語(yǔ)積累PK（成語(yǔ)）____月1、開展我為班級(jí)做貢獻(xiàn)主題活動(dòng)2、開展班級(jí)作業(yè)評(píng)比活動(dòng)3、開展學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)____月1、組織做好講故事比賽準(zhǔn)備工作2、總結(jié)學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)3、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)4、中下生座談會(huì)5、古詩(shī)積累對(duì)抗賽____月1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)考試2、各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)3、進(jìn)行期末評(píng)比4、加強(qiáng)前途理想教育2024-2025學(xué)年度小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃范本（五）一、班級(jí)上學(xué)期基本情況經(jīng)過(guò)對(duì)上學(xué)期課堂表現(xiàn)及期末考試成績(jī)的綜合評(píng)估，我班仍需進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律與風(fēng)氣建設(shè)。多位教師反映，課堂上學(xué)生參與度不足，而課間則表現(xiàn)出過(guò)度活躍，這反映出學(xué)生未能將注意力集中于學(xué)業(yè)。因此，